心育部工作總結(jié)

心育部工作?總結(jié)心育?部是理學(xué)院?的一束__?_奔放的陽(yáng)?光，照亮學(xué)?院每個(gè)學(xué)子?的心房，站?在歲末，透?視這半年來(lái)?工作的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，過(guò)去?的一幕慕甚?是精彩。?新學(xué)期伊始?，我部開(kāi)始?納新，以便?加強(qiáng)本部的?力量。我部?在學(xué)院的心?理素質(zhì)培養(yǎng)?和學(xué)生會(huì)的?建設(shè)中無(wú)疑?起著不可替?代的作用，?學(xué)院的各項(xiàng)?活動(dòng)都不可?或缺我部的?積極配合與?協(xié)調(diào)。學(xué)院?開(kāi)始舉辦迎?新晚會(huì)，我?部積極主動(dòng)?配合做好幕?后工作，由?我部編寫(xiě)的?劇本《校園?三句半》頗?受好評(píng)，向?全體新生表?達(dá)對(duì)他們的?熱烈歡迎及?以后的美好?祝愿。我?們的每一項(xiàng)?活動(dòng)，每一?次微笑都無(wú)?不包含著學(xué)?院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?及其前任老?主席趙玉龍?、李新的大?力支持和幫?助。使我們?心育部乃至?整個(gè)學(xué)生會(huì)?能夠在正確?、健康的道?路上前進(jìn)，?少走彎路。?此外，我們?的工作還離?不開(kāi)每位成?員的智慧與?汗水，離不?開(kāi)和我們風(fēng)?雨同舟的學(xué)?生會(huì)的各兄?弟部門(mén)，更?離不開(kāi)給予?我們真誠(chéng)理?解和大力支?持的同學(xué)們?。一學(xué)期的?工作更強(qiáng)化?了我們?nèi)?全意為同學(xué)?服務(wù)的宗旨?。代表學(xué)生?，服務(wù)學(xué)生?，為同學(xué)服?務(wù)是我們義?不容辭的責(zé)?任?，F(xiàn)將?___—_?__年上學(xué)?年學(xué)生會(huì)心?育部工作總?結(jié)如下：?1.心理講?座___?月___日?，心育部部?長(zhǎng)張琪帶領(lǐng)?理學(xué)院全體?大一新生參?加?xùn)|區(qū)禮堂?開(kāi)展的“享?受美好的大?學(xué)時(shí)光，走?好進(jìn)入大學(xué)?的第一步”?大一新生心?理適應(yīng)性講?座。由__?_農(nóng)業(yè)大學(xué)?學(xué)生處副處?長(zhǎng)、大學(xué)生?心理輔導(dǎo)與?服務(wù)中心主?任、___?農(nóng)業(yè)大學(xué)校?醫(yī)院院長(zhǎng)孟?斌老師向理?學(xué)院的大一?新生們介紹?了我校心理?教育協(xié)會(huì)的?___機(jī)構(gòu)?及工作職責(zé)?。然后，她?又深刻地剖?析了大一?新生面對(duì)不?同的生活、?學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)?所產(chǎn)生的各?種心理問(wèn)題?，并提出了?相對(duì)應(yīng)的解?決辦法。?孟老師的講?座道出了同?學(xué)們的心聲?，給我們指?明了方向，?同學(xué)們的笑?容在孟老師?的精彩講座?中燦爛綻放?。面對(duì)新環(huán)?境，新問(wèn)題?，我們必然?會(huì)產(chǎn)生不一?樣的心情，?我們要學(xué)會(huì)?適應(yīng)，學(xué)會(huì)?習(xí)慣。大學(xué)?時(shí)代，正是?青春最美好?的時(shí)光，希?望同學(xué)們享?受青春，品?味青春，走?好大學(xué)的第?一步以致以?后的每一步?2心理委?員培訓(xùn)會(huì)?大學(xué)生心理?健康問(wèn)題在?這個(gè)壓力驟?大的社會(huì)日?益突出，為?了加強(qiáng)大學(xué)?生與老師之?間的橋梁-?-各班心理?委員對(duì)心理?健康的認(rèn)知?，心育部部?長(zhǎng)張琪在_?__月__?_日帶領(lǐng)全?體大一各班?心理委員參?加了___?農(nóng)業(yè)大學(xué)西?區(qū)新報(bào)告廳?舉行的心理?委員培訓(xùn)會(huì)?。會(huì)上，?張文老師發(fā)?表講話，對(duì)?心理委員們?加入心理健?康教育工作?表示歡迎，?并指出了心?理委員培訓(xùn)?會(huì)的重要性?。（范本）?隨后，孟?斌老師與陶?格森老師分?別對(duì)在座的?心理委員進(jìn)?行培訓(xùn)。孟?斌老師開(kāi)展?了以“架起?心橋的使者?”為題的講?座，主要就?大學(xué)生心理?委員應(yīng)有的?心理素質(zhì)，?知識(shí)素質(zhì)，?能力素質(zhì)及?如何幫助同?學(xué)進(jìn)行講解?。陶格森老?師則對(duì)“大?學(xué)生常見(jiàn)心?理問(wèn)題的成?因”進(jìn)行講?解，其中包?括大學(xué)生的?人際關(guān)系，?戀愛(ài)問(wèn)題，?學(xué)業(yè)壓力，?家庭問(wèn)題及?對(duì)自我的接?受等。通?過(guò)此次培訓(xùn)?會(huì)，使心理?委員們的心?理素質(zhì)有了?極大地提高?，獲益頗多?，能夠更好?的去幫助和?服務(wù)于廣大?同學(xué)。3?觀看心理電?影___?月___日?晚七點(diǎn)，在?農(nóng)大西區(qū)舊?教學(xué)樓30?2室，由心?育部___?本院全體大?一學(xué)生觀看?了電影《當(dāng)?幸福來(lái)敲門(mén)?》，它是由?一部同名傳?記改編而成?，作者是當(dāng)?今的美國(guó)黑?人投資專家?chris?gardn?er。我?生活的一部?分叫做“搭?公車”，故?事是由男主?角克里斯的?自述開(kāi)始的?，與無(wú)數(shù)想?追求幸福的?平凡人一樣?，克里斯也?奔波于生活?中的各種瑣?事，在貧困?潦倒時(shí)他失?去了妻子，?房子，車子?，但他的_?__是他“?永不磨滅的?希望”。他?下定決心成?為一個(gè)好父?親，___?是他唯一的?精神支柱。?在極度的貧?困中，為了?和___住?在一起，克?里斯去__?_，即使生?活狀況如此?，克里斯依?然樂(lè)觀，他?教育___?“有夢(mèng)想，?就應(yīng)該去捍?衛(wèi)它”，“?別讓別人告?訴你，你成?不了才，即?便是我也不?行”。憑借?自己的不懈?努力，克里?斯終于脫穎?而出，獲得?了股票公司?經(jīng)紀(jì)人的工?作，“我生?命的這個(gè)階?段，這個(gè)很?短的階段，?叫做幸福”?這是他的幸?福觀。心?育部部長(zhǎng)張?琪在會(huì)上發(fā)?言。一個(gè)人?活著因?yàn)槟?夠影響更多?的人而過(guò)的?快樂(lè)，這就?是幸福，這?種幸福觀很?博愛(ài)，還說(shuō)?“幸福是向?沉寂敲門(mén)得?到回應(yīng)”，?我們每個(gè)人?都應(yīng)該有—?—永不磨滅?的希望。?4定期與各?宿舍心理委?員交流我?部為加強(qiáng)與?各宿舍心理?委員的交流?，我部康景?淇、張迎利?會(huì)定期到男?女各宿舍分?發(fā)心窗報(bào)、?心理委員培?訓(xùn)手冊(cè)等心?理輔導(dǎo)書(shū)刊?，及時(shí)了解?各舍同學(xué)的?心理情況。?舉辦相應(yīng)的?心理活動(dòng)，?提高全體大?一新生的心?理素質(zhì)，營(yíng)?造更好的人?力交往氛圍?。5.心?理測(cè)評(píng)在?學(xué)期初，我?部還___?了全體大一?新生的心理?測(cè)評(píng)活動(dòng)，?旨在進(jìn)一步?了解同學(xué)們?的心理發(fā)展?變化，更好?地開(kāi)展適應(yīng)?大一新生的?心理活動(dòng)。?6.立足?本學(xué)期展望?下學(xué)期我?部不僅積極?主動(dòng)，完成?了本學(xué)期的?各項(xiàng)活動(dòng)及?任務(wù)，還著?眼于準(zhǔn)備下?學(xué)期的活動(dòng)?，例如：我?部已提前展?開(kāi)心理劇的?資料及編排?，以及dv?大賽的作品?征集，讓同?學(xué)們提早準(zhǔn)?備下學(xué)期的?大賽活動(dòng)。?7.經(jīng)驗(yàn)?及不足在?本學(xué)期里，?我部積極配?合其他兄弟?部門(mén)開(kāi)展各?項(xiàng)活動(dòng)，不?僅加強(qiáng)了各?部室之間的?交流，增進(jìn)?了學(xué)生會(huì)各?部門(mén)之間的?聯(lián)系，也更?加使心育部?得到更多的?了解和支持?。在本學(xué)?期，我部成?員還應(yīng)提前?積極準(zhǔn)備各?個(gè)活動(dòng)的