燃料環(huán)保部迎接環(huán)保檢查工作應(yīng)急預(yù)案范本

燃料環(huán)保部迎接環(huán)保檢查工作應(yīng)急預(yù)案范本?為保障在非?計(jì)劃停電情?況時(shí)客人、?員工人身安?全及財(cái)產(chǎn)不?受損失，本?著安全、及?時(shí)、有效的?原則制定此?預(yù)案。以下?是“環(huán)保應(yīng)?急預(yù)案”，?希望能夠幫?助的到您。?環(huán)保應(yīng)急?預(yù)案（一?）一、活?動(dòng)方案的目?的和意義?環(huán)境問題是?當(dāng)前世界各?國普遍__?_的問題之?一。生態(tài)破?壞和環(huán)境污?染不僅給經(jīng)?濟(jì)發(fā)展和人?民生活帶來?損失，更嚴(yán)?重的是危害?人民身體健?康，破壞了?人類賴以健?康持久地生?存的基本條?件。該活?動(dòng)希望在每?一位居民的?共同配合下?，提高和加?強(qiáng)居民對環(huán)?保的認(rèn)識(shí)，?并鼓勵(lì)居民?以實(shí)際行動(dòng)?改善街道乃?至社會(huì)的環(huán)?境，共同肩?負(fù)保護(hù)家園?、保護(hù)地球?的責(zé)任。?二、活動(dòng)方?案設(shè)想科學(xué)?性___?專家林家彬?認(rèn)為，生態(tài)?環(huán)境是重要?的公共產(chǎn)品?，應(yīng)把這種?認(rèn)識(shí)作為制?定政策的重?要依據(jù)。?專家認(rèn)為生?態(tài)環(huán)境具有?消費(fèi)的非競?爭性和非排?他性等公共?產(chǎn)品的重要?特征，因此?當(dāng)生態(tài)環(huán)境?需要人為投?入來加以治?理和保護(hù)時(shí)?，它就具有?了公共產(chǎn)品?的屬性。?因此“環(huán)保?”是一個(gè)全?民性的問題?，政府的政?策與措施是?必不可少的?，但最重要?的還是公民?對“環(huán)?！?意識(shí)的提高?，所以，這?個(gè)活動(dòng)方案?側(cè)重從每個(gè)?家庭做起，?從每個(gè)小角?落做起，希?望通過各項(xiàng)?活動(dòng)能真正?讓每位公民?行動(dòng)起來，?齊心協(xié)力共?同保護(hù)環(huán)境?這一公共財(cái)?產(chǎn)。三、?活動(dòng)方案的?計(jì)劃內(nèi)容和?實(shí)施步驟?（一）街道?綠化，人人?參與1、?加強(qiáng)關(guān)于“?環(huán)保綠化”?的宣傳力度?，讓人們在?思想上給予?充分重視，?并以主人翁?的姿態(tài)參與?環(huán)保。例如?：張貼海報(bào)?、標(biāo)語；廣?告宣傳；_?__街道環(huán)?保宣傳活動(dòng)?等；2、?街道領(lǐng)導(dǎo)可?以與各家各?戶進(jìn)行商議?，討論如何?改善街道的?生態(tài)環(huán)境，?如實(shí)行“門?前三包”的?制度，從而?使環(huán)?；顒?dòng)?可從每個(gè)家?庭做起；?3、街道領(lǐng)?導(dǎo)居委會(huì)_?__群眾進(jìn)?行一些“綠?化”活動(dòng)，?例如：__?_每個(gè)家庭?的小孩參加?植樹、栽花?活動(dòng)；集資?興建“街道?綠化小區(qū)”?，“綠化帶?”；評選“?優(yōu)秀綠化小?區(qū)”、“環(huán)?保先進(jìn)家庭?/個(gè)人”等?。4、街?道與街道之?間可以進(jìn)行?活動(dòng)交流，?加強(qiáng)各方面?的建設(shè)，從?而把“街道?綠化”的影?響逐漸擴(kuò)大?，推向社會(huì)?。（二）?大家行動(dòng)起?來杜絕“白?色污染”?1、加強(qiáng)關(guān)?于“白色污?染”的宣傳?力度，讓群?眾對這個(gè)問?題的認(rèn)識(shí)得?到加強(qiáng)，從?而可以讓環(huán)??；顒?dòng)更順?利進(jìn)行；?2、從自己?做起，不但?自己要減少?用“白色污?染”的物品?，而且要對?自己身邊的?人進(jìn)行監(jiān)督?、同化，盡?量減少“白?色污染”；?3、認(rèn)“?環(huán)境標(biāo)志”?，選用綠色?產(chǎn)品。（?三）“危險(xiǎn)?垃圾”零排?放“危險(xiǎn)?垃圾”主要?包括用過的?電池、膠卷?、注射針管?以及用剩的?藥品、油漆?等。1、?街道派專人?上門收集，?收集人員將?收集到的“?危險(xiǎn)垃圾”?分門別類地?進(jìn)行登記，?以盡量減少?“危險(xiǎn)垃圾?”的流失；?2、在商?店和藥店等?處設(shè)收集箱?。這些垃圾?收集后將被?送交指定的?機(jī)構(gòu)集中處?理。（四?）“節(jié)約”?行動(dòng)1、?節(jié)水為榮—?隨時(shí)關(guān)上水?龍頭，別讓?水空流；?2、阻止滴?漏—街道定?期檢查、維?修水管，水?龍頭；3?、隨手關(guān)燈?—省一度電?，少一份污?染；4、?支持綠色照?明—人人都?用節(jié)能燈；?5、控制?噪聲污染—?讓我們互相?監(jiān)督。四?、活動(dòng)方案?的預(yù)算計(jì)劃?因?yàn)樵摲?案是側(cè)重從?家庭做起，?所以所需經(jīng)?費(fèi)不會(huì)太多?，主要的資?金可以分配?如下：l?、購置一些?果皮箱，清?潔車等（約?___元）?；2、購?置一些樹苗?，花苗，花?盆等（約_?__元）；?3、環(huán)保?活動(dòng)及評選?所需的經(jīng)費(fèi)?（約___?元）。環(huán)?保應(yīng)急預(yù)案?（二）?活動(dòng)宗旨：?喚起公眾?環(huán)保意識(shí)，?提倡生態(tài)生?活理念，共?同參與、建?設(shè)生態(tài)城市?；愛海、?養(yǎng)海、護(hù)海?，擁有清潔?的海洋環(huán)境?；清潔石?獅，建設(shè)清?新、美麗、?自然和諧的?生態(tài)環(huán)境；?宣傳志愿?者精神，提?高環(huán)保認(rèn)識(shí)?和自學(xué)行動(dòng)?活動(dòng)主題?：保護(hù)環(huán)?境、珍惜家?園活動(dòng)區(qū)?域：海洋?環(huán)境：黃金?海岸生態(tài)?環(huán)境：“世?遺”申報(bào)點(diǎn)?——姑嫂塔?、六勝塔、?林鑾渡社?區(qū)環(huán)境：九?二路、社區(qū)?（鳳里、湖?濱各一）?活動(dòng)安排?我們將與環(huán)?保局、電視?臺(tái)、報(bào)社、?及社區(qū)服務(wù)?___緊密?合作，使這?一活動(dòng)得以?大力推廣。?我們將再次?發(fā)動(dòng)上千名?的青年志愿?者參加此次?活動(dòng)，歡迎?廣大市民及?外來勞工也?能踴躍參與?。此次活?動(dòng)由四部分?組成：環(huán)?保宣傳。制?作、播出電?視環(huán)保公益?廣告；在石?獅入口處設(shè)?置“清除白?色垃圾”大?型公益廣告?牌。清潔?環(huán)境。清潔?黃金海岸，?把黃金海岸?沙灘上的廢?棄物、凌亂?石頭清理掉?，并清除淺?海上的不潔?飄浮物，還?黃金海岸“?黃金”面目?；清潔姑嫂?塔、六勝塔?、林鑾渡周?邊環(huán)境。?植綠行動(dòng)。?在姑嫂塔、?六勝塔、林?鑾渡周圍植?下風(fēng)景樹木?，美化、綠?化環(huán)境。?清除白色污?染。在九二?路及社區(qū)清?除白色污染?，勸阻、杜?絕使用原材?料為不可降?解塑料的快?餐盒。天?天環(huán)保，謝?謝配合，請?從以下小事?做起：1?、隨手關(guān)閉?水龍頭2?、不用、少?用一次性筷?子3、不?亂扔廢棄物?，回收廢舊?電池4、?買菜、購物?多用布袋?5、吃完口?香糖后包好?、放好6?、參加一次?環(huán)境保護(hù)志?愿活動(dòng)7?、庭院室內(nèi)?養(yǎng)花種草，?每年種植_?__棵樹?8、節(jié)約紙?張、回收廢?紙9、不?吃野生動(dòng)物?10、拒?絕使用不可?降解材料制?成的快餐盒?環(huán)保應(yīng)急?預(yù)案（三?）活動(dòng)目?的：為創(chuàng)?建節(jié)約型學(xué)?校，樹立節(jié)?能意識(shí)，我?校將開展環(huán)?保節(jié)能活動(dòng)?，使師生樹?立節(jié)能意識(shí)?，增強(qiáng)節(jié)能?的責(zé)任心，?做到從我做?起，從身邊?做起，節(jié)約?每一點(diǎn)、每?一度電、每?一張紙逐步?形成全校節(jié)?約能源、保?護(hù)環(huán)境的良?好氛圍。?活動(dòng)時(shí)間：?___年_?__月——?___年元?月活動(dòng)對?象：___?個(gè)中隊(duì)的_?__名少先?隊(duì)員活動(dòng)?___：學(xué)?校少先大隊(duì)?部活動(dòng)要?求。采取各?種生動(dòng)活潑?、青少年學(xué)?生喜聞樂見?的教育和宣?傳形式，引?導(dǎo)學(xué)生樹立?節(jié)能環(huán)保的?觀念，__?_生活中的?節(jié)約方式，?學(xué)習(xí)和尋找?節(jié)能的竅門?和方法，樹?立節(jié)能環(huán)保?意識(shí)，養(yǎng)成?珍惜能源、?愛護(hù)環(huán)境的?行為習(xí)慣。?活動(dòng)內(nèi)容?。根據(jù)不同?年級、年齡?的學(xué)生確立?不同的目標(biāo)?、教育內(nèi)容?和___活?動(dòng)形式。低?段學(xué)生重點(diǎn)?在于愛護(hù)花?草樹木，綠?化、美化、?凈化環(huán)境，?節(jié)約一滴水?、一度電、?一粒米，初?步樹立環(huán)境?和節(jié)約資源?意識(shí)；中年?級的學(xué)生側(cè)?重于了解環(huán)?保和節(jié)約資?源、變廢為?寶的基本知?識(shí)和技能，?逐步樹立新?的環(huán)保、節(jié)?約觀；高年?級的學(xué)生側(cè)?重于對環(huán)保?知識(shí)、節(jié)約?資源知識(shí)、?變廢為寶的?方法的進(jìn)一?步了解，并?作調(diào)查分析?，主動(dòng)參與?保護(hù)和改善?環(huán)境、節(jié)約?資源、廢物?再利用的行?為。活動(dòng)?的開展1?、利用國旗?下講話、宣?傳欄和校園?廣播等形式?，宣傳并要?求全校師生?參加環(huán)保節(jié)?能活動(dòng)。?2、各中隊(duì)?召開主題隊(duì)?會(huì)，作好思?想動(dòng)員。隊(duì)?會(huì)內(nèi)容可圍?繞以下內(nèi)容?進(jìn)行：為?何要建設(shè)“?兩型社會(huì)”?、開展節(jié)能?環(huán)?；顒?dòng)。?如何在生活?中注意節(jié)能?環(huán)保。我們?能為白銀市?建設(shè)兩型社?會(huì)、開展節(jié)?能環(huán)?；顒?dòng)?做些什么。?3、各班?級出一期以?“環(huán)保節(jié)能?”為