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文檔簡介

煉油一部2?022年培?訓總結(jié)一?、培訓工作?概貌__?_年煉油一?部按照培訓?要求,結(jié)合?一部特點,?創(chuàng)新培訓方?法,___?年報班__?_期,開班?___期,?共430學?時,有__?____人?次參加培訓?;完成崗位?練兵計劃_?__項,_?__人取得?高級技師資?格,___?人取得技師?資格,__?_人取得中?級職稱資格?,___人?取得初級職?稱資格,_?__人獲得?內(nèi)操資格,?___人取?得見習技術(shù)?員資格。?二、主要工?作1.發(fā)?揮技師在員?工培訓中的?作用技師?參與崗位練?兵活動。每?月由每名技?師針對本崗?位安全生產(chǎn)?、質(zhì)量、能?耗等情況,?有針對性地?出兩道題目?,由教育員?從技師出題?中選出__?_道有代表?性的題目供?崗位人員學?習,提高了?技師參與崗?位練兵及員?工培訓的意?識。開展技?師課堂,_?__年共開?展技師課堂?___次,?共有___?人次參加培?訓。2.?持續(xù)開展現(xiàn)?場事故演練?每季度作?業(yè)部分催化?、焦化、脫?硫、加氫四?大裝置開展?現(xiàn)場事故演?練活動,同?時還在全員?開展空氣呼?吸器佩戴培?訓與競賽,?安全員到各?班組和專業(yè)?組,手把手?地教,要求?人人過關(guān)。?截止目前,?共開展現(xiàn)場?事故演練_?__次,_?__人次參?加。3.?創(chuàng)新培訓方?式,提高培?訓實效創(chuàng)?新技能人才?模式:由于?每年全員考?試題目是一?樣的存在監(jiān)?考難,出題?的難易以及?與生產(chǎn)實際?結(jié)合不緊密?,試題容易?泄漏等難點?;1我們?借鑒駕考模?式,在一部?實行員工在?科目一考試?后,科目一?是隨機在線?考試系統(tǒng),?在完成考試?后,達到及?格分后,方?可進入下一?階段——科?目二(問答?和流程題)?,科目二題?目也都是隨?機抽取的,?每一個人是?不相同的題?,避免了監(jiān)?考難的問題?。為了使?考、學相結(jié)?合,以考促?學,提升員?工的實際操?作技能,讓?全員考試更?加貼近與崗?位實際,_?__年__?_月由首席?技師葛大興?牽頭,各技?師工作室的?責任人負責?,組成技師?、班組長以?及班組骨干?人員為主的?題庫編寫組?,對各裝置?的題庫進行?重新修訂和?完善,題庫?分為:填空?、選擇、簡?答、問答、?流程合計_?__道題目?,全部與實?際操作相關(guān)?聯(lián),不需要?太多的理論?知識,與實?際的工作相?符合,題目?在考試之前?兩月就掛在?作業(yè)部網(wǎng)頁?上,員工自?行進行學習?。理論題目?與公司模塊?培訓相結(jié)合?,采取在模?塊培訓下開?設(shè)子目錄,?可以自由進?入進行練習?,練習積分?與公司模塊?積分相同,?也解決了模?塊學習實際?效果問題,?避免為積分?而___學?習,達到真?真正正的學?習的目的。?考試時按照?題目的難、?易、中的比?例進行抽題?,避免了題?目的相同性?,題目的泄?漏問題,解?決了監(jiān)考的?相互抄襲的?問題,__?_月___?日至___?日,連續(xù)四?天在職教中?心進行科目?1上機考試?,不及格人?數(shù)為___?人,及格率?達到了__?_%,較上?半年的__?_人不及格?人數(shù)大幅減?少,通過以?考促學,在?操作層中掀?起了崗位模?塊學習的_?__。創(chuàng)?新新工培訓?模式:為?了不讓新員?工進入班組?時太盲目,?確立目標,?加快成長為?其制訂了三?年期的職業(yè)?規(guī)劃和培訓?目標的表單?。在___?年新畢業(yè)人?員進入作業(yè)?部前,也專?門訂制了為?期一個月的?專業(yè)2化?集中培訓的?表單,在一?個月之類由?各片區(qū)主管?對每一套裝?置進行講解?,了解相關(guān)?設(shè)備知識,?煉油一部的?物料的內(nèi)部?關(guān)聯(lián)點,有?利于更好的?理解裝置。?大到全廠和?作業(yè)部的整?體技術(shù)路線?;小到交接?班日志的填?寫與閥門的?認識;細化?到每一天需?要熟悉和了?解的內(nèi)容;?明確每一個?項目的教學?者和監(jiān)督者?,按照__?_個月內(nèi)外?操,___?個月內(nèi)主操?,___年?內(nèi)參加技術(shù)?員選撥,_?__年內(nèi)達?到技術(shù)管理?人員的素質(zhì)?要求目標培?養(yǎng)。___?年新入廠的?___名大?學生采用新?的模式開展?培訓,集中?培訓分到班?組后,最快?不到一個月?先后有楊魁?智、鄒尚鋒?___名新?員工上班發(fā)?現(xiàn)事故隱患?并避免事故?,楊魁智在?___月參?加崗位考試?取得第三名?。創(chuàng)新技?術(shù)人才培訓?方式:為?了加快技術(shù)?人才培養(yǎng),?___年_?__月作業(yè)?部___了?見習技術(shù)員?的選拔,只?要有大專以?上學歷、取?得內(nèi)操資格?后的員工,?均可報名參?加考試與競?聘,2有_?__名員工?報名參加,?最終___?名員工進入?見習,其中?大專___?人,本科_?__人。全?程試卷密封?、批閱、統(tǒng)?計分數(shù)均有?員工參與,?當場公布分?數(shù),切實做?到公平、公?開、公正。?___年_?__月見習?技術(shù)員進入?崗位培訓,?培訓采取表?單化,提供?___周多?達近百項的?詳細要求清?單,每人按?照不分專業(yè)?進行系統(tǒng)的?學習,每一?周都有具體?要求,按照?表單每人盡?快的熟悉相?關(guān)專業(yè)的內(nèi)?容,達到在?成為技術(shù)員?后能夠單獨?的完成各項?工作,在見?習期必須完?成實際課題?以及見習報?告,技術(shù)論?文。___?年___月?將按照論文?和見習報告?進行選拔。?通過見習技?術(shù)員的培養(yǎng)?,從而縮短?了技術(shù)人員?的培養(yǎng)周期?,一旦崗位?有需要就可?以進入崗位?,也增強了?班組力量?34.強?化新裝置員?工培訓由?___萬噸?/年催化柴?油加氫改質(zhì)?項目負責人?白宏負責新?項目培訓工?作,開展技?術(shù)講座、編?制培訓教材?,外派__?_名操作員?分兩批(_?__月13?-___月?___日,?___月_?__日-_?__日)到?___金陵?石化培訓。?底至__?_月,積極?___赴金?陵石化培訓?員工返廠講?課,共__?_技術(shù)人員?講課八次,?班組人員講?課二十三次?,共收到各?類課件二十?七個。針對?金陵石化1?#加裂裝置?的工藝流程?、主要設(shè)備?、裝置開停?工、事故處?理和產(chǎn)品質(zhì)?量調(diào)整方面?給所有員工?進行培訓,?使員工基本?了解加氫轉(zhuǎn)?化工藝的難?點和重點。?講課的過程?中,不斷將?現(xiàn)有裝置和?新建裝置比?較,達到對?比思考,提?升認識和提?高技能知識?的目的。?為提高現(xiàn)有?加氫崗位人?員技術(shù)素質(zhì)?,開展全員?崗位練兵,?編制了加氫?崗位考試題?庫,___?月___全?體加氫崗位?人員進行崗?位應(yīng)知應(yīng)會?考試,在班?組營造學技?術(shù)、比技術(shù)?的良好氛圍?。根據(jù)新項?目建成投產(chǎn)?后,需配備?___名內(nèi)?操人員,作?業(yè)部在現(xiàn)有?骨干中每班?挑選___?名操作人員?有針對性地?進行內(nèi)操培?養(yǎng),簽訂了?師徒合同。?加大骨干?力量培養(yǎng)。?從班組抽出?___名生?產(chǎn)骨干,全?程參與新項?目建設(shè)各項?工作中,目?前進入審圖?階段,在審?圖過程中,?勤學習、找?問題、提建?議,讓班組?骨干深度介?入新項目建?設(shè)。加強?新進力量培?養(yǎng)。對新進?公共服務(wù)中?心___名?人員,作業(yè)?部采取集中?培訓、師帶?徒等形式對?他們進行培?訓,目前集?中培訓已經(jīng)?完成,__?_名新進員?工均已分配?到班組跟班?學習。三?、___年?工作計劃?1.推進模?塊學習,每?月___次?以上的網(wǎng)上?模塊學習,?積分在__?_分以上,?對在公司學?習季度中獲?得前___?名的獎勵_?__元、在?作業(yè)部季度?前___名?的員工進行?___元獎?勵,提高員?工學習積極?性。同時把?全員崗位考?試題庫的練?習與模塊練?習相關(guān)聯(lián),?提高練習的?實用性。?2.做好每?月的崗位練?兵,按裝置?出題,按照?工藝2題、?設(shè)備1題,?安全1題,?結(jié)合裝置的?實際情況進?行練兵,實?現(xiàn)操作波動?、質(zhì)量控制?的系統(tǒng)化;?同時在下月?公布練兵題?答案,便于?員工學習,?并在季度抽?考中進行考?試,進一步?的鞏固練兵?,及時補充?到崗位考試?題庫中。?3.繼續(xù)完?善練兵題,?每月技師上?交___道?生產(chǎn)實際練?兵題以及答?案,充分發(fā)?揮技師的培?訓效果;?4.___?年___月?、___月?開展全員崗?位考試。在?___年的?基礎(chǔ)上繼續(xù)?完善全員考?試題庫,對?題庫進一步?的進行優(yōu)化?,對填空題?目進行轉(zhuǎn)換?,增加判斷?題目,增加?符合裝置實?際的題目,?達到考、練?、應(yīng)用的實?際效果,也?減少人為出?題的影響因?素。召集每?一套裝置的?技師、班長?、技術(shù)員對?題庫進行一?次審核,對?題庫的實際?應(yīng)用性、符?合性進行_?__。收集?___萬噸?題庫,力爭?在___年?___月底?完成,納入?___月的?考試。5?.___年?繼續(xù)推行片?區(qū)季度考試?制度,每季?度每人至少?要進行一次?現(xiàn)場考試,?內(nèi)容主要是?現(xiàn)場崗位流?程、大型機?組的開停機?、機組的切?換、異常情?況的處理等???荚嚥扇?現(xiàn)場抽考的?形式,常規(guī)?流5程、?不常用流程?、異常情況?下流程、產(chǎn)?品質(zhì)量控制?流程的改動?等,要有紀?錄和考核,?提高培訓的?實效。每季?度的月底收?集考試評價?表,季度考?試納入季度?員工量化考?核評比。?6.做好師?傅帶徒活動?,推進一堂?課活動;對?___年新?工、見習技?術(shù)員進行表?單化培訓和?跟蹤,加快?技能、技術(shù)?人才的培養(yǎng)?,推進技師?、技術(shù)員員?一堂課活動?,力爭__?_年完成技?術(shù)職稱__?_名,技師?___名,?內(nèi)操___?名的培養(yǎng)目?標。7.?做好導師帶?徒活動,按?照見習技術(shù)?員的培訓表?單進行培訓?和跟蹤,實?行周檢查、?月度檢查,?對___年?的___名?見習技術(shù)員?進行見習期?的考察和考?核,盡快適?應(yīng)崗位要求?,如有可能?對各裝置的?第三名員工?進行見習培?養(yǎng),以加快?對技術(shù)人員?的培養(yǎng)。_?__年開展?技術(shù)員一堂?課活動,針?對自己所管?理的專業(yè)與?裝置進行分?析,達到相?互學習與提?高目的。技?術(shù)員的講課?納入優(yōu)秀管?理人員考核?,技術(shù)員要?針對裝置停?工、檢修、?開工、新技?術(shù)的交底進?行講課,確?保員工知曉?具體的開停?方案以及檢?修、及技術(shù)?知識,確保?裝置的開停?的安全。?8.推進班?組長助理,?培養(yǎng)班組接?班人。__?_年對年輕?班組長以及?班組長助理?進行通用能?力培訓,提?升管理能力?以及技術(shù)水?平,為班組?安全運行提?供有力保障?。9.繼?續(xù)推進員工?講課活動,?采取靈活的?方式,可以?是操作員講?,也可是技?術(shù)人員講課?,達到培訓?交流目的,?實現(xiàn)講課學?習的常態(tài)化?。10.?___年?是___萬?噸項目施工?交付開工的?關(guān)鍵之年,?做好100?6萬加氫?改質(zhì)的對外?培訓,現(xiàn)場?培訓、方案?的培訓,有?計劃、有安?排、有考核?,有實效,?力爭技術(shù)人?員、外操、?內(nèi)操、班長?都培訓到位?,確保__?_萬如期正?點、安全開?工正常。?11.針對?___年裝?置運行的實?際要求,積?極準備裝置?開工方案。?開工方案的?學習培訓,?確保裝置停?得穩(wěn),開得?好的要求,?達到人人熟?悉開停工方?案,盡量安?排技師以及?班組長進行?開工方案的?制訂,達到?有方案就能?操作的要求?。12.?做好___?年新進員工?的培訓,實?行訂單化的?培養(yǎng)模式,?讓其在__?_月內(nèi)了解?煉油一部的?各套裝置,?跟蹤考核,?力爭能預(yù)期?達到崗位能?力要求。對?___年新?進的楊魁智?、鄒尚鋒、?施巧繼續(xù)進?行跟蹤考核?,制訂個性?化培訓目標?,力爭__?_年底達到?內(nèi)操崗位能?力要求。?13.做好?___年技?能、技術(shù)職?稱的評聘考?評工作。對?___年的?技師、高級?技師的考評?,做到公平?公正、體現(xiàn)?真正水平,?選拔有能力?有水平的技?師高級技師?人選,對近?幾年的大專?生進行技師?方向的培養(yǎng)?,對新聘的?技師有條件?進行外培。?對本科生以?上人員要求?上交技術(shù)論

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