小學(xué)安全疏散演練方案

小學(xué)安全疏散演練方案為確保學(xué)?校的安全與?穩(wěn)定，有效?處置___?，能夠統(tǒng)一?指揮，有條?不紊地進(jìn)行?緊急疏散教?師內(nèi)的師生?，使安全事?故損失降低?到最低范圍?，特制定本?校安全事故?應(yīng)急處理預(yù)?案。一、?實施對象和?范圍當(dāng)發(fā)?生建筑物倒?塌或特大火?災(zāi)等安全事?故等需要緊?急疏散教室?、專用教室?內(nèi)的學(xué)生、?老師時，啟?動本預(yù)案。?二、__?_與職責(zé)?（一）應(yīng)急?疏散領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長?：___?成員：__?_職責(zé)。?全面負(fù)責(zé)指?揮協(xié)調(diào)__?_處置工作?；根據(jù)實際?情況，及時?發(fā)布命令，?啟動預(yù)案。?在緊急疏?散領(lǐng)導(dǎo)小組?統(tǒng)一指揮下?，下設(shè)五個?小組，現(xiàn)場?指揮組、緊?急疏散組、?傷員救護(hù)組?、外圍控制?組，通信聯(lián)?絡(luò)組。（?二）現(xiàn)場指?揮組：組?長：___?成員：_?__基本?職責(zé)。負(fù)責(zé)?指揮協(xié)調(diào)；?掌握情況，?及時報告；?貫徹傳達(dá)應(yīng)?急小組命令?，___有?關(guān)人員按預(yù)?案程序?qū)ΜF(xiàn)?場進(jìn)行果斷?處置，并配?備必要通訊?器材和安全?防護(hù)設(shè)備。?（三）緊?急疏散組：?組長：_?__成員?：___?基本職責(zé)。?在現(xiàn)場指揮?組指揮下，?依據(jù)預(yù)案措?施及疏散路?線、順序，?有秩序地疏?散師生，疏?散完畢后有?秩序撤離。?（四）傷?員救護(hù)組：?組長：_?__成員?：___?基本職責(zé)。?負(fù)責(zé)將傷員?運送到指定?安全區(qū)域，?并進(jìn)行簡單?救治后，送?往就近醫(yī)院?救治。（?五）外圍控?制組：組?長：___?基本職責(zé)?。___發(fā)?生后，迅速?趕到現(xiàn)場，?設(shè)置警戒線?，劃定警戒?區(qū)，設(shè)置隔?離帶，維護(hù)?現(xiàn)場秩序，?疏散現(xiàn)場人?員及重要物?資等，在公?安機關(guān)等專?業(yè)部門到來?之前，對事?件進(jìn)行先期?處置。負(fù)?責(zé)維護(hù)學(xué)校?大門、出入?口秩序，疏?導(dǎo)師生有序?撤離，引導(dǎo)?專業(yè)部門人?員進(jìn)入現(xiàn)場?進(jìn)行處置。?（六）通?信聯(lián)絡(luò)組：?組長：_?__基本?職責(zé)。根據(jù)?事態(tài)發(fā)展，?及時上報上?級部門，并?爭取相關(guān)部?門的支援；?提供各種處?置___物?資裝備，通?訊設(shè)備，編?制廣播詞備?用，負(fù)責(zé)平?時的通信裝?備保養(yǎng)。?三、處置原?則（一）?快速反應(yīng)原?則。處置_?__要堅持?一個“快”?字，信息上?報快，部署?控制快，預(yù)?案落實快。?（二）現(xiàn)?場指揮原則?。___發(fā)?生后，指揮?人員要親臨?現(xiàn)場，全面?掌握情況，?準(zhǔn)確分析局?勢，果斷做?出正確指揮?判斷。（?三）設(shè)置警?戒原則。_?__一旦發(fā)?生，要迅速?疏散現(xiàn)場周?邊人員，設(shè)?置警戒，保?護(hù)現(xiàn)場，禁?止無關(guān)人員?進(jìn)入。（?四）降低損?失原則。處?置方法要妥?當(dāng)，要以維?護(hù)政治穩(wěn)定?、社會安全?，確保師生?員工人身、?財產(chǎn)安全為?工作重點，?力求做到盡?量減少社會?影響，減少?人員傷亡，?降低危害。?（五）基?本裝備原則?。學(xué)校為處?置___提?供應(yīng)急廣播?、安全頭盔?、警戒帶、?袖章標(biāo)識、?強光手電、?電喇叭、消?防器材等必?要基本裝備?保障。（?六）協(xié)調(diào)配?合原則。學(xué)?校各部門及?教職工要明?確職責(zé)任務(wù)?，按照預(yù)案?分工，互相?協(xié)調(diào)、通力?配合，對_?__進(jìn)行妥?善處置。?（七）追究?責(zé)任原則。?依據(jù)處置_?__預(yù)案中?職能任務(wù)分?工，劃清權(quán)?限職責(zé)；在?___發(fā)生?后，對因未?能落實預(yù)案?有關(guān)要求造?成學(xué)校經(jīng)濟?損失或人員?傷亡的，依?據(jù)相關(guān)規(guī)定?追究相關(guān)人?員的責(zé)任。?四、日常?教育和防范?（一）為?防止學(xué)生在?課間、集會?、做操等活?動中出現(xiàn)擁?擠等其他現(xiàn)?象，搞好學(xué)?生課間活動?日常管理。?從學(xué)生實際?出發(fā)，分年?級、分班級?進(jìn)出操場，?不強調(diào)快速?、整齊；當(dāng)?天值日領(lǐng)導(dǎo)?和值日教師?分工負(fù)責(zé)各?路口，負(fù)責(zé)?維持秩序，?監(jiān)督、疏導(dǎo)?、管理學(xué)生?。（二）?班主任要對?學(xué)生進(jìn)行遵?守秩序、禮?貌禮讓的教?育，開展預(yù)?防擁擠踩踏?事故的專題?演練，讓學(xué)?生充分認(rèn)識?發(fā)生擁擠踩?踏事故的主?要原因、嚴(yán)?重后果及其?防范措施，?了解在教室?、門前打鬧?、搞惡作劇?的危險性，?告誡學(xué)生路?上行走靠右?行，加強學(xué)?生的自救自?護(hù)的教育和?訓(xùn)練。（?三）學(xué)校要?不定期的對?學(xué)校校舍、?圍墻、用電?線路等進(jìn)行?檢查，發(fā)現(xiàn)?問題，及時?補救、整改?。（四）?在醒目的位?置設(shè)立緊急?情況疏散平?面示意圖?五、緊急疏?散程序（?一）當(dāng)發(fā)生?建筑物倒塌?或特大火災(zāi)?等安全事故?時：1、?事故現(xiàn)場教?師一邊指揮?學(xué)生進(jìn)行緊?急集結(jié)疏散?，一邊以最?快速度將發(fā)?生事故信息?傳遞到應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組。?2、指揮?機構(gòu)人員馬?上按工作職?責(zé)到現(xiàn)場指?揮全校師生?進(jìn)行緊急疏?散，具體如?下：（1?）全校通過?廣播或以三?次一長二短?哨音發(fā)出緊?急集合信號?。（2）?用高音喇叭?進(jìn)行現(xiàn)場指?揮疏散。?（3）緊急?疏散小組結(jié)?合年級組長?、班主任教?師立即到班?級指揮學(xué)生?按順序疏散?。（4）?脫離現(xiàn)場后?，各班主任?、年級主任?迅速___?好本班、本?年級學(xué)生，?整理好隊伍?、清點好人?數(shù)，不允許?學(xué)生擅自離?開隊伍；對?沒有到場的?，要做好登?記，并及時?上報現(xiàn)場負(fù)?責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。?（5）對于?受傷的學(xué)生?，進(jìn)行簡單?救治后，送?往就近醫(yī)院?救治，并及?時通知家長?，有關(guān)人員?做好學(xué)生和?家長的安撫?工作。（?6）其他工?作參照消防?預(yù)案或建筑?物倒塌預(yù)案?。六、附?件（一）?