初中生活真好作文

初中生活真好作文流年，歲月。如流星劃過夜空般的初中生活，短暫卻很美好。如下是XX給大家整理的初中生活真好作文，希望對(duì)大家有所作用。篇一：炎炎夏日、凜冽寒冬，我們有多少歲月得在學(xué)校度過？那些千言萬(wàn)語(yǔ)總是幻化成靜默，在胸口堆積成山等待下課鐘的解放，但是有正就有負(fù)，脫口而出的字句倒也有些歡樂。每一堂課不外乎就是老師講學(xué)生聽，這樣的模式必須持續(xù)一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現(xiàn)狀，硬是要耍點(diǎn)花樣。于是，流行于全班的課間逆襲“沒錯(cuò)、我懂”便展開了序幕。顧名思義，所謂的“沒錯(cuò)、我懂”就是在老師的每句話后頭加上“沒錯(cuò)”或“我懂”，宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別，他一開口，全班便笑翻了！那一聲聲的“沒錯(cuò)、我懂”就像風(fēng)一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學(xué)們的笑容如同贊賞般的此起彼落，而我也藏不住筆記下的笑靨，在沉悶的課堂中,我給了旁邊的男生，我所能給的，最大的欽佩。雖然有些老師不贊同，仍是板那張臉，但在我們心中，這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了！散落在學(xué)生四周的熱情似乎被那些沒錯(cuò)給拾起，滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊，我的爺爺常說“快樂才是人生的根本?！苯?jīng)歷了這樣的課間反叛后，我完全同意爺爺?shù)脑?！人生嘛！快樂最重要！在初中的我們，正是享受快樂的時(shí)候，所以放聲大笑吧！給自己一個(gè)有笑聲的人生！甘一扁一:離開小學(xué)，邁入中學(xué)的大門已有兩個(gè)多月了，在這里我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，新老師，了解中學(xué)生活。豐富多彩的中學(xué)生活讓我感覺到快樂。開學(xué)不久的一天下午，我看見校門口有一大群人在忙忙碌碌，原來(lái)是各個(gè)社團(tuán)在"招兵買馬"，有學(xué)生會(huì)的、有青年志愿者的、有跆拳道的、有書畫社的等等。各種活動(dòng)的海報(bào)內(nèi)容讓人應(yīng)接不暇，使我躍躍欲試。一向不愛熱鬧的我也參加了幾項(xiàng)，最為自豪，快樂的是參加的"志愿者活動(dòng)"，讓我在實(shí)踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量，又樹立了服務(wù)他人的意識(shí)。我也因此變得不那么自私了，看到自己能幫助他人,看到自己在進(jìn)步我感到很快樂。上中學(xué)以后，我覺得自己變得快樂開朗了。小學(xué)我很文靜，不愛與自己與不熟悉的人交流?？墒巧现袑W(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺，變得愛笑了、愛與人溝通了、不再把什么心事藏在心里，會(huì)主動(dòng)與不熟悉的同學(xué)交流、上課與同一起探討問題、課間我們一起談天說地、體育課我們又一起嘻戲、游玩在草地上、放學(xué)與同學(xué)相約回家，一天一天就這樣過去了。如今秋風(fēng)送爽，我走在校道上，漫步在草地邊，如沐春風(fēng)，我頓生許多感受：雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了、壓力也大了，但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多動(dòng)西，了解到中學(xué)生活是豐富多彩的，多彩的中學(xué)生活將帶給我們?cè)S多快樂。扁二：生活是一個(gè)酸甜苦辣成樣樣都不缺的五味瓶，它使我們的人生變得豐富絢爛起來(lái)。小學(xué)時(shí)，我覺得生活很枯燥，很無(wú)味，像是吃了沒加糖的咖啡一樣，只有單純的一種味。而當(dāng)我正式走進(jìn)初中生活時(shí)，就發(fā)現(xiàn)生活不只是單純的一種味道，而是由辛酸、甜蜜、苦澀和香辣組合而成的。辛酸——當(dāng)畢業(yè)歌唱響時(shí)，同學(xué)手拉著手，心連著心，一同圍繞著操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈。這時(shí)，同學(xué)們互相交換著自己精心設(shè)計(jì)的禮物，互相表達(dá)著內(nèi)心的激動(dòng)，淚水也像斷了線的珠子一樣時(shí)不時(shí)的涌出來(lái)。甜蜜當(dāng)考完試之后，老師拿著一張張獎(jiǎng)狀走上講臺(tái)，用她那優(yōu)美的聲音說到：“三好學(xué)生一一尹佳莉”時(shí)，那一剎那，同學(xué)們羨慕的目光一齊投向我，我的心里簡(jiǎn)直跟吃了蜜一樣甜?？酀灰划?dāng)我上課不專心時(shí)，老師的臉頓時(shí)拉長(zhǎng)了說道：“上課不專心的同學(xué)，現(xiàn)在總該回過神了吧！”然后，走到我的面前，輕輕地把我的桌子敲了幾下，又用那嚴(yán)肅的目光瞪著我，這時(shí)的我，心像灼熱的太陽(yáng)一樣滾燙。香辣一一那是在演講臺(tái)上的一天，我懷著十分緊張的心情走上了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)的我不知所措，腦子里一直胡思亂想。急得我像熱鍋上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，臺(tái)下的觀眾不約而同地鼓起掌來(lái)?？吹酱蠹夜膭?lì)的眼神，我的心頓時(shí)平靜下來(lái)。最后，我取得了第三名，但是，我哭了，因?yàn)槲矣X得這并不是我理想中的成績(jī)。正當(dāng)我潸然淚下時(shí)，老師走了過來(lái)，她撫摸著我的頭，和藹地說：“不要讓一次失敗成為你生命中永遠(yuǎn)的絆腳石，這次失敗只是人生路上的一次小小挫折，正如不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹，你要像彩虹一樣在困難面前永不腿色?！甭犃死蠋煹倪@一番話，我開竅了。是的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢？”人生漫長(zhǎng)的道路上如果就因?yàn)檫@小小的挫折而倒下，那么人活在世上還有什么意義呢？初中生活已經(jīng)圓滿地畫上了一個(gè)句號(hào)，它讓我覺得生活并不那么單調(diào)，而是色彩鮮明的萬(wàn)花筒。同時(shí)，也讓我感受到生活的樂趣。讓我們大家一同唱起那支歌吧！“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，平凡的人讓我最多感動(dòng)”篇四：當(dāng)記憶的線纏繞、過往、支離破碎時(shí)；當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時(shí)；當(dāng)夜深人靜獨(dú)自徘回時(shí)，想一想快樂的初中生活誠(chéng)然是件樂事。老師照亮前行之路當(dāng)你被老師批評(píng)后，反感她時(shí)；當(dāng)你在被老師誤解后，抱怨他時(shí)，你可曾想過？是誰(shuí)在三尺的講臺(tái)之上默默的耕耘著？又是誰(shuí)放棄了休息的時(shí)間一遍又一遍的為你講解習(xí)題，是老師。你可曾記得，當(dāng)你迷茫之時(shí)，當(dāng)你困惑之際，當(dāng)你失去方向的時(shí)候，又是誰(shuí)讓你找到了歸途？是老師。老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路，初中的生活因老師而快樂。朋友點(diǎn)燃希望之燈當(dāng)你和朋友生氣時(shí)，你可曾想過，是誰(shuí)在你傷心之時(shí)給你安慰，在你哭泣只是陪你流淚，在你開心只是陪你歡笑？是朋友。你可曾記得，當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時(shí)，只有朋友說一句：“如果累就休息一下吧！”讓你漂浮的心安靜下來(lái)，找到自己的根。朋友用他那金子般的心點(diǎn)燃我們的希望之燈，初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂。書籍叫醒困惑之心當(dāng)你困惑之時(shí)，當(dāng)你想放棄之際。請(qǐng)你拿出你的書本細(xì)細(xì)品味書中的每一句話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美麗。你就會(huì)有生活的勇氣，讓你困惑的心靈得到安慰。書記用他的智慧來(lái)叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心