引議聯(lián)結(jié)讀后感例文引議聯(lián)結(jié)讀后感寫

引議聯(lián)結(jié)讀后感例文引議聯(lián)結(jié)讀后感寫【四大要素】(2)議——分析材料,提練感點.亮明基本觀點.在引出“讀”的內(nèi)容后,要對“讀”進行一番評析.既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析；也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),由個別到一般的作一番挖掘；對寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感點.要選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來.這樣的句子可稱為"觀點句".這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點."觀點句"在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初學寫作的同學,最好采用開門見山的方法,把觀點寫在篇首.以上四點是寫讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善于靈活掌握.比如,"簡述原文"一般在"亮明觀點"前,但二者先后次序互換也是可以的.再者,如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷,就不必再寫第四個部分了。其次，排好感點。只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感，對個別句子有感受也可以寫成讀后感。總之，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對它有感受，都可以寫成讀后感。第三，選準感點。一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。第五，聯(lián)想要注意形式。聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想（聯(lián)想的事物之間具有相同性）、相反聯(lián)想（聯(lián)想的事物之間具有相反性）、相關(guān)聯(lián)想（聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性）、相承聯(lián)想（聯(lián)想的事物之間具有相承性）、相似聯(lián)想（聯(lián)想的事物之間具有相似性）等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運用。如何寫讀后感？一、格式和寫法讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《某某某讀后感》，也可以用《讀某某某有感》。二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點，什么也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。讀后感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經(jīng)驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結(jié)合?！踝x后感以“感”為主。要適當?shù)匾迷?，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重于分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結(jié)構(gòu)上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受后，結(jié)尾又回扣“讀”?！跷濉?敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個“簡”字?！趿?要審清題目?！踉趯懽鲿r，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會?！跗?、 要選擇材料。□八，寫讀后感應以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會。□九，寫讀后感的注意事項：①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會”為主。②要寫得有真情實感。應是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者?！跻獙戧P(guān)于學習的讀后感應該讀什么有感呢口引 圍繞感點，引述材料。簡述原文有關(guān)內(nèi)容?！醺?概括本文的主要內(nèi)容，要簡練，而且要把重點寫出來.在引出“讀”的內(nèi)容后，要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析；也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘；對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點句"。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。"觀點句"在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，"簡述原文"一般在"亮明觀點"前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。狼王夢》讀后感成功，這是一個多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢？勤能補拙？奮發(fā)向上？你讀了《狼王夢》后，就會明白成功的秘訣是——學會競爭！《狼王夢》里面的母親紫嵐，一心想把三只狼兒培養(yǎng)成一代狼王，不惜付出一切，但由于種種原因，在殘酷的現(xiàn)實中，三只狼兒都死了，紫嵐的狼王夢終于破滅。雖然紫嵐沒有獲得成功，但它的競爭意識深深打動了我。文章寫得曲折動人，讓人讀了欲罷不能。在狼的世界里，你不努力，就會被其他狼瞧不起，就在狼群中沒有立足之地，甚至連生存也困難，因此母狼就對自己的狼兒進行殘酷訓練，想實現(xiàn)丈夫的狼王夢，紫藍是一只有憂患意識的母狼。文中有一件事讓我印象深刻，紫嵐常常慫恿女兒媚媚戲弄和侮辱兒子雙毛。有一次，媚媚逮到一只青蛙，讓雙毛站在太陽底下用前爪踩住青蛙的背，既不能把青蛙踩死，也不能讓青蛙逃跑，可憐雙毛在太陽底下整整站了一下午，狼毛差點給初夏熾熱的陽光烤焦……□讀完后，我很驚訝。為什么？為什么紫嵐會讓自己的狼兒受如此的屈辱，那是自己的心頭肉??！為什么紫嵐能狠下心來！打在兒身，痛在娘心,我疑惑不解。但如果你看了后面就會發(fā)現(xiàn)紫嵐這樣做是有道理的。在狼道,走在最末尾的狼完全有可能被健壯的狼吃掉。如果不提高自己，不與別人競爭，受點磨練，命都保不住，還談什么狼王夢呢？□讀了《狼王夢》，我深深認識到：學會競爭，是適應社會生存的—C我們每一個人都應該勇于挑戰(zhàn)，用汗水澆開絢麗的成功的花朵！□引應該是引用原文觀點或內(nèi)容口概應該是概括文章主要的內(nèi)容口議應該是敘議結(jié)合，以感為主口結(jié)應該是從說明原文給自己什么啟示的角度提出自己的看法口我要讀后感口從結(jié)構(gòu)上看,一篇讀后感至少要有三個部分的內(nèi)容組成：一是要介紹原作的篇名內(nèi)容和特點；二是根據(jù)自己的認識對原作的內(nèi)容和特點進行分析和評價，也就是概括地談談對作品的總體印象；三是讀后的感想和體會.即一是說明的部分，二是要有根據(jù)評價作品的部分，三是有感而發(fā),重點在“感”字上.鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字笛卡爾說過“讀一本好書猶如同一個道德高尚的人交談?！痹谑罴僦形乙槐橛忠槐榈刈x了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本世界名著。讀完之后我獲益匪淺。□這本書主要寫了革命戰(zhàn)士保爾從一個沙皇統(tǒng)治時代地懵懂少年成長為蘇維埃政權(quán)里一個優(yōu)秀青年的歷程。保爾出生在一個貧苦的家庭在童年和少年時期受到無數(shù)的非人的折磨和虐待但他頑強的生活著。后來他參加了紅軍英勇奮戰(zhàn)幾次遭受重傷幾乎瀕臨死亡但他一次又一次的戰(zhàn)勝了死神。革命勝利后他四肢癱瘓雙目失明。保爾的一生十分坎坷但他自強不息信念堅定意志剛強?！踝x著讀著我不由得想起了在古今中外歷史上還有多少像保爾一樣的英雄人物他們身殘志堅為人類做出了巨大的貢獻。如西漢史學家司馬遷受到腐刑后在獄中寫出了史家之絕唱的《史記》英國物理學家霍金從小就患上了罕見的肌萎縮硬化癥但他以驚人的毅力堅持學習和研究坐在輪椅上一直思考著廣袤無垠的宇宙完成了著名的黑洞爆炸理論對黑洞物理學的發(fā)展起了重要的作用。還有美國的海倫.凱勒從小就喪失了視聽的能力后來在老師的教育下她頑強拼搏掌握了五種語言大學畢業(yè)后她把畢生的精力投入到為世界殘疾人服務的事業(yè)中。這樣的英雄人物數(shù)不勝數(shù)?！踝x完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后我的心情久久不能平靜一個人能不能取得成就不在于條件的好壞而在于有沒有奮斗的精神。一個人只要樹立遠大的理想和奮斗目標就能主宰自己的命運。像保爾生活在艱苦歲月的殘疾人都能取得這樣偉大的成就我們這些健康的學生就更應該珍惜這美好的時光和生活要努力學習克服一個個小困難為祖國現(xiàn)代化建設添磚加瓦?！酢朵撹F是怎樣煉成的》這本書真好我還要從中吸取更多的精神營養(yǎng)口1、引要簡潔口2、議要多一些，同時要有事例輔助口3、聯(lián)可以多可以少，最好比議論少些4、結(jié)當然是要精簡引，就是引用材料，引用不是照抄，而是對原材料進行分析后，或概述，或摘要，取其精要，并據(jù)此提出自己的觀點。議，是針對前面提出的觀點，利用材料中提供的信息進行分析議論，使觀點確立起來。結(jié)，收尾，總結(jié)全文，宜對論述的問題有所深化或拓展，不要故作驚人之語；強調(diào)精練有力，反對尾大不掉。如果用練拳來比寫作的話，那"引議聯(lián)結(jié)"就是起手式，基本功，要把它練扎實，練嫻熟，成為看家本領。有人把"引議聯(lián)結(jié)"中的"議"和"聯(lián)"調(diào)換一下位置也是可以的，但寫法上就有了一定的變化。多彩，所以更精彩安徽考生答案是豐富多彩的。是的--因為生活是豐富多彩的。生活中有很多問題，不能給予唯一的答案。換一個角度，說法同樣有理。于是我們的視野寬敞了，腦子靈了，生活更精彩了。新世紀推崇個性時尚。所謂"個性時尚"就是與眾不同的打扮，獨樹一幟的觀點，新人類的作風，時不時嘴里冒出個詞"酷"!有些骨子里下統(tǒng)思想占主導地位的人對這一現(xiàn)象當然是看著不順眼：穿沒個正經(jīng)，走路沒個正相，肯定沒有家教!（太武斷了吧!）但也有人十分贊賞這些人敢說敢做敢穿的作風，畢竟，時代不同了，他們代表著國際化，代表著全球青年人的想法和做法。究竟誰的觀點更能站得住腳呢也許，這個問題本身就是一個多余。香港的王菲不愧上過《時代》雜志的封面，一舉一動皆能領導全亞洲的新潮流。是她第一個在眼睛下方、鼻子上方畫一條還不算細的紅杠，美其名曰："紅臉曬傷妝"。年輕的女孩子喜歡模仿，且能得到同學的贊譽："夠靚夠時尚!"可是我們家長那一輩人就搖頭皺眉了。怎么說呢這就像茶葉咖啡誰更有利身體一樣，見仁見智吧!反正不會破壞安定團結(jié)的___面!（太夸張了吧!）坐在這個教室里，手中的筆一不留神又觸及到敏感的高考。高考的作文改革，對于我來說真的解了燃眉之急。從小到大，最怕寫的就是議論丈，可是幾年的高考作文，清一色的議論文體，哎!真是哪壺不開提哪壺啊!現(xiàn)在呢來了個"文體不限"!可任意發(fā)揮，發(fā)揮得好，還有發(fā)展分--以資鼓勵!總算揮手告別議論文一統(tǒng)天下的時代了。就在我們?nèi)鄽g慶之時，"班頭"發(fā)話了："別得意，一個個都不愿寫議論文，看你們大學畢業(yè)論文答辯怎么辦哎!高考改革啊……"哎!想那么多干嗎，以后的變化大著呢，說不定我們現(xiàn)在聞所未聞的想法會成為日后的時代的主流呢!即便是"主流"，不還是有人敢對他老人家說"不"嗎生活中需要七色陽光，年輕人需要放聲歌唱!讓我們傾聽著不同的聲音，在分歧中完美自己，在別人的觀點中堅持自己!答案因為是豐富多彩的，所以生活是更加多彩的?！埠單觥潮疚闹饕迷?聯(lián)"的部分。文章開頭引出自己的觀點--答案是豐富多彩的。接著進行議論，因為生活本身是豐富多彩的，寥寥數(shù)語后很快進入"聯(lián)"這一展開部分，用事例來證明中心論點。這展開部分主要從兩方面說：一是"個性時