二年級(jí)數(shù)學(xué)【北師大版】二年級(jí)下冊《評(píng)選吉祥物》_第1頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)【北師大版】二年級(jí)下冊《評(píng)選吉祥物》_第2頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)【北師大版】二年級(jí)下冊《評(píng)選吉祥物》_第3頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)【北師大版】二年級(jí)下冊《評(píng)選吉祥物》_第4頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)【北師大版】二年級(jí)下冊《評(píng)選吉祥物》_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

八調(diào)查與記錄課件PPT8.1

評(píng)選吉祥物課件PPT1、經(jīng)歷數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集、整理的過程。2、掌握數(shù)據(jù)的記錄方式有多種。3、能根據(jù)整理完的數(shù)據(jù)回答簡單的問題。知識(shí)目標(biāo)課件PPT

難點(diǎn)：經(jīng)歷數(shù)據(jù)調(diào)查、收集、整理、記錄的過程。重點(diǎn)：掌握數(shù)據(jù)的記錄方式。重難點(diǎn)課件PPT說一說，怎樣開展調(diào)查？把全班同學(xué)最喜歡的動(dòng)物作為吉祥物。探索新知課件PPT方法一：舉手評(píng)選。讓最喜歡兔、猴、魚、熊貓的人分別舉手，并做好記錄。探索新知課件PPT方法二：投票評(píng)選。讓全班同學(xué)把自己最喜歡的一種動(dòng)物寫下來，投到箱子里，然后整理出來。探索新知課件PPT這樣記錄能看懂嗎？探索新知課件PPT探索新知他們是這樣記錄調(diào)查數(shù)據(jù)的，你看懂了嗎？課件PPT探索新知根據(jù)整理的結(jié)果填一填，與同伴說一說。1.喜歡的有()人,喜歡的有()人，喜歡的有()人,喜歡的有()人。8611132.可以選()作為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的吉祥物。課件PPT探索新知六一準(zhǔn)備會(huì)課件PPT學(xué)以致用（1）妙想調(diào)查了()名同學(xué)。（2）喜歡()的最多，喜歡()的最少。30相聲雜技9+8+6+7=30課件PPT學(xué)以致用46551221課件PPT（1）數(shù)一數(shù)，各有多少個(gè)？（2）填一填。（3）學(xué)以致用健康飲食日課件PPT學(xué)以致用(1)奇思調(diào)查了()名同學(xué)。(2)喜歡()的最多,喜歡()的最少。(3)說一說，在飲食方面，你有什么建議。15肉菜吃菜下面是奇思的調(diào)查記錄。課件PPT學(xué)以致用課件PPT統(tǒng)計(jì)整理原始數(shù)據(jù)時(shí)，不同的事物要用不同的符號(hào)記錄，填入統(tǒng)計(jì)表，回答問題。順口溜：統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)真不難，數(shù)據(jù)整理要準(zhǔn)確。同類事物符號(hào)同，數(shù)量準(zhǔn)確要認(rèn)真。課堂小結(jié)均衡飲食很重要，蔬菜水果少不了，大豆牛奶天天有，魚肉蛋禽適量好，合理飲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論