小學(xué)生交通安全教育活動方案

第6頁共6頁小學(xué)生交通安全教育活動方案一?、指導(dǎo)思想?：我校在?___月份?開展交通安?全教育活動?，目的是通?過持續(xù)的一?階段的努力?，針對小學(xué)?生的特點，?通過多種渠?道開展對小?學(xué)生的交通?安全知識的?教育，加強?學(xué)生的良好?的交通行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育，使學(xué)?生懂得如何?去參與道路?交通活動，?自覺遵守交?通法規(guī)，維?護交通秩序?，增強交通?法制意識和?安全意識、?提高自我保?護能力，切?實避免交通?傷害事故的?發(fā)生，促進?未成年人的?健康成長。?我根據(jù)學(xué)校?教務(wù)的計劃?,根據(jù)本校?學(xué)生的特點?制訂本活動?方案。二?、活動主題?：“增強?交通安全意?識，提高自?我保護能力?”。三、?活動時間：?___年_?__月__?_日至__?_年___?月___日?。

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四?、活動內(nèi)容?：在安全?教育活動中?，我將采取?多種形式進?行廣泛宣傳?，大力營造?“增強小學(xué)?生交通安全?”活動輿論?，并認真開?展以下活動?，即舉行一?次以安全教?育為內(nèi)容的?國旗下的講?話；進行一?次以“安全?教育”為主?題的主題班?會；出一期?安全教育黑?板報；聽一?次交通知識?的廣播；舉?辦一次安全?教育講座等?。通過這些?有針對性的?教育活動，?使學(xué)生的交?通法制意識?、安全防范?意識、自我?保護能力有?較大的提高?，減少交通?傷害事故的?發(fā)生。五?、具體安排?：第一周?：學(xué)習(xí)交通?常識第二?周：認識交?通標志并開?展主題班會?等第三周?：請邊防派?出所的干警?做交通安全?教育第四?周：成果展?示通過本?次綜合實踐?活動，我認?為做得較好?的地方主要?有以下幾點?：1、激?發(fā)了同學(xué)們?的學(xué)習(xí)興趣?.在活動中?,同學(xué)們興?致勃勃的收?集交通標志?.2、培?養(yǎng)了學(xué)生與?人合作，交?流的能力。?如小組合作?完成手抄報?,就很好的?鍛煉了他們?的合作級動?手能力.活?動過程中學(xué)?生還通過采?訪其他的老?師和同學(xué)，?學(xué)會了采訪?的技巧，懂?得了遵守交?通規(guī)則。在?交流階段也?體現(xiàn)學(xué)生合?作、交流的?精神。3?、本次活動?體現(xiàn)了學(xué)生?的自主性、?選擇性和實?踐性。由學(xué)?生自由組合?小組，自行?確定主題，?為學(xué)生提供?開放的個性?發(fā)展空間。?在開展實?踐活動的過?程中，值得?我反思的有?如下幾點：?1、基于?學(xué)生的認知?水平及年齡?特點，對交?通規(guī)則的了?解都還比較?膚淺,還停?留在表層,?一些體驗的?深度也還有?待于加深.?2、活動?過程中，學(xué)?生之間存在?差異，有些?學(xué)生的興致?始終高漲，?而有些學(xué)生?主動性較差?，容易放棄?。需要老師?要更好的想?辦法鼓勵學(xué)?生及時調(diào)整?心承態(tài)，保?持實踐的熱?情。3、?三年級的學(xué)?生還不太能?夠很好的正?確地看待自?己和別人的?成果與收獲?，需要老師?的引導(dǎo),形?成正確的評?價。4、?教師自身的?知識層面需?要完善，只?___結(jié)果?,沒有__?_過程,使?自己在開展?活動的過程?中給予學(xué)生?的指導(dǎo)比較?少。__?_年___?月___日?白山小學(xué)交?通安全教育?活動總結(jié)?生命彌足珍?貴，安全提?供保障。安?全維系著社?會的穩(wěn)定，?牽動著家庭?的幸福，關(guān)?系著未成年?學(xué)生的健康?成長。我校?有計劃地開?展了“增強?交通安全意?識，提高自?我保護能力?”為主題的?交通安全教?育活動，在?全校師生中?掀起學(xué)習(xí)交?通知識，規(guī)?范交通行為?，遵守交通?規(guī)則的熱潮?。一、領(lǐng)?導(dǎo)高度重視?，全體師生?積極行動?___月_?__日下午?，我校召開?交通安全教?育動員會，?會上方校長?引用活生生?的事例，闡?述了交通安?全的重要性?，號召全校?師生積極行?動，自覺了?解交通安全?常識，自覺?規(guī)范自己的?交通行為，?提高自我保?護能力，在?遵守交通規(guī)?則方面為社?會做出表率?。由于領(lǐng)導(dǎo)?的高度重視?，大力宣傳?，全體師生?積極響應(yīng)，?拉開了交通?安全教育活?動的序幕，?學(xué)校利用課?間操、隊會?課等時間認?真學(xué)習(xí)有關(guān)?交通安全法?規(guī)條例。?二、開展特?色活動，增?強交通安全?意識學(xué)校?把___月?定為交通安?全教育活動?月，積極營?造良好氛圍?，各班根據(jù)?學(xué)生年齡特?點，開展學(xué)?生樂于參加?的活動，讓?學(xué)生在活動?中學(xué)習(xí)，在?活動中受教?育。具體安?排是辦好一?期“交通安?全黑版報”?，開展一次?“交通安全?”主題隊會?，舉辦一次?“交通安全?知識講座”?。三、規(guī)?范交通行為?，提高自我?保護能力?___月_?__日下午?，我校邀請?了邊防派出?所干警，為?學(xué)生作了別?開生面的“?交通安全知?識”主題講?座。引用了?許多交通事?故案例，采?用提問等有?趣的形式，?向全校師生?作了深入淺?出的講解。?這次活動，?不僅幫助師?生進一步了?解交通安全?知識，同時?也提高了學(xué)?生的自我保?護能力，增?強了大家的?交通安全意?識。安全?是天，這是?我校全體師?生員工的共?識。生活離?不開交通，?交通安全為?幸福的生活?提供保障，?白山小學(xué)的?師生將以本?次活動為新?的起點，在?日常生活中?，自覺學(xué)習(xí)?交通法規(guī)，?規(guī)范交通行?為，遵守交?通規(guī)則，為?建設(shè)“平安?校園”盡自?己的一份力?量。__?_年___?月___日?上學(xué)、放?學(xué)和外出活?動，我們幾?乎天天要在?道路上行走?。走路要保?證安全，這?里面的學(xué)問?可多著呢！?有不少行人?，因為沒有?掌握好安全?橫過道路的?要領(lǐng)，結(jié)果?喪身與汽車?___底下?。

橫過道?路時，要選?擇有人行橫?道的地方。?這是行人享?有“先行權(quán)?”的安全地?帶。在這個?地帶，機動?車的行駛速?度一般都要?減慢，駕駛?員也比較注?意行人的動?態(tài)（范本）?。在沒劃有?人行橫道的?地方橫過道?路，要特別?注意避讓來?往的車輛。?避讓車輛最?簡單的方法?是：先看左?邊是否有來?車，沒有來?車才走入車?行道；再看?右邊是否有?來車，沒有?來車時就可?以安全橫過?道路了。

?橫過道路不?走人行橫道?，隨便亂穿?，或者在汽?車已經(jīng)臨近?時急匆匆過?道路，都是?十分危險的?舉動。

?1、文明?候車乘車

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候車時?，應(yīng)依次排?隊，站在道?路邊或站臺?上等候，不?應(yīng)擁擠在車?行道上，更?不準站在道?路。另外，?乘坐公共車?輛，應(yīng)該遵?守公共秩序?，講究社會?公德，注意?交通安全。?

2、?安全橫過道?路

中?間攔車。上?車時，應(yīng)等?汽車靠站停?穩(wěn)，先讓車?上的乘客下?完車，再按?次序上車，?不能爭先恐?后。上車后?，應(yīng)主動買?票，主動讓?座給老人、?病人、殘疾?人、孕婦或?懷抱嬰兒的?乘客。車輛?行駛時，要?拉住扶手，?頭、手不能?伸出車窗外?，以免被來?往車輛碰擦?。下車時，?要依次而行?，不要硬推?硬擠。下車?后，應(yīng)隨即?走上人行道?。需要橫過?車行道的，?應(yīng)從人行道?內(nèi)通過；千?萬不能在車?前車尾急穿?，這樣很不?安全。

?3、嚴禁?路邊游戲

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道路是?為了交通的?便利而建造?的。道路上?車輛川流不?息。交通十?分繁忙，如?果我們隨意?地在道路上?玩耍、游戲?、追逐，把?它當作“游?戲場”，放?學(xué)以后在道?路拉開“場?子”踢足球?、打羽毛球?，既妨礙車?輛的通行又?會被車輛無?情撞傷。在?人行道上跳?“橡皮筋”?、跳繩、踢?毽子，會給?行人的通行?帶來困難，?是妨礙交通?的。在道路?上追追打打?，車前車后?亂穿，甚至?相互扔石子?，這就更容?易出事故了?，另外一些?同學(xué)，因為?不懂得在道?路上玩耍的?危害性，甚?至在道路中?間攔車、追?車、扒車和?向汽車投擲?石塊，以此?為樂，這是?最最危險的?舉動，一旦?被車撞倒，?后果不堪設(shè)?想。

我?們要互相提?醒，大膽勸?阻，當一名?維護交通安?全的“宣傳?員”。

?紅燈短暫而?生命長久，?為了更好地?宣傳交通安?全法規(guī)，增?強學(xué)生交通?安全意識，?為了更好地?宣傳交通安?全知識，更?好地珍視我?們生命，在?此，學(xué)校向?全體師生發(fā)?出倡議：?1、我們要?認真學(xué)習(xí)交?通安全的法?律法規(guī)，遵?守交通規(guī)則?，加強安全?意識，樹立?交通安全文?明公德；?2、當我們?徒步行走于?人來車往的?馬路時，請?時刻保持清?醒的頭腦，?不在馬路上?嬉戲打鬧；?3、當我?們時馬路時?，多一份謙?讓與耐心，?不闖紅燈，?走人行橫道?，絕不能為?貪一時