九年級(jí)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿

九年級(jí)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿敬重的各位家長：

晚上好！我是初三年級(jí)的數(shù)學(xué)教師。首先，非常感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參與我校初三年級(jí)家長會(huì)。借此時(shí)機(jī)，想就“如何協(xié)作學(xué)校的教學(xué)，有效指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)”與各位家長一起溝通溝通一下。下面我談?wù)労⒆釉趯W(xué)習(xí)中留意的地方，供家長們參考。

1、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育

（1）用心致志。有的學(xué)生掌握力量教弱，上課留意力不夠集中，家長可以提示孩子上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)。

（2）獨(dú)立思索。對孩子不能解決的問題實(shí)行誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思索問題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是告知他們解決問題的方法，培育孩子獨(dú)立思索的力量。

（3）仔細(xì)細(xì)致。做作業(yè)或練習(xí)時(shí)不能草率馬虎，每一步都要當(dāng)心認(rèn)真計(jì)算。

2、作業(yè)方面

作業(yè)是課堂教學(xué)的升華，可以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，是學(xué)生根本的學(xué)習(xí)活動(dòng)，要培育學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，催促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。

3、期中考試方面

（1）總體分析：這次考試數(shù)學(xué)試卷難度偏大，考察內(nèi)容范圍大，從試卷上發(fā)覺，局部學(xué)生解題思路、方法是對的，只是馬虎講結(jié)果算錯(cuò)了，由于馬虎而失分的確比擬惋惜，這一點(diǎn)平常我也常對學(xué)生提示，家長也應(yīng)引起重視。

（2）正確對待孩子的分?jǐn)?shù)

期中考試已經(jīng)完畢，作為家長，我們應(yīng)當(dāng)清晰，分?jǐn)?shù)只是對孩子一段時(shí)間的檢測，不要由于孩子的退步而失去信念，假如這次不抱負(fù)，不要抓住不放，最重要的是與孩子一起討論問題所在，連續(xù)努力，爭取下一次考出優(yōu)異成績！

4、學(xué)會(huì)觀賞自己的孩子

做父母的都盼望孩子能有長進(jìn)，而孩子的成長過程，受到多種因素的制約和影響，其實(shí)，假如父母能夠多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)并鼓舞他，孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。讓孩子的觀賞中看到自己的價(jià)值，體會(huì)到自己的重要性，增加自信念。

5、讓孩子學(xué)會(huì)感恩

現(xiàn)在的孩子簡單以自我為中心，作為家長，可以多跟孩子溝通、溝通，讓他體會(huì)到你的艱辛、你的不簡單，讓他知道你對他的關(guān)懷和付出，讓孩子學(xué)會(huì)感謝你，心疼你！讓他學(xué)會(huì)感恩，這樣有益于激起他發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。假如大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議，也請?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改良，盼望我們家校攜手為學(xué)生的進(jìn)步共同努力！感謝大家！

九年級(jí)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿2

敬重的各位家長：

下午好！

首先，請?jiān)试S我向各位家長自我介紹一下。我是初三（3）（4）班的數(shù)學(xué)教師名叫高建偉。再次，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)心，對學(xué)校工作的極大支持，來參與我校組織召開的家長會(huì)，我代表全體師生對你們的到來表示最熱鬧的歡送和最誠心的感謝！

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)教師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便教師能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參加到學(xué)生的教育治理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)。我盼望也信任，從這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)動(dòng)身，我們的家長會(huì)肯定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！

說句實(shí)在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極協(xié)作對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要您的支持與協(xié)作。現(xiàn)在距中考還有不到80的時(shí)間，初三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。面對今年6月份的中考，學(xué)生們現(xiàn)在正處在特別關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們與各位家長，共同關(guān)懷、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家庭和學(xué)校共同努力，形成合力，給他們以適當(dāng)?shù)膸兔屯苿?dòng)，爭取在中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，升入上一級(jí)學(xué)校。給初中學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。

今日，借此時(shí)機(jī)和大家做一下溝通，盼望在我們共同努力和協(xié)作下，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高。

依據(jù)多年的教學(xué)閱歷以及我所看到的相關(guān)材料，下面我從以下幾個(gè)方面從在座的各位家長共同探討一下：

1、對孩子有信念，由于多種緣由孩子成績不抱負(fù)，方法不當(dāng)，離您要求差距大，需要教師和家長給以信念，歷屆中考中后來居上者例子多，克制懶散急躁習(xí)慣，只要有百分之一的盼望，就要付出百分之百的努力。制造奇跡是可能的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

學(xué)生在學(xué)校承受教育有兩個(gè)根本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有親密的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有打架斗毆、上課不遵守紀(jì)律等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育，另一方面也依據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)展必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，盼望各位家長能夠理解。

3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長們都很關(guān)懷自己孩子的身體安康。

確實(shí)，多數(shù)學(xué)生在緊急學(xué)習(xí)的同時(shí)，也擔(dān)當(dāng)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一局部學(xué)生曾消失過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞安康狀況，這樣，長此以往，學(xué)生免疫力低下，精神差，簡單生病。有局部學(xué)生時(shí)常不吃早餐，然后上午半天的學(xué)習(xí)，肚子咕咕叫，到了中午餓了半天，小食品亂吃一氣，對胃造成了嚴(yán)峻的損害，以餅干和便利面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生，有時(shí)一次感冒就要耽擱一兩天，學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平常注意觀看，及早發(fā)覺一些狀況，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)養(yǎng)分，如奶粉、水果都比擬好，早上家長也要做好早餐，讓孩子能夠吃一點(diǎn)，對身體學(xué)習(xí)都是有好處的，應(yīng)對中考是一時(shí)的，有個(gè)安康的身體是一輩子的事情，家長要重視。

4、多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和生活。

同子女多一些溝通、溝通，準(zhǔn)時(shí)了解他們的心理動(dòng)向，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)狀況，不能考不好了是一味的打罵、威逼，而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的關(guān)懷是發(fā)自內(nèi)心的，對于孩子花錢，合理的要求可以滿意，買書，或者適當(dāng)?shù)馁I點(diǎn)衣服，但是對于過生日，買名牌，買手機(jī)等就不能滿意，并且學(xué)生手里的零用錢不能太多，錢多了就往往會(huì)用于上網(wǎng)、打嬉戲，抽煙，家長肯定要重視，學(xué)校也在制止吸煙等等。給孩子適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX，讓孩子對金錢能夠有正確的支配力量。假如，進(jìn)入五月份天氣也熱，所以學(xué)生買飲料的錢家長該考慮到。九年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，孩子的學(xué)習(xí)很累，周日休息好調(diào)整自己的狀態(tài)。

5、合理安排好課余學(xué)習(xí)。

為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要寧靜，有的父母平常好打麻將、打撲克，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子供應(yīng)一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的，家長要將小孩子治理好，不要學(xué)習(xí)時(shí)在旁邊搗亂。為孩子供應(yīng)一個(gè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這段時(shí)間家長也不要吵架，給孩子加重心里負(fù)擔(dān)。

6、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)展溝通。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)展溝通。其實(shí)家長和教師進(jìn)展溝通的方法許多，不如尋常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)展聯(lián)系。詢問孩子的學(xué)習(xí)狀況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)狀況。然后有問題可以準(zhǔn)時(shí)的解決。防患于未然。

7、加強(qiáng)對孩子的安全教育和治理。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。周末盡量讓孩子在家休息，出門最好有家長伴隨。讓你的子女安全安康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

8、仔細(xì)考慮學(xué)生的前途。

仔細(xì)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)成績不太好的，選擇上中專，技校，將來有一技之長，也有可能上大學(xué)，千萬不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不行。成績特殊差，厭學(xué)心情嚴(yán)峻，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比擬對口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對他們好處更大。

最終，孩子是我們永久的盼望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們一起為孩子的安康歡樂成長而努力吧！

九年級(jí)數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿3

敬重的各位家長：

晚上好！

首先，非常感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時(shí)間來參與家長會(huì)。我是初三（3）（4）兩班的數(shù)學(xué)教師—姓陳。

其次，想與各位家長朋友一起溝通一下與本期數(shù)學(xué)教與學(xué)有關(guān)的問題。

第一：教學(xué)內(nèi)容的安排。

進(jìn)入初三級(jí)，我們共有三次大考，分別是這次的期中考試，還有期末的區(qū)統(tǒng)考，以及模擬考，我們數(shù)學(xué)這一門呢，在下學(xué)期的三四周就要上完初三上下兩冊的內(nèi)容。

其次：家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況。

你可以和教師通電話，或到學(xué)校找教師了解，也可以通過認(rèn)真觀看孩子的`家庭作業(yè)，課堂筆記本（有些同學(xué)記在書上）和分析考試成績來大致了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。假如他的家庭作業(yè)做得很仔細(xì)，錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)更正，課堂筆記記得很細(xì)致，并且常常討論和復(fù)習(xí)筆記，這樣的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)確定是仔細(xì)的，考試成績必定是很好的。反之，說明他的學(xué)習(xí)是不仔細(xì)的，成績也確定不會(huì)令人滿足。所以家長應(yīng)多認(rèn)真觀看孩子的家庭作業(yè)——《課堂感悟》，報(bào)紙、暗線本，就能了解孩子學(xué)習(xí)狀況，也能催促孩子平常的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

第三：家長如何引導(dǎo)自己孩子正確使用參考書。

要學(xué)好數(shù)學(xué)，必需多做題————這是大多數(shù)家長的看法。因此，每到開學(xué)初，家長都會(huì)幫孩子買不少參考書。殊不知，現(xiàn)在的學(xué)生很忙，根本沒時(shí)間去掃瞄它們。我們教師的看法是：先要把教師下發(fā)的學(xué)習(xí)資料用好，將資料上的每道題都弄懂弄通弄透，寧精勿濫；實(shí)在各科均學(xué)有余力，可適當(dāng)精選參考書或習(xí)題進(jìn)展提高。

第四：家長如何擔(dān)負(fù)起督導(dǎo)子女學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的責(zé)任。

有的家長埋怨自己因遺忘等各種緣由導(dǎo)致的數(shù)學(xué)水平太低，沒有力量輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事情，家長和教師都是不能替代與包辦的。我與學(xué)生做思想工作時(shí)，常常對他們說：“世界上有些事情可以讓人代替你做，此時(shí)你要做個(gè)智者，善假于物，即擅長利用外界因素為自己效勞，而有些事情是不行讓人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不行替代的，真正的學(xué)習(xí)其實(shí)也是如此！”因此作為家長，你對孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)監(jiān)視﹑催促的責(zé)任，催促他準(zhǔn)時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)，訂正學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，并不斷進(jìn)展復(fù)習(xí)和穩(wěn)固！這樣，你對孩子常常傳達(dá)一種信息：我很在意你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)很重要！

第五：要非常重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤和問題。

關(guān)于糾錯(cuò)的問題，我給我的學(xué)生常常說一句口號(hào)，打一個(gè)比方。一句口號(hào)是：不要放過任何一個(gè)小問題。一個(gè)比方是：一瓣雪花就是一個(gè)小問題，一瓣雪花落在你手上，憑你的力量（體溫）完全可以輕易溶化它，假如你對小問題置之不理，累積起來，如雪花累積成小雪球，你醒悟得早，憑你的力量經(jīng)過肯定努力，你仍舊可以溶化它，此時(shí)付出的代價(jià)可能會(huì)是雙手冰涼，有不少苦痛；若仍置之不理，小雪球會(huì)越滾越大成大雪球，超出你的身體承受力量范圍，你再想溶化它，已不行能，在你溶化這個(gè)大雪球之前，你早已被完全凍僵。因此，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中肯定要擅長準(zhǔn)時(shí)糾錯(cuò)，防止造成學(xué)問缺陷的積存；實(shí)際上，學(xué)習(xí)的進(jìn)步是在不斷的糾錯(cuò)過程中實(shí)現(xiàn)的，將不會(huì)的、出錯(cuò)的問題，學(xué)會(huì)、做對，就是進(jìn)步；很多小的進(jìn)步累積起來就會(huì)成為大的進(jìn)步。

第六；關(guān)于家教方式。

有的家長說自己家教嚴(yán)格。我認(rèn)為：嚴(yán)格就是嚴(yán)守防線，不能出格。嚴(yán)格不是什么事都管，到處約束孩子，這不對那不對，這不行那不行，嚴(yán)峻，板著臉，說一不二，這是專制，不是真正意義上的嚴(yán)格。比方，孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中出了某個(gè)問題，出格了，你生氣、打罵、撕書本，孩子可怕了，重新再來，到達(dá)了要求，這是嚴(yán)格。你和風(fēng)細(xì)雨講道理，讓孩子熟悉到自己的錯(cuò)誤，再來一次，到達(dá)了要求，這也是嚴(yán)格。固然是既嚴(yán)守了防線，又不損害孩子的嚴(yán)格方式更好。

現(xiàn)在教育孩子，提倡寬容。其實(shí)寬容不是縱容，孩子錯(cuò)了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯(cuò)了，我們要理解，由于他究竟是孩子，不能孩子一犯錯(cuò)就發(fā)火。但不能由于理解就放松要求。簡潔一句話：我理解你，但我不遷就你，更決不縱容你。

第七：我們的絕大多數(shù)學(xué)生應(yīng)當(dāng)一心一意務(wù)實(shí)根底，緊扣中考，而不是應(yīng)付其它