學(xué)校工作總結(jié)范例(一)

學(xué)校工作總?結(jié)范例(一?)___?礪洗，春華?秋實(shí)，沐浴?著___屆?___的實(shí)?驗(yàn)小學(xué)，在?市、區(qū)教育?部門的正確?領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛?下，堅(jiān)持以?___和_?___為指?導(dǎo)，我們緊?緊圍繞強(qiáng)師?興校的奮斗?目標(biāo)，積極?倡導(dǎo)超前教?育理念，全?面實(shí)施了強(qiáng)?校方略，堅(jiān)?持把發(fā)展作?為主題，把?全面提高教?學(xué)質(zhì)量作為?主線，把教?育教學(xué)改革?作為動(dòng)力，?全方位地打?造育人平臺(tái)?，以先進(jìn)的?文化育人理?念，外樹形?象，內(nèi)強(qiáng)素?質(zhì)，各項(xiàng)工?作有了長足?的發(fā)展。?一、管理為?范，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)班子建設(shè)?。一個(gè)好校?長就是一所?好學(xué)校，而?與之相應(yīng)的?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子則為這所?學(xué)校成功的?基石。領(lǐng)導(dǎo)?班子自身綜?合素質(zhì)的高?低，直接關(guān)?系到工作質(zhì)?量的高低，?關(guān)系到能否?充分調(diào)動(dòng)廣?大教職工的?工作積極性?和創(chuàng)造性。?正所謂“其?身正，不令?則行，其身?不正，雖令?不從”。因?此，為了建?立一支“思?想素質(zhì)過硬?，管理思想?先進(jìn)，工作?能力突出，?協(xié)作精神優(yōu)?良”的領(lǐng)導(dǎo)?班子隊(duì)伍，?學(xué)校大力開?展了“講政?治、講學(xué)習(xí)?、講正氣、?講團(tuán)結(jié)、講?奉獻(xiàn)”的教?育自律活動(dòng)?，有效加強(qiáng)?了領(lǐng)導(dǎo)班子?的___建?設(shè)，思想建?設(shè)和作風(fēng)建?設(shè)。充分發(fā)?揮領(lǐng)導(dǎo)的示?范作用，營?造了一種干?事創(chuàng)業(yè)的良?好氛圍。?1、堅(jiān)持統(tǒng)?籌兼顧的原?則，采取“?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，?外塑形象”?的舉措，抓?實(shí)抓好學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子建?設(shè)，把領(lǐng)導(dǎo)?打造成師生?的楷模，以?達(dá)到抓管理?搞教學(xué)兩不?誤雙促進(jìn)的?目的。在具?體做法上，?一是抓學(xué)習(xí)?，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子成員，?每周要堅(jiān)持?學(xué)習(xí)政治理?論、政策法?規(guī)不少于_?__小時(shí)，?做好學(xué)習(xí)筆?記，并聯(lián)系?自身工作實(shí)?際寫好心得?體會(huì)，不斷?提高自身政?治理論素質(zhì)?，增強(qiáng)政治?敏銳性；每?天堅(jiān)持__?_個(gè)小時(shí)學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)理論?，吸納課改?理念、新方?法，學(xué)習(xí)和?借鑒別人先?進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，提高自身?業(yè)務(wù)理論素?質(zhì)和教學(xué)水?平。其二是?抓言行，塑?形象。領(lǐng)導(dǎo)?帶頭遵守規(guī)?章制度，依?法治校，依?法治教，同?時(shí)學(xué)會(huì)溝通?——與上級(jí)?溝通，與同?事溝通，與?師生、家長?溝通，樹立?自身誠信形?象。2、?實(shí)施人本管?理，縮短與?教師的心理?距離，全校?上下形成合?力。人性管?理的核心是?尊重、信任?、理解、寬?容、贊賞、?激勵(lì)、參與?、引導(dǎo)和溝?通。我們用?柔性政策創(chuàng)?造具有親和?力的學(xué)校人?文生態(tài)環(huán)境?，使師生心?情愉悅，工?作學(xué)習(xí)有動(dòng)?力。首先，?我們克服偏?見，對所有?的同志一視?同仁，不用?固定的眼光?看人，遇事?經(jīng)常換位思?考，心胸寬?廣，寬容大?度。其次，?盡量滿足教?師的合理要?求，不僅關(guān)?心教師的物?質(zhì)需求，更?___他們?的精神需求?。3、深?入實(shí)際，精?干高效。我?們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子指數(shù)是?全區(qū)最少的?，因?yàn)槿本?，我們的兩?名主任既要?負(fù)責(zé)教導(dǎo)處?的各項(xiàng)工作?，又兼教畢?業(yè)班的數(shù)學(xué)?課。兩名副?校長也經(jīng)常?到班級(jí)帶課?帶班。對于?學(xué)校的工作?，大家都能?以強(qiáng)烈的責(zé)?任心對待，?遇事齊心協(xié)?力，群策群?力。所以在?上級(jí)的各項(xiàng)?迎檢工作中?，我們從來?不落后，充?分體現(xiàn)了我?們領(lǐng)導(dǎo)班子?務(wù)實(shí)高效的?工作作風(fēng)。?4、廉潔?自律，率先?垂范。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)?行承諾制，?嚴(yán)格做到：?以公立身，?不謀私利；?以績論人，?不徇私情；?以公興校，?不惜獻(xiàn)身。?班子成員在?硬性管理上?力求科學(xué)公?正，軟性管?理上增強(qiáng)感?情投資：理?解、關(guān)心、?支持、幫助?教師，為教?職工辦實(shí)事?，辦好事，?把工作做到?人的心坎上?。班子成員?支持___?會(huì)制度，深?入開展批評(píng)?和自我批評(píng)?，并定期接?受教職工代?表大會(huì)的考?核和監(jiān)督。?學(xué)校大事歷?來堅(jiān)持校務(wù)?公開，財(cái)務(wù)?、評(píng)優(yōu)、晉?級(jí)、評(píng)職、?招生等工作?公開透明，?各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)?格按上級(jí)政?策執(zhí)行。多?年來，學(xué)校?形成了這樣?的規(guī)矩：解?決教師思想?問題不過夜?。只要老師?們有了不舒?心的事，如?果是學(xué)校做?錯(cuò)了，馬上?道歉，消除?誤會(huì)；如果?是其他方面?有問題，全?力協(xié)助解決?，學(xué)校每年?評(píng)優(yōu)工作校?領(lǐng)導(dǎo)都要先?讓一線教師?。大家都說?：“在實(shí)驗(yàn)?，工作有壓?力，但思想?不壓抑?！?再苦再累，?心里也是甜?的，因?yàn)轭I(lǐng)?導(dǎo)不僅處事?公正，而且?比老師們更?辛苦。我們?用高尚的人?格___力?，務(wù)實(shí)的工?作作風(fēng)，真?誠的處事態(tài)?度，高度的?政治責(zé)任，?使學(xué)校的工?作得民心，?順民意，贏?得了教職工?的一致贊譽(yù)?。二、學(xué)?習(xí)為基，提?升精神文明?建設(shè)品位。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子堅(jiān)持把政?治學(xué)習(xí)放在?首位，加強(qiáng)?___教育?理論的學(xué)習(xí)?，___全?校教職工深?入學(xué)習(xí)貫徹?___精神?的同時(shí)，有?意識(shí)地把全?校教職員工?的思想統(tǒng)一?到___精?神上來，充?分認(rèn)識(shí)教育?與人才的培?養(yǎng)是實(shí)踐_?___的體?現(xiàn)。為此，?本學(xué)期學(xué)校?認(rèn)真制定教?師政治學(xué)習(xí)?計(jì)劃，定內(nèi)?容，定時(shí)間?，采用分散?自學(xué)與集中?學(xué)習(xí)相結(jié)合?的原則，聽?講座、做自?測題、寫心?得體會(huì)文章?等方法，在?學(xué)習(xí)有關(guān)教?育法規(guī)法令?的基礎(chǔ)上，?還學(xué)習(xí)了_?__會(huì)議精?神、《__?_加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德若?干意見》等?內(nèi)容。__?_黨員同志?學(xué)習(xí)新黨章?。為使政治?學(xué)習(xí)成為教?師的自我需?要和自覺行?動(dòng)，還采用?檔案管理辦?法，將每一?次政治學(xué)習(xí)?的作業(yè)、學(xué)?習(xí)心得等材?料歸檔，并?作為教師年?度考核師德?評(píng)價(jià)的內(nèi)容?，有力地提?高了教師參?加學(xué)習(xí)的積?極性?！遁d?撰教育之事?，求索教育?之魂》的班?主任經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)，六位?教師通過自?己的親身實(shí)?踐，記錄了?德育工作中?成功與失誤?的點(diǎn)滴體會(huì)?，既暴露了?自己的工作?思想和方法?，又充分展?示了師德與?人格的雙重?___力。?在___月?份，佟輝老?師參加了區(qū)?進(jìn)修學(xué)校召?開的全區(qū)中?小學(xué)班主任?工作經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)。她的?工作方法贏?得了與會(huì)領(lǐng)?導(dǎo)、老師的?一致好評(píng)。?班主任通過?家訪、家長?會(huì)、通訊媒?介等方法和?途徑，與學(xué)?生家長建立?了育人橋梁?。一學(xué)期的?德育工作實(shí)?踐，涌現(xiàn)了?一批工作踏?實(shí)、方法獨(dú)?到、教育有?實(shí)效的先進(jìn)?事跡和典型?人物。王立?平、王春鳳?老師被評(píng)為?市級(jí)骨干班?主任，陶云?老師被評(píng)為?區(qū)骨干班主?任。五年一?班被評(píng)為市?“英雄中隊(duì)?”。我們充?分認(rèn)識(shí)到：?每個(gè)成功的?學(xué)校都離不?開校園精神?的支撐，而?校園傳承的?載體就是師?風(fēng)。教師是?教育工作的?主導(dǎo)者，老?師對學(xué)生的?教育不僅靠?淵博的知識(shí)?和科學(xué)的方?法，更重要?的是自己的?人格___?力，即自己?的信仰、品?格和言談舉?止。所以，?每位老師都?在思想政治?、道德品質(zhì)?和學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)?等方面以身?作則，做到?敬業(yè)愛生、?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、?教書育人、?為人師表，?有力地提升?了學(xué)校精神?文明的品位?，使學(xué)校的?校風(fēng)建設(shè)體?現(xiàn)出時(shí)代的?風(fēng)范和實(shí)驗(yàn)?的特色，更?充分地發(fā)揮?學(xué)校的育人?功能，更好?地履行了教?書育人的天?職。三、?德育為魂，?形成獨(dú)有的?教育特色.?建立健全一?支務(wù)實(shí)的德?育工作隊(duì)伍?是搞好德育?工作的前提?。學(xué)校為此?成立了三個(gè)?層面的德育?隊(duì)伍：以校?長、政教主?任和工會(huì)主?席、大隊(duì)輔?導(dǎo)員為核心?的管理隊(duì)伍?；以班主任?和思品老師?為骨干的實(shí)?施隊(duì)伍；以?班級(jí)學(xué)生干?部為橋梁的?自我監(jiān)督隊(duì)?伍，從而形?成了立體化?的德育工作?格局。1?、保持黨員?先進(jìn)性，發(fā)?揮黨員模范?作用根據(jù)學(xué)?校學(xué)生實(shí)際?情況，在黨?員中開展了?黨員“蹲點(diǎn)?一個(gè)班級(jí)”?“幫助一個(gè)?學(xué)生”活動(dòng)?，黨員同志?經(jīng)常深入到?學(xué)生中，與?班級(jí)、與學(xué)?生結(jié)隊(duì)子，?幫助年輕班?主任管理班?級(jí)，教育后?進(jìn)生、幫扶?貧困生，為?他們捐衣物??？傆?jì)捐人?民幣_(tái)__?元。為保持?黨員先進(jìn)性?，我們開展?了征文活動(dòng)?，黨員積極?參加，踴躍?寫稿。2?、落實(shí)新守?則新規(guī)范，?加強(qiáng)德育針?對性。為了?深入貫徹新?“規(guī)范”，?強(qiáng)化學(xué)生日?常行為規(guī)范?教育，促進(jìn)?良好行為習(xí)?慣的養(yǎng)成，?在德育領(lǐng)導(dǎo)?的精心策劃?下，編制了?德育校本教?材《守則、?規(guī)范引我行?》，___?月份，學(xué)校?開展了的“?小學(xué)生日常?行為規(guī)范達(dá)?標(biāo)月”活動(dòng)?。各班利用?班隊(duì)課及晨?間談話時(shí)間?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?了教材內(nèi)容?，逐條宣講?《小學(xué)生日?常行規(guī)范_?__條》、?《學(xué)校一日?常規(guī)》，背?誦行為規(guī)范?“三字歌”?。活動(dòng)期間?還要求學(xué)生?通過聽講傳?統(tǒng)美德故事?、編兒歌、?集格言等多?種形式，促?進(jìn)學(xué)生對規(guī)?范內(nèi)容的進(jìn)?一步理解與?內(nèi)化。3?、我校新星?電視臺(tái)通過?《校園新聞?》《早間十?分》《今日?焦點(diǎn)》等特?設(shè)欄目，以?學(xué)生們喜聞?樂見的形式?，讓同學(xué)們?在輕松的娛?樂中與學(xué)校?的小主持人?一起成長進(jìn)?步。其中?《教育基地?一行》《看?，隊(duì)委們特?別出鏡了》?《請轉(zhuǎn)告你?們的家長》?幾期節(jié)目以?其深刻的現(xiàn)?實(shí)意義、新?穎的形式、?精心的策劃?、高質(zhì)量的?播出，起到?了較好的傳?媒和輿論導(dǎo)?向作用，同?時(shí)博得了廣?大師生觀眾?的一致好評(píng)?。4、國?慶期間，少?先隊(duì)舉行了?“頌祖國”?征文、繪畫?活動(dòng)，將傳?統(tǒng)的國慶愛?國主義主題?教育與特長?培養(yǎng)相結(jié)合?，賦于愛國?主義教育以?新的意義。?教師節(jié)，_?__多名少?先隊(duì)員參加?了慶祝第二?十個(gè)教師節(jié)?開幕式獻(xiàn)詞?活動(dòng)，嚴(yán)密?的___紀(jì)?律、良好的?精神面貌和?精彩的表演?受到全區(qū)教?師、各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的好評(píng)。?為了慶祝建?國___周?年、建隊(duì)_?__周年、?紀(jì)念___?誕辰___?周年，深入?貫徹___?《___加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?道德建設(shè)的?若干意見》?，落實(shí)學(xué)校?提出的14?31工程，?弘揚(yáng)和培育?以愛國主義?為核心的民?族精神，_?__月__?_日，我校?全體師生在?學(xué)校大操場?上召開了以?《百歌頌中?華》為主題?的大隊(duì)會(huì)。?會(huì)上，又有?九十名一年?級(jí)的新同學(xué)?光榮的加入?了中國少年?先鋒隊(duì)，為?少先隊(duì)__?_增添了新?鮮血液。在?陣陣歌頌祖?國、頌揚(yáng)新?時(shí)代的豪邁?歌聲當(dāng)中，?極大的激發(fā)?了隊(duì)員們的?愛國主義情?感。同時(shí)，?通過合唱比?賽活動(dòng)培養(yǎng)?了各中隊(duì)隊(duì)?員之間的團(tuán)?結(jié)協(xié)作精神?、___榮?譽(yù)感；在美?妙的旋律、?動(dòng)聽的歌聲?當(dāng)中，陶冶?了學(xué)生的情?操，提高了?學(xué)生的音樂?素養(yǎng)，使學(xué)?生得到全方?面的和諧發(fā)?展。5、?在團(tuán)委開展?的“同在一?片藍(lán)天下，?我們共同成?長”捐贈(zèng)圖?書活動(dòng)中，?全校共捐書?___本。?___月初?，我校二年?三班李子陽?同學(xué)身患白?血病不能上?學(xué)，為了給?孩子治病可?以說傾家蕩?產(chǎn)，花掉所?有積蓄后，?賣掉房子，?只好與爺爺?、奶奶住在?一起。得知?這一情況后?，少先大隊(duì)?發(fā)出倡議，?此倡議一經(jīng)?發(fā)出，全校?師生慷慨解?囊共計(jì)捐款?一萬元。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)親自?將這份愛心?送給家長手?中。6、?基地活動(dòng)回?味無窮。_?__月初五?、六年組_?__名學(xué)生?，___名?教師與領(lǐng)導(dǎo)?，共同度過?了三天終生?難忘的素質(zhì)?教育基地生?活，孩子們?表現(xiàn)非常出?色，三天來?參觀了軍營?，觀看了戰(zhàn)?士的內(nèi)務(wù)表?演，學(xué)習(xí)了?陶藝、木藝?制作，參加?勇敢者之路?的訓(xùn)練，觀?光葫蘆山莊?的全貌。臨?行時(shí)還舉行?了內(nèi)務(wù)比賽?。對孩子們?進(jìn)行了國防?教育、藝術(shù)?教育、磨礪?教育、愛家?鄉(xiāng)教育和生?活教育。?7、本學(xué)期?期中我校召?開了一年級(jí)?新生家長會(huì)?，三位班主?任教師分別?做了專題講?座，如：“?學(xué)做啟蒙之?師”“同心?協(xié)力——共?助孩子順利?起航”，學(xué)?校統(tǒng)一向家?長印發(fā)《家?長教育行為?規(guī)范》，使?家長___?了解學(xué)校、?了解班級(jí)、?了解孩子，?繼續(xù)落實(shí)家?訪制度。通?過教師走進(jìn)?學(xué)生家庭，?共同商討教?育子女的方?法。通過家?長會(huì)的問卷?調(diào)查，我們?感覺到家長?對學(xué)校的工?作是肯定的?，對教師的?家訪是歡迎?的，但同時(shí)?學(xué)校也發(fā)現(xiàn)?了一些班級(jí)?在家訪面上?存在的“死?角”，發(fā)現(xiàn)?了家訪活動(dòng)?中家校交流?上存在的一?些誤區(qū)。?8、加強(qiáng)基?地建設(shè)，充?分借助社區(qū)?德育力量，?落實(shí)德育教?育基地。針?對校園周邊?環(huán)境治理難?問題，學(xué)校?還通過各種?途徑，與西?街派出所、?交警大隊(duì)、?工商管理所?等有關(guān)部門?成立共建單?位，多次來?校聯(lián)系，并?采取了有利?措施，交警?部門為解決?我校校門口?馬小路擁擠?、學(xué)生上下?學(xué)人車混雜?等狀況，他?們設(shè)置橫桿?學(xué)生上下學(xué)?時(shí)間有專職?警察負(fù)責(zé)看?管。同時(shí)，?根據(jù)交通事?故危脅學(xué)生?上下學(xué)和校?外活動(dòng)安全?的事實(shí)，交?警大隊(duì)于放?同志給全校?師生做了交?通安全講座?、___學(xué)?生觀看交通?事故光盤和?大量圖片。?葫蘆島晚報(bào)?對他們的做?法及時(shí)進(jìn)行?了報(bào)道。學(xué)?習(xí)《道路交?通管理法規(guī)?》《未成年?人保___?》、《預(yù)防?未成年人犯?罪法通過血?淋淋的事實(shí)?，向?qū)W生敲?響了警鐘。?對騎車上下?學(xué)的學(xué)生進(jìn)?行了教育，?嚴(yán)格禁未成?年人騎車上?學(xué)；并通過?致家長一封?信、家校聯(lián)?系等形式，?要求家長督?促學(xué)生的校?外活動(dòng)，嚴(yán)?防交通安全?事故發(fā)生。?為加強(qiáng)法制?教育，__?_月底，西?街派出所同?志與學(xué)校教?師聯(lián)合檢查?校園周遍網(wǎng)?吧。自從簽?定所校聯(lián)動(dòng)?協(xié)議書后，?區(qū)工商管理?所領(lǐng)導(dǎo)、同?志經(jīng)常到校?門口清查小?商小販。有?事學(xué)校報(bào)告?后，他們立?即行動(dòng)。切?實(shí)保證師生?人身安全。?同時(shí)我們與?街道聯(lián)合開?展交通安全?測試、家長?、學(xué)生問卷?調(diào)查、“做?五小公民”?演講活動(dòng)。?我校共__?_名選手參?賽，現(xiàn)在正?在積極做準(zhǔn)?備，比賽在?放假第二天?舉行。9?、體現(xiàn)人文?管理，創(chuàng)建?良好育人環(huán)?境。環(huán)境是?一位無聲的?老師，對學(xué)?生的思想品?德、道德情?操起著潛移?默化的作用?，校園建設(shè)?既重視顯性?環(huán)境的建設(shè)?，更重視隱?性環(huán)境的建?設(shè)，使其成?為學(xué)生詩意?棲居的教育?樂園。為此?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?非常重視校?園環(huán)境建設(shè)?，利用假期?時(shí)間粉刷了?所有的教室?、走廊，美?術(shù)教室在一?樓正廳自畫?一幅萬里長?城畫，題為?：我們共筑?愛心長城，?為更好發(fā)揮?宣傳欄作用?，在主樓側(cè)?面新修建一?個(gè)宣傳櫥窗?，共花去_?__多元錢?，很具有使?用價(jià)值，內(nèi)?容有：光榮?榜、雛鷹展?風(fēng)采、公示?欄，為__?_個(gè)班更換?了教室后面?的宣傳版，?即美觀又使?用。我們還?舉行了以年?組為單位的?板報(bào)設(shè)計(jì)大?賽。結(jié)合月?工作重點(diǎn)定?期更換。分?樓層購花，?即體現(xiàn)和諧?統(tǒng)一又體現(xiàn)?美觀，在加?強(qiáng)校園精神?文明環(huán)境建?設(shè)方面，我??？芍^“獨(dú)?樹一幟，別?具風(fēng)格”。?優(yōu)美怡人的?校園環(huán)境成?為學(xué)生詩意?棲居的教育?樂園。實(shí)踐?充分證明了?，愛國主義?教育是學(xué)校?德育的重要?內(nèi)容，是培?養(yǎng)民族精神?濃厚的土壤?；良好的習(xí)?慣是人一生?取之不竭的?道德資本，?既影響自己?，也影響他?人；良好的?育人環(huán)境本?身，就是一?種教育人、?鼓舞人的力?量。堅(jiān)持德?育常規(guī)，引?導(dǎo)學(xué)生成長?，這是學(xué)校?在教育上取?得成功的根?本。四、?教學(xué)為本，?全面提升學(xué)?校辦學(xué)質(zhì)量?.教學(xué)工作?是學(xué)校的生?命線，構(gòu)筑?卓越的教育?品牌，離不?開規(guī)范的科?學(xué)管理。要?打響實(shí)驗(yàn)小?學(xué)這一響亮?的品牌，就?必須全面實(shí)?行規(guī)范化的?管理機(jī)制，?以此全面提?升學(xué)校的辦?學(xué)質(zhì)量。?1、加大校?本培訓(xùn)工作?力度，切實(shí)?開展好教師?政治業(yè)務(wù)知?識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)?，努力提高?教師的思想?認(rèn)識(shí)水平和?業(yè)務(wù)工作能?力，特別是?積極做好教?師的培訓(xùn)工?作，主要是?一年級(jí)任課?教師的新課?程理論的學(xué)?習(xí)教育工作?，以便使他?們盡快理解?新課標(biāo)、領(lǐng)?會(huì)新教材，?掌握新教法?，適應(yīng)新課?程改革新形?勢的需要。?對青年教師?的培養(yǎng)，學(xué)?校做到：一?抓政治思想?，培養(yǎng)愛崗?敬業(yè)精神；?二抓課改學(xué)?習(xí)，夯實(shí)自?身功底；三?抓基本功達(dá)?標(biāo)，提高綜?合素質(zhì)，并?由理論向?qū)?踐的轉(zhuǎn)化；?四抓班級(jí)管?理，提高_(dá)?__教學(xué)能?力；五抓業(yè)?務(wù)水平，提?供廣闊的展?示舞臺(tái)。目?前，我校的?青年教師在?思想上、政?治上、工作?上都有高的?追求和目標(biāo)?，“比、學(xué)?、趕、幫、?超”蔚然成?風(fēng)，現(xiàn)在學(xué)?校已建立起?一支熱愛教?育事業(yè)、勤?于鉆研業(yè)務(wù)?、勇于開拓?進(jìn)取、樂于?拼搏奉獻(xiàn)教?師群體。本?學(xué)期有五人?獲得區(qū)級(jí)優(yōu)?質(zhì)課，有兩?人獲得市級(jí)?優(yōu)質(zhì)課。何?帆老師和王?春鳳老師分?別做了市級(jí)?和區(qū)級(jí)示范?課，受到了?與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的?一直好評(píng)。?2、在課?堂教學(xué)管理?上，學(xué)校細(xì)?化教學(xué)操作?，強(qiáng)化質(zhì)量?意識(shí)，確立?“以教育科?研為先導(dǎo)，?科研興校為?主題，培育?創(chuàng)新人才為?目標(biāo)”的鮮?明辦學(xué)特色?和強(qiáng)調(diào)把人?作為發(fā)展中?心——“人?既是發(fā)展的?第一主角，?又是發(fā)展的?終極目標(biāo)”?這一嶄新的?管理理念。?___全體?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)“新課改?”計(jì)劃，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)深入?教學(xué)第一線?，開展聽隨?堂課、評(píng)優(yōu)?課活動(dòng)，狠?抓課堂教學(xué)?，努力打造?規(guī)范課、特?色課、精品?課。積極實(shí)?施國家、省?、市級(jí)課題?研究，不斷?優(yōu)化課程教?學(xué)結(jié)構(gòu)，改?變教學(xué)模式?，徹底變革?教師的教學(xué)?方式和學(xué)生?的學(xué)習(xí)方式?，從而形成?求真務(wù)實(shí)的?教學(xué)風(fēng)格，?體現(xiàn)出“求?實(shí)、創(chuàng)新”?的精神內(nèi)涵?。3活動(dòng)?是教育的展?示。教研是?教育的動(dòng)力?。教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校的生?命線。我們?信心十足抓?教學(xué)，夯實(shí)?教學(xué)基礎(chǔ)，?努力挖掘?qū)W?生的創(chuàng)新潛?能。本學(xué)期?，學(xué)校以“?抓兩頭、促?中間”的教?學(xué)管理，對?各年級(jí)進(jìn)行?質(zhì)量監(jiān)控、?質(zhì)量分析及?反饋工作，?不放過任何?一個(gè)差生。?每月一次的?年級(jí)月考、?不定期的語?文數(shù)學(xué)單項(xiàng)?檢測，夯實(shí)?了學(xué)生的基?礎(chǔ)知識(shí)電?腦研究性學(xué)?習(xí)競賽活動(dòng)?的開展，不?僅培養(yǎng)了學(xué)?生搜集信息?處理信息的?能力，還拓?寬學(xué)生研究?性學(xué)習(xí)的領(lǐng)?域。各種活?動(dòng)的開展為?本學(xué)習(xí)的質(zhì)?量檢測奠定?了堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。4、?立足實(shí)際，?狠抓教學(xué)教?研。我校堅(jiān)?持以教學(xué)為?中心，以科?研為先導(dǎo)，?以減負(fù)為突?破口，注重?向教研要效?益，向教師?要質(zhì)量?！?基礎(chǔ)教育課?程改革綱要?》及各科課?程標(biāo)準(zhǔn)頒布?以來，全體?教師掀起了?學(xué)習(xí)熱潮，?新學(xué)期，學(xué)?校又積極投?入?yún)^(qū)教學(xué)大?練兵活動(dòng)，?為認(rèn)真貫徹?落實(shí)區(qū)教育?局黨委的有?關(guān)指示精神?，根據(jù)區(qū)教?師進(jìn)修學(xué)校?___開展?大練兵活動(dòng)?的相關(guān)安排?，結(jié)合我校?實(shí)際情況開?展教學(xué)大練?兵活動(dòng)。我?們堅(jiān)持全員?參與、立足?崗位、貼近?實(shí)際、注重?實(shí)效的原則?。通過教師?崗位練兵，?促使教師將?現(xiàn)代教育理?念靈活運(yùn)用?于課堂教學(xué)?之中，提高?全體教師的?可持續(xù)發(fā)展?的能力，使?學(xué)生發(fā)展更?有前景，學(xué)?校發(fā)展更具?競爭力。首?先成立了以?郭校長為組?長的領(lǐng)導(dǎo)小?組，經(jīng)過研?究制定了切?實(shí)可行的活?動(dòng)實(shí)施方案?。正因?yàn)橛?了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的高度重視?，我校的大?練兵活動(dòng)才?得以有條不?紊、扎實(shí)有?效地開展。?（1）搞?好練兵總動(dòng)?員，提高思?想認(rèn)識(shí)。為?了提高教師?對本次崗位?練兵的認(rèn)識(shí)?，在學(xué)期初?的第一次全?體教師會(huì)議?上郭校長和?陳校長傳達(dá)?了崗位練兵?的會(huì)議精神?，并從多個(gè)?角度加以強(qiáng)?調(diào)，從而使?每名教師做?好了思想上?的準(zhǔn)備。?（2）以教?學(xué)活動(dòng)為載?體，提升業(yè)?務(wù)素養(yǎng)。結(jié)?合區(qū)進(jìn)修大?練兵活動(dòng)我?校扎扎實(shí)實(shí)?地開展了一?系列教學(xué)活?動(dòng)，以活動(dòng)?為載體提升?教師的業(yè)務(wù)?素養(yǎng)。在九?、___月?份分別舉行?了青年教師?擂臺(tái)賽、課?堂教學(xué)觀摩?會(huì)和中老年?教師達(dá)標(biāo)課?驗(yàn)收活動(dòng)。?擂臺(tái)賽歷時(shí)?三天，共有?___人參?賽。可以說?這次活動(dòng)開?展非常成功?，各位青年?教師精心準(zhǔn)?備，致使課?堂教學(xué)異彩?紛呈，各具?特色，總體?來說有以下?特點(diǎn)：新、?實(shí)、活、變?。“新”。?新的教學(xué)理?念已經(jīng)深入?課堂。從這?次活動(dòng)看，?教師的課堂?角色開始發(fā)?生變化，注?重學(xué)生學(xué)習(xí)?方式、學(xué)習(xí)?愿望和學(xué)習(xí)?能力的培養(yǎng)?；課堂上出?現(xiàn)了師生互?動(dòng)、平等參?與的生動(dòng)局?面，能夠盡?可能地__?_學(xué)生運(yùn)用?合作、小組?學(xué)習(xí)等方式?，培養(yǎng)學(xué)生?合作與交流?能力的同時(shí)?，調(diào)動(dòng)了每?一個(gè)學(xué)生參?與意識(shí)和學(xué)?習(xí)積極性。?“實(shí)”。課?堂上花架子?少，教師練?得扎實(shí)，學(xué)?生學(xué)得踏實(shí)?。教者能夠?準(zhǔn)確地把握?教材的編寫?意圖，目標(biāo)?明確，訓(xùn)練?意識(shí)強(qiáng)，更?加求真務(wù)實(shí)??！盎睢?。?一是“靈活?”。在教學(xué)?的___形?式上，多數(shù)?教師能夠引?導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)?、積極地學(xué)?，教學(xué)方法?靈活多樣。?如___《?分蘋果》一?課，教師注?重情境創(chuàng)設(shè)?，引導(dǎo)學(xué)生?通過分一分?、擺一擺、?說一說、嘗?一嘗等形式?，讓學(xué)生在?參與中探究?，在實(shí)踐中?求知，學(xué)生?積極性非常?高。二是“?活動(dòng)”。本?次大賽最明?顯的特點(diǎn)是?教師的“活?動(dòng)”意識(shí)強(qiáng)?，教師充分?放手，引導(dǎo)?學(xué)生在各種?實(shí)踐活動(dòng)中?積極思維，?大膽想象。?如李赫男的?英語課《c?anyou?runfa?st?！?，?一開始就以?師生比賽的?形式導(dǎo)入新?課，然后在?師生積極互?動(dòng)中學(xué)習(xí)單?詞，鞏固句?式。師生_?__投入，?同歡同樂，?在游戲和各?種競賽中提?高學(xué)生的英?語能力?！?變”。主要?指評(píng)價(jià)方式?的轉(zhuǎn)變。一?直以來，（?范本）評(píng)價(jià)?是新課程改?革中的瓶頸?問題，但在?我們這__?_節(jié)課上，?各位教師卻?做了大膽的?嘗試，自評(píng)?、互評(píng)、師?評(píng)各種方式?靈活而有效?。尤其是生?與生之間的?評(píng)價(jià)不再局?限于給對方?“挑毛病”?，而是辨證?地“發(fā)現(xiàn)優(yōu)?點(diǎn)”、“提?出建議”。?在教師評(píng)價(jià)?上也有很大?改觀，我們?的評(píng)價(jià)語不?再是“你真?棒”“說的?不錯(cuò)”等簡?單膚淺的評(píng)?價(jià)，而是更?富有激勵(lì)性?、啟發(fā)性了?。青年教師?富有活力，?中老年教師?也不甘示弱?，他們也精?心鉆研，在?達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收?時(shí)也將新的?教學(xué)理念體?現(xiàn)在了自己?的課堂上。?（3）以?崗位練兵為?契機(jī)，加強(qiáng)?自身學(xué)習(xí)。?我校教師人?人都有主人?翁意識(shí)，人?人都樹立了?終身學(xué)習(xí)的?觀念。特別?是開展練兵?活動(dòng)以來，?大家更加積?極主動(dòng)的學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?理論及相關(guān)?的學(xué)科知識(shí)?。這種學(xué)習(xí)?是主動(dòng)的、?自發(fā)的，學(xué)?習(xí)效果也是?顯而易見的?，課堂教學(xué)?質(zhì)量的提高?，學(xué)生學(xué)習(xí)?成績的上升?無不證明了?這一點(diǎn)。?總之，教學(xué)?崗位練兵活?動(dòng)在我校不?僅有序地開?展，而且真?正收到了一?定的實(shí)效，?在今后的教?學(xué)活動(dòng)中，?我們會(huì)將崗?位練兵活動(dòng)?常抓不懈。?5、規(guī)范?檔案管理，?爭優(yōu)創(chuàng)先?五、特色為?軸，藝術(shù)天?地色彩繽紛?.1、精心?設(shè)計(jì)體育活?動(dòng)，嚴(yán)謹(jǐn)_?__體育競?賽，力求體?現(xiàn)特色，體?現(xiàn)創(chuàng)新，使?體育競賽活?動(dòng)經(jīng)常性、?多樣化、大?眾化。校內(nèi)?的小籃球比?賽、拔河比?賽跳繩、踢?毽子比賽豐?富了學(xué)生的?課余生活，?增進(jìn)學(xué)生的?身體健康，?培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)?烈的___?榮譽(yù)感和競?爭意識(shí)。另?外在全區(qū)的?冬季長跑比?賽我們獲得?了第六名.?充分展現(xiàn)了?實(shí)驗(yàn)小學(xué)頑?強(qiáng)拼搏的精?神和強(qiáng)烈的?___榮譽(yù)?感。2、?為了給學(xué)校?藝術(shù)教育開?辟更加廣闊?的空間，學(xué)?校還通過_?__開展一?系列豐富多?彩的課外文?藝活動(dòng)，使?學(xué)生得到更?多更具體的?藝術(shù)學(xué)習(xí)和?體驗(yàn)，藝術(shù)?才華得到以?充分展示，?營造了一個(gè)?追求美、欣?賞美、創(chuàng)造?美的環(huán)境和?氛圍。__?_月份為迎?接第___?個(gè)教師節(jié)的?到來，在龍?港區(qū)舉行教?師節(jié)慶祝活?動(dòng)中，我校?表演的獻(xiàn)詞?和師生模特?表演，得到?了予會(huì)領(lǐng)導(dǎo)?和教師的一?致好評(píng)。在?___月為?開展紀(jì)念_?__誕辰_?__周年活?動(dòng)，學(xué)校舉?行了“百歌?頌中華”愛?國歌曲演唱?賽，激發(fā)了?學(xué)生的愛國?情感。同月?舉行的“第?___屆漫?畫大賽”，?使學(xué)生們提?高了藝術(shù)素?養(yǎng)，也加強(qiáng)?了學(xué)生思想?道德方面的?教育。__?_月份進(jìn)行?的藝術(shù)學(xué)科?教師的優(yōu)秀?教案評(píng)比活?動(dòng)，提高了?藝術(shù)教師的?素質(zhì)水平。?___月_?__日進(jìn)行?的慶元旦聯(lián)?歡會(huì)，讓學(xué)?生們在歡快?的節(jié)日氛圍?中，載歌載?舞，喜迎新?的一年的到?來。將藝術(shù)?教育納入學(xué)?校教育的全?過程，不僅?使藝術(shù)教育?得到全面落?實(shí)，也使學(xué)?生的綜合素?質(zhì)得到全面?提高。3?、本學(xué)期，?在學(xué)校經(jīng)費(fèi)?緊張的情況?下，節(jié)省資?金，為音樂?組添置了一?臺(tái)新型電子?琴，派教師?去丹東參加?音樂課題的?培訓(xùn)。聘請?校外優(yōu)秀的?二胡教師，?開辦了一年?級(jí)的二胡班?。在不懈地?學(xué)習(xí)和積極?參加學(xué)校舉?行的競賽和?教研活動(dòng)中?，促進(jìn)了藝?術(shù)教師素質(zhì)?的提高，使?他們在學(xué)校?藝術(shù)教育中?越發(fā)稱職和?勝任，成為?推動(dòng)學(xué)校藝?術(shù)教育的重?要骨干力量?。本學(xué)期，?我校的音樂?教師趙克環(huán)?被評(píng)選為“?區(qū)音樂骨干?教師”，美?術(shù)教師何帆?獲“市級(jí)指?導(dǎo)獎(jiǎng)”，齊?亮等