勤助部部長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)

勤助部部長(zhǎng)?個(gè)人工作總?結(jié)時(shí)間過(guò)?得飛快，轉(zhuǎn)?眼間一個(gè)學(xué)?期就過(guò)去了?。從進(jìn)入勤?助部到開(kāi)展?工作，從對(duì)?工作懵懂無(wú)?知到得心應(yīng)?手，一個(gè)學(xué)?期，部門(mén)工?作___了?我許多，也?讓我改變了?許多。在部?門(mén)，我結(jié)識(shí)?了四名志同?道合的小伙?伴，貼近了?兩名勤助老?前輩，熟知?了部門(mén)的工?作，拉近了?與同學(xué)間的?距離。在部?門(mén)工作完成?一階段后，?進(jìn)行總結(jié)與?反思很有必?要。一、?關(guān)于常規(guī)工?作1、建?檔及綠色通?道擔(dān)任部?長(zhǎng)后的首要?工作就是迎?新，與勤助?部密切相連?的就是貧困?生建檔以及?綠色通道。?在暑假期間?，就已經(jīng)為?前期的宣傳?做足了功課?。由我負(fù)責(zé)?，在未濟(jì)網(wǎng)?、學(xué)生會(huì)公?眾號(hào)、學(xué)院?公眾號(hào)等各?處平臺(tái)，就?相關(guān)工作展?開(kāi)宣傳。在?新生開(kāi)學(xué)之?初，我們做?好統(tǒng)計(jì)和助?學(xué)貸款材料?收集工作，?并配合學(xué)校?資助中心及?學(xué)院老師做?好新生綠色?通道工作。?然后就是?家庭經(jīng)濟(jì)困?難學(xué)生建檔?工作。貧困?生建檔涉及?到貧困學(xué)生?大學(xué)期間的?切身利益，?為切實(shí)做好?此項(xiàng)工作，?暑假期間，?我們就做好?宣傳工作和?提醒工作，?我們通過(guò)院?未濟(jì)網(wǎng)、院?學(xué)生會(huì)公眾?號(hào)等渠道加?強(qiáng)宣傳，同?時(shí)做好相應(yīng)?文件向17?級(jí)新生詳細(xì)?介紹建檔相?關(guān)事宜。在?新生軍訓(xùn)期?間，我多次?前往軍訓(xùn)場(chǎng)?面對(duì)面介紹?建檔事宜。?為了更便捷?更有效的完?成工作，我?也聯(lián)系了景?德樓機(jī)房，?并親自前往?指導(dǎo)。在新?生軍訓(xùn)結(jié)束?后，部門(mén)立?刻開(kāi)展資料?上傳、班級(jí)?審核、學(xué)院?審核工作，?確保每一位?家庭經(jīng)濟(jì)困?難學(xué)生建檔?成功。2?、各項(xiàng)獎(jiǎng)助?學(xué)金勤助?部的主要工?作就是負(fù)責(zé)?各類獎(jiǎng)助學(xué)?金。各項(xiàng)獎(jiǎng)?助學(xué)金的材?料收集、整?理、評(píng)定、?上交、公示?是部門(mén)工作?中的重點(diǎn)和?難點(diǎn)。上學(xué)?期處理的獎(jiǎng)?助學(xué)金項(xiàng)目?有很多，分?別如下：?1.___?月份。本月?獎(jiǎng)助學(xué)金項(xiàng)?目有應(yīng)善良?助學(xué)金、楊?氏獎(jiǎng)學(xué)金、?白方禮助學(xué)?金、國(guó)家獎(jiǎng)?學(xué)金、國(guó)家?勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?等。其中，?國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金?與國(guó)家勵(lì)志?獎(jiǎng)學(xué)金我們?做好了細(xì)致?入微的準(zhǔn)備?工作，并保?證了所有材?料、數(shù)據(jù)的?精確性。此?外，我們還?進(jìn)行了明德?獎(jiǎng)學(xué)金__?_級(jí)學(xué)生畢?業(yè)去向摸底?、我院本科?生___年?獎(jiǎng)貸補(bǔ)情況?匯總等相關(guān)?工作。2?.___月?份。本月獎(jiǎng)?助學(xué)金項(xiàng)目?有稼觀勵(lì)志?獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)?家助學(xué)金、?寒衣補(bǔ)助、?愛(ài)心餐卡補(bǔ)?助等。國(guó)家?助學(xué)金是所?有助學(xué)金項(xiàng)?目中最為繁?瑣的也是資?助范圍最廣?的，我們經(jīng)?歷了反反復(fù)?復(fù)的核查，?確保每一位?受到資助的?同學(xué)都能夠?符合條件。?該項(xiàng)目工作?從前期到最?終公示歷經(jīng)?大半個(gè)月。?稼觀勵(lì)志獎(jiǎng)?學(xué)金是今年?新增設(shè)的獎(jiǎng)?學(xué)金。3?.___月?份。本月獎(jiǎng)?助學(xué)金項(xiàng)目?為陽(yáng)光助學(xué)?金。陽(yáng)光助?學(xué)金共設(shè)置?四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，?分別為學(xué)習(xí)?優(yōu)秀獎(jiǎng)、自?強(qiáng)勵(lì)志獎(jiǎng)、?競(jìng)賽創(chuàng)新獎(jiǎng)?、服務(wù)奉獻(xiàn)?獎(jiǎng)，獲助學(xué)?生達(dá)___?人。3、?相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)?計(jì)在日常?工作有序開(kāi)?展之外，我?還多次就學(xué)?生生活情況?相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)?行了統(tǒng)計(jì)。?對(duì)于學(xué)工辦?老師需要的?學(xué)生建檔情?況、家庭情?況、受資助?情況等數(shù)據(jù)?，我也多次?接手。二?、關(guān)于部門(mén)?部門(mén)的副?部干事都是?左右相伴、?志同道合的?得力助手和?好友，在_?__月份的?時(shí)候，學(xué)生?會(huì)開(kāi)展了干?事招選，最?終頗感榮幸?的，我們順?利招到了三?名干事。在?我以往的認(rèn)?知里，勤助?部作為又苦?又累的部門(mén)?，很難有同?學(xué)去選擇它?更難以在里?面持之以恒?的工作。從?這一個(gè)學(xué)期?情況來(lái)看，?我對(duì)三名干?事在部門(mén)里?的表現(xiàn)很滿?意也很欣慰?。尤其記得?在艱難的“?自強(qiáng)之星”?活動(dòng)中，三?名干事陪伴?著我忙碌了?一個(gè)月，這?期間受了很?多苦，他們?絲毫沒(méi)有怨?言，反而是?干勁十足。?能夠有這么?優(yōu)秀的干事?在部門(mén)與我?攜手并進(jìn)，?這不能不說(shuō)?是我的榮幸?。三、總?結(jié)與反思?本學(xué)期的工?作雖然順利?完成，但仍?然存在著許?多缺陷不足?和亟待改正?完善之處，?總結(jié)如下：?（一）部?門(mén)分工協(xié)作?方面存在漏?洞。在活動(dòng)?中，存在著?分工不細(xì)致?、分工不合?理的情況，?導(dǎo)致部分環(huán)?節(jié)出現(xiàn)空白?和缺漏。一?些活動(dòng)由于?我沒(méi)有交代?細(xì)致、精確?到人，導(dǎo)致?工作責(zé)任落?實(shí)不到位，?工作也沒(méi)有?及時(shí)完成。?再加上個(gè)人?工作風(fēng)格原?因，一些工?作不能夠分?工下去，很?多工作自己?一手抓起，?使得自己經(jīng)?常手忙腳亂?，造成工作?效率低下。?（二）工?作不夠細(xì)致?、嚴(yán)謹(jǐn)。在?國(guó)家助學(xué)金?工作中，存?在著核查不?仔細(xì)的工作?失誤，造成?國(guó)助最終_?__拖沓，?一些資助項(xiàng)?目中的信息?也存在沒(méi)有?認(rèn)真核查的?情況，使材?料一改再改?。此外，還?有未能將工?作完整無(wú)誤?傳達(dá)給生委?的情況，信?息傳達(dá)方面?有所不足。?此外，對(duì)于?材料，沒(méi)有?嚴(yán)格要求生?活委員，部?門(mén)生活委員?上交的材料?漏洞百出且?一再錯(cuò)誤，?這導(dǎo)致部門(mén)?經(jīng)常忙于修?改錯(cuò)誤，影?響到工作效?率。另外，?還有考慮不?周的情況，?例如自強(qiáng)之?星決賽，沒(méi)?有做好評(píng)委?的確定，座?位安排也十?分緊張、評(píng)?委材料存在?疏忽。（?三）初當(dāng)部?長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)不?足。由于我?缺乏干事經(jīng)?歷而直接升?任部長(zhǎng)，因?此在工作經(jīng)?歷上存在空?白，對(duì)部門(mén)?業(yè)務(wù)沒(méi)有十?分清楚的把?握，因此一?些工作方面?比較盲目，?工作中會(huì)出?現(xiàn)許多業(yè)務(wù)?性問(wèn)題。部?分工作甚至?有些簡(jiǎn)單化?處理。在最?忙碌的__