小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于溫暖的作文

小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于溫暖的作文一陣陣暖流洋溢在我胸前，是幾時(shí)有這樣流淌不止的回憶；一碗熱乎乎的湯圓，久久回蕩在腦里；時(shí)時(shí)不能洗滌我對(duì)暖和的遺忘！以下是為大家整理的關(guān)于暖和的作文，歡迎閱讀。

暖和的作文1

天上飄著牛毛細(xì)雨，剛剛探訪完親友的我和爸爸著預(yù)備駕車回家。突然，只聽到“撲通”一聲，車身往后傾斜下去，車子似乎掉進(jìn)了一個(gè)“深淵”。我和爸爸連忙跑下車查看。原來(lái)，是爸爸倒車時(shí)太匆忙，一不當(dāng)心，兩個(gè)后車輪陷到旁邊的菜地里去了。

眼看著毛毛雨越飄越大，我和爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。吊車公司已經(jīng)放假，我們只能靠自己了。事不宜遲，我和爸爸立馬行動(dòng)起來(lái)。爸爸一邊不停地打著電話找人幫忙，一邊從車子的后備箱里找出千斤頂頂在車子下方。我也沒(méi)有干坐著，從旁邊搬來(lái)一塊塊大石頭放在車旁。

很快，就有幾名熟人和生疏人過(guò)來(lái)幫忙了，大家分工合作，忙得熱火朝天。每當(dāng)一個(gè)叔叔把石塊搬運(yùn)到車邊時(shí)，另外兩個(gè)就用鐵棒把車輪翹起，還有一個(gè)快速把石塊墊到車輪下。一邊的車輪墊完了，大家又開頭墊另一邊。車子在一塊塊大石頭的支撐下越變?cè)礁?，大家額頭上的汗珠也越來(lái)越多，一滴一滴的，滾落到腳下的泥土里。但是，沒(méi)有一個(gè)人停下，那“一二三，一二三”口號(hào)聲始終在我耳旁回響。看著那一個(gè)個(gè)來(lái)回奔跑的背影，聽著整齊的口號(hào)聲，我覺(jué)得眼前的事物變得有些模糊了。

最終，在發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲中，車子脫離了深淵?！疤昧?！”我不禁發(fā)出一陣歡呼?？纯此闹苣切┳龊檬碌摹盎罾卒h”，雖然手和臉都變得烏黑，但他們的臉上也都留露出喜悅的表情。洗完了手和臉，不顧爸爸的盛情邀請(qǐng)，“活雷鋒”們又一個(gè)個(gè)匆忙而去。

望著那些淳樸的鄉(xiāng)親們的背影，在這寒冷的大冬天里，我突然感覺(jué)到心里布滿了暖和。

暖和的作文2

一陣陣暖流洋溢在我胸前，是幾時(shí)有這樣流淌不止的回憶；一碗熱乎乎的湯圓，久久回蕩在腦里；時(shí)時(shí)不能洗滌我對(duì)暖和的遺忘！

記得那天放學(xué)，同學(xué)們背著書包，個(gè)個(gè)像脫韁的野馬，在樓層里＂嗒嗒＂地奔馳，跳動(dòng)。突然，狂風(fēng)＂呼＂把大樹拍打在地；朵朵烏云好像要把屋脊壓扁；閃電雷鳴令人震耳欲聾，同強(qiáng)健的金龍把云朵撕得七零八落。霎時(shí)，大雨傾盆，直插大地，＂嘩啦啦……＂

我注視著連綿不絕的雨簾，飽含著敵意與憂愁，不知所措：雨下得這么大該如何是好?。俊瓫_吧，不就淋濕了，媽媽，會(huì)，會(huì)責(zé)備我的……。有這樣了！我奮不顧身地跌入雨簾，那條公路，仿佛是一個(gè)無(wú)邊的世界糾纏這我……。我朦朦朧朧地觀察了一個(gè)?C弱而熟識(shí)的身影---媽媽，媽媽微笑地望著我，消?C消?C的臉映在我的腦海里。

我微微一笑地?fù)]了揮手，＂媽媽，你怎么來(lái)了?。?/p>

只見媽媽當(dāng)心翼翼地把東西揣在懷中，像如獲珍寶。

“孩子，怎么淋成這樣?！眿寢屌牧伺奈业募绨?，“來(lái)這坐。”

我局促擔(dān)心地說(shuō)：“媽媽！你的腳傷還沒(méi)好，怎么做胡鬧事。”我凝視這媽媽被雨水泡腫的腳，心疼極了。

“我？”媽媽愣了愣神，說(shuō)：“我都是……”

雨“嘀嗒”停止了，我和媽媽坐在石椅上。兩個(gè)人被雨水沖刷得濕漉漉的，媽媽輕輕打開蓋子，熱氣冒出來(lái)了，香噴噴的味道冉冉升在空中。媽媽用粗糙的手舀了一碗遞在我的手中，我剛要品嘗，卻觀察媽媽狼狽的模樣，想起媽媽這副狼狽，就是由于我，眼睛潮濕潮濕，淚水從眼眶滾下，緩緩地滴在湯滋中。

我擦了擦眼淚，說(shuō)：“媽媽，還是你吃吧，我沒(méi)關(guān)系?！?/p>

我媽媽摩挲著我的頭說(shuō)：“媽媽不餓，湯圓快涼了，快吃吧。”

我吃著甜甜的湯圓，那一陣陣寒意被湯圓的暖意趕走了，我沉醉在甜美的暖和中……

母親，您那憔悴的身影，時(shí)時(shí)浮蕩在我的腦中；湯圓，那甜美的味道，讓我回味無(wú)窮；還有那份如清空的暖意，將會(huì)伴隨這我的一生！

暖和的作文3

林中的小鳥之所以可愛(ài)，無(wú)憂，是由于它們都有一個(gè)可以依靠，給它暖和懷抱的巢穴。如今，我也可以驕傲地對(duì)它說(shuō)，我也有一個(gè)可以給我無(wú)限關(guān)懷，裝了滿屋幸福，歡樂(lè)，溫馨，五彩繽紛的家，我知道，氣球滿溢的那一天，我也收獲了滿車的暖和。

在我領(lǐng)悟到“家——暖和”，是我在五班級(jí)，那一次和好友為了刺激，滿意自己的虛榮去了學(xué)校[旁的一間小網(wǎng)吧，卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家，接受了張韶涵說(shuō)的“我的愛(ài)驚天動(dòng)地”的訓(xùn)練。

“說(shuō)……為什么要去那里？”我看到父親大發(fā)雷霆，繃著臉，隱蔽不住的滿腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已經(jīng)像熟透的柿子，紅彤彤的，我不敢直視父親的眼神，之后，弟弟告知我，父親的眼睛，漲滿了血絲，也許是太生氣引起的。其實(shí)，還隱模糊約告知了我，一種叫作“父愛(ài)”的東西。

“家里有我需要的電腦嗎？”我直沖沖的頂了一句，聲音顫抖著，豆大的淚珠最終抵不過(guò)心中的不平衡，還是從眼眶中劃了下來(lái)，“他們都在笑我土，連電腦都……。”

這時(shí)，母親示意讓父親安靜下來(lái)，讓我進(jìn)入她的房間，我是拖著沉重的步伐，很不愿意的進(jìn)去，母親好像也由于我進(jìn)入網(wǎng)吧而哭泣過(guò)，我是從她微腫的雙眼猜想到了，接著，她又出去了，留我在房間里，要我自己思索吧，這又是一種“母愛(ài)”。

“算了，啊玲也是一時(shí)的沖動(dòng)，別罵她了。”我在房?jī)?nèi)聽到了母親的聲音，期盼著父親氣消的話語(yǔ)，但沒(méi)有。好一會(huì)兒，整個(gè)家都是安寧?kù)o靜的，連一跟針掉在地上也可以聽見。

最終，在這般靜靜靜之后有了第一個(gè)聲響，“我們家現(xiàn)存有多少錢？”這是父親的聲音，“母親還沒(méi)有回話。”“我們給啊玲買一太電腦吧，聽說(shuō)那種機(jī)器要三四千元就可以買儀態(tài)了?！备赣H接下了未完成的話。“應(yīng)當(dāng)還差一千多，但那是的積蓄了?！蹦赣H擔(dān)憂的說(shuō)到。

聽到這，我按奈不住了，推開房門，說(shuō)：“不用買了，反正，班里還有幾個(gè)人家里也沒(méi)有電腦！”說(shuō)完這么一句，我就回房間了。

在這一次的入網(wǎng)吧風(fēng)波，讓我感動(dòng)了，父母親多么的疼我，我可以感受到，他們多么盼望我別誤入歧途，所散發(fā)出的擔(dān)憂，我可以理解到。我擁有暖和！一個(gè)暖和的家！

暖和的作文4

暖和是一種心里的感受，是一種溫馨的心靈接觸，暖和在師生間，同學(xué)間，親人間，生疏人間……

一天體育課上，我和王明競(jìng)賽投籃，我倆你來(lái)我往，玩的不亦樂(lè)乎。“灌籃高手”隨著對(duì)我的喊聲，球沒(méi)有直入網(wǎng)口。而是向他那邊猛飛過(guò)去，他輕輕一跳，躲過(guò)了猛烈一擊。球撞到了墻，反彈了回來(lái)，和我的鼻子來(lái)了個(gè)親熱接觸。我蹲下來(lái)揉著自己的鼻子呻吟者，王明馬上沖了上去“唉呀，你怎么流鼻血了呀”他趕忙將我?guī)У搅讼词珠g，“仰起頭，我?guī)湍銢_洗”他接住一手捧水，一手扶住我的頭，把我臉上的血洗潔凈，在清洗一下鼻子，然后他從口袋里掏出紙巾，靈敏的撕下一塊，搓成“小紙棍”塞進(jìn)我流血的鼻子里，鼻血臨時(shí)止住了，他卻擔(dān)憂的對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)我要是把紙棍拔下來(lái)還留血怎么辦？”果真不出他所料，我把紙棍拔下來(lái)了，鼻血仍像小溪一樣流著，這下他可焦急了，慌張用新的小紙棍堵住我的鼻孔。突然，小明大聲說(shuō)：“我想到了一個(gè)法到血除的絕技，來(lái)，咱們?cè)囋嚒?，他用手捏住我的兩?cè)耳鼻，稍用力壓迫，一分鐘，兩分鐘……非常鐘過(guò)去了，他松開手，漸漸的把鼻子上的紙棍拔出來(lái)，奇跡消失了，我的鼻子不流血了，他這才長(zhǎng)舒了一口氣。

同學(xué)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷是最寶貴的，同學(xué)們用他們的行動(dòng)暖和著我的心，我很感謝他們。

暖和的作文5

有一首歌叫做《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》，里面有一段歌詞：“水兵愛(ài)大海，騎兵愛(ài)草原，要問(wèn)飛行員愛(ài)什么?我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天?！蔽覀兪菍W(xué)校生，我最愛(ài)的、最親近的當(dāng)然就是學(xué)校、班級(jí)、老師、同學(xué)了，這一種特殊愛(ài)叫做“親近”。

作為一名學(xué)校生，首先當(dāng)然是愛(ài)學(xué)校嘍。上個(gè)學(xué)期，我們?nèi)w合唱團(tuán)員要排練一首《Chinese》，代表學(xué)校參與區(qū)“七色花藝術(shù)節(jié)”。我們中聲部要唱的幾乎全是“啊”，很枯燥乏味，兩家人都笑我成天“啊啊啊”，其他什么也不會(huì)?？墒俏覀兇蠹彝膮f(xié)力，不斷努力，就算腳站酸了，嘴唱渴了，我們也要堅(jiān)持下來(lái)，永不放棄，追求更加完善。最終，在11月1日的競(jìng)賽中，我們通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力，獲得了一等獎(jiǎng)的好成果!我們都為自己和學(xué)校感到傲慢與驕傲!

在學(xué)校里，老師無(wú)疑就是我們最親近的人了，他們教我們學(xué)問(wèn)，教育我們要學(xué)習(xí)”崇文尚德“爭(zhēng)做最美少年，大家都說(shuō)，老師就像辛勤的園地，澆灌著祖國(guó)的花朵，讓我們健壯成長(zhǎng)。記得在五上班級(jí)，我第三單元考砸了，我心中非?？膳拢航袢胀砩匣丶掖_定又要被批一頓了。我去找老師批了訂正后，老師親切地對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，考試已經(jīng)過(guò)去了，不用再想了，下個(gè)單元加把勁兒，肯定能考好?！衣犃诉@話，心中暖和了許久，心情霎時(shí)從大暴雨轉(zhuǎn)變成晴天了。后來(lái)，老師還幫我分析了試卷呢。

有些時(shí)候，同學(xué)也能賜予我暖和與關(guān)懷。記得有一次，我不當(dāng)心把湯汁灑在了衣服上，留下了一大片油漬。牽強(qiáng)吃完飯后，我趕忙飛奔回來(lái)教學(xué)樓，去洗手間