第九課 法律在我們身邊 學(xué)案- 部編版道德與法治七年級下冊

第二學(xué)期七年級政治走進法治天地9.1生活需要法律預(yù)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、知道生活需要法律保障，人的一生與法律相伴；了解法律產(chǎn)生的過程；體會法律對生活的作用，認識生活與法律的關(guān)系；了解我國法治建設(shè)的發(fā)展歷程，懂得依法治國的重要意義。2、通過對生活與法律關(guān)系的學(xué)習(xí)，能夠體會法律在社會生活中的作用；通過對法治的學(xué)習(xí)和思考，提高學(xué)生對問題的理解能力和歸納能力。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的興趣；學(xué)會尊重法律，遵守法律，初步樹立法治意識和法律觀念?！局攸c難點】教學(xué)重點：生活與法律息息相關(guān)、法治的意義。教學(xué)難點：法律的產(chǎn)生和本質(zhì)?！緦W(xué)習(xí)過程】預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)（1）每一部法律都是應(yīng)的需要而制定和頒布，又對生活加以。（2）法律通過調(diào)整，法律不僅于人們的當前生活，而且著人們未來的生活。（3）法律規(guī)定的為我們每個人提供了自由的空間。（4）隨著人類社會的發(fā)展，國家產(chǎn)生之后，開始有意識地創(chuàng)制法律。（5）法律是意志的體現(xiàn)，是用來、的工具，也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。（6）法治：法治就是依法對國家和社會事務(wù)進行治理，強調(diào)依法治國、，要求任何組織和個人都要，，依法辦事。（7）全面推進的總目標是建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義。二、合作探究活動一：材料一：三名游客因在機艙內(nèi)吸煙、破壞自然保護區(qū)的生態(tài)環(huán)境等，被公安機關(guān)處以行政拘留及罰款處罰。材料二：2020年5月28日，第十三屆全國人大三次會議過的首部民法典，被稱為“社會生活的百科全書”，將從方方面面影響我們的生活。在日常生活中，法律如同空氣和水一樣，與我們的生活息息相關(guān)。請結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓@個觀點的理解?；顒佣翰牧弦唬狐h的十九大報告中，“法治”一詞出現(xiàn)了33次，“依法治國”出現(xiàn)了19次。黨的十九大報告提出，要成立中央全面依法治國領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對法治中國建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。材料二：黨的十九大以來，我國堅持反腐敗無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅定不移地“打虎”、“拍蠅”、“獵狐”。材料三：2020年6月5日，湛江市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)人民法院依法對被告人寧智強等38人進行一審公開宣判，以組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會性質(zhì)組織罪等多項罪名判處寧智強有期徒刑二十五年，其余三十七名被告人分別被判處有期徒刑一年三個月至十五年。請你談?wù)剬Ψㄖ蔚睦斫?。為什么要建設(shè)法治中國？（實行法治的意義）（3）全面依法治國的總目標是什么？三、課堂小結(jié)，學(xué)生鞏固，查缺補漏四、課堂檢測1、生活離不開法律，下列對此理解正確的是（）A、人走上社會后才離不開法

B、只有執(zhí)法人員的生活離不開法C、學(xué)生在校讀書，與法律無關(guān)

D、法律伴隨著人生整個歷程

2、法律是我們的“守護者”，下列有關(guān)對法律的認識，正確的是()①法律只保障特權(quán)階層的權(quán)益②公民的生活離不開法律③國家的治理離不開法律④法律維護社會的安寧和穩(wěn)定A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④3、黨的“十九大”以來，懲治腐敗一直保持高壓態(tài)勢，先后有多位副部級以上高官被查處。這說明()①依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略②反腐敗是當前我們的中心工作③中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民的根本利益④法律維護社會的公平與正義A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④4、“法令者，民之命也，為治之本也?！毕铝袑τ诜ㄖ蔚恼J識正確的是（）①有法律制度等于就有法治②法治是現(xiàn)代政治文明的核心③加強法治建設(shè)可以杜絕違法犯罪④走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇A、②④B、①④C、③④D、①③5、一則公益廣告中提到：“凡是你在的地方，我都在。我是法律，我保護你所有的生活！”對此，下列說法正確的是（）A、我們的生活與法律息息相關(guān)B、法律能解決生活中的一切問題C、有法律的保護，我們可以為所欲為D、要善于用法律保護自己，避免受罰6、當經(jīng)濟發(fā)展向“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代邁進時，“＋”后面就少不了法治。如果說，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與平臺提供了“風口”，那么，必須讓法治成為“翅膀”，為經(jīng)濟發(fā)展助力。對此理解正確的是()①法律是用來管理社會的工具，網(wǎng)絡(luò)生活也離不開法律②只要有了規(guī)則，就能保障安定有序③所有規(guī)則都靠國家強制力保證實施④法治是國家治理現(xiàn)代化標志，法治可以保護網(wǎng)民的合法利益A、①②B、③④C、②③D、①④9.2法律保障生活預(yù)學(xué)案【教學(xué)目標】情感態(tài)度價值觀目標：增強學(xué)生法治觀念，樹立法律意識，依法規(guī)范自身行為，敢于同一切違反法律的行為作斗爭。能力目標：形成自覺按法律要求規(guī)范自己行為的能力。知識目標：認識法律的規(guī)范作用和保障作用。【重點難點】教學(xué)重點：法律的作用。教學(xué)難點：理解法律與其它規(guī)范的區(qū)別?！窘虒W(xué)過程】預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)（根據(jù)預(yù)習(xí)提綱，在書中標注相關(guān)問題及層次，完成填空）1．法律的特征。(1)是由制定或認可的。(2)法律是由國家保證實施的。(3)法律對全體社會成員具有。2．經(jīng)過一定的法律程序，是國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式。3．法律是由國家強制力保證實施的。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的。4．法律對全體社會成員具有普遍約束力的表現(xiàn)是什么（怎樣理解）？（1）在法治社會里，公民在法律面前，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。（2）每個公民都平等地受到法律的，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)；任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔相應(yīng)的5．法律的作用。(1)法律規(guī)范著的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。(2)法律規(guī)定我們享有的，應(yīng)該履行的。法律也為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。(3)在生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護。法律通過和，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益，是我們的保護神。二、小組長檢查預(yù)習(xí)完成情況（核對答案，評等級，幫扶講解）三、師生合作探究1.活動一：教材p91思考：（1）你認為我國在哪些方面加強立法？交流法律與紀律、規(guī)則有什么區(qū)別？活動二：教材p93（1）思考：你認為小云的父親應(yīng)該怎么做？（2）法律保護我們的生活還表現(xiàn)在哪些方面課堂小結(jié)，學(xué)生鞏固，檢查提問，查缺補漏課堂檢測1.《人民的名義》在湖南衛(wèi)視首播，引起了廣泛關(guān)注。人民日報于3月31日評論：“得罪千百人，不負十三億”，對于我們這個把“人民”二字銘刻于心的政黨來說，反腐敗永遠沒有劇終。該劇彰顯了黨和國家嚴懲腐敗的決心，這體現(xiàn)了（）A.嚴懲腐敗主要依靠人民 B.犯罪的法律標志是刑事違法性C.依法治國的核心就是要嚴格執(zhí)法 D.法律的普遍約束力，公民在法律面前一律平等2.法律最主要的特征是“法律是靠國家強制力保證實施的”。下列選項能體現(xiàn)這一特征的是（）A.全國人大通過刑法修正案 B.鄰居紛紛譴責李某不孝敬父母C.學(xué)校對曠課學(xué)生批評教育 D.法院判處王某有期徒刑三年3.趙先生因討要拖欠的工程款，被當?shù)嘏沙鏊叹小！胺墒锹犖艺f的，我是代表執(zhí)法的，我就是法，隨時刑拘你……”派出所所長張某這樣說。要批駁張某的言論，適合作為論據(jù)的是：①任何人都不能凌駕于法律之上②法律具有強制性③執(zhí)法機關(guān)更要維護法律的尊嚴④國家工作人員必須依法行使職權(quán)①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④4.從2018年8月31日全國人大常委會表決通過關(guān)于修改個人所得稅法的決定，到10月1日起征點上調(diào)，前后只用了一個月，明年起，養(yǎng)老、教育、住房、醫(yī)療等6大專項附加扣除的加入，以及個稅向綜合與分類相結(jié)合的稅制轉(zhuǎn)變，將使減稅更加精準。與此相關(guān)的信息有（）①我國努力維護社會公平②法律由國家制定③我國努力實現(xiàn)同步富裕④全國人大常委會具有立法權(quán)①②④B.②③④C.①②③D.①③④5.公安部組織開展“獵狐行動”，重點對象是外逃經(jīng)濟犯罪嫌疑人、外逃黨員和國家工作人員、涉腐案件外逃人員。自“獵狐行動”開展以來，抓獲的在逃境外經(jīng)濟犯罪人員超過600人，其中有的人潛逃10年以上，時間最長的超過20年。從中可以看出A.法律依靠社會輿論力量保證實施 B.法律維護社會公平正義C.法律對全體人民具有普遍的約束力 D.違法犯罪必將受到刑事處罰6.黨的“十八大”以來，懲治腐敗一直保持高壓態(tài)勢，先后有多位副部級以上高官被查處。這說明①依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略②反腐敗是當前我們的中心工作③中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民的根本利益④法律維護社會的公平與正義①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④7.身份證異地辦理、開單位發(fā)票需填“稅號”、嚴打校園欺凌案件……隨著民主法治建設(shè)的推進，這些新規(guī)開始實施。這一系列新規(guī)①是民主與法治社會進步的表現(xiàn)②能夠杜絕社會上違法行為③有利于維護社會秩序，增進人民福祉④確保國家長治久安、人民幸福安康①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④8.福建省“劍網(wǎng)2019”專項行動啟動以來，重點打擊網(wǎng)絡(luò)媒體特別是微博、微信公眾號等“自媒體”未經(jīng)許可轉(zhuǎn)載新聞作品的侵權(quán)盜版行為和未經(jīng)許可摘編整合、歪曲篡改新聞作品的侵權(quán)盜版行為。該行動主要體現(xiàn)了法律的作用是()A.保護 B.規(guī)范 C.指引 D.評判9.《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定：機動車行經(jīng)人行橫道時，應(yīng)當減速行駛；遇到行人正在通過人行橫道，應(yīng)當停車讓行?！败囕v禮讓行人”體現(xiàn)了法律A.維護社會的安寧和穩(wěn)定 B.只保障行人的合法權(quán)益C.既有規(guī)范作用，也有保護作用 D.只有規(guī)范作用，沒有保護作用10.我們在學(xué)校上學(xué)不用交學(xué)費，這是依據(jù)《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定；我們的父母是社會的勞動者，有《勞動法》等法律法規(guī)來保護他們的合法權(quán)益；道路上的行人、車輛都必須遵守交通法規(guī)；盜竊、搶劫等違法犯罪行為會受到法律制裁……這說明（）A.法律與我們的一生相依相伴 B.我們的生活與法律息息相關(guān)C.法律只對違法的人有約束力 D.法律指導(dǎo)著我們未來的生活11.某校七（1）班的同學(xué)正在開展一次調(diào)查報告會，同學(xué)們展示了以下材料：【鏡頭一】：在每周五放學(xué)回家的路上，看到不遵守紅綠燈交通規(guī)則的車輛和行人越來越少，在斑馬線禮讓行人的司機越來越多了?？梢?，自覺遵守《道路交通安全法》的公民越來越多了?！剧R頭二】：