陜西省輔導員職業(yè)技能大賽筆試試題題庫(寶雞文理學院)

陜西省輔導員職業(yè)技能大賽筆試試題題庫（寶雞文理學院）基礎知識測試（共70分）一、單選題（每題

1分，共

10分）1、高等學校

是思想政治教育的重要內(nèi)容和途徑。（

A）A形勢政策教育

B專業(yè)課教育

C思想政治理論課

D行為規(guī)范教育2、發(fā)展對象未來

月內(nèi)將離開工作、

學習單位的，

一般不辦理接收預備黨員的手續(xù)。

（B）A2

個

B3

個

C4

個

D5

個3、新任輔導員上崗前，要參加不少于 個學時的崗前培訓。輔導員在崗期間每年要參加不少于

個學時的在崗培訓。（

D）A30；15B30

；16

C40

；15D40

；164、實踐教學、

、社會實踐活動是實踐育人的主要形式。（

C）A社會調(diào)查

B 志愿服務

C 軍事訓練

D勤工助學5、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要

(2010-2020

年)

》中規(guī)定，到

2020

年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標是“兩基本、一進入”，其中“一進入”即（ A）A進入人力資源強國行列

B進入教育現(xiàn)代化

C進入學習型社會

D進入學術強國行列6、中國特色社會主義最本質的特征，社會主義法治最根本的保證是

。（

C）A統(tǒng)一戰(zhàn)線

B 民主集中制

C 黨的領導

D 解放思想7、今年舉辦第

屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。（

B）A十三 B 十四C 十五D 十六8、學生應征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），學校應當保留其學籍至退役后 。（B）A半年 B 一年 C 兩年D三年9、《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》中規(guī)定，每個本科生在學期間參加社會實踐活動的時間累計應不少于 周。（A）A4B5C6D7、關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是 。（B）建立組織有力、運轉高效、職責分明的組織機構，形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡樹立“管了沒用也要管”、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的，故不必采取相應措施構建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案健全日常工作機制，保證信息采集渠道通暢，輔導員應保持全天候信息通暢。二、不定項選擇（每題

2分，共

10分）：1、大學生思想政治教育有效途徑包括（

ABCDE

）A深入開展社會實踐

B

大力建設校園文化C主動占領網(wǎng)絡思想政治教育新陣地

D開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育努力解決大學生的實際問題2、專職輔導員可承擔（

ACD

）相關課程的教學工作A思想道德修養(yǎng)與法律基礎

B教師職業(yè)道德

C心理健康教育

D就業(yè)指導3、大學生思想政治教育工作隊伍主體包括（ ABC）A學校黨政干部和共青團干部 B 思想政治理論課和哲學社會科學課教師C輔導員和班主任 D學生黨員和學生干部4、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要

(2010-2020

年

)

》中教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是

（AB）

A堅持以人為本

B全面實施素質教育

C優(yōu)先發(fā)展

D育人為本5、目前大學生的心理健康干預最主要的形式是（

ABCD

）A個別心理咨詢

B團體心理咨詢

C心理健康教學

D心理訓練活動三、判斷并改正 (每題2分，共10分，僅判斷不改正計 0分)：1、黨員7人以上的黨支部設立支部委員會。（正確）2、對學生的退學處理，由黨委會研究決定。（

錯校務會）3、經(jīng)批準，組織和個人可以在學校進行宗教活動。（

錯不可以進行 ）4、學校增進心理健康的主要途徑和方法是心理咨詢。（

錯應為心理健康教育）5、電器起火時正確的做法是用水撲救。（

錯應為先切斷電源，再滅火

）四、簡答題（每題 5分，共30分）：1、中央16 號文件對加強和改進大學生思想政治教育的基本原則是如何規(guī)定的？答：

（1）堅持教書與育人相結合；（

2）堅持教育與自我教育相結合；（

3）堅持政治理論教育與社會實踐相結合（

4）堅持解決思想問題與解決實際問題相結合；（

5）堅持教育與管理相結合（ 6）堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結合。2、大學生入黨的基本程序是什么？答：（1）申請人自愿向黨組織提出申請，并遞交入黨申請書；2）黨支部根據(jù)已向黨組織提出申請并在各方面都符合條件的同學，確定積極分子；3）經(jīng)過定期考察的積極分子，黨支部要組織他們參加上級黨委組織的黨校入黨積極分子培訓班進行學習；4）經(jīng)過一年以上培養(yǎng)、考察、培訓成績合格，基本具備黨員條件的積極分子，征求黨內(nèi)外群眾意見后，由黨支部委員會集體討論確定為發(fā)展對象；5）經(jīng)過政審合格后，填寫《入黨志愿書》，接收為預備黨員；6）一年后，轉為正式黨員。3、《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》中對輔導員工作的要求是什么？答：（1）認真做好學生日常思想政治教育及服務育人工作，加強學生班級建設和管理；（2）遵循大學生思想政治教育規(guī)律，堅持繼承與創(chuàng)新相結合，創(chuàng)造性地開展工作，促進學生健康成長與成才；（3）主動學習和掌握大學生思想政治教育方面的理論與方法，不斷提高工作技能和水平；（4）定期開展相關工作調(diào)查和研究， 分析工作對象和工作條件的變化， 及時調(diào)整工作思路和方法；5）注重運用各種新的工作載體，特別是網(wǎng)絡等現(xiàn)代科學技術和手段，努力拓展工作途徑，貼近實際、貼近生活、貼近學生，提高工作的針對性和實效性，增強工作的吸引力和感染力。4、對學生紀律處分的原則及種類是什么？答：原則是教育與處分相結合，以教育為主種類是（1）警告；（ 2）嚴重警告；（ 3）記過；（4）留校察看；（ 5）開除學籍。5、大學生心理健康教育的主要任務是什么？答：（1）宣傳普及心理健康知識，幫助大學生認識健康心理對成長成才的重要意義。（ 2）介紹增進心理健康的方法和途徑，幫助大學生培養(yǎng)良好的心理品質，有效開發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促使大學生心理素質、思想道德素質、專業(yè)文化素質和身體素質的協(xié)調(diào)發(fā)展。（ 3）解析心理現(xiàn)象，幫助大學生了解常見心理問題產(chǎn)生的主要原因及其表現(xiàn)， 以科學的態(tài)度對待心理問題。 （4）傳授心理調(diào)適方法，幫助大學生消除心理困惑，增強克服困難、承受挫折的能力。（ 5）預防大學生由于心理困惑引起的突發(fā)性事件，進一步健全我院三級心理健康教育網(wǎng)絡。6、列舉高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的專門項目？答：（1）“大學生志愿服務西部計劃”；2）“三支一扶”（支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧）計劃；3）“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”（簡稱“特崗教師計劃”）；4）“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作計劃”（簡稱“大學生村官計劃”）；5）“普通高等學校應屆畢業(yè)生應征入伍服義務兵役”計劃五、論述題（共 10分）新媒體使當前大學生思想政治教育在新形勢下出現(xiàn)了一系列新情況和新問題。新媒體相對于傳統(tǒng)媒體的傳播特征與優(yōu)勢，使大學生思想政治教育工作面臨機遇與挑戰(zhàn)。請以此為主題，論述新媒體下大學生思想政治教育的機遇與挑戰(zhàn)。答題要點：1）新媒體和思想政治教育的含義2）大學生運用新媒體的現(xiàn)狀及問題3）新媒體對大學生思想政治教育工作的機遇與挑戰(zhàn)4）對策分析5）具體操作博文寫作（共 30分）大學畢業(yè)之際，值得珍惜東西會有很多，例如珍惜母校、珍惜友情、珍惜愛情、珍惜擁有、珍惜時間,,請以“珍惜”為主題，自擬題目，面向畢業(yè)生寫一篇 800字左右的博客文章。案例分析（共 15題）1、大二學生李玉來自云南山區(qū)， 父母以務農(nóng)為生， 家里還有個體弱多病的奶奶和 6歲的弟弟，家庭經(jīng)濟非常困難。近日，云南地區(qū)發(fā)生 6.3 級地震，李玉家所在地區(qū)遭到重創(chuàng)。李玉的奶奶不幸去世，爸爸右腿被砸斷，媽媽和弟弟也受了輕傷，家里房屋倒塌，農(nóng)田被毀，一家人陷入到空前的困境中。李玉得知這一情況后，情緒波動很大，連續(xù)幾天，要么沉默寡言，要么一個人躲在宿舍大哭，不愿與人交流。班上心理委員向你反映，幾天來，李玉不吃不喝，情緒低落，反應遲鈍，目光呆滯， 一會反復自言自語 “怎么辦？” “生活為什么這么殘酷” “我要退學， 掙錢養(yǎng)家”,,一會又沉默不語，淚眼婆娑，感覺太不正常了。如果你是李玉的輔導員，你將采取哪些措施幫助李玉走出困境？限時 5分鐘。答題要點：1）先安撫學生情緒；2）介紹學校的有關資助政策，說明學校是可以保證其繼續(xù)完成學業(yè)；3）介紹社會的有關政策，說明國家和當?shù)卣强梢詭椭浼彝ザ蛇^此時難關；4）發(fā)動宿舍、班級對該學生的幫助；5）如學生情緒持續(xù)低落，可與心理咨詢師聯(lián)系，對該生進行心理輔導。2、為了培養(yǎng)學生良好的學習及生活習慣，學校要求全體學生早晨要參加集體早鍛煉，晚上要在指定教室晚自習。你所在的院系有很多學生認為，大學是自由的地方，學生的學習及鍛煉活動應該自己安排，學校的安排不符合大學生的學習特點，更像軍營，自己無法適應。作為一名輔導員，你該如何處理此類問題？限時 5分鐘。答題要點：1）大學生進行必要的鍛煉是有益的，早鍛煉符合全民健身要求。2）低年級上晚自習便于鞏固基礎知識。3）自由是相對的，大學既有自由，又有紀律和規(guī)范，學會規(guī)范、習慣規(guī)范更是將來職業(yè)發(fā)展的需要。3、某天，團支書找到你說，班里的小部分黨員在入黨后，放松了對自己的要求，個別人開始曠課，違反校紀校規(guī)的情況時有發(fā)生，在同學們中造成不良影響，嚴重影響了學生黨員在學生群眾中的形象，降低了黨對優(yōu)秀學生的吸引力。作為輔導員，你會如何處理此事？限時 5分鐘。答題要點：1）在班級了解具體情況，包括曠課的次數(shù)以及學生中的反響；2）分別找曠課和違紀學生黨員談話，了解其曠課和違紀的動因，并闡明黨員的紀律以及模范帶頭作用；3）召開黨員民主生活會議，邀請班級群眾列席，開展一次批評與自我批評；4）對曠課和違紀學生黨員限期整改，讓班級和黨支部共同監(jiān)督。4、大二學生小磊，自制力較差，迷戀網(wǎng)絡游戲，經(jīng)常曠課通宵上網(wǎng)，導致他在大二結束時，多門課程掛科且補考未通過。面對此類學生，作為輔導員，你將采取哪些措施開展教育工作？限時 5分鐘。答題要點：1）了解實際情況。2）教育該學生要遵守學校有關的規(guī)章制度，并說明如果掛科過多，將會留級，并且在畢業(yè)資格審查時其畢業(yè)證和學位證將會被取消。3）引導學生合理安排作息時間，確保學習精力充沛。5）對該生提出改正的要求，并要同宿舍同學予以督促。如不能做到，將與家長溝通并按學校學生管理的相關規(guī)定予以處理。5、你所在院系大二學生小賈的筆記本電腦被盜，他懷疑是同寢室陳某所為。陳某極力否認，并因此與張某發(fā)生了言語沖突，雙方情緒非常激動。學生干部第一時間將此事匯報給你。作為他們的輔導員，你該如何處理此事？限時 5分鐘。答題要點：1）首先告知學生趕緊去學院保衛(wèi)處報案，由保衛(wèi)處來處理此事。2）強調(diào)沒有證據(jù)不能隨意懷疑身邊的同學，更不能有過激的言行。3）教育學生要有自我防盜意識，加強宿舍內(nèi)物品的保管。6、所在院系的大一新生王子陽，高中時成績優(yōu)異，高考時迫于家長的壓力，選報了自己并不喜歡的專業(yè)。第一學期考試，四門專業(yè)課不及格，因此產(chǎn)生了很大的心理負擔。第二學期剛開學，面臨4門專業(yè)課的補考，她感覺非常的緊張、焦慮，入睡困難，易驚醒，睡眠質量很差。作為李菁的輔導員，你將如何幫助她？限時 5分鐘。答題要點：1）解釋產(chǎn)生學習壓力原因，并為其樹立信心；2）建議學生調(diào)整學習方法；3）引導參加班級集體，調(diào)整自己。7、小瑩是一名大四學生，即將畢業(yè)的他面臨多種發(fā)展選擇：一是參加事業(yè)單位招考，從事與專業(yè)相關的工作；二是從事銷售類工作，收入高，但會很辛苦，與所學專業(yè)也沒有相關性；三是考研，繼續(xù)專業(yè)學習，但考研難度高，自己又沒有足夠的信息。因此，她很苦惱，每種選擇都有利弊，不知該何去何從，于是找到輔導員尋求幫助。作為他的輔導員老師，你會如何幫助他？限時 5分鐘。答題要點：1）幫助分析，引導適合自己職業(yè)發(fā)展機會和平臺，適合的是最好的；2）每種選擇都有利弊，幫助建立未來發(fā)展規(guī)劃。8、小黃同學家庭經(jīng)濟狀況較好，常常會開私家車來學校上課，總愛在其他同學面前炫耀，對同學及班級氛圍都造成了不好的影響。你將如何約談這位“富二代”？限時 5分鐘。答題要點1）我們不能選擇自己的家庭，家庭經(jīng)濟條件好不是錯，但不能炫耀；2）通過自己努力，取得良好的成績；3）多與同學交往，建立良好的社會關系。9、小康是我校大二學生，高中學習成績較好，身體健康，父母對他期望很高，他對自己要求也很高，凡事力求完美。高考前，因突發(fā)疾病影響備考，導致高考失利，調(diào)劑到我校某專業(yè)。入學后，覺得生活很迷茫，做什么事兒都覺得沒意思，沒有目標，缺乏學習動力，與寢室同學常鬧矛盾，人際關系緊張，甚至出現(xiàn)過輕生的念頭。作為他的輔導員，你會如何處理？限時 5分鐘。答題要點：1）進行耐心細致的談心， 首先幫助其樹立生活的信心， 爾后從心理上咨詢輔導。 理解其行為，消除緊張與恐懼心理，營造輕松、平和氣氛、穩(wěn)定情緒。2）建議回家休養(yǎng)一段時間，與家長共同做工作。3）幫助其調(diào)適情緒，緩解壓力；同時安排學生干部信息員多留意康某的言行，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。10、臨近期末考試，內(nèi)向且不善人際交往的大一女生小雨給你發(fā)來一封郵件：“ ,,過幾天就要期末考試了，每次臨近考試我就感覺不舒服，大家都在為假期出游高興地做各種計劃，可我卻一點兒也開心不起來 ,,我睡不好、吃不下，快要崩潰了 ,,我也做過一些努力試圖調(diào)整自己的狀態(tài)，但都不奏效。 有時候我甚至覺得， 也許離開這個世界就不會再為這些瑣事而糾結了吧 ,,”作為她的輔導員，你將如何應對？限時5分鐘。答題要點：1）承諾與學生對話保密，為其考前減壓開導和勸解。2）了解其產(chǎn)生心理危機原因（背景），分析、幫助她如何正確面對。3）鼓勵、肯定其長處，引導多參加集體活動。4）與學生建立良好的信任關系，充分利用網(wǎng)絡溝通的方便快捷，且時間相對自由和寬松，做過細的思想（心理輔導）工作。、王教授正在上一門非常重要的專業(yè)課，大二學生朱兵懶散的趴在桌子上，一會兒玩手機，一會兒跟同學講話。王教授請他回答問題，朱兵他回答不出，竟當場指責王教授教學內(nèi)容太陳舊，教學方法太簡單，看書都比聽課有意思，一旁的學生陳彭幫著起哄，影響了正常的課堂教學。課后，王教授將此事向輔導員反映。作為輔導員，你會如何處理此事？限時 5分鐘。答題要點：1）指出朱兵存在的違紀行為：頂撞老師，希望學生從思想深處找出自己的問題所在，真正認識自己的問題；2）學生真正認識到自己的錯誤以后， 建議其主動找王老師溝通， 在王老師的課堂上公開道歉，取得王老師的原諒；3）幫助建立學習興趣，努力學習。、大二學生宋龍，在宿舍使用違規(guī)電器，當宿舍管理員上門檢查時，宋龍關門拒檢并將違規(guī)電器藏匿。宿舍管理員敲門，宋龍遲遲不肯開門，僵持很久后才把門打開，之后又不配合檢查，態(tài)度十分惡劣，宿舍管理員當晚就向你反映了情況。作為輔導員，你會如何處理此事？限時 5分鐘。答題要點：1）了解情況，請學生反思自己的行為；2）強調(diào)使用違章電器的危害性；3）對學生進行紀律教育。、大三學生小王，出生農(nóng)村家庭，父母長期在外務工，家境一般。大一時，家長送他到學校報到，繳清了學費和住宿費，購買了學習和生活必需品。大二開學報到時，家長把所需費用給了小王，而小王羨慕其他同學用高檔手機、穿名牌服裝，于是一到學校就去專賣店買了品牌手機，還從頭到腳用名牌武裝了一番，因而沒錢繳學費。作為輔導員，你得知此事后將如何處理？限時 5分鐘。答題要點：1）父母的血汗錢來之不易，豈能輕易揮霍；勸導其向家長如實說明情況；2）大學生要樹立理性的消費觀，不能盲目攀比；3）幫助小王聯(lián)系校方，辦理緩交學費；4）通過家庭、親戚籌措學費；5）建議此學生進行勤工助學，體會其父母掙錢不易。14、學生丁某平時學習比較努力，參加了全國研究生入學考試，報考了某 985院校。成績出來后，上了國家線，但未達到復試線，錄取無望，情緒十分低落。臨近畢業(yè)，其他同學忙著找工作，而他卻無動于衷。輔導員找他談話，鼓勵他積極找工作，而他卻說：“就業(yè)不就業(yè)是自己的事，不用老師管”。類似情況的學生還有好幾個。作為他們的輔導員，你將如何做好他的教育引導工作？限時 5分鐘。答題要點：1）就業(yè)是個人的， 但更關系著一個家庭， 引導學生考慮到就業(yè)對個人、 家庭、學校的重要性；2）根據(jù)學生所學專業(yè)，介紹目前的就業(yè)形勢3）后續(xù)根據(jù)各種途徑，像此類學生介紹就業(yè)信息，介紹就業(yè)崗位、畢業(yè)臨近，大四學生王某因在校期間，經(jīng)常曠課，掛科十幾門，面臨拿不到畢業(yè)證和學位證。王某及其家長不滿學校的決定，情緒焦躁，態(tài)度惡劣，行為失當，三番五次到院系找領導和輔導員鬧事，影響惡劣，已經(jīng)影響到了正常的教學秩序。作為輔導員，你會如何處理此事？限時 5分鐘。答題要點：1）講明學校的教學和學位等管理規(guī)定；2）可以通過正規(guī)途徑進行申訴；3）如事態(tài)擴大，應通知保衛(wèi)部門，公安部門進行處理。主題演講（共 5題）1、平凡之路茅盾文學獎的獲得者路遙曾經(jīng)說過：“我也許一輩子就是個普通人，但我要做一個不平庸的人。在許許多多平常的事情中，應該表現(xiàn)出不平凡的看法和做法。因為，在最平凡的事情中都可以顯示出一個人人格的偉大！”請參賽選手以“平凡之路”為主題進行主題演講，限時 5分鐘。演講要點：1）輔導員的平凡工作與不平凡的作用2）每一個學生的平凡與不平凡）二者相依相偎，共同成長與歷練2、中國夢，師生情隨著中央電視臺“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動的開展，引發(fā)了社會各界的廣泛關注，更使身為教師的我們感觸頗深。普通的職業(yè)，不普通的人生。感動了你我，匯聚了全社會的愛心與力量。請以“中國夢，師生情”為主題進行主題演講，限時 5分鐘。演講要點：1）闡釋對中國夢的理解2）作為一位輔導員，與學生擁有特殊的師生情）師生共同實現(xiàn)個人夢、學校夢、中國夢3、沙·礪伏爾泰曾經(jīng)說過：“使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子里的一粒沙。”請體會其中深意并進行主題演講，限時 5分鐘。演講要點：1）沙子的寓意2）闡釋“礪”，強調(diào)其磨練的含義3）作為輔導員，碰見困難要無所畏懼，面對困難要勇于克服4、舍·得舍得是一種人生的智慧和態(tài)度。孟子有云：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。 生，亦我所欲也； 義，亦我所欲也。 二者不可得兼， 舍生而取義者也。 ”請以“舍·得”為主題進行主題演講，限時 5分鐘。演講要點：1）闡明自己對“舍與得”的理解2）結合輔導員的工作，談自己的舍棄與收獲3）表達自己對輔導員崗位的深刻理解5、職業(yè)與事業(yè)把事業(yè)當職業(yè)，那么得到的只是一個謀生的手段。把職業(yè)當事業(yè)，你將會從中獲得人生的幸福感。請以“職業(yè)與事業(yè)”為主題進行主題演講，限時 5分鐘。演講要點：1）闡明自己對“職業(yè)與事業(yè)”的理解2）結合自身崗位，談對自身職業(yè)的認同3）輔導員工作不僅是職業(yè)，更是一項光榮的事業(yè)。談心談話（共 15題）1、大二學生小明來自離異家庭，從小跟奶奶長大，自卑內(nèi)向、不善交際，同學關系一般。小霞是其同班同學，又是同鄉(xiāng)，看到小明經(jīng)常一個人獨來獨往，有時會主動關心幫助他。逐漸，小明對小霞心生愛慕，并通過發(fā)短信、聊 QQ等方式對小霞表示愛慕之情。剛開始，小霞覺得小明誤會自己了，表明自己對他只是一般同學間的關心，并主動疏遠他，小明卻以為這是小霞對他情感的考驗，于是更加變本加厲，每天頻繁發(fā)短信，打電話，在小霞宿舍樓下堵她，不讓她回寢室，幾經(jīng)折騰不奏效，后來甚至通過恐嚇、威脅、謾罵、自殘等方式不斷騷擾小霞。小霞非常害怕，也很苦惱，于是找到輔導員求助。如果你是他們的輔導員，你將如何與小明開展談心談話？限時 6分鐘。談話要點：對當事人目前的心理健康狀況進行初步判斷；進行戀愛觀教育；與家長取得聯(lián)系，了解該生的成長經(jīng)歷，家庭基本信息，使家長配合學校開展教育工作；必要時，可聯(lián)系心理咨詢專業(yè)人員開展心理輔導。2、大一新生李萌是家里的獨生女，自卑敏感，生活獨立性較差，進入大學以來，經(jīng)常因為值日和作息這類小事與宿舍同學發(fā)生爭執(zhí)。她覺得被同學孤立，別人說笑她誤以為是在說她壞話，導致其每天神經(jīng)高度緊張，入睡困難，易驚醒，睡眠質量差，上課無心學習，情緒低落，每天昏昏沉沉。這種情況持續(xù)了一個多月并未好轉，于是找輔導員要求換宿舍，輔導員了解情況后，為其更換了新宿舍。但是，兩個月后，類似的問題再次出現(xiàn)，李萌又來找輔導員，要求再次更換宿舍。如果你是她的輔導員，你將如何與李萌開展談心談話？限時 6分鐘。談話要點：對當事人目前的心理狀況進行初步判斷；鼓勵其提升人際交往技能，緩和人際矛盾；鼓勵其進行自我調(diào)適，提升自身的適應能力。3、近日，考研成績陸續(xù)公布，一起備考的同宿舍的 3名同學都取得了理想的成績，被寄予厚望的大四學生陳晨卻意外落榜。陳晨學習一直不錯，為了考研放棄了很多求職機會，本以為考研會萬無一失，沒想到結果卻不盡人意。看著其他同學都在為研究生復試、找工作、備考招教考試或公務員考試等忙的不亦樂乎，她卻對任何事都提不起勁來。整天呆在宿舍，除了下來吃碗泡面，其余時間都躺在床上，一個人一言不發(fā)，不愿與人交流，她還在自己的 QQ簽名上寫著“我就是個徹底的失敗者 ,,未來在哪里，我不知道 ,,”這樣的情況持續(xù)了一個多禮拜，同學勸慰她但并不奏效，因此，心理委員向你反映情況。如果你是陳晨的輔導員，你將怎樣開展談心談話？限時6分鐘。談話要點：1）對當事人目前的心理狀況進行初步判斷；2）幫助其正確看待考研失利，接納現(xiàn)實，重振旗鼓；3）提供必要的就業(yè)政策和就業(yè)信息，引導該生積極就業(yè)；4、大三學生王宇是某院系學生會宣傳部部長，能歌善舞，性格外向，學習成績較好，大一就提交了入黨申請書，并通過了黨校考試。但班里的多次民主選舉，他都落選了。最近一次的黨員選舉，王宇再次落選，他非常想不通，覺得同學們都針對他，故意讓他難堪，于是工作態(tài)度消極怠慢，并與同學頻發(fā)爭執(zhí)。同學們反映，王宇同學缺乏服務意識，以為自己是學生干部，經(jīng)常對同學頤指氣使，態(tài)度惡劣，取得成績就居功自傲，出了問題就推卸責任，指責他人。同學們曾多次向他指出問題，他自己卻不以為然。一日，他找到輔導員老師，要求輔導員把他定為入黨積極分子，并承諾贈送一部價值6000元的手機作為感謝。如果你是王宇的輔導員老師，你將怎樣開展談心談話？限時6分鐘。談話要點：1）拒絕收受學生的禮品，并告知學生這么做是違反組織紀律的；2）教育引導該生如何做一名優(yōu)秀的學生干部；3）幫助學生樹立正確的入黨動機。5、大二學生陳浩宇家境殷實， 父母非常嬌寵。 其生活自理能力很差， 經(jīng)?；ㄥX雇同學洗衣服、買快餐、打掃衛(wèi)生甚至代寫作業(yè)，并美其名曰為同學提供勤工儉學機會；陳浩宇經(jīng)常上課遲到、早退、夜不歸宿，并在同學中宣揚“金錢至上，學習無用”等言論。同宿舍同學王鵬家境一般，好學自強，成績優(yōu)異，一直對陳浩宇的言行非常不滿。一日中午，陳浩宇起床不久，讓剛回寢室的王鵬給自己買份午飯，并扔給王鵬 100元說不用找了，算做跑腿的小費。王鵬非常氣憤的拒絕了陳浩宇的要求并與其理論，兩人越說越激動，竟動起手來。其他同學聽到動靜前來勸架，勸架未果，更多的人分別作為二人的支持者參與到打架斗毆中，同學李某看情況無法控制，于是趕緊打電話給輔導員。如果你是他們的輔導員，當你第一時間趕到現(xiàn)場時，你將如何控制局面，并與陳浩和王鵬開展談心談話？限時 6分鐘。談話要點：1）平息現(xiàn)場爭端，避免群體性事件發(fā)生；2）對家境好的陳同學批評教育，幫助其樹立正確的三觀，學會尊重他人，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習態(tài)度；3）對家庭一般的王鵬進行安撫，幫助其緩和激動的情緒；4）幫助雙方互相理解、互相幫助，重建友誼；6、陳可可是一名大一新生，入學半年以來，一直很難適應大學新生活。她經(jīng)常跟同宿舍好友說，自己太痛苦了，所學專業(yè)是調(diào)劑錄取的，沒有學習興趣；家在廣州，陜西的飲食習慣、氣候差異讓她感到非常不適；陜西籍的很多同學跟老鄉(xiāng)在一起說方言，自己完全聽不懂，感覺被孤立；自己相戀一年多的男朋友被上海某知名大學錄取，跟自己聯(lián)系越來越少，感覺異地戀很辛苦，也很擔心會分手；自己非常想退學重新高考，但把想法跟父母說后，遭到父母的強烈反對。現(xiàn)在的她，完全不知道接下來的大學生活要怎么過！同宿舍同學建議她找輔導員談談心，尋求幫助。如果你是可可的輔導員，你將如何開展談心談話？限時 6分鐘。談話要點：1）引導其要主動適應新的環(huán)境、新的生活；2）幫助其進行學業(yè)規(guī)劃，使其對專業(yè)設置有更進一步的理解和認識，并建立學生興趣，提升學習動機；3）開展積極的戀愛觀教育，幫助其妥善處理好戀愛與學習、戀愛與自我成長的關系。7、大三學生梁佳銘學習成績較好，曾擔任學生干部，三年來綜合排名位居前三。近期，在評選國家獎學金時落選，他對評選結果非常不滿。于是，他在微博和論壇上匿名發(fā)表數(shù)篇以“ ***學校國家獎學金評選黑幕”為題目的帖子，并在文中大量列舉歪曲事實的描述，對獲得國家獎學金的張童及院系老師進行無端的指責和人身攻擊，并利用媒體大肆擴散。此事不斷發(fā)酵并引起了許多媒體的關注，對學校造成了一定程度的不良影響。如果你是梁佳銘的輔導員，你將如何與其開展談心談話？限時 6分鐘。談話要點：1）第一時間找到該生，了解事情的始末；2）告知學生，如果對學校相關決策有異議，可以通過申訴等合法渠道表達自己的意見；而在網(wǎng)上匿名發(fā)帖，造謠傳謠是要付相關的法律責任的。3）在溝通后，要求學生立刻刪除網(wǎng)絡帖子，降低消極影響。4）教育引導其解決問題應采用合法有效的途徑，避免類似情況出現(xiàn)。8、張同學沉迷電腦游戲、社交網(wǎng)絡等，白天睡覺，夜間上網(wǎng)，極大地影響了室友的生活和學習。室友和他溝通幾次后仍未有好轉，向輔導員老師反映了該情況。如果你是他的輔導員，你會怎樣開展談心談話？限時 6分鐘。談話要點：1）了解該生的實際情況。2）教育引導該生要遵守學校相關的規(guī)章制度。3）引導學生正確處理好同學間的人際關系，友好相處。4）引導學生合理安排作息時間，確保學習精力充沛。5）對該生提出日常行為規(guī)范和要求，并要同宿舍同學予以督促。如不能做到，將與家長溝通并按學校學生管理的相關規(guī)定予以處理。9、小林以較高的成績被我校錄取，入校時老師告訴她，只要保持良好的學習狀態(tài)，獲得一等獎學金不是難事。第一學年結束后，雖然她的成績不錯，但因不熱心班級事務，較少參加學校各類活動，與同學關系也不是很融洽，德育分數(shù)很低，因此未能評上一等獎學金。因此，她的學習狀態(tài)每況愈下，郁郁寡歡，無心學習，經(jīng)常與同學發(fā)生沖突，焦慮，煩躁，情緒狀態(tài)較差，整夜失眠，甚至萌生了退學的想法。作為她的輔導員，你將如何開展談心談話？限時 6分鐘。談話要點：1）和小林一起分析此次沒有獲得一等獎學金的原因，告訴她學習成績和獎學金都不是大學學習的唯一目標。2）幫助小林樹立信心，告訴她人生道路上會碰到各種困難和挫折，只要她堅定信念，不斷改進，她是一定能成功的。3）告訴小林一些人際交往的技巧，鼓勵小林競選班干部。、張鵬同學服從調(diào)劑志愿被我校某專業(yè)錄取。開學后，發(fā)現(xiàn)自己對所學專業(yè)不感興趣，強烈要求轉專業(yè)，但因多種原因沒能如愿，由此變得意志消沉，經(jīng)常逃課、上網(wǎng)、不參加班級活動，與班集體和同學日漸疏遠。作為他的輔導員，你將如何開展談心談話？限時 6分鐘。參談話要點：1）如還有轉專業(yè)的可能，可協(xié)助該生轉專業(yè)。如無可能，則做下列工作。輔導員應多關心該生，多與該生交流，尤其是對現(xiàn)有專業(yè)有什么發(fā)展前途、有哪些優(yōu)秀畢業(yè)生可以多做介紹。告訴他只要用心，行行出狀元。2）輔導員應與心理咨詢師聯(lián)系，對該生進行心理輔導。3）可指派班級專業(yè)學習優(yōu)秀學生和班干部有意識地對該生進行朋輩輔導。4）可與家長聯(lián)系，及時通報該生表現(xiàn)，請家長協(xié)助正確引導和教育。、小王是你所在院系的學生會副主席，工作認真負責，辛苦工作一年，最近卻常聽到同學們私下議論：“折騰那么多活動，真是浪費大家時間”、“考試掛科一門，獎學金都拿不到，還是學生干部呢 ,,”小齊覺得很委屈，覺得學生干部付出多回報少，耽誤學習不說還得不到同學的認可，內(nèi)心苦悶，情緒低落。作為輔導員，你將如何開展談心談話？限時 6分鐘。談話要點：1）對其在學生會工作期間的認真負責的態(tài)度予以肯定；2）幫助其重新認識學習和學生工作間的關系，進行科學的時間管理，平衡二者的關系