英語(yǔ)校本研修計(jì)劃結(jié)尾范本

第9頁(yè)共9頁(yè)英語(yǔ)校本研修方案結(jié)尾范本英語(yǔ)校本研修方案結(jié)尾范本。“校本研修”作為一種新的促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑，為我們提供了一種開(kāi)放的制度框架，營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氣氛，為老師構(gòu)建一個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的自我反思平臺(tái)，通過(guò)教學(xué)反思進(jìn)步教學(xué)程度，借助同伴互助提升教育理念。為使自己不斷進(jìn)步教育理論、增強(qiáng)知識(shí)、更新才能和教育教學(xué)才能，從各方面不斷完善自己，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)新時(shí)期教研的需要，跟上時(shí)代的步伐，不斷更新自己的教育觀念和創(chuàng)新意識(shí)，使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)，在此，我特制定個(gè)人研修方案。一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)仍將堅(jiān)持以“科學(xué)開(kāi)展觀”和《小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想，以校本研修為主平臺(tái)，以“如何進(jìn)步小學(xué)英語(yǔ)的興趣性”和“進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用才能”為主題，立足課堂教學(xué)，努力進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)程度，促進(jìn)我個(gè)人與學(xué)生的共同開(kāi)展。二、個(gè)人研修目的與要求：1、以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同開(kāi)展為目的，以改革課堂教學(xué)為打破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和理論中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上；著眼點(diǎn)放在理論與理論的結(jié)合上；切入點(diǎn)放在老師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。2、通過(guò)學(xué)習(xí)校本課程，使自己成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù)，理解學(xué)生個(gè)性，可以施行人文關(guān)心和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí)、善考慮的新型老師。3、積極參加學(xué)校組織的課題研究，進(jìn)步教育教學(xué)科研意識(shí)和才能，努力爭(zhēng)做反思型、研究型和學(xué)者型老師，為學(xué)生做好典范。4、加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的老師。5、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的文化底蘊(yùn)、理論程度和理論才能。6、結(jié)合教學(xué)理論，把個(gè)人校本研修工作做好，從而為整個(gè)學(xué)校的校本研修而努力。三﹑學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、聽(tīng)評(píng)課，在學(xué)校有方案的安排下認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課。對(duì)象以本校老師為主，本學(xué)期至少聽(tīng)15節(jié)課。2、英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)。以“分層教學(xué)”為詳細(xì)研修內(nèi)容，積極與同事交流研討，力爭(zhēng)在進(jìn)步自己教學(xué)才能的同時(shí)也大面積進(jìn)步學(xué)生的成績(jī)。3、廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍及報(bào)刊，并作好教學(xué)隨筆。4、認(rèn)真研究教材教法，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)。四、活動(dòng)與施行：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步意識(shí)。認(rèn)真參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí)，全面貫徹《英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》，進(jìn)步自身常規(guī)意識(shí)。2、抓住隨堂聽(tīng)課的有利時(shí)機(jī)，廣泛聽(tīng)取反應(yīng)意見(jiàn)并積極改良，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色，進(jìn)步40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。3、學(xué)習(xí)教材、理解教材、探究教法。對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，做到及時(shí)研究解決，不斷積累課改工作經(jīng)歷。4、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展學(xué)習(xí)與交流。利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)構(gòu)造和思路程度，并要求自己每個(gè)學(xué)期制作不少于2節(jié)的課件。5、樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以開(kāi)展的目光對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的宏大潛能，并努力去探究開(kāi)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體開(kāi)展，努力做到因材施教。6、認(rèn)真做好每天的教學(xué)后反思，得出成功經(jīng)歷和存在問(wèn)題。老師的自身開(kāi)展不僅是學(xué)校教育質(zhì)量的根本保證，更是學(xué)校教育內(nèi)涵不斷提升的動(dòng)力之。而校本研修為老師的專(zhuān)業(yè)化開(kāi)展搭建平臺(tái)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，探究和改良教學(xué)方法，解決在課堂教學(xué)理論中遇到的問(wèn)題。所以，我們要遵守學(xué)校的安排，積極參加教研組活動(dòng)，積極參與校本研修，和同行們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。f132.更多工作方案延伸閱讀英語(yǔ)個(gè)人校本研修方案英語(yǔ)校本研修方案篇一(一)不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。1、加強(qiáng)教育知識(shí)和理論學(xué)習(xí)，努力提升自身素養(yǎng)。詳細(xì)做法是，認(rèn)真閱讀并研究《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，《中小學(xué)老師職業(yè)道德》等相關(guān)教育教學(xué)理論書(shū)籍。讓自己獲得最新的教育教學(xué)新理論，新理念，新方法，并應(yīng)用這些來(lái)效勞和進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。2、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和學(xué)校提供的各種書(shū)籍，拓展教學(xué)資。一方面及時(shí)理解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，搜索教學(xué)素材，更新教學(xué)理念;另一方面我還將認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教自學(xué)筆記、讀書(shū)筆記、教學(xué)反思等。3、我要積極參加教研科研活動(dòng)，開(kāi)闊視野，真正實(shí)如今做中學(xué)、在學(xué)中做，推動(dòng)教育理論素養(yǎng)的提升。(二)努力改善課堂教學(xué)方法，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)。1、我將積極向同行請(qǐng)教學(xué)習(xí)，積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，在理論中不斷進(jìn)步自己的教學(xué)才能。2、我將努力做到以理論活動(dòng)為載體，深化開(kāi)展校本課題研究。與組內(nèi)老師互相學(xué)習(xí)進(jìn)步教學(xué)實(shí)效。立足學(xué)校實(shí)際，以研促教。積極主動(dòng)地定期進(jìn)展研究課教學(xué)，主動(dòng)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與同行聽(tīng)課評(píng)課。在理論中進(jìn)步自己的教學(xué)才能，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。3、努力做到多考慮，多反思。反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難，是否調(diào)整了教材，為什么調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比擬滿(mǎn)意的地方或者有哪些缺乏。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累，豐富、完善自己的課堂，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。(三)按照學(xué)校要求勤于動(dòng)筆，記載教學(xué)工作案例等1、我將認(rèn)真寫(xiě)教學(xué)敘事，記載讀書(shū)感悟、教育和教學(xué)反思。2、努力做到積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文。3、積極參加繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，及時(shí)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，發(fā)表網(wǎng)絡(luò)日志，完成該完成的作業(yè)。總之，我將努力做到：1、使學(xué)生獲得成就感。2、努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。3、努力增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的信心。4、努力改良自身的教學(xué)方法。5、搜集新的信息;6、掌握現(xiàn)代化技能與先進(jìn)科學(xué)手段。7、科研成果既有數(shù)量又有質(zhì)量;教育科學(xué)程度與職業(yè)道德程度得到社會(huì)與上級(jí)部門(mén)的普遍認(rèn)可！8、認(rèn)真參加集體備課;9、自修新課程標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)際教學(xué)中理論新課標(biāo)理念;10、自學(xué)新的教學(xué)理論，采納科學(xué)的教學(xué)經(jīng)歷;11、搜集總結(jié)新的理論成果和科研成果。英語(yǔ)校本研修方案篇二校本研修作為一種新的促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑，為我們提供了一種開(kāi)放的制度框架，營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氣氛，為老師構(gòu)建一個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的自我反思平臺(tái)，通過(guò)教學(xué)反思進(jìn)步教學(xué)程度，借助同伴互助提升教育理念。為使自己不斷進(jìn)步教育理論、增強(qiáng)知識(shí)、更新才能和教育教學(xué)才能，從各方面不斷完善自己，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)新時(shí)期教研的需要，跟上時(shí)代的步伐，不斷更新自己的教育觀念和創(chuàng)新意識(shí)，使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)，在此，我特制定個(gè)人研修方案。一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)仍將堅(jiān)持以科學(xué)開(kāi)展觀和《小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想，立足我校實(shí)際，以校本研修為主平臺(tái)，以如何讓學(xué)生用活目的語(yǔ)言和優(yōu)化設(shè)計(jì)，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用才能為主題，立足課堂教學(xué)，努力進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)程度，促進(jìn)我個(gè)人與學(xué)生的共同開(kāi)展。二、個(gè)人研修目的與要求：1、以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同開(kāi)展為目的，以改革課堂教學(xué)為打破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和理論中所遇到的實(shí)際問(wèn)題上;著眼點(diǎn)放在理論與理論的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在老師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。2、通過(guò)學(xué)習(xí)校本課程，使自己成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù)，理解學(xué)生個(gè)性，可以施行人文關(guān)心和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí)、善考慮的新型老師。3、積極參加學(xué)校組織的課題研究，進(jìn)步教育教學(xué)科研意識(shí)和才能，努力爭(zhēng)做反思型、研究型和學(xué)者型老師，為學(xué)生做好典范。4、加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的老師。5、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的文化底蘊(yùn)、理論程度和理論才能。6、結(jié)合教學(xué)理論，把個(gè)人校本研修工作做好，從而為整個(gè)學(xué)校的校本研修而努力。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、聽(tīng)評(píng)課，在學(xué)校有方案的安排下認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課。對(duì)象以本校老師為主，本學(xué)期至少聽(tīng)20節(jié)課。2、英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)。以分層教學(xué)為詳細(xì)研修內(nèi)容，積極與同事交流研討，力爭(zhēng)在進(jìn)步自己教學(xué)才能的同時(shí)也大面積進(jìn)步學(xué)生的成績(jī)。3、廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍及報(bào)刊，例如：每期訂閱有關(guān)英語(yǔ)教學(xué)方面的報(bào)紙報(bào)刊，細(xì)讀英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并作好教學(xué)隨筆。4、認(rèn)真研究教材教法，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)。四、活動(dòng)與施行：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步意識(shí)。認(rèn)真參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí)，全面貫徹《英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》，進(jìn)步自身常規(guī)意識(shí)。2、抓住隨堂聽(tīng)課的有利時(shí)機(jī)，廣泛聽(tīng)取反應(yīng)意見(jiàn)并積極改良，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色，進(jìn)步40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。3、學(xué)習(xí)教材、理解教材、探究教法。對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，做到及時(shí)研究解決，不斷積累課改工作經(jīng)歷。4、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展學(xué)習(xí)與交流。利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富