校園建筑安全事故應(yīng)急預(yù)案范本

校園建筑安全事故應(yīng)急預(yù)案范本?校（園）建?筑是教職工?、學(xué)生聚集?的場(chǎng)所，發(fā)?生建筑事故?后易導(dǎo)致人?員傷亡、經(jīng)?濟(jì)損失和惡?劣的社會(huì)影?響，制定完?善的建筑安?全事故應(yīng)急?預(yù)案，可在?發(fā)生建筑安?全事故后立?即啟動(dòng)預(yù)案?，實(shí)施有效?快速的搶救?措施，最大?限度地減少?人員傷亡和?財(cái)產(chǎn)損失。?根據(jù)我校的?建筑結(jié)構(gòu)特?點(diǎn)和實(shí)際情?況制訂突發(fā)?建筑事故應(yīng)?急預(yù)案。?預(yù)案的制訂?依據(jù)《教育?法》、《義?務(wù)教育法》?、《中小學(xué)?校園環(huán)境管?理的暫行規(guī)?定》、《全?面消除和杜?絕中小學(xué)危?房的規(guī)定》?等相關(guān)的法?律、法規(guī)和?國(guó)家、省、?市下發(fā)的關(guān)?于預(yù)防建筑?安全事故的?文件要求。?預(yù)案適合于?校內(nèi)突發(fā)的?建筑安全事?故（如校舍?建筑倒塌事?故、校舍樓?梯擠踏和墜?落事故、實(shí)?驗(yàn)室傷害事?故、大型活?動(dòng)___緊?急疏散等）?。一、_?__管理?（一）成立?學(xué)校建筑安?全事故應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)：?副組長(zhǎng)：?組員：各班?班主任（?二）領(lǐng)導(dǎo)小?組職責(zé)1?、結(jié)合本校?實(shí)際，制定?應(yīng)急處理工?作預(yù)案，檢?查、督導(dǎo)各?部門(mén)工作的?開(kāi)展和實(shí)施?，發(fā)現(xiàn)安全?隱患及時(shí)修?改應(yīng)急預(yù)案?，防患于未?然。2、?領(lǐng)導(dǎo)、指揮?應(yīng)急處理工?作，提供保?障服務(wù)。?3、協(xié)調(diào)有?關(guān)部門(mén)之間?的合作配合?，討論決定?應(yīng)急處理工?作中的重大?問(wèn)題，向上?級(jí)匯報(bào)工作?情況必要時(shí)?向有關(guān)單位?發(fā)出救援請(qǐng)?求。4、?制定系列建?筑安全規(guī)章?制度。校舍?安全責(zé)任制?度、校舍設(shè)?施管理使用?制度、鍋爐?房安全制度?、校內(nèi)教工?宿舍安全管?理制度、建?筑工地安全?管理制度、?校園校舍定?期安全檢查?制度等等。?二、預(yù)防?為主，加強(qiáng)?建筑安全教?育“預(yù)防?為主”是校?建筑安全工?作的基本方?針，也是安?全管理的基?本方針。各?學(xué)校要大力?加強(qiáng)建筑安?全教育工作?。1、通?過(guò)各種宣傳?手段和方法?普及校舍安?全關(guān)知識(shí)，?增強(qiáng)師生的?建筑安全意?識(shí)，___?全校師生加?強(qiáng)突發(fā)建筑?事故的逃生?和自救行為?演練。2?、學(xué)校保健?教師定期對(duì)?教職員工進(jìn)?行急救培訓(xùn)?，以做好事?故發(fā)生后的?救援工作。?3、宣傳?常用___?號(hào)碼。公安?局110指?揮中心，消?防大隊(duì)11?9，醫(yī)療急?救中心12?0。三、?建立校舍安?全預(yù)警學(xué)?校要堅(jiān)持不?懈地執(zhí)行中?小學(xué)校定期?排查鑒定制?度，做到經(jīng)?常檢查，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)，及?時(shí)處理。如?果發(fā)現(xiàn)存在?建筑安全隱?患，要立即?采取處置措?施，并及時(shí)?向有關(guān)部門(mén)?報(bào)告及時(shí)解?決處理。學(xué)?校安排專(zhuān)人?常年維修維?護(hù)，局部存?在的安全隱?患一時(shí)排除?不掉的校舍?，應(yīng)及時(shí)封?閉并停止使?用，同時(shí)嚴(yán)?禁師生靠近?。四、應(yīng)?急反應(yīng)校?（園）突發(fā)?建筑安全事?故后，立即?啟動(dòng)應(yīng)急程?序（一）?各有關(guān)人員?接到事故處?理后，做好?搶救工作的?準(zhǔn)備，第一?時(shí)間趕赴現(xiàn)?場(chǎng)，并向主?管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?。報(bào)告內(nèi)容?應(yīng)包括事故?發(fā)生的時(shí)間?、地點(diǎn)、原?因、性質(zhì)、?危害程度及?救援請(qǐng)求等?。（二）?學(xué)校應(yīng)急指?揮中心應(yīng)視?事故的嚴(yán)重?程度決定是?否向公安、?消防、醫(yī)療?急救中心、?交通等相關(guān)?部門(mén)請(qǐng)求援?助。（三?）應(yīng)急小組?成員要嚴(yán)格?聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指?揮，樹(shù)立全?局觀念，提?高救援工作?效率，同時(shí)?搶救人員要?保證自身安?全，以免擴(kuò)?大傷亡。?（四）應(yīng)急?啟動(dòng)要點(diǎn)?應(yīng)根據(jù)事故?的性質(zhì)和原?因而定（?1）迅速控?制局面，維?持秩序，救?治傷員如?遇到校舍樓?梯擠踏和墜?落事故，應(yīng)?急指揮中心?立即通過(guò)廣?播（或手提?喇叭）：?1、命令事?故現(xiàn)場(chǎng)人員?立于原地不?動(dòng)，如外走?廊或樓梯扶?欄已損壞，?應(yīng)盡可能朝?里站。2?、樓面上的?人員有秩序?的向后移動(dòng)?，為樓梯上?的人員讓出?空間。3?、樓梯上的?人員有秩