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文檔簡介
公司工會(huì)職?工技能比賽?的工作總結(jié)?實(shí)施職工?技能提升活?動(dòng),是金州?公司夯實(shí)基?礎(chǔ)、強(qiáng)化服?務(wù),進(jìn)一步?加強(qiáng)金州公?司高技能人?才隊(duì)伍建設(shè)?,努力提高?勞動(dòng)生產(chǎn)率?,安全、優(yōu)?質(zhì)、高效為?選冶化穩(wěn)定?生產(chǎn)保駕護(hù)?航的重要舉?措。為深?入推進(jìn)人才?強(qiáng)企戰(zhàn)略,?促進(jìn)職工立?足崗位學(xué)技?練藝,不斷?提升職工隊(duì)?伍技能素質(zhì)?,在分公司?全體員工中?掀起“學(xué)技?能、比技術(shù)?”的熱潮,?根據(jù)集團(tuán)公?司要求,金?州公司結(jié)合?專業(yè)化技術(shù)?隊(duì)伍結(jié)構(gòu),?迅速制定活?動(dòng)方案,啟?動(dòng)___年?職工技能提?升工程。?一、精心策?劃,周密部?署,為技能?比賽___?提供了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)1?、金州公司?___月_?__日召開?了素質(zhì)提升?活動(dòng)啟動(dòng)大?會(huì),成立活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?,設(shè)立活動(dòng)?辦公室,采?取工會(huì)牽頭?,人力資源?主抓,各車?間分解承辦?的措施,分?工明確,責(zé)?任到人。?2、制定職?工技能比賽?實(shí)施方案,?明確比賽工?種、時(shí)間進(jìn)?度、人員、?培訓(xùn)方式、?比賽程序,?確?;顒?dòng)起?點(diǎn)高,目標(biāo)?高,程序嚴(yán)?。3、建?立培訓(xùn)檔案?,對各工種?培訓(xùn)活動(dòng)_?__實(shí)施情?況進(jìn)行跟蹤?記錄,工會(huì)?定期進(jìn)行檢?查督導(dǎo),確?保技能比賽?活動(dòng)扎實(shí)開?展。4、?加強(qiáng)輿論宣?傳和引導(dǎo)工?作,利用自?辦的《檢修?風(fēng)采》、《?檢修工會(huì)》?和公司電視?臺(tái)、黨建網(wǎng)?頁、鎳都報(bào)?,大力宣傳?技術(shù)能手、?金牌工人。?二、精心?___,注?重實(shí)效,保?證了技能培?訓(xùn)有序開展?1、以技?術(shù)比武為契?機(jī),開展全?員崗位技能?培訓(xùn)。分?公司根據(jù)各?車間專業(yè)技?術(shù)特點(diǎn),安?排檢修一車?間承擔(dān)鉚工?、焊工、起?重工、防腐?工的技能培?訓(xùn);檢修二?車間負(fù)責(zé)電?工的培訓(xùn);?檢修三車間?負(fù)責(zé)鉗工、?管工培訓(xùn);?檢修四車間?負(fù)責(zé)機(jī)加工?培訓(xùn);修爐?車間負(fù)責(zé)筑?爐工培訓(xùn)。?分技術(shù)培訓(xùn)?階段(__?_月___?日-___?月___日?);比武選?拔階段(_?__月__?_日-__?_月___?日);強(qiáng)化?培訓(xùn)階段(?___月_?__日-_?__月__?_日);分?公司技能比?賽階段(_?__月-_?__月);?總結(jié)表彰階?段(___?月),充分?發(fā)揮各車間?技術(shù)優(yōu)勢,?重點(diǎn)___?___名鉗?工、___?名電工、_?__名起重?工、___?名鉚工、_?__名火法?冶煉筑爐工?利用工余時(shí)?間進(jìn)行理論?與實(shí)際相結(jié)?合培訓(xùn)。?2、深化培?訓(xùn)___保?障,確保技?術(shù)比武活動(dòng)?有序開展。?為保證技?術(shù)比武培訓(xùn)?工作扎實(shí)有?效,各承辦?車間靈活_?__,合理?處理檢修、?搶修與學(xué)習(xí)?培訓(xùn)在時(shí)間?上的沖突,?充分利用現(xiàn)?場實(shí)訓(xùn),保?證培訓(xùn)課時(shí)?和培訓(xùn)效果?。培訓(xùn)第?一階段采取?全員參加,?業(yè)余時(shí)間分?批___,?重點(diǎn)圍繞專?業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)?,經(jīng)過兩個(gè)?月的培訓(xùn)和?考核、各工?種按比例選?拔出文化程?度高,專業(yè)?基礎(chǔ)好的職?工進(jìn)入第二?階段技能培?訓(xùn),逐漸提?升專業(yè)理論?難度,并與?生產(chǎn)檢修相?結(jié)合,針對?個(gè)別設(shè)備故?障頻率高現(xiàn)?象、集中_?__人員進(jìn)?入現(xiàn)場進(jìn)行?問題查擺、?分析、討論?改進(jìn)方案。?根據(jù)集團(tuán)公?司技能大賽?工作安排,?分公司按名?額分配__?_與實(shí)際比?武,選拔出?技術(shù)尖子,?進(jìn)行第三階?段脫產(chǎn)強(qiáng)化?培訓(xùn)。分?公司根據(jù)集?團(tuán)公司職工?技能比賽活?動(dòng)安排,積?極___人?員制定技術(shù)?比武的培訓(xùn)?大綱,同時(shí)?積極聯(lián)系溝?通綜合管理?室負(fù)責(zé)人,?做好技術(shù)比?武的場地、?設(shè)備、材料?、人員等方?面的協(xié)調(diào)準(zhǔn)?備工作???服各種困難?,本著節(jié)儉?、長效、實(shí)?用、規(guī)范的?原則,充分?開展各類培?訓(xùn)、練兵工?作,確保技?術(shù)比武的各?項(xiàng)工作扎實(shí)?開展,落到?實(shí)處。3?、開展專題?培訓(xùn),強(qiáng)化?高技能人才?技術(shù)水平?分公司根據(jù)?本次技術(shù)比?武的實(shí)際情?況,通過精?心選拔關(guān)鍵?崗位、技術(shù)?過硬優(yōu)秀員?工,由分公?司___開?展各工種高?級(jí)技能強(qiáng)化?培訓(xùn)班,通?過聘請分公?司專業(yè)工程?技術(shù)人員、?印發(fā)復(fù)習(xí)資?料、試題開?展理論強(qiáng)化?培訓(xùn),聘請?特、高級(jí)技?師開展實(shí)際?操作的脫產(chǎn)?強(qiáng)化培訓(xùn),?進(jìn)一步提高?職工技術(shù)技?能水平。?三、精心_?__,精心?選拔,用技?能比賽成績?檢驗(yàn)培訓(xùn)效?果分公司?工會(huì)和各車?間分會(huì)緊緊?圍繞分公司?工作目標(biāo)任?務(wù),深入推?進(jìn)班組精細(xì)?化管理建設(shè)?工作,以“?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型?___、爭?做知識(shí)型員?工”活動(dòng)和?“每日一題?,每周一練?”,施行優(yōu)?秀班組長、?崗位能手上?講臺(tái)、帶徒?弟,努力實(shí)?現(xiàn)職工的思?想道德素質(zhì)?和崗位技能?素質(zhì)雙提升?。今年共舉?辦各類職工?技能培訓(xùn)班?四期,培訓(xùn)?___人次?,職工技能?等級(jí)通過率?顯著提高。?檢修分工公?司青工祝彭?業(yè)、張財(cái)?shù)?取得___?省第___?屆“振興杯?”職業(yè)技能?大賽數(shù)控車?床工種比賽?第三名、第?四名。完成?集團(tuán)公司省?級(jí)一類和省?級(jí)二類技能?比賽工種的?選拔考試,?胡新紅、房?成海包攬火?法冶金筑爐?工前兩名,?宋煥明、王?德剛、劉萬?福包攬電工?比賽前三名?,張建成、?李西妮獲得?鉗工比賽前?兩名,金少?榮、魏紅兵?獲得冷作工?比賽前二名?,趙立彬、?王生龍獲得?起重工比賽?前兩名,共?有___名?職工通過本?屆職工技能?大賽晉升了?技術(shù)等級(jí),?其中___?人晉級(jí)為高?級(jí)技師,_?__人晉級(jí)?為技師,_?__人晉升?為高級(jí)工,?___人晉?升為中級(jí)工?,___人?晉升為初級(jí)?工,職工技?能水平得到?了認(rèn)可,職?工參與技能?培訓(xùn)提高技?術(shù)水平的熱?情進(jìn)一步高?漲。四、?勇挑重?fù)?dān),?圓滿完成公?司通用工種?實(shí)際操作比?武___工?作金州公?司承擔(dān)了省?級(jí)一類、二?類比賽項(xiàng)目?火法冶煉筑?爐工、鉗工?、鉚工、起?重工、電工?的實(shí)際操作?考試,圓滿?完成上級(jí)交?給的任務(wù),?金州公司成?立比武工作?組,詳細(xì)制?定各工種的?比賽方案,?克服檢修任?務(wù)繁重,人?員緊張、時(shí)?間緊迫等困?難,加班加?點(diǎn)按標(biāo)準(zhǔn)制?作工件__?_余件,裝?配電氣控制?系統(tǒng)___?套,為各工?種實(shí)際操作?比賽順利進(jìn)?行提供了可?靠的保障。?1、精心?___,周?密安排。?為保證賽事?的嚴(yán)肅性,?按照比賽規(guī)?則和程序,?集團(tuán)公司于?___月初?___召開?了考評員工?作會(huì)議,確?定考試內(nèi)容?、考試工器?具,材料。?分公司根據(jù)?考評組提供?的工具、試?件、材料清?單,迅速安?排場地準(zhǔn)備?、試件下料?、加工,落?實(shí)場地后勤?服務(wù)、宣傳?等工作。_?__月中旬?,分公司召?開考務(wù)工作?會(huì),逐一核?實(shí)安全準(zhǔn)入?、試件、工?具、材料、?場地、設(shè)備?、書面資料?以及工作人?員、服務(wù)人?員、后勤保?障等工作,?保證了比賽?有條不紊進(jìn)?行。2、?嚴(yán)格比賽過?程控制,保?證比賽公平?公正。為?保證比賽的?嚴(yán)密性,比?賽領(lǐng)導(dǎo)小組?從出題、制?卷、試件編?號(hào)、試件考?評、統(tǒng)分等?環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)?格的管控,?由紀(jì)檢和督?導(dǎo)人員全過?程跟蹤,尤?其是在承辦?省級(jí)二類項(xiàng)?目鉗工、鉚?工的技能實(shí)?際操作比賽?中,從審題?、出題、制?卷、考試程?序、考評標(biāo)?準(zhǔn)到比賽材?料、設(shè)備、?工具準(zhǔn)備,?場地服務(wù)、?管理均做到?了嚴(yán)密的部?署,考務(wù)人?員、考評人?員也嚴(yán)格遵?守紀(jì)律,實(shí)?現(xiàn)比賽過程?無爭議。?五、總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),創(chuàng)新管?理,促進(jìn)職?工技能提升?通過本次?比賽,極大?地促進(jìn)了內(nèi)?部職工之間?、各兄弟單?位之間的相?互競爭和交?流,提高了?職工素質(zhì)及?企業(yè)的競爭?力。使廣大?參賽選手能?夠通過技能?競賽看到了?自己在崗位?上的價(jià)值,?增強(qiáng)了認(rèn)真?學(xué)習(xí)技術(shù),?努力提高技?能,爭做公?司最需要的?技能人才的?信心,奠定?了今后個(gè)人?發(fā)展的基礎(chǔ)?優(yōu)勢。從這?次競賽中,?我們也看到?和發(fā)現(xiàn)了一?些問題,例?如:由于培?訓(xùn)條件所限?,工學(xué)矛盾?突出,個(gè)別?工種培訓(xùn)流?于形式;勵(lì)?措施薄弱,?獎(jiǎng)勵(lì)面窄,?公司技術(shù)比?武只獎(jiǎng)勵(lì)前?三名,職工?參與競爭積?極性主動(dòng)性?不高;技能?比賽形式單?一,內(nèi)容呆?板;個(gè)別工?種整體水平?較好,但沒?有技術(shù)尖子?,全能性的?人才培養(yǎng)有?待加強(qiáng)。?六、今后職?工技能素質(zhì)?提升工作思?路1、加?強(qiáng)技術(shù)交流?,引進(jìn)先進(jìn)?技術(shù),經(jīng)常?性地開展短?平快技術(shù)比?武
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