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文檔簡介

1.學(xué)會用打上點的紙帶研究物體的運動。2.掌握判斷物體是否做勻變速運動的方法。3.會利用紙帶測定勻變速直線運動的加速度。4.練習(xí)使用打點計時器1.勻變速直線運動的特點(1)物體做勻變速直線運動時，假設(shè)加速度為a，在各個連續(xù)相x1=x3-x2=?=xn-xn-1=aT2，即任意兩個連續(xù)相等的時間內(nèi)的位移差相等?？梢砸罁?jù)這個特點，判斷一個物體是否做勻變速直線運動。(2)做勻變速直線運動的物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于該段時間內(nèi)中間時刻的瞬時速度。2.由紙帶求物體加速度的方法(1)逐差法x1=x3-x2=x4-x3=?=x6-x5=aT2x4-x1=3a1T2x5-x2=3a2T2x6-x3=3a3T2得加速度a=(a1+a2+a3)/3=(2)圖象法(421?522?623)???x4?x5?x6???x1?x2?x3??2?33T3T3T9T如下列圖。(3)由紙帶求物體速度的方法“平均速度法”求速度，即vn=(xn+xn+1)/2T，如下列圖。電火花計時器或電磁打點計時器，一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、電源、復(fù)寫紙片。1.把附有滑輪的長木板放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面;把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端;連接好電路，再把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過滑輪，下邊掛上適宜的鉤碼;將紙帶穿過打點計時器，并把它的一端固定在小車的后面。2.把小車停在靠近打點計時器處，接通電源后，放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點。換上新紙帶，重復(fù)三次。3.從三條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶，舍掉開頭比較密集的點，在后邊便于測量的地方找一個開始點，在選好的開始點下面動的加速度。度。1.要在鉤碼落地處放上軟墊或砂箱，防止撞壞鉤碼。2.要在小車到達滑輪前用手按住它或放置泡沫塑料擋板，防止撞壞小車。3.小車的加速度宜適當(dāng)大些，可以減小長度的測量誤差，加速4.紙帶運動時盡量不要讓紙帶與打點計時器的限位孔摩擦。5.要先接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后，再放開小車小車時，小車要靠近打點計時器，以充分利

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