2023年秋學期學校工作計劃

2007年秋學期學校工作方案指導思想：以鄧小平理論和“三個代表〞重要思想為綱領，依法辦學，執(zhí)教為民；以改革和開展統(tǒng)攬全局，深化課改，豐厚內涵；以全面提高教育質量為核心，標準管理，強化研究。高舉教育現(xiàn)代化大旗，立足高起點，明確新目標，建設新亮點，開創(chuàng)新局面，不斷構筑教育機關報特色、新優(yōu)勢，全力以赴，扎實工作，努力提高辦學水平。

二、具體工作：

〔一〕、加強師德建設，全面提高師表形象。

始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位，這是學校工作立于不敗之地的保證。今年，我們將組織開展以“內強素質，外塑形象〞為主題的系列教育活動，全面實施“師表工程〞，使師德教育序列化、制度化。切實加強學校師德隊伍建設，全面提升教師形象。組織教師以學習教育理論為根本，以格守?中小學教師職業(yè)道德標準?為根底，以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有春獻意識、創(chuàng)新意識、團結合作意識為重點，開展序列化教育?！耙磺袨榱藢W生，為了一切的學生，為了學生的一切。〞應成為我們每個教師的座右銘。全體教師都要牢固樹立“轉變一個后進生比培養(yǎng)一個尖子生更重要〞的教育理念。真正做到對學生負責，對家長負責，對社會負責，樹立自身良好形象，無愧與人民教師的榮耀稱號。

1、加強班主任隊伍建設。堅持班主任培訓和德育共和專題研討制度，特別加強德育整體改革的研究。抓好例會，重點研究階段性問題，解決方向性的問題。通過組織班主任工作匯報、系統(tǒng)交流、專題報告會、參觀學習等活動，提高班主作素質，特別要幫助教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀，加強自身的道德情感修養(yǎng)，提高師德形象。

2、創(chuàng)設標準的育人環(huán)境。①強化班風、校風，強化學生行為標準教育。日常行為標準要入耳入腦，表達在行動上。切實抓好班級管理。要結合班級實際制訂班規(guī)，要求明確、措施得力。要發(fā)揮班、隊干部的群體作用，利用他們積極的心理傾向引導他們自己管理自己，自己教育自己，提高教育的實效性。②搞好學校精神文明建設。③積極構建學校育人環(huán)境，增強環(huán)境的文化因素和育人的感染力。3、重視全員管理育人。全休教職工要樹立全員德育意識，樹立教書育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人意識，把德育工作貫穿到學校教育的全過程，做到課堂問題科任教師管，班級事情班主任管，遇到問題人人主動管，傾向性問題全校齊抓共管。4、采取措施積極抓好學困生轉化工作。這些學生起點低，素質不是很高。要予以充分認識，認真分析，找出癥結，對癥下藥。我們教育這些學生要注重學生的個性心理和品德的差異性，既要以理服人，又要以情感人，要滿腔熱情關心學生。對有缺點和犯錯誤的學生更要施以教育、愛，鼓勵他們改正錯誤，健康成長。德育處要研究學生的心理障礙的預防問題和如何矯正學生心理障礙問題。

〔二〕、要繼續(xù)致力于提高課堂教學效益。

1、強化教學工作的管理力度，強調教學管理層次性。教導處要強化教學規(guī)程的實施。制訂目標，認真抓落實。

2、加強“校本培訓〞工作，引導教師自主思考，提升理論學習實效。加強學習、改變觀念是推進課程改革的首要任務，但是不同的學習方式會取得不同的學習效果。在過去的意念中，我們雖然已加強了這方面的探索與研究，也采取了不同的做法，但效果還不十清楚顯。因此，我們將改變以前撰寫隨筆、論文的做法，要讓教師群體成為學習型組織。3、優(yōu)化學科教學過程。①教學目標確實定要變一元為多元。既要考慮學生智能的開展，又要培養(yǎng)良好的品德與健全的人格。②優(yōu)化學科教學過程要突出五個重點：即把備課的重點放在對學生的了解和分析上；把教的重點放在學生學習方法、方式指導上；把改的重點放在對學生分層要求、分類提高上；把導的重點放在學生心理、思維的疏導上；把考〔作業(yè)、測試〕的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。③課堂教學要落實四精、四點?！矀湔n精、講課精、批改作業(yè)精；難點、重點、指導點〔落實〕、能力點〔開展〕〕。④要運用上述要求，制訂檢查教案標準和課堂教學評價標準，加強教案檢查和評課觀摩。年級組對課堂教學的研究任務應放在研究什么是好課。以課堂教學評價為契機和導向，促進教師切實進行課堂教學改革，多出好課。

4、優(yōu)化師生關系。要貫徹雙主統(tǒng)一原那么，探索師生互動的探究性教學。一是教為主導、學為主體和諧統(tǒng)一，知識掌握與智能開展的統(tǒng)一，個性與共性的開展與統(tǒng)一。重視師生間信息交流的有效和多向，開展適度范圍和規(guī)模的討論、實踐，使導教與導學相一致、啟發(fā)與思維相照應、難易程度與接受能力相適應，提倡民主平等教學，反對權威教學，鼓勵學生提問題、說想法，允許學生自由發(fā)表意見。

5、要探索綜合實踐活動教學，提高學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。綜合實踐活動是新課程式改革的亮點，要對綜合實踐活動的指導思想、具體內容和實施方法有深刻的理解，要依據(jù)新課程的有關要求，對課程內容確實定，活動的實施等制定具體的方案，以保證綜合實踐活動課程科學、有效地開展。

〔三〕、進一步加大骨干教師、名教師培養(yǎng)力度，全力構筑學校開展新優(yōu)勢。

1、要為骨干教師的成長創(chuàng)設良好的環(huán)境。2、要進一步完善教師教學工作定期檢查制度、課堂教學隨機調研制度和扎實落實教師教學常規(guī)工作，大力推進課堂教學改革，全面提高教育質量。3、要加強教師綜合能力的培養(yǎng)。學生有效的學習需要良好的教學，良好的教學需要專業(yè)化的教師，而教師的教學根本功是教師業(yè)務能力的基石。4、要進一步加大對優(yōu)秀教師獎勵的力度。實行在分配上向任勞任怨，并出成果的教師傾斜，進一步調動教師的工作積極性，穩(wěn)定骨干教師隊伍。

〔四〕、繼續(xù)加強體育、衛(wèi)生、美育、健康教育和環(huán)境教育。

1、認真上好體育課，努力提高全體學生的身體素質和健康水平。2、加強衛(wèi)生保健的教育，改革清潔衛(wèi)生制度，加強校園清潔衛(wèi)生的檢查評比，做好學生常見病的防治工作。

3、要加強傳染病預防工作和學校飲食衛(wèi)生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。

4、環(huán)境教育作為一個跨學科的主題納入綜合實踐活動。

21世紀，是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代。每一位教師對此都要有高度的認識，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來，勤奮求實、開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質，提高教育教學業(yè)務。相信，只要我們永不滿足，與時俱進，我們一定能夠創(chuàng)造學校更加輝煌的明天。三、本期主要工作安排9月份1、開學準備工作2、上臨時課、制訂學校課程表3、制訂各科工作方案10月份1、“十一〞系列活動2、學雷鋒，做好事系列活動3、愛國主義系列活動4、平安教育活動5、綠化校園，保護