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文檔簡介
2005年秋七年級〔上〕期中考試語文試卷〔總分值:100分;時間:120分鐘〕題序一二三四總分〔一〕〔二〕得分
一、語言積累與運用〔27分〕1、請將以下句子工整、標準地抄寫在田字格里,此題將根據(jù)抄寫情況和卷面書寫質(zhì)量綜合評分?!?分〕將愛心送給別人,把信心留給自己。
2、找出以下詞語中的四個錯別字,并改正。〔4分〕索然無味
人情事故
趾高氣揚
言簡意該
怨天由人
消聲匿跡錯別字
正確字
3、背誦積累〔10分〕〔1〕按原文完成上下句?!?分〕①少小離家老大回,。②揚子江頭楊柳春,。③水光瀲滟晴方好,。④,病樹前頭萬木春。⑤,卻話巴山夜雨時。⑥,關(guān)山度假設(shè)飛?!?〕根據(jù)提示填空?!?分〕①?<論語>六那么?中闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的語句是,。②?送杜少府之任蜀州?中,與“丈夫志四海,萬里猶比鄰〞意境相似的詩句是,。4、名著閱讀:我國古典名著中有許多典型的人物形象,請寫出其中一位及相關(guān)故事名稱。〔例如中所給人物不可再用〕〔3分〕例如:書名:?三國演義?
人物:諸葛亮
故事:草船借箭書名:
人物:
故事:5、仿寫?!?分〕例句:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。仿寫:如果我是春雨,我將。6、根據(jù)情境,用恰當?shù)恼Z言表述:〔2分〕
小明想到郵政局去寄一封信,可是走到岔路口,他不記得該往哪邊走。這時正好遇見一位60多歲的老年人,于是他走上前去,問道:“_________________________________________________________________________________________________________________________________〞7、對對子:〔2分〕上聯(lián):古城展魅力
下聯(lián):______________________二、文言文閱讀〔15分〕期
行陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??〞答曰:“待君久不至,已去。〞友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。〞元方曰:“君與家君期日中。日中不至,那么是無信;對子罵父,那么是無禮。〞友人慚,下車引之。元方入門不顧。8、本文選自南朝宋文學(xué)家主持編纂的筆記小說集?
?。〔2分〕9、解釋以下句中加點詞的意思?!?分〕〔1〕陳太丘與友期行
〔
〕〔2〕太丘舍去
〔
〕〔3〕尊君在不
〔
〕〔4〕去后乃至
〔
〕〔5〕相委而去
〔
〕10、翻譯以下句子?!?分〕友人慚,下車引之。元方入門不顧。____________________________________________________________________________________________________________________________11、?期行?這個小故事告訴我們什么樣的做人道理?〔2分〕______________________________________________________________12、元方當時只有七歲,你如何看待他?〔2分〕____________________________________________________________________________________________________________________________13、根據(jù)你的積累,寫出一句你所熟知的關(guān)于“誠信〞的名言警句?!?分〕______________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀〔28分〕〔一〕閱讀?小巷深處?〔節(jié)選〕,完成14-20題?!?7分〕①我開始沉默,開始回避所有的同學(xué),甚至開始厭惡我的家。我不再與母親相伴而走,也不再從母親賣冰棍的那條路經(jīng)過。那段時間,除了幾頓飯之外,我?guī)缀跽炫菰诮淌依?,只是為了在那個卑微的家里少待些時間。有人向她問起我,她依舊滿面春風(fēng):“莉?qū)W習(xí)忙呢!老師贊她有長進呢!哪會在家耗時間!〞除了我,誰也不可能看出她心中深深的落寞。②時間飛逝,終于,在中考過后的一個月,我接到了縣城重點高中的錄取通知書。我終于可以名正言順地擺脫自己家庭的陰影,住進那隔了一座又一座大山的縣城一中了。③臨行前,我穿上了母親用從微薄的生活費中硬扣下的錢購置的連衣裙。當我看見穿衣鏡中頗具城市少女風(fēng)采的“我〞時,我終于下了決心,轉(zhuǎn)向母親,吞吞吐吐卻又異常清晰地說:“媽……您……以后別……如果沒急事的話……不用去找我……〞“為什么?〞好長好長時間的沉默,終于,她點了點頭,順手取過她那根不知啥時已從角落里拿出來并已磨得又光又亮的竹棒,叩擊著地面向廚房走去。“您……〞我上前扶住她,可她輕輕推開我:“我去幫你弄點好吃的,食堂少油。〞我有些哽咽,但我什么也沒有說。④住讀生活很快讓我忘掉了以往的自己,忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母親帶來的煩惱與卑微,也忘掉了臨行前的那一點點不安。誰都不知道我是誰,誰都以為也同她們一樣擁有一個幸福的家。⑤母親果然遵守諾言。每月由一位早年已住進城里卻經(jīng)?;剜l(xiāng)的老婆婆幫我捎一些營養(yǎng)品及生活費。坐落在小巷深處的那個家似乎與我完全隔絕了。我開始淡忘了家門前圓潤光潔的石凳,那門上銹跡斑駁的門鎖,甚至淡忘了黃昏后母親倚在門旁殷殷的招呼聲。這樣的日子平和而又迅速地溜過去,一直到我臨近畢業(yè)的那個學(xué)期。⑥那個學(xué)期的最后一個星期。⑦當老婆婆將一包雞蛋和五十元錢塞給我時,我床對面的一位室友發(fā)話了:“莉,你媽對你多好,畢業(yè)聚會把她請來,你優(yōu)秀的成績定會讓她感到光榮!〞⑧“哦……這?〞我遲疑了瞬間,“我媽太忙了,她……抽不出空,你瞧,連帶東西都一直請別人幫助,哪有時間呢?〞那刻,我驚異于自己說假話如同說真話一樣。⑨送老婆婆出門時,我感謝地對她說:“您這三年來為我操了心,讓您受累了。〞⑩“你……〞她看來有些沖動,停了一會兒,又說,“你考得真的很好?〞11我點了點頭。
12“造孽!〞她竟長嘆一口氣,“你……你媽怎么那么死心眼!〞13“怎么回事?〞我突然有點緊張。14她不再說話,拉起我的手直沖出校門,然后拐到一個偏僻的巷子里。15老遠,我便看見了,看見了她——我的母親。在風(fēng)中,她無助地倚在墻邊,凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄著。我看到了她深凹的眼,布滿表筋和黑斑的枯竹似的手,還有那根又光又亮的竹棒。16“莉呀,你有長進啦,可不能沒良心啊。這三年,我哪能每個月回鄉(xiāng)?都是她央人把自己送上汽車,下車后又摸到我住的地方,把東西交給我,讓我?guī)Ыo你,然后又孤零零地摸上汽車……〞17我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中,我依稀看到了村旁那長長的路,路旁那長長的小巷,巷里那根長長的竹棒,竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。
18“媽媽!〞我奔過去,為自己的虛榮,為自己的無知,流著淚。在風(fēng)中,她的臉是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那兒卻是那么挺撥,那么堅決,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。19媽媽,我回來了,我已經(jīng)回來了。我其實還記得,還記得來時泥濘的山路,還記得赤足跑過石板的清涼,還記得家里厚重的木門栓,還有,還有我們曾共同相偎走過的那條小巷,那條深深的小巷。14、給以下加點字的詞注上漢語拼音?!?分〕
〔1〕蹣〔
〕跚
〔2〕憧〔
〕憬15、節(jié)選文段表現(xiàn)了母親的哪些可貴品質(zhì)?〔寫出兩點即可〕〔2分〕_____________________________________________________________16、“我對母親的思想感情經(jīng)歷過怎樣的變化?請根據(jù)全文的內(nèi)容選擇正確的答案完成以下圖〔可填序號〕。
〔2分〕〔a、厭惡、自卑
b、悔悟、回歸
c、滿足、自豪
d、淡忘、隔絕〕____________
_____________
____________
____________17、第3段中“吞吞吐吐卻又異常清晰〞是否矛盾?它們各自說明了什么?〔3分〕答:18、第15段中“老遠,我便看見了,看見了她——我的母親〞句中的破折號的作用是〔
〕
〔2分〕a、表示解釋說明。
b、表示意思的遞進或轉(zhuǎn)折。c、表示聲音延長。
d、表示插說或中斷。19、選文第15段畫線的句子寫人物所用的描寫方法是__________________,其作用是
。(3分)
20、再次見到母親是白發(fā)風(fēng)中無助的形象,因此百感交集。面對母親,“我〞說了哪些話呢?請想像一下,寫在下面的橫線上?!?分〕〔二〕閱讀下面文段,完成第21-25題?!?1分〕一位母親與家長會第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了。最好帶他去醫(yī)院看一看。〞回家的路上,兒子問她老師都說了些什么?①她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30個小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子。她發(fā)現(xiàn)兒子的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好似長大了許多。第二天上學(xué)時,去得比平時都要早。孩子上初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字總在差生行列中被點到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險。〞②她懷著驚喜的心情走出校門,此時,她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。〞高中畢業(yè)了。一個第一批大學(xué)錄取通知書下達的日子,學(xué)校打讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子已被清華大學(xué)錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能考取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)?;貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然跑到自己房間里大哭起來。兒子邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……〞21、本文的主人公是__________________。
〔1分〕22、聯(lián)系上文,分析文中兩個畫線句子分別表現(xiàn)了母親怎樣的感受?〔各用一個詞或短語作答〕〔2分〕①她鼻子一酸,差點流下淚來。________________________________②她懷著驚喜的心情走出校門。________________________________23、你覺得文中“媽媽〞是一個怎么樣的人?她是怎樣教育自己的孩子的?〔3分〕___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24、聽老師說兒子考重點高中有點危險,媽媽為什么不著急反而懷著驚喜的心情走出校門?〔2分〕________________________________________________________________________________________________________________________________25、媽媽教育孩子應(yīng)該老實,可文中的媽媽對兒子一再說“謊〞,你認為媽媽這樣做,對嗎?為什么?〔3分〕_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫作〔30分〕26、從以下兩題中任選一題寫一篇500字以上的記敘文?!惨弧愁}目:那件事真提示:在你的童年生活中,一定有一些事使你難忘,或讓你感到新鮮、刺激,或讓你感到溫馨、甜蜜,或讓你興趣盎然,或讓你傷心不已……你能選取一件寫下來嗎?〔二〕我們每個人都有鄰居,請以“鄰居〞為題,寫一篇記敘文。
要求:①假設(shè)選擇第一題,請先把題目補充完整。敘事要完整。②文中不得出現(xiàn)真實姓名、地名。③書寫工整,卷面整潔。題目:
200
300
400
500
600
參考答案:一、語言積累與運用〔27分〕1、略。抄寫占2分,全卷書寫占2分。2、
錯別字事該由消正確字世賅尤銷3、〔1〕①鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
②楊花愁殺渡江人
③山色空蒙雨亦奇
④沉舟側(cè)畔千帆過
⑤何當共剪西窗燭
⑥萬里赴戎機
〔2〕①學(xué)而不思那么罔,思而不學(xué)那么殆。②海內(nèi)存知己,天涯假設(shè)比鄰。4、略5、滋潤世間的萬物6、〔稱呼、詢問各1分〕老大爺,請問去郵政局的路怎么走?
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