2022年江蘇省連云港市房山中學(xué)高三生物月考試題含解析

2022年江蘇省連云港市房山中學(xué)高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于牛體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)的敘述正確的是

A．精子和卵子受精形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母牛子宮

B．采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵

C．體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)即受精過程和胚胎發(fā)育只需在體外進(jìn)行

D．體外受精和胚胎發(fā)育需要配制一系列含有不同成分的培養(yǎng)液參考答案：D2.如圖表示在不同條件下酶催化反應(yīng)的速度（或生成物）變化，下列敘述中錯誤的是（）A．圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速度關(guān)系B．圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時(shí)，生成物量與時(shí)間的關(guān)系C．若圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率，則虛線表示過氧化氫酶的催化效率D．圖③表示胃蛋白酶在pH=10情況下反應(yīng)速度與時(shí)間的關(guān)系參考答案：D【考點(diǎn)】探究影響酶活性的因素．【分析】酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，加快化學(xué)反應(yīng)速率，但是酶只能改變化合反應(yīng)速率，不會改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，因此增加酶的量，或減少酶的量，只能使化學(xué)反應(yīng)加快或減慢，不能改變反應(yīng)的平衡點(diǎn)．影響酶促反應(yīng)速率的因素有：溫度、PH、底物濃度和酶濃度．【解答】解：A、酶能加快化學(xué)反應(yīng)速率，所以酶量增加一倍時(shí)，酶促反應(yīng)速率也加快，所以圖①虛線可表示酶量增加一倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速度關(guān)系，故A正確；B、增加酶濃度就會加快反應(yīng)速率，在其他條件不變時(shí)，生成物量能盡快達(dá)到最大值，故B正確；C、過氧化氫酶的催化效率比Fe3+的催化效率高，因此生成物量能盡快達(dá)到最大值，故C正確；D、胃蛋白酶的適宜PH是2.0左右，在pH=10情況下，胃蛋白酶已經(jīng)失活，不能催化化學(xué)反應(yīng)，故D錯誤．故選D．3.線粒體的功能是

A．水解蛋白質(zhì)

B．自我復(fù)制

C．合成脂類

D．產(chǎn)生ATP參考答案：D4.下列各項(xiàng)對組成細(xì)胞有機(jī)物的描述，正確的是A．細(xì)胞質(zhì)中僅含有核糖核酸B．組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖C．多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性D．DNA是生物體進(jìn)行生命活動的主要承擔(dān)者參考答案：B5.下列各項(xiàng)中屬于一個(gè)種群的是

（）

A．一座山上的樹

B．校園操場邊一排長勢整齊的柳樹

C．一塊草地上的草

D．一片森林中所有的馬尾松參考答案：D6.某蛋白質(zhì)分子由M個(gè)氨基酸、4條肽鏈組成，則該蛋白質(zhì)分子()A．共有M個(gè)肽鍵B．含有20種氨基酸C．水解時(shí)需要M＋4個(gè)水分子D．至少含有4個(gè)游離的羧基參考答案：D7.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的說法，正確的是A．制備固體培養(yǎng)基的操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、消毒、倒平板B．分離能分解纖維素的細(xì)菌，要以纖維素作為培養(yǎng)基中唯一碳源C．配置培養(yǎng)不同微生物的培養(yǎng)基時(shí)都要將pH調(diào)至中性或微堿性D．在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可用來鑒定尿素分解菌參考答案：【知識點(diǎn)】L3

微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用【答案解析】B解析：制備固體培養(yǎng)基的操作順序應(yīng)為計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒平板；配置培養(yǎng)不同微生物的培養(yǎng)基時(shí)PH應(yīng)有所不同；在以尿素為唯一尿源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可用來鑒定尿素分解菌?！舅悸伏c(diǎn)撥】根據(jù)微生物培養(yǎng)分離的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。8.（06上海卷）右圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖，下列敘述中正確的是

A．甲可能是丙的子細(xì)胞

B．乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個(gè)體

C．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有二個(gè)染色體組

D．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體參考答案：答案：A解析：考查有絲分裂與減數(shù)分裂后期圖像鑒別。甲內(nèi)不含同源染色體，可能是二倍體生物細(xì)胞減Ⅱ后期，也可能是單倍體（n＝2）有絲分裂后期。乙可能是二倍體生物有絲分裂后期或四倍體生物（4n＝8）減Ⅱ后期。丙中有姐妹染色單體且同源染色體分離，則為減Ⅰ后期，據(jù)甲與丙染色體數(shù)目的關(guān)系可推甲可能是丙二倍體生物細(xì)胞進(jìn)行減Ⅰ分裂得到的子細(xì)胞。答案選A。9.下圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其它條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述，錯誤的是()A．3h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水B.6h后，甲組幼苗因根系開始吸收K＋、NO，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡D．實(shí)驗(yàn)表明，該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程參考答案：B10.洋蔥體細(xì)胞有16條染色體，經(jīng)四次有絲分裂后的每個(gè)子細(xì)胞中各有染色體多少條？（）A．8 B．32 C．16 D．64參考答案：C【考點(diǎn)】48：有絲分裂過程及其變化規(guī)律．【分析】有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNA變化特點(diǎn)（體細(xì)胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時(shí)不變（2N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時(shí)數(shù)目同DNA．【解答】解：有絲分裂形成的子細(xì)胞中的染色體數(shù)目與親代細(xì)胞相同．因此，洋蔥體細(xì)胞有16條染色體，經(jīng)四次有絲分裂后的每個(gè)子細(xì)胞中各有染色體16條．故選：C．11.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是A．體液調(diào)節(jié)的信號是化學(xué)物質(zhì)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號就是神經(jīng)沖動B．動物的生命活動往往同時(shí)受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)C．某種意義上，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都有分級調(diào)節(jié)的現(xiàn)象參考答案：A12.影響花藥培養(yǎng)的主要因素是（）A．材料的選擇與培養(yǎng)基的組成B．親本植株的生理狀況C．選擇合適的花粉發(fā)育時(shí)期D．材料的低溫預(yù)處理與接種密度參考答案：A．影響花藥組織培養(yǎng)的因素有很多，如材料和培養(yǎng)條件等，其中材料的選擇與培養(yǎng)基的成分是主要影響因素；并不是任何發(fā)育時(shí)期的花粉都可以經(jīng)過組織培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織，一般的說，選擇單核期的花藥成功率最高，定花粉發(fā)育時(shí)期的常用方法是醋酸洋紅法，并且要對所選的材料進(jìn)行消毒處理；在組織培養(yǎng)過程中，應(yīng)根據(jù)外植體分化的程度及時(shí)更換培養(yǎng)基．【考點(diǎn)】植物的組織培養(yǎng)．【分析】影響花藥組織培養(yǎng)的因素有很多，如材料和培養(yǎng)條件、親本植株的生長條件、材料的低溫預(yù)處理及接種密度等，其其中材料的選擇與培養(yǎng)基的成分是主要影響因素．13.科研人員通過人工授粉實(shí)現(xiàn)白菜(2n＝20)和紫甘藍(lán)(2n＝18)的種間雜交，將獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)得到幼苗甲，再用秋水仙素處理甲的頂芽獲得幼苗乙。下列敘述正確的是()A.將幼苗甲培育成幼苗乙的遺傳學(xué)原理是基因重組B.雜交得到幼苗甲表明白菜和紫甘藍(lán)之間沒有生殖隔離C.幼苗甲體細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變屬于不可遺傳變異D.幼苗乙細(xì)胞分裂后期，可觀察到38或76條染色體參考答案：D【分析】白菜和甘藍(lán)雜交產(chǎn)生的甲含有白菜的10條染色體和甘藍(lán)的9條染色體，甲不育；甲經(jīng)秋水仙素處理甲后獲得乙染色體數(shù)目加倍后可育?！驹斀狻坑酌缂捉?jīng)秋水仙素處理得到的乙，染色體數(shù)目加倍，原理是染色體數(shù)目變異，A錯誤；雜交得到的甲不育，白菜和甘藍(lán)有生殖隔離，B錯誤；甲體細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變屬于可遺傳的變異，C錯誤；甲含有19條染色體，乙中部分細(xì)胞加倍成38條，部分細(xì)胞未加倍為19條，有絲分裂的后期經(jīng)加倍后染色體數(shù)目為76條或38條，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】秋水仙素處理甲幼苗后，部分細(xì)胞染色體會加倍，部分細(xì)胞染色體數(shù)目不加倍。14.免疫是人體的一項(xiàng)重要調(diào)節(jié)機(jī)制，下列有關(guān)敘述中不正確的是A.人體的免疫功能也可以清除自身細(xì)胞B.艾滋病是HIV病毒攻擊人的T細(xì)胞，最終使人喪失一切免疫能力C.效應(yīng)B細(xì)胞不能直接識別抗原，而B淋巴細(xì)胞可以直接識別抗原D.人類的感冒、肝炎、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、白化病等都與人體的免疫低下有關(guān)參考答案：D15.如圖表示光照下葉肉細(xì)胞中A、B兩種細(xì)胞器間的氣體交換，下列有關(guān)此圖的敘述正確的是()A．在黑暗中A將停止生理作用B．A結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生ATP，B結(jié)構(gòu)不能產(chǎn)生ATPC．植物正常生長時(shí)，B結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的O2全部被A結(jié)構(gòu)利用D．夜晚適當(dāng)降溫，能降低A結(jié)構(gòu)的生理功能，白天適當(dāng)升溫，B結(jié)構(gòu)的生理功能提高比A結(jié)構(gòu)更顯著，故白天適當(dāng)升溫，夜晚適當(dāng)降溫能增加農(nóng)作物的產(chǎn)量參考答案：D16.藍(lán)藻、大腸桿菌和酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是（

）A.細(xì)胞壁和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.細(xì)胞膜和核糖體C.線粒體和中心體

D.細(xì)胞核和線粒體參考答案：B略17.據(jù)英國媒體BBC報(bào)道，諾貝爾獎得主著名生物學(xué)家巴爾的摩教授說，愛滋病病毒疫苗的研制工作經(jīng)過了20多年后仍沒有希望取得突破。巴爾的摩認(rèn)為，由于愛滋病病毒進(jìn)化出了可以從人類免疫系統(tǒng)中保護(hù)自己的方式，已經(jīng)找到“愚弄”人類的免疫系統(tǒng)的方法。因此科學(xué)家試圖以抗體或加強(qiáng)人類免疫系統(tǒng)來防御愛滋病病毒的方法都以失敗告終。下列敘述錯誤的是

A．HIV能夠侵入T細(xì)胞，導(dǎo)致患者的特異性免疫功能下降

B．科學(xué)家試圖以抗體來防御HIV以失敗告終的主要原因是患者體內(nèi)無法產(chǎn)生與HIV特異性結(jié)合的抗體

C．HIV的遺傳物質(zhì)RNA易發(fā)生變異，是疫苗研制困難的原因之一

D．效應(yīng)T細(xì)胞只選擇性破壞已經(jīng)被病原體感染的靶細(xì)胞參考答案：答案：B18.細(xì)菌脂肪酶水解脂肪產(chǎn)生的脂肪酸能和某種蛋白質(zhì)結(jié)合后再轉(zhuǎn)移到mRNA上，從而抑制脂肪酶基因的表達(dá)．下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．細(xì)菌脂肪酶基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程可同時(shí)進(jìn)行B．脂肪酸可能通過抑制脂肪酶基因的翻譯來抑制基因的表達(dá)C．搬運(yùn)脂肪酶中相同氨基酸的tRNA可能不同D．細(xì)菌遺傳信息傳遞的方向只能是DNA→RNA→蛋白質(zhì)參考答案：D【考點(diǎn)】89：基因與性狀的關(guān)系．【分析】根據(jù)題干信息，“脂肪酸能和某種蛋白質(zhì)結(jié)合后再轉(zhuǎn)移到mRNA上，從而抑制脂肪酶基因的表達(dá)”，說明脂肪酸能抑制翻譯過程．【解答】解：A、細(xì)菌屬于原核細(xì)胞，沒有核膜包圍的細(xì)胞核，則轉(zhuǎn)錄和翻譯過程可同時(shí)進(jìn)行，A正確；B、根據(jù)題干信息，“脂肪酸能和某種蛋白質(zhì)結(jié)合后再轉(zhuǎn)移到mRNA上”，而信使RNA是翻譯的模板，則脂肪酸可能抑制脂肪酶基因的翻譯，B正確；C、tRNA共有61種，而氨基酸大約20多種，則相同氨基酸的tRNA可能不同，C正確；D、細(xì)菌遺傳信息傳遞的方向是DNA→RNA→蛋白質(zhì)，以及DNA→DNA，D錯誤．故選：D．

19.如圖是酵母菌呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖，相關(guān)敘述正確的是A.條件X下葡萄糖中能量的去向有三處B.條件Y下，葡萄糖在線粒體中被分解，并產(chǎn)生C02和水C.試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液D.物質(zhì)a產(chǎn)生的場所為線粒體基質(zhì)參考答案：A根據(jù)產(chǎn)物酒精判斷條件X為無氧，無氧呼吸過程中葡萄糖中的能量一部分儲存在酒精中，一部分儲存在ATP中，大部分以熱能形式散失，A正確；線粒體不能利用葡萄糖，B錯誤；試劑甲為酸性重鉻酸鉀溶液，C錯誤；圖中無氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所為線粒體基質(zhì)，D錯誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞呼吸、探究酵母菌的呼吸方式【名師點(diǎn)睛】解決本題需要知道酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)物是CO2和水；在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)物是CO2和酒精；同時(shí)需要知道鑒定CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液，鑒定酒精需要酸性的重鉻酸鉀溶液。20.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，下列敘述中正確的是（）A.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，其核仁較大，染色體數(shù)目較多B.細(xì)胞膜內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)分隔開，使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行而互不干擾C.細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性，是細(xì)胞膜具有選擇透過性的基礎(chǔ)D.核膜上的核孔是DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道參考答案：B21.（03上海卷）下圖縱軸為酶反應(yīng)速度，橫軸為底物濃度，其中正確表示酶量增加1倍時(shí)，底物濃度和反應(yīng)速度關(guān)系的是參考答案：答案：B22.用32P標(biāo)記某動物體細(xì)胞（2N=4條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其有絲分裂，若一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)是8條，第3次分裂的該時(shí)期一個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)可能有A．0、1、2

B．1、2、3、4

C．1、3、5、7

D．0、1、2、3、4參考答案：D【知識點(diǎn)】細(xì)胞的增殖及有絲分裂實(shí)驗(yàn)

DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系解析：2N=4條染色體，若一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)是8條，則表明為有絲分裂后期細(xì)胞。DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，用32P標(biāo)記某動物體細(xì)胞的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，有絲分裂第一次分裂后期，含有被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)8條；有絲分裂第二次分裂后期，含有被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)4條；有絲分裂第三次分裂后期，含有被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)0、1、2、3、4條。D正確。23.對染色體和染色質(zhì)的描述錯誤的是

()A．染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B．染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學(xué)成分完全相同C．染色體或染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)D．染色體或染色質(zhì)存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中參考答案：B24.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（）A．自身細(xì)胞在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為抗原B．漿細(xì)胞可產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)而T細(xì)胞不能C．特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是淋巴細(xì)胞D．體液中的溶菌酶清除細(xì)菌屬于非特異性免疫的第二道防線參考答案：B【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、抗原是指能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)．抗原的特點(diǎn)：（1）異物性，但也有例外：如癌細(xì)胞、損傷或衰老的細(xì)胞；（2）大分子性：抗原多數(shù)是蛋白質(zhì)，其結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，分子量較大；（3）特異性：抗原決定簇（病毒的衣殼）．2、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程：【解答】解：A、自身細(xì)胞在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為抗原，如衰老損傷的細(xì)胞，A正確；B、漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)是抗體，抗體可發(fā)揮體液免疫，T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子也是免疫活性物質(zhì)，B錯誤；C、特異性免疫中發(fā)揮作用的主要是淋巴細(xì)胞，C正確；D、體液中的溶菌酶清除病原體屬于第二道防線，D正確．故選：B．【點(diǎn)評】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細(xì)胞的起源和分化過程，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

25.作為萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑，哪一項(xiàng)不符合實(shí)驗(yàn)要求（

）A．能充分溶解色素

B．與水混溶

C.對人無毒

D.易于產(chǎn)品分離參考答案：B26.根尖結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況如右圖所示，相關(guān)敘述不正確的是

A．圖中過程①可發(fā)生可遺傳的變異

B．圖中過程③未發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變

C．用b處細(xì)胞觀察不到有絲分裂

D．因c處細(xì)胞無色而不能用于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象參考答案：D27.下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)

()

A．池塘中的一只蝌蚪

B．蝌蚪的表皮細(xì)胞

C．池塘中所有蝌蚪D．池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的蝌蚪等各種生物參考答案：C28.若用其他材料代替洋蔥鱗片葉外表皮來觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原，下列因素對實(shí)驗(yàn)觀察影響最小的是（）A.所選細(xì)胞的細(xì)胞液是否有紫色色素B.所選細(xì)胞是否有細(xì)胞壁C.所選細(xì)胞是否有中央大液泡D.所選細(xì)胞的膜是否具有選擇透過性參考答案：A不管所選細(xì)胞的細(xì)胞液是否有紫色色素，細(xì)胞都可以發(fā)生質(zhì)壁分離，只是沒有紫色不容易觀察到，所以影響不大，A正確；沒有細(xì)胞壁的細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離，B錯誤；沒有大液泡的細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯誤；細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件之一是細(xì)胞膜具有選擇透過性，D錯誤?！究键c(diǎn)定位】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原【名師點(diǎn)睛】在判斷細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離及其復(fù)原時(shí)有如下規(guī)律（l）從細(xì)胞角度分析①死細(xì)胞、動物細(xì)胞、原核細(xì)胞及未成熟的植物細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。②具中央大液泡的成熟植物細(xì)胞才可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。（2）從溶液角度分析①在一定濃度（溶質(zhì)不能穿膜）的溶液中細(xì)胞只會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，不能自動復(fù)原。②在一定濃度（溶質(zhì)可穿膜）的溶液中細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原，如甘油、尿素、乙醇、KN03等。③在高濃度溶液中細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，但不會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。即：29.關(guān)于密碼子的錯誤敘述的是A、能決定氨基酸的密碼子為64個(gè)

B、一種氨基酸可有多種對應(yīng)的密碼子C、同一種密碼子在人和猴子細(xì)胞中決定同一種氨基酸D、CTA肯定不是密碼子參考答案：A30.（05廣東卷）下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞

B．溫覺感受器只分布于皮膚

C．人在劇烈運(yùn)動時(shí)主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮

D．降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式參考答案：答案：C解析：本題考查的知識點(diǎn)是體溫調(diào)節(jié)。體溫調(diào)節(jié)的主要中樞是下丘腦，溫覺感受器只分布于皮膚，當(dāng)人在劇烈運(yùn)動時(shí)主要產(chǎn)熱方式是肌細(xì)胞有氧呼吸，人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式是使血管舒張，增加皮膚血流量，使汗液分泌增多等。31.下列生命活動會導(dǎo)致細(xì)胞中ADP含量增加的是高考資源網(wǎng)A．植物細(xì)胞滲透吸水

B．三碳化合物的還原高考資源網(wǎng)C．食物淀粉的消化

D．性激素運(yùn)輸?shù)叫韵偌?xì)胞外高考資源網(wǎng)參考答案：B32.關(guān)于人類“21三體綜合征”、“鐮刀型細(xì)胞貧血癥”和“唇裂”的敘述，正確的是A．都是由突變基因引發(fā)的疾病

B．患者父母不一定患有該種遺傳病C．可通過觀察血細(xì)胞的形態(tài)區(qū)分三種疾病

D．都可通過光學(xué)顯微鏡觀察染色體形態(tài)和數(shù)目檢測是否患病參考答案：B33..蜜蜂中，雌蜂是雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生的二倍體，雄蜂是由未受精的卵直接發(fā)育而來的。某對蜜蜂所產(chǎn)生子代的基因型為：雌蜂是AADD、AADd、AaDD、AaDd；雄蜂是AD、Ad、aD、ad。這對蜜蜂的基因型是（）A.AADd和ad

B.AaDd和aDC.AaDd和AD

D.Aadd和AD參考答案：C由雄蜂的基因型可推測親本雌蜂的基因型為AaDd，后代的雌峰是由雄性的精子與雌蜂的卵細(xì)胞結(jié)合形成的，據(jù)此推測親本雄性的基因型為AD，C正確。34.下列是構(gòu)成葉綠素分子不可缺少的無機(jī)離子是（

）

A．鈣離子

B．鐵離子

C．鉀離子

D．鎂離子參考答案：D35.血清與血漿的主要區(qū)別是

A．血清中沒有血小板

B．血清中沒有紅細(xì)胞C．血清中沒有白細(xì)胞

D.血清中沒有纖維蛋白原參考答案：D36.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的一組是①觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)原理是甲基綠使RNA呈綠色，吡羅紅使DNA呈紅色②用紙層析法分離葉綠體中色素的原理是它們在層析液中的溶解度不同

③鑒定還原糖時(shí)，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液

④用高倍鏡觀察葉綠體時(shí)，臨時(shí)裝片要隨時(shí)保持有水狀態(tài)⑤觀察根尖有絲分裂臨時(shí)裝片操作的步驟是：解離、漂洗、染色、制片

⑥用過氧化氫酶探究pH對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中自變量是pH，因變量是酶活性A.①②⑤⑥

B.②④⑤⑥

C.①④⑤⑥

D.①⑤⑥參考答案：B37.小麥種子萌發(fā)過程中，α﹣淀粉酶在糊粉層的細(xì)胞中合成，在胚乳中分解淀粉。該酶從糊粉層細(xì)胞排到細(xì)胞外的方式是A.順濃度梯度經(jīng)自由擴(kuò)散排出B.逆濃度梯度經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散排出C.通過離子通道排出D.含該酶的囊泡與質(zhì)膜融合排出參考答案：D【分析】小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式包括自由擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散，主動運(yùn)輸，利用的是細(xì)胞膜的選擇透過性；大分子物質(zhì)和顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐，利用的是細(xì)胞膜的流動性?！驹斀狻喀俩伒矸勖富瘜W(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是生物大分子，生物大分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞胞吐，因此既不是順濃度梯度也不是逆濃度梯度，更不是通過離子通道排出，而是通過囊泡包裹與細(xì)胞膜融合以胞吐方式排出，該過程需要消耗能量，借助于細(xì)胞膜的流動性完成，因此D正確。38.下圖為某種生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是A．核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，不具有選擇性B．圖示中有中心體，說明該生物為低等植物或動物C．在衰老的細(xì)胞中，細(xì)胞核體積減小，染色質(zhì)收縮D．rRNA（核糖體RNA）和蛋白質(zhì)在核仁中合成并組裝成核糖體參考答案：B【知識點(diǎn)】細(xì)胞膜（生物膜系統(tǒng)）與細(xì)胞核解析：核孔具有選擇透過性，如核孔不允許核內(nèi)DNA通過，故A錯誤；中心體存在低等植物細(xì)胞或動物細(xì)胞中，故B正確；在衰老的細(xì)胞中，細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)濃縮，故C錯誤；蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，故D錯誤。39.下列是對四種微生物的能源、碳源、氮源、新陳代謝類型的描述，正確的一組是（

）微生物種類乳酸菌根瘤菌硝化細(xì)菌衣藻A能源糖類光能NH3光能B碳源糖類CO2CO2CO2C氮源NO3－N2NH3NO3－D代謝類型異養(yǎng)厭氧型自養(yǎng)需氧型自養(yǎng)需氧型自養(yǎng)需氧型

參考答案：C40.右圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列敘述正確的（

）

A．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定

B．神經(jīng)細(xì)胞膜上識別遞質(zhì)的是①

C．b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣

D．細(xì)胞膜的選擇透過性與②有關(guān)，與③無關(guān)參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（10分）有人做了以下的實(shí)驗(yàn)以研究pH對酶活性的影響:準(zhǔn)備5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的試管,每支試管加1塊1cm3的正方體凝固蛋白質(zhì),試管均置于25℃室溫條件下,各試管蛋白塊消失的時(shí)間記錄于下表:酶溶液的pH12345蛋白塊消失的時(shí)間(min)139114560(1)請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在下方的坐標(biāo)圖中畫出pH與酶活性的關(guān)系曲線。（1分）

(2)提供2種使實(shí)驗(yàn)?zāi)茉诟虝r(shí)間內(nèi)完成的方法:

。（4分）(3)如果要確認(rèn)上述實(shí)驗(yàn)中蛋白塊的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,還應(yīng)補(bǔ)充怎樣的對照實(shí)驗(yàn)?（2分）

。(4)除了本實(shí)驗(yàn)外,請另外設(shè)計(jì)一種簡便易行的方案來測定pH對酶活性的影響:

。（3分）參考答案：(1)見下圖:(2)適當(dāng)提高溫度以增加酶的催化活性;提高酶的濃度;將蛋白塊切得更小些,以增加蛋白酶和蛋白質(zhì)的接觸面積

(3)另取若干不含酶,但pH各不相同的試管,每支試管中均加一塊1cm3的正方體凝固的蛋白塊,即給原來的每支試管都設(shè)計(jì)相應(yīng)的對照實(shí)驗(yàn)

(4)在一定時(shí)間內(nèi)測定不同pH條件下蛋白塊的消化程度試題分析:（1）根據(jù)蛋白酶催化水解蛋白塊越快，所需時(shí)間越短，說明此時(shí)酶活性越高的原理，可以畫出酶活性受PH影響的大致曲線變化趨勢。（2）縮短反應(yīng)時(shí)間就需要提高酶促反應(yīng)速率，一方面可以適當(dāng)提高溫度，使酶活性增強(qiáng)；另一方面也可以增加酶濃度來提高反應(yīng)速率。（3）要確認(rèn)上述實(shí)驗(yàn)中蛋白塊的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,還應(yīng)補(bǔ)充設(shè)置每組實(shí)驗(yàn)的對照實(shí)驗(yàn)，即另取若干不含酶,但pH各不相同的試管,每支試管中均加一塊1cm3的正方體凝固的蛋白塊。（4）酶促反應(yīng)的因變量測定可以改為“在一定時(shí)間內(nèi)測定不同pH條件下蛋白塊的消化程度”。42.下圖表示水平放置的幼苗，數(shù)小時(shí)后就可以看到莖背地彎曲生長，而根向地彎曲生長。為闡明其機(jī)理，科學(xué)家做了一系列實(shí)驗(yàn)。請分析回答問題：（1）對此現(xiàn)象提出的假設(shè)是：由于重力作用使得根尖部位的生長素（IAA）分布不均，向地側(cè)濃度________背地側(cè)，導(dǎo)致向地側(cè)生長速度________背地側(cè)，因而根向地彎曲生長。（2）已知DR5是IAA敏感型啟動子，活性會隨IAA濃度增加而增強(qiáng)。將DR5和綠色熒光蛋白基因連接后導(dǎo)入植物細(xì)胞，培育成轉(zhuǎn)基因植物，分別觀察正常生長和橫向放置的根尖部位的熒光分布。若____________，則能證明（1）中的假設(shè)合理。（3）重力如何引起IAA分布不均？有人發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞中存在大量淀粉體，在細(xì)胞中的位置會發(fā)生與IAA相同的變化，如下圖所示。據(jù)此提出的假設(shè)是：_________。（4）已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中含有大量的Ca2+，許多細(xì)胞都是通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+來傳遞信號的。為進(jìn)一步探究Ca2+對根向地彎曲生長的影響，科研人員將水稻幼苗水平置于培養(yǎng)基中，分別用不同濃度的Ca2+和EDTA（可與Ca2+結(jié)合使其失去活性）處理根，每天測量根的彎曲角度。結(jié)果如下圖：

據(jù)此得出的結(jié)論是_________________。（5）有人通過對細(xì)胞內(nèi)多種相關(guān)蛋白質(zhì)的研究，推出根向地性的機(jī)制。請根據(jù)下圖描述這一機(jī)制（提示：參照圖中的數(shù)字順序）。________________參考答案：

(1).大于

(2).小于

(3).橫向放置的根尖部位向地側(cè)綠色熒光強(qiáng)度大于背地側(cè)，正常生長的根尖各部分熒光強(qiáng)度一致

(4).重力影響淀粉體的不均勻分布，進(jìn)而影響IAA的分布

(5).Ca2+可促進(jìn)根的向地彎曲

(6).根橫放時(shí)，重力作用導(dǎo)致淀粉體沉降到細(xì)胞下側(cè)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，產(chǎn)生壓力，誘發(fā)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，Ca2+和鈣調(diào)蛋白結(jié)合，激活位于細(xì)胞下側(cè)膜上的鈣泵和生長素泵，使Ca2+和生長素運(yùn)至下方的細(xì)胞，相關(guān)的許多細(xì)胞都發(fā)生上述改變，最終使IAA在近地側(cè)積累，導(dǎo)致根向地生長（3分）或用流程圖表示【分析】生長素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。由題（4）中的兩個(gè)圖可知：Ca2+濃度越高，根的向地彎曲角度越大，用EDTA處理之后，隨著EDTA濃度越大，結(jié)合的Ca2+越多，根的向地彎曲角度越小?！驹斀狻浚?）對此現(xiàn)象提出的假設(shè)是：由于重力作用使得根尖部位的生長素（IAA）分布不均，向地側(cè)濃度大于背地側(cè)，導(dǎo)致向地側(cè)生長速度小于背地側(cè)，因而根向地彎曲生長。（2）已知DR5是IAA敏感型啟動子，活性會隨IAA濃度增加而增強(qiáng)。將DR5和綠色熒光蛋白基因連接后導(dǎo)入植物細(xì)胞，培育成轉(zhuǎn)基因植物，DR5活性越高，綠色熒光蛋白表達(dá)量越高，綠色熒光強(qiáng)度越強(qiáng)。分別觀察正常生長和橫向放置的根尖部位的熒光分布。若橫向放置的根尖部位向地側(cè)綠色熒光強(qiáng)度大于背地側(cè)，正常生長的根尖各部分熒光強(qiáng)度一致則能證明（1）中的假設(shè)合理。（3）重力如何引起IAA分布不均：有人發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞中存在大量淀粉體，淀粉沿重力方向分布在根尖細(xì)胞底部，在細(xì)胞中的位置會發(fā)生與IAA相同的變化，據(jù)此提出的假設(shè)是：重力影響淀粉體的不均勻分布，進(jìn)而影響IAA的分布。（4）用不同濃度的Ca2+和EDTA（可與Ca2+結(jié)合使其失去活性）處理根，每天測量根的彎曲角度，Ca2+濃度越高，根的向地彎曲角度越大，用EDTA處理之后，隨著EDTA濃度越大，結(jié)合的Ca2+越多，根的向地彎曲角度越小。據(jù)此得出的結(jié)論是Ca2+可促進(jìn)根的向地彎曲。（5）細(xì)胞內(nèi)多種相關(guān)蛋白質(zhì)共同作用，調(diào)節(jié)根向地性的機(jī)制：根橫放時(shí)，重力作用導(dǎo)致淀粉體沉降到細(xì)胞下側(cè)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，產(chǎn)生壓力，誘發(fā)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，Ca2+和鈣調(diào)蛋白結(jié)合，激活位于細(xì)胞下側(cè)膜上的鈣泵和生長素泵，使Ca2+和生長素運(yùn)至下方的細(xì)胞，相關(guān)的許多細(xì)胞都發(fā)生上述改變，最終使IAA在近地側(cè)積累，導(dǎo)致根向地生長或用流程圖表示【點(diǎn)睛】1、生長素發(fā)現(xiàn)過程中的胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中四個(gè)重要部位①生長素產(chǎn)生的部位——胚芽鞘的尖端。②生長素發(fā)揮作用的部位——下部的一段。③感受單側(cè)光刺激的部位——胚芽鞘的尖端。④彎曲生長的部位——下部的一段。2、植物生長狀況的判斷方法①先看有無生長素的產(chǎn)生，有則生長，無則不生長。②再看生長素在植物體生長部位的分布。若均勻，則直立生長；不均勻，則彎曲生長，至于向哪面彎曲.要看所研究的材料。③若是莖或胚芽鞘，則一般是向生長素少的一側(cè)彎曲；若是根則一般要向生長素多的一側(cè)彎曲。3、植物的向光性分析①概念：在單側(cè)光的照射下，植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象。②產(chǎn)生條件：單側(cè)光