2020高考作文主題猜想：選擇、局限

2020高考作文主題猜想：選擇.局限一、選擇一個(gè)人一生中有許多選擇，每一個(gè)選擇都像生命之線上的珍珠。歲月漫漫而過(guò)，相較于以冰冷時(shí)間計(jì)算的年齡，這些活生生的選擇似乎更能完整細(xì)膩地描繪出每個(gè)人的生命形態(tài)。選擇是一種魄力。太多與世浮沉的人，并非毫無(wú)主見、甘于平庸，而是害怕自己所向往的那條小徑太荒涼、太險(xiǎn)惡，難以抵達(dá)夢(mèng)中的桃源。只有那些真正忠于理想、無(wú)所畏懼的人，才能最終選擇從心出發(fā)。選擇是一種能力。雖然任何人都無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但相似歷史所留下的蛛絲馬跡，總能給予人以借鑒和參考。而在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們固然要警惕互聯(lián)網(wǎng)，但絕不能完全拒斥它，只有擁有在信息之海中披沙揀金的能力，我們才能理解當(dāng)下、把握明天。正如楊絳所說(shuō)：〃走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己?！ㄒ粋€(gè)人成熟的標(biāo)志，就是獨(dú)立選擇、勇于選擇、理性選擇，冷靜地接受選擇所導(dǎo)致的結(jié)果，認(rèn)真地為自己所做出的每一個(gè)選擇負(fù)責(zé)。決定我們成為什么樣的人，不是我們的能力，而是我們的選擇?！狫K羅琳【素材運(yùn)用】我曾一度沉浸在詩(shī)書的故鄉(xiāng)，以為那便是心靈棲息的地方；我曾一度迷醉于自然的風(fēng)光，以為那是人間的天堂；我曾一度陶醉在繪畫的殿堂，以為那是人生的方向。而最后，我恍然發(fā)覺三分鐘熱度的喜愛都只是徒勞。選擇，應(yīng)當(dāng)為之堅(jiān)持，為之風(fēng)雨兼程。我們每個(gè)人的心里都有一片田野，選擇了陽(yáng)光雨露，便是綠樹成蔭，春繁夏盛；選擇了凄風(fēng)苦雨，便是萬(wàn)草凋零、衰敗狼藉。決定我們成為什么樣的人，不是我們的能力，而是我們的選擇。可以想見，當(dāng)陶淵明悠然行于南山之時(shí)，無(wú)論是否帶月荷鋤歸，都無(wú)悔于自己的選擇；可以想見，當(dāng)張翰再次品嘗到鱸魚的美味，無(wú)論是否迢迢千里，都滿心歡喜；可以想見，集貌美與智慧于一身的居里夫人選擇了在殘?jiān)锾釤捤那啻海瑹o(wú)論最終是否有所成就，她定當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)我們選擇了自己所熱愛的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)樽约旱膲?mèng)奮力拼搏的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)榱艘粋€(gè)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的時(shí)候，一定是不懼風(fēng)雨、不畏寒霜的姿態(tài)。我們選擇了自己的內(nèi)心，便是選擇了堅(jiān)韌，選擇了頑強(qiáng)。點(diǎn)評(píng)全文以〃總一分一總〃的結(jié)構(gòu)，論證了〃選擇重要，堅(jiān)持更重要〃的觀點(diǎn)。第1段是〃總〃，作者通過(guò)連續(xù)的排比句，以自身經(jīng)歷得出〃唯有風(fēng)雨兼程，才能不負(fù)選擇〃的觀點(diǎn)。第2、3段是〃分〃，依次運(yùn)用抒情手法和舉例論證闡述觀點(diǎn)。最后是〃總〃，首尾呼應(yīng)，并進(jìn)行了一定的升華。文章結(jié)構(gòu)清晰，文筆優(yōu)美，顯露出作者較強(qiáng)的文字功底。但第2段中將選擇的結(jié)果簡(jiǎn)化為截然對(duì)立的兩面，既不符合事實(shí)，也與整篇文章的中心立意相悖，建議改為：我們每個(gè)人的心里都有一片田野，選擇了高樓大廈，便是朝乾夕惕，為夢(mèng)想吞咽下孤獨(dú)和艱辛；選擇了清風(fēng)明月，便是一簞食，一瓢飲，即使身處陋巷，仍不改其樂。決定我們成為什么樣的人，不是我們的能力，而是我們的選擇。而一旦做出選擇，便要承擔(dān)它所帶來(lái)的一切笑與淚。要選擇這個(gè)就要舍棄那個(gè)，如此反復(fù)，這就是人生?！獤|野圭吾【出處】東野圭吾的《信》【素材運(yùn)用】〃我拿起磚頭，就沒辦法抱你；我放下磚頭，就不能養(yǎng)活你?！ㄟ@是一位普通的農(nóng)民工爸爸對(duì)孩子說(shuō)的話，言至簡(jiǎn)如此，卻令人動(dòng)容。選擇是一種無(wú)奈。很多時(shí)候，我們迫于外界環(huán)境、內(nèi)在心理等種種因素，總要做一些選擇。我們什么都想要，卻只能得到其中一部分。正所謂魚與熊掌不可得兼，生與義亦不可得兼。選擇體現(xiàn)著你的追求。人生沒有白走的路，每走一步都算數(shù)。人生沒有白做的選擇，每個(gè)小小的選擇都構(gòu)成了我們現(xiàn)在的生活。你做選擇的那一日，在日記上，相當(dāng)沉悶和平凡，眼見風(fēng)云千檣，當(dāng)時(shí)還以為是生命中普通的一天。但它就像第一張被推倒的多米諾骨牌一樣，影響著你未來(lái)的分分秒秒。選擇不易，我們選對(duì)一些，就會(huì)選錯(cuò)一些，這是自然的平衡；選擇不易，我們?cè)谶x擇中得到一些就會(huì)失掉一些，這是生活的常態(tài)。因?yàn)樗忻\(yùn)贈(zèng)送的禮物，早已在暗中標(biāo)好了價(jià)格。在對(duì)與錯(cuò)、得與失之間，我們應(yīng)以一顆淡定的心，從容認(rèn)真地面對(duì)，大概這就是生活。人生是一道道選擇題，我們?cè)谶x擇中前行。要選擇這個(gè)就要舍棄那個(gè)，如此反復(fù)，這就是人生。（有刪改）點(diǎn)評(píng)作者先以農(nóng)民工爸爸的話引入，表達(dá)了〃人生中做選擇的無(wú)奈和必然性〃。接著，運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言闡述了選擇對(duì)人生的影響。而后，作者指出〃選擇不易〃，〃我們要淡然面對(duì)選擇中的對(duì)錯(cuò)和得失〃。最后，作者以簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言直抒胸臆，再次強(qiáng)調(diào)了自己的觀點(diǎn)——選擇構(gòu)成人生，得失是選擇的常態(tài)。全文引經(jīng)據(jù)典，語(yǔ)言流暢，特別是開頭引用的農(nóng)民工爸爸的話，十分貼切，且感人至深。但文章后半部分缺少舉例論證，顯得文章有點(diǎn)空（原文引用了張惠妹的例子，但與文章貼合度不強(qiáng)，且敘述比較干癟，故刪去）。建議選取一些具有典型性的事例來(lái)充實(shí)論據(jù)，如植物學(xué)家鐘揚(yáng)扎根高原尋找種子、其美多吉堅(jiān)守雪線郵路等等。如果真的想用明星的事例，也最好能找出他/她人生中具有代表性的事件，這樣才能使論證更有力度。選擇肥沃的地方生長(zhǎng)，在人生中是可遇而不可求的。培養(yǎng)好的種子、有生長(zhǎng)的意志則是可遇和可求的?！洞u隙的番茄樹》【出處】林清玄的散文《磚隙的番茄樹》【素材運(yùn)用】技藝最高超的鐵匠不是可以將精鐵打成精品的鐵匠，而是可以將劣鐵鑄成精品的鐵匠。我們無(wú)法去選擇自己的出身，但我們有機(jī)會(huì)也有能力去改變自己出生后的生命軌跡。松樹沒有能力決定自己扎根的環(huán)境，但它用堅(jiān)韌不拔的毅力在荒涼嚴(yán)寒之地?fù)纬鲆黄ねと缟w；劉媛媛沒有顯赫的出身，但她用自己的高學(xué)歷、高情商和百分之百的付出闡述著〃寒門亦有才人出〃的事實(shí)。選擇肥沃的地方生長(zhǎng)，在人生中是可遇而不可求的。培養(yǎng)好的種子、有生長(zhǎng)的意志則是可遇和可求的。起跑線的落后并不可怕，唯有跑道上的拼搏最為重要。（有刪改）點(diǎn)評(píng)作者開篇即以鐵匠的事例引出自己的中心觀點(diǎn)：人們無(wú)法選擇客觀環(huán)境，但可決定自己的主觀力量。接著，作者引用松樹、劉媛媛的事例，由物及人，進(jìn)一步論證了自己的中心觀點(diǎn)。最后，作者指出：〃拼搏之心〃比〃起跑線〃更重要。這篇文章雖然篇幅較短，但邏輯清晰，論據(jù)豐富且涉及多個(gè)向度。但第3段的收尾部分還是顯得略為倉(cāng)促，建議第3段改為：選擇肥沃的地方生長(zhǎng)，在人生中是可遇而不可求的。培養(yǎng)好的種子、有生長(zhǎng)的意志則是可遇和可求的。一個(gè)人在起跑線上落后并不可怕，可怕的是他自傷自厭，徹底放棄前進(jìn)的可能。只要堅(jiān)持在跑道上不懈拼搏，每一個(gè)人都能開拓屬于自己的新世界。浙大碩士放棄上萬(wàn)月薪重新高考：勇敢地為自己的理想〃冒險(xiǎn)一把〃本科與醫(yī)學(xué)專業(yè)失之交臂的張韞喆，一直沒有放棄對(duì)醫(yī)學(xué)的自學(xué)，畢業(yè)便被保送到浙江大學(xué)的藥物化學(xué)專業(yè)。然而，剛踏上研究生征程，他卻又無(wú)奈發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)跟醫(yī)生職業(yè)并沒有太多的關(guān)系。為了不讓過(guò)去的努力付諸東流，他最終把浙江大學(xué)的碩士學(xué)位拿到手，然后踐行自己多年的〃計(jì)劃〃，重新步入了高考考場(chǎng)……此時(shí)的他，已經(jīng)走到了人生的第二十六年。這個(gè)年紀(jì)的男兒，很多都已經(jīng)成家立業(yè)，而張韞喆卻選擇重新出發(fā)，為了自己的理想冒一次險(xiǎn)。在許多人眼里，他〃發(fā)瘋”了，認(rèn)為他是在一個(gè)〃為時(shí)已晚〃的狀態(tài)，去付出巨大的代價(jià)在盲目追逐一個(gè)所謂的理想。也就在剛剛結(jié)束的高校報(bào)考中，安徽亳州幾名考生的高考成績(jī)均超過(guò)清華、北大的錄取分?jǐn)?shù)線，然而，他們放棄了相關(guān)高校的錄取承諾，根據(jù)自己的真正興趣和未來(lái)規(guī)劃選報(bào)其他學(xué)校。在一些人眼里，他們也〃瘋了〃。清華北大，多少人欽羨的名牌高校？它們本身的價(jià)值，似乎勝過(guò)所有專業(yè)的價(jià)值〃總合”。然而，在我們追逐理想的路上，真的要在意那些噴印著〃為時(shí)已晚〃警告語(yǔ)的怪石嗎？真的要讓外界的聲音、所謂的價(jià)值評(píng)價(jià)影響我們的步履節(jié)奏嗎？我們要如此，抱著懊悔與不甘的心走接下來(lái)的人生嗎？中央電視臺(tái)主持人董卿曾說(shuō)：〃只要開始去做了，永遠(yuǎn)為時(shí)不晚，而且也許這個(gè)時(shí)候就是最好的時(shí)候。〃歌德說(shuō)：〃誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸?！ɡ硐胗肋h(yuǎn)要掌握在自己手中，并且勇于為之冒險(xiǎn)，這才是最絢麗的人生底色。其美多吉：雪線郵路上的頑強(qiáng)使者2018年〃感動(dòng)中國(guó)〃給予其美多吉的頒獎(jiǎng)詞是：〃三十忠誠(chéng)風(fēng)與雪，萬(wàn)里郵路云和月……堅(jiān)強(qiáng)的多吉，你唱出高原上最深沉的歌?！ㄆ涿蓝嗉谶@份工作背后其實(shí)還默默承擔(dān)了許多沉重和痛苦。2011年，其美多吉即將結(jié)婚的大兒子突發(fā)心肌梗塞而死，兒子生前是甘孜縣郵政公司的投遞員，也是雪線郵路上的一員。2012年7月，其美多吉駕駛郵車途經(jīng)國(guó)道318線雅安市天全縣境內(nèi)，遭遇一眾歹徒持刀搶劫，為保護(hù)郵車和公共財(cái)產(chǎn)，其美多吉與歹徒正面搏斗，最后他身中17刀，肋骨被打斷四根，頭蓋骨被掀掉一塊，出院后也因傷勢(shì)未愈而不得不暫別崗位。僅僅經(jīng)過(guò)了一年的休整，其美多吉就重新開上了郵車。這30年里，其美多吉幾乎沒在工作路上吃過(guò)一頓正餐，僅回家度過(guò)五個(gè)除夕，〃過(guò)年時(shí)，別人都回家和家人孩子團(tuán)聚了，只有郵政車還在孤單地行駛。〃但其美多吉說(shuō)：〃這是我的選擇，我從來(lái)沒有后悔過(guò)?！ǘF(xiàn)在，他的小兒子扎西澤翁也已是甘孜縣郵政分公司網(wǎng)運(yùn)調(diào)度員，兩人再次成了郵路上的〃父子兵”。人人皆有局限，但每個(gè)人都能通過(guò)自身的努力，不斷縮小它的范圍。突破局限，既需要好學(xué)不厭，亦需要虛懷若谷。有許多飽經(jīng)風(fēng)霜的人，茫然地漂泊在旅途，渾渾噩噩；有許多滿腹經(jīng)綸的人，困于自我的囚籠，沾沾自喜。唯有不滿足求知、不輕視歧見的人，才能擁抱一個(gè)更寬廣、更豐富、更自由的世界。東面望者不見西墻，南鄉(xiāng)視者不睹北方，意有所在也。——《呂氏春秋》【出處】《呂氏春秋?覽?有始覽》【解析】向東邊看的人就看不到西墻，向南邊望的人就看不到北方，這都是為意念有所集中造成的?！舅夭倪\(yùn)用】大千世界，須彌芥子，眾事紛擾，難辨真假。處于包羅萬(wàn)象的如今，我們生出〃橫看成嶺側(cè)成峰〃的茫然之心的確不可避免，但欲〃一覽眾山小〃，還是需要登上頂峰，多方思考，俯瞰整個(gè)山頭。單方面的思考，常常無(wú)法落到問(wèn)題的實(shí)處，甚至使惡劣事件愈演愈烈。駛過(guò)崢嶸歲月，中國(guó)已然從哀鴻遍野里走出，屹立于世界之林。但隨之而來(lái)的，如何和日共處也成了一個(gè)莫大的問(wèn)題。有的人過(guò)分親近，毫無(wú)戒心，甚至數(shù)落自己國(guó)家的不是；有的人過(guò)于偏激，裹著愛國(guó)的外套，做出洗劫日本超市、砸日本車等毫無(wú)素質(zhì)的行為。殊不知兩相結(jié)合方為上上策。同日相處，既需要勿忘國(guó)恥，也要集他人之長(zhǎng)處補(bǔ)自己之短處，留以謹(jǐn)慎，共同進(jìn)步。一側(cè)觀察，一方思考，往往造成得不償失。多方留心，多方糅合，才能尋問(wèn)題之根源，一鏟而盡。所謂〃窮則思變，變則思通〃，辯證思考，思想變通。身為后輩的我們，也應(yīng)承君子教誨，歷史千年，多方看待。有人嘆秦之暴政，貪欲無(wú)邊，卻難以看見秦統(tǒng)一天下的赫赫戰(zhàn)功，統(tǒng)一文字、流傳文化的偉大。有人贊揚(yáng)項(xiàng)羽推翻腐敗王朝，卻難以承認(rèn)他剛愎自用，進(jìn)入咸陽(yáng)后造成殺虐無(wú)數(shù)的事實(shí)。事無(wú)完備，人無(wú)完人。因?yàn)樗饺烁星槎笥以u(píng)價(jià)，蒙蔽雙眼，不分皂白，既是對(duì)往前歷史的不尊敬，也不能夠反映客觀而真實(shí)的故事背景。狹隘偏見只能駛向萬(wàn)丈深淵，全面看待才是對(duì)待過(guò)去的最佳王道?！秴问洗呵铩分性岬竭^(guò)：〃東面望者不見西墻，南鄉(xiāng)視者不睹北方，意有所在也?！ㄕ\(chéng)如斯言，面朝一方者難以窺見他方風(fēng)景，埋頭奔馳者難以直達(dá)目標(biāo)，有時(shí)左顧右盼、多方比較才能走得更遠(yuǎn)，鶴立雞群、縱觀成敗才能知曉得更為全面。開闊視野，永不故步自封，學(xué)術(shù)無(wú)界，絕不畫地為牢。兼之，群之，多看之，勤思之。全面看待問(wèn)題，多角度思考，終鑄青年精神。點(diǎn)評(píng)作者先以簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言概括文段中心思想：全面思考才能認(rèn)識(shí)到事物的全貌，再筆鋒一轉(zhuǎn)，通過(guò)論述〃單方面思考〃的弊端強(qiáng)調(diào)〃全面思考〃的重要性，并引用對(duì)日態(tài)度、秦王和項(xiàng)羽的事例，古今交融，論證有力。最后兩段，作者先引用《呂氏春秋》這句話進(jìn)行總結(jié)，首尾呼應(yīng)，再順勢(shì)將這種〃批判性全面思考〃的態(tài)度升華到〃青年精神〃的高度，將〃我〃的責(zé)任感融入其中。不足之處在于，文段中有幾處成語(yǔ)用得不夠恰當(dāng)，如〃哀鴻遍野〃可改為〃凄風(fēng)苦雨〃，〃左顧右盼〃應(yīng)改為〃眼觀六路”，“鶴立雞群〃應(yīng)改為〃高屋建瓴”。那些聽不見音樂的人認(rèn)為那些跳舞的人瘋了?！岵伞舅夭倪\(yùn)用】當(dāng)〃金榜題名”和〃衣錦還鄉(xiāng)”成為許多人一生中最大的追求，學(xué)習(xí)在許多人眼中仿佛變成了一種工具，不再是為了求知，而是為了牟利。不管是選專業(yè)還是挑工作，倘若不能“服務(wù)”于“體面地賺錢”，便會(huì)遭人詬病。但總有一些人，不愿向功利主義妥協(xié)。他們?nèi)諒?fù)一日地深耕于自己的專業(yè)，或是佶屈聱牙的古文字學(xué)，或是艱澀難懂的哲學(xué)或美學(xué)。他們當(dāng)然知道，在這個(gè)時(shí)代，這些專業(yè)難以做出成就，難以收獲名利，但正是在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們獲得了精神的富足和靈魂的喜悅。許多人說(shuō)，有了面包和牛奶，才能思考詩(shī)和遠(yuǎn)方。但在今天，城市中的大多數(shù)人早已能買無(wú)數(shù)面包，可他們還要追求〃滿漢全席”。他們嗤笑那些為了理想放棄高薪的人，他們"聽不見音樂”，〃認(rèn)為那些跳舞的人瘋了”。殊不知，那些“跳舞的人”在名利之外，找到了屬于自己的桃花源。一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí)，需要的是窗子；一個(gè)人面對(duì)自我時(shí)，需要的是鏡子。——林清玄【出處】林清玄的作品《窗子與鏡子》【素材運(yùn)用】一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí)，需要的是窗子；一個(gè)人面對(duì)自我時(shí)，需要的是鏡子。窗子之外的是外面的世界，看到的是蕓蕓眾生，千姿百態(tài)；鏡子之內(nèi)的是自我的世界，看到的是外表面容之下的一顆復(fù)雜而不太完美的內(nèi)心。人從窗子之外獲得的是眼界的提升和知識(shí)的洗禮，而須從內(nèi)心中自我反省，進(jìn)而修身養(yǎng)性，明是非，辨善惡。這本是一個(gè)雙向發(fā)展的過(guò)程，體現(xiàn)的是內(nèi)外雙修。無(wú)論是對(duì)人還是國(guó)家，把握好外界與內(nèi)在的平衡關(guān)系都是至關(guān)重要的。清朝自視國(guó)大富強(qiáng)，閉關(guān)鎖國(guó)，帶來(lái)了中國(guó)幾近停滯的發(fā)展；縱觀如今的中國(guó)，改革開放，一帶一路，中國(guó)立志建設(shè)百花齊放的百花園，得到的是世界的接納與共同發(fā)展，中國(guó)透過(guò)窗子看向世界，最終贏得了空前的發(fā)展。曾子說(shuō)，吾日三省吾身，告知我們只有善于通過(guò)鏡子看到自己的不足，才能積累經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)。反觀秦朝，處在一味浪費(fèi)的奢靡當(dāng)中，毫不反省存在的弊病，最終落得〃楚人一炬，可憐焦土〃的下場(chǎng)，這告訴我們，不善于反省的國(guó)家和民族是不會(huì)得到人民的擁戴的。以人為鏡，可以知得失；以史為鑒，可以知興替。請(qǐng)用開闊的心靈面向世界，用反省的態(tài)度面向自己。點(diǎn)評(píng)整個(gè)文段采用總分總的結(jié)構(gòu)，邏輯清晰，論證有力。作者先引用原句并進(jìn)行解釋，指出〃人要通過(guò)窗子獲得眼界通過(guò)鏡子進(jìn)行自省”，再列舉中國(guó)從"閉關(guān)鎖國(guó)〃到〃改革開放”、秦王朝覆滅的事例分別論述〃窗子”〃鏡子〃的重要性，最后再次提煉總結(jié)，呼應(yīng)開頭。不足之處在于，第一段中加粗句上下文銜接不夠順暢，〃窗子〃應(yīng)該對(duì)應(yīng)〃鏡子”，建議改為：人從窗子之外獲得的是眼界的提升和知識(shí)的洗禮，而從鏡子之內(nèi)獲得的是自我反省，進(jìn)而修身養(yǎng)性，明是非，辨善惡。此外，最后一段基本上是對(duì)第一段的復(fù)述，沒有起到升華的作用，且在此處引用唐太宗這句〃名言〃也不夠妥當(dāng)。建議改為：然而，無(wú)論是〃向外開窗〃還是〃鏡前自省〃，都不是輕而易舉的。前者需要海納百川的胸懷和求同存異的態(tài)度，后者需要勇于反思的精神和銳意進(jìn)取的決心。若想兩者兼具，冷靜、理性、包容、謙虛，缺一不可?！栋谅c偏見》：我們都平等地通過(guò)墳?zāi)拐驹谏系勖媲霸谀莻€(gè)時(shí)代，舞會(huì)作為上流社會(huì)的主要社交場(chǎng)合，能成就許多佳偶良緣，伊麗莎白和達(dá)西的初次相遇就在舞會(huì)上，但他們的愛情并非一帆風(fēng)順。由于當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)整體的價(jià)值觀——門戶觀念深入人心，金錢至上的婚姻觀根深蒂固。處于上層社會(huì)的達(dá)西也受到了這種文化的影響。他并非天然排斥門戶的不對(duì)等，但切身的經(jīng)歷讓他難以放下心防，對(duì)伊麗莎白保持了疏離的態(tài)度。出身小地主家庭的伊麗莎白，不同于其他幾位姐妹的過(guò)分流連，不同于母親班內(nèi)特太太的趨附拜金，不夠〃出色〃的出身并沒有局限她的眼界和境界，在她的認(rèn)知里，她與達(dá)西等人并無(wú)高低之分。除了與達(dá)西的正面交鋒，伊麗莎白始終保持著不卑不亢的姿態(tài)。在婚戀問(wèn)題上，她多次表示與母