《出師表》練習(xí)題含答案

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，自以為足。妾是以求去也?！逼浜蠓蜃該p抑。晏子怪而問(wèn)之，御以實(shí)對(duì)。晏子薦以為大夫。⑦⑧注釋：①御：馬夫。②駟馬：四匹馬拉的車。③去：離開(kāi)，這里指離婚。④相：擔(dān)任國(guó)相。⑤志念：志向和思考的東西。⑥自下：謙虛。⑦自損抑：克制自己，保持謙卑。⑧對(duì)：回答。30．解釋下列短語(yǔ)。（2分。任選4個(gè)作答）（1）簡(jiǎn)拔：（2）裨補(bǔ)闕漏：（4）意氣揚(yáng)揚(yáng)：（3）優(yōu)劣得所：（5）名顯諸侯：31．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面兩個(gè)句子的意思。（4分）（1）將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事。?）今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。32．選出理解和分析有誤的一項(xiàng)。（）A．甲文是奏章，是典型的事實(shí)論證的寫法，思路嚴(yán)密；直截了當(dāng)，讓人容易接受。B．乙文是寓言，簡(jiǎn)短精練，含義深刻，含蓄地表明觀點(diǎn)、說(shuō)明道理，說(shuō)服力強(qiáng)。C．甲文乃出師伐魏前所作，基本目的是表達(dá)感念先帝知遇之恩、忠于劉氏父子的真摯感情。D．乙文非常細(xì)膩地?cái)⑹隽艘粋€(gè)故事，雖鮮明生動(dòng)，但讀者難以把握的真實(shí)意圖。用這樣的手法推薦國(guó)家大臣，似乎也不夠慎重。33．諸葛亮和晏子都是古代名相，結(jié)合選段，用自己的話說(shuō)說(shuō)他們選用人才的標(biāo)準(zhǔn)有何不同。（4分）．．．．．八6（甲）周公誡子成王封伯禽于魯。周公誡之曰：“往矣，子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)?。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭者，榮；土地廣大，守以儉者，安；祿位尊盛，守以卑者，貴；人眾兵強(qiáng)，守以畏者，勝；聰明睿智，守之以愚者，哲；博聞強(qiáng)記，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也?？刹簧鳉e？”（乙）諸葛亮《誡子書(shū)》夫君子之行①，靜以修身②，儉以養(yǎng)德，非淡泊③無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)④。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫漫⑤則不能勵(lì)精⑥，險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳，意⑦與日去，遂成枯落，多不接世⑧，悲守窮廬，將復(fù)何及?、傩校翰傩小＂谛奚恚簜€(gè)人的品德修養(yǎng)。③淡泊：清靜寡欲，沒(méi)有奢望。④致遠(yuǎn)：達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。⑤淫漫：荒淫，怠惰。⑥勵(lì)精：振奮精神。⑦意：意志。⑧接世：合于世用，為社會(huì)所用。34．解釋下邊加點(diǎn)字在文中的意思。博聞強(qiáng)記，守之以淺者（．．．．）非學(xué)無(wú)以廣才（．）悲守窮廬（．35．解釋下邊加點(diǎn)字在文中的意思。）又相天子（．）吾于天下亦不輕矣（．）往矣，子勿以魯國(guó)驕?zhǔn)浚ǎ┓蚓又校ǎ╇U(xiǎn)躁則不能冶性（．）36．這兩篇短文都是告誡子孫的文章，但中心內(nèi)容不同。其中甲文周公告誡兒子伯禽的中心內(nèi)容是：；乙文諸葛亮告誡兒子的中心內(nèi)容是：37．將下列句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。。①夫此六者，皆謙德也。②年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！38．乙文中有兩句話常被人們用做“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘，這兩句話是：7九（一）先帝知巨謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡滬，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三琴，北定中原，庶揭弩鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則被之、偉、允之任也。愿陛下托巨以討絨興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)彼之、偉、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自謀，以咨誰(shuí)善道，察納稚言，深追先帝遺招，臣不勝受恩感激。39．下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋亨誤的一項(xiàng)是（）A．夙夜優(yōu)嘆（早晚）．．B．深人不毛（不長(zhǎng)草的地方）．．C當(dāng)獎(jiǎng)率三軍（軍隊(duì)的統(tǒng)稱）D．至于斟酌損益（革除）．．．．40．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪。41．朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）A．恐／托付不效C．臣/不勝受恩感激B．深追先帝／遺詔D．進(jìn)盡/忠言42.“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”“大事”在文中指__________；“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。”選段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是：___________________________。（二）哀溺文序永之氓成善游。一日，水基甚，有五、六氓乘小船絕湘水。中濟(jì)，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游不應(yīng)，搖其首。有項(xiàng)，益怠。已濟(jì)者立岸上呼且號(hào)43．解釋下列加點(diǎn)字的詞。①水暴甚（）②乘小船絕湘水（）③今何后為？（）④益?。ǎ?4．翻譯文中劃線的句子．．．①其一氓盡力而不能尋常。_____________________________________________________②身且死，何以貨為。__________________________________________________________45．題目中的“哀溺”是什么意思？“哀”的原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。8十（一）閱讀下面的文言文選段。（14分）已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可與為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍也。益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土；劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，若跨有荊益，保其巖阻，撫和戎越，結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政治，外觀時(shí)變，則霸業(yè)可成，漢室可興矣?！?6.下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）．．．．．．．．．．．．47.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（5分）（1）而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。（2）此殆天所以資將軍也。48.諸葛亮為劉備提出的外交政策是“撫和戎越，結(jié)好孫權(quán)”，其中“結(jié)好孫權(quán)”的依據(jù)是什么？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要分析。（4分）49.上面這段文字節(jié)選自十一主編的《》一書(shū)。（2分）9閱讀(出師表》(節(jié)選)。(14分)．之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、諱、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、諱、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。50．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)(1)猥自枉屈(3)以彰其咎猥：彰：(2)以咨善道(4)此臣所以報(bào)先帝所以：)(2分)諏：51．下列各句中加點(diǎn)詞的意義與用法相同的一組是(A．以傷先帝之明蓋亦以精力白致者B．若無(wú)興德之言何陋之有?C．三顧臣于草廬之中顧不如蜀鄙之僧哉?D．恐托付不效不效則治臣之罪52．下列各句中加點(diǎn)的詞，意義和用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()（2分）A．先帝不以臣卑鄙C．夙夜憂嘆B．遂許先帝以驅(qū)馳D．臨表涕零53．請(qǐng)將文中“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”一句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)54．(1)選文第2段“臨崩寄臣以大事”中的“大事”具體指什么?(2)從回憶的顧茅廬、臨危受命、臨崩寄大事三件往事中，我們可以體會(huì)其怎樣的情感?(4分)答：（1）（2）(二)閱讀(呂蒙的故事》一文。(6分)10斯須(一會(huì)兒)還船，縛至桑樹(shù)，自挽弓射殺之。畢，解衣臥船中。蒙大怒，擊鼓會(huì)兵，欲就船攻寧。寧聞之，故臥不起。蒙母寧涕泣噓欷(哽咽，抽噎)曰：“負(fù)卿!”與蒙俱還見(jiàn)母，歡宴竟日。55．下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.寧廚下兒曾有過(guò)過(guò)：過(guò)失B．寧許蒙不殺許：答應(yīng)C．蒙母徒跣山諫蒙曰諫：進(jìn)諫D．屬汝以大事屬：通“囑”，囑托56．請(qǐng)將“蒙大怒，擊鼓會(huì)兵，欲就船攻寧”一句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)57．文中呂蒙形象鮮明，試概括這一人物性格特點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要分析。(2分)答案1.（1）身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺。（2）全部2.D3.在戰(zhàn)事失敗的時(shí)候我接受了任命，在危機(jī)患難期間我受到委任。4.圍繞“勤儉，清廉”答題。評(píng)價(jià)：陸游：出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。杜甫：三顧頻煩天下計(jì)，兩潮開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。5．秋：時(shí)候6．①宮廷里侍奉守衛(wèi)的臣子，不也稍有懈怠。②先帝不介意我的身份低微，出身鄙野。7．開(kāi)張圣聽(tīng)妄自菲薄引喻失義以塞忠諫之路8．三顧草廬臨危受命9、秋——時(shí)、時(shí)期、時(shí)刻；躬——親自、自己、本人；簡(jiǎn)——選拔、挑選、選；益——增加10D111）略。打分點(diǎn)：愿、則、計(jì)日而待（2）略。打分點(diǎn)：顧、以、“咨臣以當(dāng)世之事”倒裝句翻譯要正光：發(fā)揚(yáng)光大義：適宜、恰當(dāng)③后來(lái)正遇危亡關(guān)頭。確。（以上分別是1分）12的決心（或“成霸業(yè)，興漢室”、統(tǒng)一全國(guó)）甲）1113．諸葛亮后主或劉禪，或后主劉禪14．①時(shí)②發(fā)揚(yáng)光大③選拔④詢問(wèn)152分，圍繞“親賢臣，有利于興復(fù)漢室，還于舊都”回答也可以得滿分?；驀@“親賢臣，遠(yuǎn)小人，有利于國(guó)家強(qiáng)盛發(fā)展”回答也可得滿分?；驀@“親賢遠(yuǎn)佞，才能治理好國(guó)家”回答亦可得滿分）16．①積極獻(xiàn)言，提岀三項(xiàng)建議。（或答“提岀廣開(kāi)言路，嚴(yán)明賞罰，親賢遠(yuǎn)佞三項(xiàng)建議”）②積極薦賢，安排內(nèi)政、軍事人才。（或回答“推薦人才”）③平定南方，使后方穩(wěn)定，得以岀師北伐。④積極籌備北伐，為興復(fù)漢室、還于舊都作準(zhǔn)備。17．圍繞“無(wú)論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé)，盡心盡力作好分內(nèi)的事”來(lái)回答即可。（共3分，結(jié)合原文內(nèi)容1分，能圍繞“對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)”等中的任意一個(gè)角度來(lái)談自己受到的影響即可得2分）18.卑鄙：低微鄙陋顧：拜訪以：把由是：因此19.效忠劉氏父子的一片赤膽忠心。20．先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。分，每小題2分，如“躬、于、聞、達(dá)、遂、許、驅(qū)馳、每”以及賓語(yǔ)前置等詞語(yǔ)、句式落實(shí)不夠，酌情扣分。）22.《出師表》《后出師表》《隆中對(duì)》（2分，每空1分。如將《出師表》寫成《前出師表》也給分。）23．①親自，自身②地位低下，身份低微；低微鄙陋或身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺③感動(dòng)，感激④奔走效力（或奔走效勞）24．愿陛下親之信之/則漢室之隆/可計(jì)日而待也25．正反論證劃線句子為“親賢臣，遠(yuǎn)小人，……此后漢所以傾頹也?！?6．北定中原攘除奸兇興復(fù)漢室還于舊都27．心情：夙夜憂嘆行動(dòng)：五月渡瀘，深入不毛28．在兵敗的時(shí)候接受重任，在危難的關(guān)頭奉命出使。（只要能表達(dá)出原句的大意，語(yǔ)句通順即可。）29．在當(dāng)時(shí)對(duì)（用人等）內(nèi)政建設(shè)方面有進(jìn)步意義；在今天仍然有借鑒意義。（只要結(jié)合文段，言之成理即可。）30．（1）選拔；（2）彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處；（3）才能高的低的都得到合理的安排；（4）趾高氣揚(yáng)，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（5）在諸侯各國(guó)都有很大的名聲。（共2分。對(duì)2個(gè)得1分，得滿2分為止）31．（1）將軍向?qū)?，性格品行善良公正，全面了解軍事方面的事情。?）今天我看他出門，雖然志向遠(yuǎn)大，深謀遠(yuǎn)慮，卻總是顯出自己很謙虛的樣子。（共4分，每句2分。不要求完全直譯，無(wú)大錯(cuò)即可得滿