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第斑羚飛渡讀后感(通用15篇)斑羚飛渡讀后感1

如果你是智者,應(yīng)該知道作者是編造故事的,主人公是狩獵者竟然在觀賞悲劇,不如說主人公是一個編劇,而卻不知道斑羚的結(jié)局是一定會滅絕。因為斑羚只有本能,其實連人都做不到如此,這次斑羚飛渡脫險,下次終究也逃不脫狩獵者的獵殺,對待動物只從純文學(xué)的角度去思考而已,真的就是虛構(gòu),當(dāng)然不是說文章寫得不好。

現(xiàn)實是,狩獵者這時會停止獵殺行動嗎?這是動物被獵殺的人類創(chuàng)造的最好機會,而且又不是一個人而已,大伙兒是興奮而不是悲憐,讀者本身就是獵人的后代,略知狩獵事物的過程和心理,它分為狩和獵兩個意義,動物只知道狩而不會去獵殺,它們自然而然地遵守自然法則。而人類已不耐煩狩就一味獵殺,因為人類自身的龐大失控和貪婪,不遵守自然法則,唯我獨尊,不僅面對動物,人與人之間也因為如此,人類社會才產(chǎn)生不和諧。

課文的閱讀提示問道:“作為人類的一分子,在震驚的同時,你還能想到什么?”我能想到的是,動物面對動物時,是能做到有所犧牲的,但不可能做到這么高的有意識,它們只是有本能;當(dāng)面對人類時,數(shù)量微小的本能根本敵不過我們這些最高統(tǒng)治者,實質(zhì)上是數(shù)量龐大的海洋生物都因為人類而瀕臨滅絕,不知人類肉眼看不見的微生物又能夠命運如何,無可爭辯的是就連沒有生命的物質(zhì)世界—地球環(huán)境,都是被我們?nèi)祟惼茐牡盟槿醪豢?。人類不僅要意識到自身對整個自然界的危害,還要意識到這個自然界最終一定傷害到人類自己,只有人類自己是構(gòu)不成完整的世界,也是絕對不能單獨存在于這個世界的﹗

人類也需要飛越虛榮心這個陡崖。

斑羚飛渡讀后感2

《斑羚飛渡》講述了一群羚羊被一個狩獵隊趕到了懸崖邊,準(zhǔn)備全部活捉。可獵人萬萬沒想到面對前面是懸崖,后面是狩獵隊的羚羊群并沒有放棄生存的希望,開始迅速地分成了兩群,年輕的圍一群,年老的圍一群。接著一只老羚羊?qū)δ贻p羚羊群叫了一聲,一只年輕羚羊走了出來,跟隨老羚羊來到懸崖邊,隨后猛的一跳,老羚羊也接著跳出去,只是一高一低。當(dāng)年輕羚羊往下墜時,老羚羊剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下,年輕羚羊在年老羚羊背上猛蹬一下,跳到懸崖對面,而老羚羊卻墜入山澗。就這樣一高一低,、一老一少、一對對的,年輕的羚羊蹬著年老羚羊的背跳到了對面的山崖。

讀了這個故事,我深深地被感動了。這是多么悲壯的場面啊!這群老羚羊心甘情愿用生命為下一代通了一條生存的道路,它們用生命作為代價,換取對生存的渴望和解釋。一只老羚羊的死就意味著一只年輕羚羊的生。面對死亡,它們毫不畏懼,奮不顧身,表現(xiàn)出了不怕犧牲的精神。

作為中華民族的兒女又何曾不具有如此崇高的精神呢?5.12汶川大地震,震來了四面八方的愛心,更震出了中華民族舍已為人的精神。袁文婷——這是英雄的代表。面對即將倒塌的房屋,她一次又一次地沖進教室救出13個孩子后,再一次沖進教室,自己卻被倒塌的房屋永遠(yuǎn)地掩埋了。譚千秋——這是壯士的象征,他用脊梁拯救了4名學(xué)生的生命,他用生命譜寫壯歌,他用無私換來大愛。這里的一件件,一幕幕……感天動地,氣壯山河。

我們要牢記他們的光輝形象,發(fā)揚他們的不朽壯舉,傳承他們的崇高精神,做一名勇于奉獻(xiàn)的人,讓社會充滿愛,讓世界充滿愛。

斑羚飛渡讀后感3

今年寒假,我讀了一本非常好看的書,書名叫《斑羚飛渡》。書的內(nèi)容豐富多彩;主人公通過動物體現(xiàn)出人物之間的丑陋與美麗;可惡與善良;刻化了動物之間生存的殘酷現(xiàn)實,同時也體現(xiàn)世界上最偉大的母愛和父愛,是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的好榜樣。

《斑羚飛渡》,這個故事中斑羚羊在被獵人追趕時,被困在絕路——“傷心崖”上,這時老斑羚羊首先不顧個人危險第一個向深不見底的山崖對面沖去,有幾只體弱多病的老斑羚羊也跟著沖了過去,卻不幸入墜陡峭山崖,在它們的感召下,年青健壯的斑羚羊都勇敢向前,成功飛渡了傷心崖。斑羚飛渡傷心崖,讓我們懂得團結(jié)的力量,做什么事只要努力向前,沒有克服不了的困難。我們以后在生活和學(xué)習(xí)中無論做什么事只要有信心,沒有什么解決不了的問題。

《紅奶羊》,這個故事中黑寶是一個偉大的父親,自己被餓的骨瘦如柴,也要讓自己的孩子吃得好,玩得好,它一切付出都是為了自己的孩子—黑球。這讓我們深深感受到,父母的愛是世界上最偉大、最無私、最幸福的愛、它比山高,比海深!

《老馬威尼》,這個故事通過老馬威尼為了家族的安全,不顧個人安危與兇惡強壯的狼王進行勇敢的搏斗,憑著它勇敢果斷的個性,久經(jīng)沙場閱力,經(jīng)過長時間的磨練,終于磨練成偉大的鹿王。這讓我們懂得做什么事只要沉穩(wěn)果斷,勇往直前沒有克服不了的困難。

動物和我們?nèi)祟愐粯?,都有思想、有情感、更有?有親情、有希望、更有對美好生活的向往……。有過生命中殘酷征戰(zhàn),也有頑強生存和追求幸福的輝煌。使我深深懂得了生命的偉大,生命只有一次,我們要愛護生命,珍惜生命,學(xué)習(xí)動物的頑強拼搏的精神!

斑羚飛渡讀后感4

有一群羚羊,被獵人逼到了傷心崖,傷心崖就像一座被利斧劈開的山峰,最短的距離也有六米,且兩山?jīng)]有落差可用,這種距離,斑羚們是跳不過去的。面對絕境的斑羚們一起看著鐮刀頭羊,希望它能想出挽救種族的辦法。鐮刀頭羊連叫數(shù)聲,表示自己也無能為力。就在這時,剛下過雨的天空上架起了一道七彩虹,鐮刀頭羊看著七彩虹,似乎受到了啟發(fā),“咩”叫了一聲,斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和青年斑羚兩撥,老年斑羚明顯少于青年斑羚。沒有辦法,鐮刀頭羊主動的帶著七八只中年斑羚走到了老年斑羚那一波,接著,不可思議的事情發(fā)生了,一只老年斑羚和一只青年斑羚同時起跳,年輕的斑羚跳的較高,年老的斑羚跳的較低,跳到了四米的時候,青年斑羚在老年斑羚背上一蹬,跳到了對面的山峰,馬上,在這座山峰間,架起了一條條生命的彩虹。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚將要摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚,使它們能夠這樣從容地面對死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神!

在5.12大地震中,也有許多這樣感人的事例,有很多父母把自己變成人墻,犧牲了自己,卻保全了孩子,有一位婦女身體下好像抱著什么東西?救援的人們一看,原來是一個孩子,他毫發(fā)未損,正香甜的睡在媽媽的懷里,人們還看到了一個手機,手機上寫著:“寶貝,當(dāng)你看到這條短信時,我已經(jīng)不在······

這樣犧牲自己,保全他人的精神在我們的生活中比比皆是,讓我們把這種精神發(fā)揚光大吧!

斑羚飛渡讀后感5

《斑羚飛渡》是動物小說大王-----沈石溪寫的小說,主要寫了一個狩獵隊把一群羚羊逼到了一個名叫“傷心崖”的山頂,老羚羊們用自己的身體搭出了一座生命之橋,換得了少年羚羊的生命。這壯麗的一幕不僅讓那些獵人看得目瞪口呆,忘記了開槍,還讓作為讀者的我,心靈受到了極大的震撼。

這些老羚羊們在危難時刻心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路。它們用自己的行動向大家展示了老一輩對小一輩的愛,可以用生命來代替的愛。這時,我想起了在新聞報道中,經(jīng)常可以看到在地震中、在車禍中,父母長輩為了救孩子而失去自己的生命……在世界上,除了人有感情,動物也是有感情的。

讀完了《斑羚飛渡》,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一只只老羚羊在墜落前那毅然而欣慰的表情,我不由得想起了自己的爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽,他們?yōu)槲业某砷L付出了許多的心血。他們雖然沒有老羚羊那么轟轟烈烈,但是在平時生活的點點滴滴中,都能讓我感受到他們的愛:清早上學(xué),媽媽提醒我要多穿點,不要著涼;每到中午,外婆給我送來可口的飯菜;到了周末,爸爸帶我出去游玩……

我相信,這些跳過懸崖的小羚羊們一定會快樂地生活著。這是它們對老羚羊最好的回報。而我就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),鍛煉好身體,盡量少讓家長操心,爭取長大做一個有用的人。

《斑羚飛渡》這本書講了許多有關(guān)動物的故事,介紹了動物的知識,我們可以從中獲得許多人生的感悟。我們應(yīng)該多讀這樣的好書,讓自己更聰明,更自信。

斑羚飛渡讀后感6

一本好書,會讓你感動,會讓你有空靈飄逸感,會讓你百看不厭,會讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一,自有書籍文字伊始,人類就在閱讀中傳承著文化,開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。欄目為您提供以下讀后感,希望對您有所幫助!

在新華書店偶得一本書,不禁被它的題目所吸引。斑羚飛渡?斑羚是怎么飛渡的呢?難道它長出了翅膀?它為什么要飛渡?好奇心驅(qū)使著我一口氣看完了這本書。

大家一定知道母羊要給小羊喂奶吧?可是這只紅崖羊卻給小狼喂奶,因為母狼因產(chǎn)仔失血過多而死了。公狼為了讓小狼存活下去,便抓來了一只剛產(chǎn)過死胎、乳房飽滿的紅崖羊,給小狼喂奶??墒侨齻€星期后,有獵人來了,公狼為了保護小狼仔,獻(xiàn)出了生命。原來,不僅是人類,就是兇暴殘忍的狼也懂得感情,真讓我覺得不可思議。有奶便是娘,母羊不忍心離開小狼,便帶了小狼一起離開了陰森的狼洞。它為了幫助小狼洗去兇殘的狼性,擁有羊的溫順,便教小狼學(xué)羊叫,吃青草……可是小狼畢竟是狼的后代,無法改變狼的習(xí)性。于是她放棄了小狼,怕它長大了會殘害羊群,就把它丟棄在懸崖上。

幾年以后,羊群又受到了狼夫妻倆的攻擊,母羊被追殺,公狼不讓母狼去吃母羊肉,紅崖羊定睛一看,原來是自己曾經(jīng)哺育過的狼仔……

母愛的力量是那么偉大!盡管狼是羊的天敵,可是母愛還是那樣堅不可摧,更何況是人類。我們這些兒女,又有什么資格去說母親哪里對你不體諒?公狼寧愿自己被餓一頓,也不讓“母親”去死,更何況是人類?做母親的又有什么資格因種種原因而丟棄孩子?讀了這個故事更讓我感到父母兒子之間互相體諒,才會有一個溫馨而完美的家庭!

斑羚飛渡讀后感7

一群斑羚,為狩獵隊所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進退維谷的絕境”時,顯得多么驚慌、無助,它們“胡亂躥跳”,一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”,結(jié)果,“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價,成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機會。我知道老斑羚心甘情愿用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的彩虹。“鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上,”靜靜地,一切都變得平靜了。它一定在想跳還是不跳呢吧!

斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。犧牲的`斑羚們那樣地“從容”,接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激,只是“興奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的,因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。感激,只有因為物質(zhì)和精神上有交換才會產(chǎn)生,而斑羚們不懂那么復(fù)雜深奧的東西,對它們來說,為種群做出犧牲,只是依據(jù)自己的天性、本能行事,根本談不上“奉獻(xiàn)”“美德”之類的概念。這在人類社會是難以想像的事情,所以我們要像斑羚一樣,懂得奉獻(xiàn)才行!

斑羚飛渡讀后感8

這是一個人與自然的故事,在情感與希望中碰撞。茫茫宇宙中,那顆蔚藍(lán)色的星球散發(fā)著動物之間的光芒,永恒……閃亮……

這個寒假,我看了一本叫《斑羚飛渡》的書籍,里面講了作者在西雙版納的奇遇,和動物們之間的故事。在一個又一個的故事中,我深深感受到了動物們的偉大和情感。比如:在《斑羚飛渡》這個故事中,鐮刀頭羊用他的機智與勇敢讓隊伍安全的抵達(dá)到了對面的山峰,減少了不必要的損失。而他,卻獻(xiàn)出了年輕的生命。在槍打響的那一刻,我真正的明白了動物們生命的意義,為了奉獻(xiàn),為了一切。

是啊!在死亡的邊緣,鐮刀頭羊邁著堅定的步伐,走向那條絢麗的彩虹。他不愿被人類所束搏,也不愿成為人類的奴隸。于是,他為了種族的尊嚴(yán),為了犧牲的斑羚,寧愿走向那陡峭的峽谷,那萬丈的深淵。

動物們之間的偉大,我們永遠(yuǎn)都無法估量。他們?yōu)槲覀兯龅姆瞰I(xiàn),也遠(yuǎn)比我們的想象。其實,在現(xiàn)實生活中,多少動物幫助了我們,幫助了那一個個微弱的生命?!霸阢氪ù蟮卣鹬?,多少個搜救犬用他們靈敏的鼻子救出了廢墟下的生命”他給了我們那么大的幫助,而我們卻隨意的捕殺動物,虐待動物,這種行為讓我覺得痛心,不光是為那些動物們,還有人類,那點點滴滴的生命!

通過《斑羚飛渡》這本書,我們深刻的懂得了動物們的淘氣。可愛與知恩圖報。閉上眼,靜靜聆聽,窗外那輕柔的風(fēng)聲滑過耳旁的時候,你可曾想象動物們那可愛的場景,依舊回蕩在腦海中,栩栩如生……

斑羚飛渡讀后感9

愛的力量

——讀《斑羚飛渡》有感

愛的力量,到底有多么強大?這個問題,恐怕沒人知道。但我在讀了這篇文章后,才對“愛”這個偉大而神秘的字眼有了更深的體會。

故事描述了一群斑羚的前面是萬丈深谷,后面是獵人,此時,它們的出路只有一條:跳到對面的山峰上去。可距離有6米,怎么辦呢?面對這關(guān)乎種族生死的,十萬火急的情況,斑羚隊長毅然做出了一個決定:將斑羚分成老的一批和年幼的一批。先由每一批都派出一只斑羚,一起起跳,在空中,小斑羚再在老斑羚的背上蹬一下,就安然無恙地“飛”過去了??墒悄抢习吡缒??卻像只折斷了翅膀的鳥,墜落下去。就這樣,沒有一只老斑羚會偷偷地溜到另一支隊伍中去,它們心甘情愿的犧牲了自己——為了下一代。

而我們的父母、老師,不也就是那些一心為了下一代的老斑羚嗎?生活中的每一個細(xì)節(jié),不都是他們對我們的關(guān)愛嗎?生活中的每一件事,不都是因愛而變的絢爛多彩嗎?正是他們用愛,為我們鋪了一條平坦的大道,為我們建了一座通往幸福的橋梁。

“愛”是看不見的,是無影無形的;“愛”是清晰的,我們甚至能看得一清二楚。愛的力量之大,可以讓人們付出一切,犧牲自己。

愛就像是一塊巧克力,看起來平淡無奇,吃起來,卻能感受到它的芳香,它的濃郁,它的奇妙!

斑羚飛渡讀后感10

今天,我讀了斑羚飛渡這篇文章,讀完后,我閉目深思。

文章主要寫了斑羚被狩獵隊逼到了傷心崖,最后使用一命換一命方法飛渡傷心崖。我讀了這個故事,內(nèi)心被斑羚的舉動震撼了,為了可以不都成為獵人的盤中餐,為了后代可以生活下去,它們決定采用老斑羚當(dāng)小斑羚的踏腳石,讓后代飛越傷心崖。

我先是疑惑,為什么老斑羚愿意選擇死亡?為什么老斑羚面對傷心崖不顧一切得往下跳,當(dāng)小斑羚的踏腳石?沉思一陣后,我明白了,也是老羚羊的那份愛子之情迫使它們這樣做,它是出于母愛或父愛,它們決定不忍心看著自己的孩子倒在血泊中,寧可自己死亡,也決不讓自己的孩子有半點傷害!

動物都有這般令人感動的真情,而我們呢?就連借個橡皮、鉛筆都舍不得,比起動物來,相差太遠(yuǎn)。

沒錯,這個世上不可能全是小心眼的人,許多人在關(guān)鍵時候也會舍身救別人,如:一位媽媽領(lǐng)孩子過馬路,遇到飛奔而來的汽車,這位媽媽竟不顧一切得轉(zhuǎn)身,抱緊孩子,自己面對著汽車;邱少云扒在火海中一動不動等,這些都是和斑羚有一樣的情感的事。

而我們不需要像斑羚一樣為了別人勇于獻(xiàn)身,幫助別人,就已經(jīng)是很好的了。在別人心急如焚的時候,只要一絲幫助,別人就一定會開心的。

斑羚飛渡的事跡令大家感動,我們也一定要學(xué)習(xí)斑羚那種高尚的品德。

斑羚飛渡讀后感11

寒假里,我走進了沈石溪筆下的動物世界,知道了動物們有快樂、也有痛苦,有靈性、也有感情。當(dāng)讀到《斑羚飛渡》這個故事時,我的心靈受到了深深的震撼。

《斑羚飛渡》講的是:獵人們把一群斑羚逼到了懸崖,這群斑羚驚慌失措,胡亂逃竄。這最危急的關(guān)頭,領(lǐng)頭羊看到天上架起一座彩色的橋,冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存!就是用老斑羚的身體做年輕斑羚的墊腳石,幫助年輕斑羚成功飛渡過懸崖。但每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!最后,傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹……

一對對斑羚凌空躍起,在山澗上空畫出了一道道令人眼花繚亂的弧線……山澗上空,和那道彩虹平行,架起了一座橋,那就是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋??吹竭@兒,我極為感動和震驚。我沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻,斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機會,更沒有想到老斑羚們會沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡,沒有要求、強迫,也沒有討價還價,好像犧牲是天經(jīng)地義的事,是一種本能,而不是榮耀,心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路!這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!

在贊美斑羚的同時,我也陷入了深深的思索:這悲壯的飛渡是誰造成的呢?是獵人!是人類!我們大家都是大自然的孩子,善待動物,就是善待我們?nèi)祟愖约?,我們?yīng)像一家人一樣和諧相處,自由、快樂地生活在綠色的家園里,一起奏響生命的樂章!

斑羚飛渡讀后感12

一輪血紅色的太陽高掛天空,心情復(fù)雜的我再一次翻開這一本,散發(fā)愛的清香,與眾不同的書《斑羚飛渡》。

每一次成功的飛渡都意味著一只老年斑羚得摔的粉身碎骨,這些老斑羚羊為了自己的孩子,自己的種群是那么從容地走向死亡留在最后一只是這群羊的頭領(lǐng),它本是可以借自己身份之高而先逃跑的,可是它依然選擇了犧牲自己救孩子們。

我緩緩地合上書,閉上眼睛,那一幕幕情景像是檸檬使我的心格外酸楚,淚水也奪眶而出。在這個悲傷凄涼的故事中,我感受到了這世間的溫暖,那溫暖就像一縷陽光觸及在我心底最柔軟的地方,我們何嘗不是生活在充滿愛的世界上,同學(xué)們的互幫互助,老師的耐心指導(dǎo),父母的細(xì)微關(guān)心,鄰里之間的互相謙讓,這使我們的生活充滿了色彩,讓世界充滿了愛。

愛是世界上最甜美的,還記得小時候我的性子特別野,那時正當(dāng)老爸出差,老媽又臨時接到了重要的工作,她才出門我就一不小心從沙發(fā)上滾了下來,手骨折了,聽到我嗚嗚的哭聲,她鞋都沒換沖了進來,小心翼翼地將我的手放在她自己右手上,左手抱起了我直奔醫(yī)院。在醫(yī)院,我清楚的看見她那疲憊的眼神,整個人彎著腰,好像被重?fù)?dān)壓在身上,她抱著我四處奔波掛號、找醫(yī)生、付費、拿藥,在那樣的寒冬里,我緊緊地貼著媽媽,在她的懷里我感到了格外的溫暖

斑羚、父母,無不給我?guī)砹诵撵`的震撼!他們這份無私的愛早已融入了我們的生命,我們的血液中。

斑羚飛渡讀后感13

沈石溪,原名沈一鳴,1952年十月生于上海亭子間,祖籍浙江慈溪。1969年赴西雙版納落戶插隊,在云南邊疆生活了18年。1972年到當(dāng)?shù)厣絽^(qū)小學(xué)當(dāng)教員。1980年開始從事業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作。其動物小說別具一格,在海內(nèi)外贏得廣泛聲譽,他本人也被譽為“中國動物小說大王”。他寫的小說都很生動、感人、有趣,《斑羚飛渡》這本書也不例外。

《斑羚飛渡》這本書其中記敘了:狩獵隊分成好幾個小組,在獵狗的幫助下把一群斑羚逼到戛洛山的傷心崖上,這群斑羚走到了傷心崖就算走上了絕路,隨著頭羊的一聲吼叫,整個斑羚群迅速分成了兩撥,老年斑羚為一撥,年輕斑羚為一撥,一只老公羊和一只半大羚羊站了出來,先后起跳,我吃了一驚,怎么自殺也要老少結(jié)成對子?一對一對去死嗎?就在這時,半大羚羊的四只蹄子在老羊的背部猛蹬了一下,完成第二次跳躍。緊接著,一對對斑羚凌空躍起,每一只年輕的斑羚成功飛渡,就意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨我以為會有個別老斑羚會溜到新生那撥去,但從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。就這樣,這群斑羚才沒有全部死在獵人手里。

歌頌了老斑羚無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神,動物是人類的朋友,我們應(yīng)該保護動物,使它們開心的生活在大自然中。

斑羚飛渡讀后感14

《斑羚飛渡》這本書是我們這學(xué)期的必讀書。媽媽帶我去書店買書,我看到這本書就愛不釋手?;氐郊椅乙豢跉獍阉赐炅?。

這本書的作者是大名鼎鼎的“動物小說大王”――沈石溪。他的作品多次獲獎,還有一些故事被選為教課書里的課文呢!

《斑羚飛渡》這本書有許多故事,有“紅奶羊”、“老馬威尼”、“罪馬”……而對我最有幫助的,并且是我最喜歡的故事,當(dāng)然就是“斑羚飛渡”了。這個故事主要講了;一群斑羚被獵人逼到了“傷心崖”邊。在情急之下,鐮刀頭羊把羊群分為兩組,一群是老羊,一群是小羊,鐮刀頭羊自覺走入老羊的行列。每次,兩隊各走出一只羊同時起跳,跳到懸崖中間時小羊借助老羊的背跳到對岸,而老羊卻掉了下去。就

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