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2022年北京紅冶中學高二歷史聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.2009年底,《中日歷史共同研究報告》對中日近代不幸的歷史研究第一階段達成一些共識,但對南京大屠殺死亡人數(shù)雙方各執(zhí)己見;對中日戰(zhàn)爭原因,日方的觀點是“日本被軍部的一部分勢力拖入戰(zhàn)爭,從而將戰(zhàn)線擴大”,中方觀點是“日本有計劃的侵略”。下列對材料信息的解讀,準確的是:

①第一階段中日共同研究存在分歧

②日方承認在二戰(zhàn)期間日本侵華的事實

③日方否認1937年的南京大屠殺

④中日歷史問題的研究沒有取得任何成果A.①②③

B.②③④

C.①②

D.①③④參考答案:C2.文藝復興和啟蒙運動為近代歐洲的發(fā)展奠定了思想基礎,對兩者共性的表述正確的有①是資本主義工商業(yè)發(fā)展的產物

②在近代科學產生的基礎上發(fā)展起來③反對蒙昧,推崇人性

④設計了未來理想的社會制度A.①②③④B.①②③C.①③D.②④參考答案:C3.經濟史學者把一些古代詩集作為研究“制度經濟學”的要籍,所寫詩歌真切地反映了唐朝勞動人民生存狀態(tài)的詩人是(

)A.李白

B.杜甫

C.李清照

D.屈原參考答案:B4.《漢書》記載:(秦朝)“縣令、長、皆秦官,掌治其縣。萬戶以上為令,秩千石至六百石。減萬戶為長,秩五百石至三百石。皆有丞、尉,秩四百石至二百石,是為長吏。百石以下有斗食、佐吏為秩,是為少吏。大率十里一亭,亭有長。十亭一鄉(xiāng),鄉(xiāng)有三老、有秩、嗇夫、游徼。三老掌教化。”這說明秦朝:A.建立了嚴密的地方統(tǒng)治秩序

B.實現(xiàn)了皇權的高度集中C.建立了完整的中央行政體制

D.建立了森嚴的等級制度參考答案:A秦朝政治體制。從材料可以看出在地方上,秦朝建立了層層的行政體制,一直到鄉(xiāng)里,統(tǒng)治相當?shù)膰烂?,故選。B項是體現(xiàn)的皇權與相權的關系;C項錯誤,材料說的是地方的體制;D項錯誤,材料并非等級制度,而是行政制度。5.中國古代數(shù)學長期使用比較復雜的籌算。宋元后實用性的珠算在社會上逐漸興起。明清時期作為應用算術書,程大位的《直指算法統(tǒng)宗》多次被翻印改編,時人謂“海內握算持籌之士,莫不家藏。若業(yè)舉者之于四子書,五經義,翕然奉以為宗”。宋明時期珠算發(fā)展是因為A.商業(yè)發(fā)展對實用算學的追求B.科舉制提高對算學的重視C.雕版技術進步推動文化普及D.重道輕器文化傳統(tǒng)的改變參考答案:A【詳解】根據(jù)材料可知,宋朝以后珠算逐漸興起,明清時期應用較為廣泛,根據(jù)史實可知,宋朝商業(yè)發(fā)展較快,明清時期進一步繁榮,要求有更便捷的計算工具來滿足商業(yè)發(fā)展對計算的需要,故A項正確;根據(jù)史實可知,科舉考試對算學不重視,以四書五經為主,故B項錯誤;材料沒有涉及雕版印刷和對道的重視,故C、D項錯誤。6.梁啟超曾說:“我想中國歷史上有意義的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黃帝、堯舜以來部落政治的局面;第二回是漢朝的革命,打破三代以來貴族政治的局面;第三回就是我們今天所紀念的辛亥革命了?!辈牧现小坝幸饬x的革命”是指()A.政治制度實現(xiàn)了變革

B.進步力量通過暴力掌握國家政權C.社會性質得到了改變

D.改朝換代推動了生產關系的調整參考答案:答案:A解析:試題分析:根據(jù)材料?部落政治??貴族政治?等表述,可以看出作者意在強調政治制度實現(xiàn)了變革,故A項正確;材料并沒有突出暴力掌握國家政權,故B項錯誤;社會性質與材料中的部落政治和貴族政治等關系不甚大,故C項錯誤;材料與生產關系的調整無關,故D項錯誤??键c:近代中國的民主革命·辛亥革命·意義7.中國近代史中經常提到“近代化”一詞。從生產力的角度來說,是指采用機器生產;從政治方面來說,是要求建立民主政治;從思想文化來說,是主張民主與科學。從這一觀點出發(fā),下列言論所反映的歷史事件推動了中國近代化的有①“中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器萬不能及?!袊詮?,則莫如學習外國利器……”②“凡君主專制、立憲和民主三法,必當一一循序行之,若紊其序,則必打亂……然則必欲予民權自由,何必定出于革命乎?”③“還我江山還我權,刀山火海爺敢鉆。哪怕皇上服了外,不殺洋人誓不完?!雹堋敖鷼W洲之所以優(yōu)越他族者,科學之興,其功不在人權說下,若舟車之有兩輪也。”A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③④參考答案:A義和團運動。①反映的是洋務派主張學習西方的先進技術,體現(xiàn)的是經濟近代化;②反映的是學習西方的立憲和民主的主張,體現(xiàn)的是政治近代化;④反映的是提倡科學的思想,屬于思想文化的近代化;③反映的是義和團的反帝主張,與題意不符;故選A。8.漢武帝統(tǒng)治時期,專制主義中央集權制度較秦始皇統(tǒng)治時期有了發(fā)展,主要表現(xiàn)在:A.設中朝,實行中外朝制度B.中央設置丞相、御史大夫、太尉和諸卿C.實行察舉制度D.實行郡縣制參考答案:A【詳解】根據(jù)所學可知,漢武帝時期為了加強君主專制中央集權,政治上設立中外朝制,實行推恩令;經濟上重農抑商鹽鐵酒專營;思想上,罷黜百家獨尊儒術,加強思想統(tǒng)治,故A項正確;中央設置丞相、御史大夫、太尉和諸卿秦朝時期開始設立,故B項錯誤;察舉制是一種選拔人才的措施,是自下而上推薦,對君主專制中央集權的加強不起主要作用,故C項錯誤;秦朝時期開始全面推行郡縣制,故D項錯誤。9.商鞅變法的措施中對后世有消極影響的是

①重農抑商

②“燔詩書而明法令”

③獎勵軍功

④廢除井田制

⑤實行連坐法A.①②③④⑤

B.①②⑤

C.①②③⑤

D.②④⑤參考答案:B略10.啟蒙思想家霍布斯認為,人們?yōu)榱藬[脫痛苦而悲慘的自然狀態(tài),尋求和平并使和平得到保障,就互相訂立了一種社會契約,將原有的所有自然權利交給主權者。而這種授權一經做出,主權者的權威是至上的,一切法律來自主權者的認可和宜布。這反映出,霍布斯的思想A.背棄了主權在民說

B.具有專制主義色彩C.符合共和主義理念

D.完善了社會契約論參考答案:B“這種授權一經做出,主權者的權威是至上的,一切法律來自主權者的認可和宣布?!钡男畔娬{了君主地位至高無上,實質上是具有專制主義色彩,故B項正確;A中背離說法錯誤;C中共和主義與專制主義相違背;D與社會契約理論不符。11.“三個代表”重要思想與毛澤東思想、鄧小平理論三者共同的本質特征是(

)A.一脈相承而又與時俱進

B.代表最廣大人民的根本利益C.馬克思主義的中國化

D.中共黨人的集體智慧的結晶參考答案:C12.光緒朝的荒政(是中國古代政府災荒而采取的救災政策)集前代之大成,可以稱得上是比較完備周密的。但《申報》的報道中記載,1906年湖南水災,江西各地出現(xiàn)阻撓本地糧食救濟湖南事件,而1910年湖南巡撫也下令限制省內糧食流入鄰省災區(qū)。這反映出A.清朝荒政政策導致糧食緊張 B.官場腐敗加速革命形勢發(fā)展C.地方與中央分庭抗禮 D.清廷的權威面臨挑戰(zhàn)參考答案:D根據(jù)材料可知1906江西各地阻撓本地糧食救濟湖南,而1910年湖南也限制省內糧食流入鄰省災區(qū),從中可知政府荒政政策無法推行,實質上救治災荒的能力在一定程度上反映了一個政權的集權能力,故說明當時清廷的權威面臨挑戰(zhàn),D項正確?;恼呤菫榱司徑饧Z食緊張而采取的政策,排除A。材料沒有提到官場腐敗加速革命形勢發(fā)展的相關信息,排除B。分庭抗禮與材料信息不符,排除C。所以選D13.中西方文化有很多相近之處,下列西方名言在內涵上與中國的“知書達理”一詞最為接近的是(

)A.“美德即知識”

B.“認識你自己”C.“德行的實現(xiàn)是由行為,不是由文字”

D.“人是萬物的尺度”參考答案:A14.在明清之際出現(xiàn)了反對君主專制的進步思想,根本原因是(

)A.知識分子具有憂國憂民思想

B.封建專制統(tǒng)治的殘酷壓迫C.商品經濟發(fā)展和資本主義萌芽

D.士大夫接受了西方民主思想參考答案:C15.右圖是“辭退俾斯麥”的歷史漫畫。根據(jù)德國當時的法律構架,辭退俾斯麥的主要是德皇,那么,該法律制度反映了A.德皇與帝國宰相之間權力相互牽制

B.德皇的權力凌駕于帝國宰相之上

C.政府與議會之間相互制衡

D.德國政治制度具有鮮明的民主性參考答案:B本題考查《德意志帝國憲法》。分析圖片信息并依據(jù)所學可知,德國皇帝掌握內政、外交等一切國家大權,有權任免各級官員,帝國宰相對皇帝負責而非對議會負責,故選B。A、D項均不符合史實,故排除;帝國議會盡管具有一定的立法權,但須聯(lián)邦議會和皇帝批準,且宰相的內閣不需向議會負責,故C項錯誤。16.史學界把維新變法、辛亥革命和新文化運動都稱為近代化運動,因為它們都要求(

)A徹底廢除舊制度B實行民主和科學C實行資產階級民主政治D實行民主和共和參考答案:C17.“桃園三結義”是羅貫中古典名著《三國演義》中的名篇。劉備、關羽和張飛三人在涿郡桃園,祭告天地,結為異姓兄弟。以后他們都忠實地堅守著這個承諾,甚至不惜犧牲自己的性命。羅貫中筆下的這種思想直接源于A.“仁政”思想 B.“天人感應”思想

C.宋明理學思想

D.“經世致用”思想參考答案:C18.20世紀70年代末80年代初,日本人高調主張“日本可以說不”,西方普遍流傳“日本威脅論”,美國學者還寫了一本書叫《日本:世界第一》。出現(xiàn)這一現(xiàn)象主要是因為A.日本政治和社會開始右傾化

B.日本躍居世界第二經濟強國C.中國改革開放引起西方警惕

D.美國全球戰(zhàn)略重點轉向亞太參考答案:B19.根據(jù)公元前123年的《阿西里亞法》,凡是外國人告發(fā)羅馬官吏的貪污受賄而使之定罪的,可獎賞告發(fā)者以羅馬市民資格。該材料主要說明

A.羅馬法條文具體清晰,有較強的操作性和實用性B.羅馬法的正義、公平及法律的權威

C.羅馬法的權利主體不斷擴大

D.羅馬法由公民法發(fā)展為萬民法參考答案:C20.《中華民國臨時約法》和《1787年美國憲法》在中美兩國法制建設史上都是具有里程碑意義的文獻,它們的共同之處在于(

)①都是資產階級革命的產物

②都受啟蒙思想影響③都規(guī)定實行總統(tǒng)制

④都具有反專制的進步意義

A.①②③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③參考答案:D21.下圖是美國漫畫家于1947年創(chuàng)作的漫畫《斯大林的保衛(wèi)戰(zhàn)》,反映戰(zhàn)后馬歇爾計劃推行的情況。對作者意圖理解最合理的是

A.暴露了美國推行馬歇爾計劃動機B.說明斯大林是冷戰(zhàn)的幕后推手C.顯示了戰(zhàn)后美蘇兩國關系有所改善D.反映蘇聯(lián)制止美國對歐洲滲透參考答案:B【詳解】根據(jù)材料內容可知,漫畫內容體現(xiàn)了二戰(zhàn)后初期,蘇聯(lián)“運動員”斯大林在標著“歐洲復蘇”的球框下,積極拼搶著寫有“馬歇爾計劃”的籃球,因此該漫畫認為斯大林的“阻止”造成了歐洲的分裂與對抗,漫畫說明斯大林是冷戰(zhàn)的幕后推手,故B選項正確;依據(jù)所學知識可知,美國推行馬歇爾計劃的動機是通過援助西歐國家控制西歐國家,材料沒有體現(xiàn)暴露了美國推行馬歇爾計劃的動機,故A選項錯誤;該漫畫認為斯大林的“阻止”造成了歐洲的分裂與對抗,加劇了美蘇之間的對抗,而不是改善關系,故C選項錯誤;根據(jù)所學知識可推知,該漫畫出自美國,通過漫畫認為斯大林的“阻止”造成了歐洲的分裂與對抗,認為斯大林是冷戰(zhàn)的幕后推手,無法得出反映蘇聯(lián)制止美國對歐洲的滲透的結論,故D選項錯誤。22.明朝人曾這樣贊美《本草綱目》:“上目墳典,下及傳奇,凡有相關,靡不備采。如入金谷之園,種色奪目,如登龍君之宮,寶藏悉陳;如對冰壺玉鑒,毛發(fā)可指數(shù)也。博面不繁,詳而有要;綜核究竟,直窺淵海。茲豈僅以醫(yī)書哉!實性理之精微,格物之通典,帝王之秘,臣民之重寶也?!蹦敲?,現(xiàn)在人們對這部著作評價正確的應該是A.是我國第一部藥物學著作

B.是我國現(xiàn)存最早的一部醫(yī)書C.奠定了我國中醫(yī)治療學的基礎

D.是一部具有總結性的藥物學著作參考答案:D23.據(jù)1938年4月9日倫敦路透社電訊說:“英軍事當局,對于中國津浦線之戰(zhàn)局極為注意。最初中國軍獲勝之消息傳來,各方面尚不十分相信,但現(xiàn)已證明日軍潰敗之訊確為事實……英人心理,漸漸轉變,都認為最后勝利當屬于中國。”德國也報道說:“徐州方面中國抵抗力之強,殊出人意外”,“最慎重之觀察者亦不能不承認日本必遭失敗”。法國媒體稱它是東方的“坦倫堡大捷”。材料所反映的這場戰(zhàn)役勝利的意義在于(

)A.首次粉碎了日本侵略軍“天下無敵”的神話B.取得了反擊日本侵略軍的第一次重大軍事勝利C.它大大改變了中外輿論對中國抗戰(zhàn)結果的認識D.它標志著中國抗日戰(zhàn)爭進入到相持階段參考答案:C24.有史家認為,戊戌變法、辛亥革命、五四運動接連發(fā)生,層次分明的連在一起,形成一場“總運動”。這場“總運動”的基本趨勢是A.傳統(tǒng)文化向近代文化的轉型B.政治上由專制向民主化轉變C.由農耕經濟向工業(yè)化的飛躍D.技術、制度、文化漸次轉型參考答案:B試題分析:根據(jù)材料和所學知識可知,戊戌變法是由資產階級維新派領導的,主張在中國實行君主立憲制;辛亥革命由資產階級革命派領導的,推翻清王朝,建立中國民國;戊戌變法、辛亥革命推動了中國政治民主化的發(fā)展。五四運動,工人階級登上了歷史舞臺,推動了中國由舊民主主義革命向新民主主義革命的轉變,所以戊戌變法、辛亥革命、五四運動推動中國在政治上由專制向民主化轉變,B正確。戊戌變法、辛亥革命、五四運動屬于政治運動而不屬于文化領域、經濟領域,排除ACD;所以選B考點:近代中國的民主革命·五四運動和中國共產黨成立·五四運動;25.盧梭贊同國家的建立與利益有關,但他在《社會契約論》中談道:“我將努力把權力所許可的和利益所要求的結合在一起,以便使正義與功利二者不致有所分歧。”對材料中盧梭的思想理解最準確的是A.國家的利益至高無上B.國家是為人的實際利益而產生C.人的利益要合乎正義D.社會契約思想與以往截然不同參考答案:B【詳解】根據(jù)材料“權力所許可的和利益所要求的結合在一起,以便使正義與功利二者不致有所分歧”可知盧梭認為國家權力由公民掌握的同時應符合人民的實際利益,使國家權力體現(xiàn)人民的利益而不致于出現(xiàn)政治分歧,故B項符合題意。A項,材料強調國家權力與人民利益的結合,并未強調國家利益的至高性,排除。C項,材料未強調人的利益的正義性與否,排除。D項,材料旨在體現(xiàn)國家主權應由公民掌握且要符合人民利益,是對社會契約思想的完善,故排除。26.在啟蒙運動中,盧梭主張建立資產階級的共和制度,與其他啟蒙思想家不同,盧梭進一步提出了A.天賦人權和權利平等B.國家主權屬于人民C.政治民主和個人自由D.權力的制約和平衡參考答案:B“天賦人權和權利平等”“政治民主和個人自由”是啟蒙思想家思想的共同點,排除A、C;D是孟德斯鳩的思想,排除D;盧梭主張國家主權屬于人民,B正確。27.李鴻章自稱“一生風雨裱糊匠”,他裱糊的屋子和所用的材料是(

)A.清朝封建統(tǒng)治

西方先進科技

B.清朝封建統(tǒng)治

君主立憲制度C.清朝封建統(tǒng)治

民主共和

D.清朝封建統(tǒng)治

民主科學參考答案:A28.被毛澤東贊譽為“學界泰斗,人世楷?!钡牟淘嘣浾f過:“對于教員,以學詣為主。其在校外之言動,悉聽自由,本校從不過問,亦不能代負責任。夫人才至為難得,若求全責備,則學校殆難成立?!庇纱丝梢姴淘嗳斡媒處煹闹饕瓌t是A.學識優(yōu)先

B.重視道德

C.思想自由

D.民主科學參考答案:A29.下列是幾位參觀南孔家廟的游客在孔子像前回顧孔子學說言論的敘述。其中,正確的是A.孔子主張以德治國,以禮治國,二者有一即可B.孔子說“不義而富且貴,于我如浮云”,說明他不愛財C.孔子主張有教無類,他收學生冉雍就是明證D.孔子的教育思想徹底打破了貴族壟斷文化的局面參考答案:C30.羅素指出“浪漫主義者注意到了工業(yè)主義在一向優(yōu)美的地方正產生的丑惡,注意到了那些在‘生意’里發(fā)了財?shù)娜耍ㄔ谒麄冋J為)的庸俗,憎恨這種丑惡和庸俗?!笨梢姡寺髁x興盛的主要原因是A.抒發(fā)個人情感追尋理想世界的驅動

B.商業(yè)經濟發(fā)展導致拜金主義盛行C.工業(yè)革命使“理性的勝利”成為謊言

D.浪漫主義者對社會現(xiàn)實的強烈不滿參考答案:C二、非選擇題(共40分)31.(27分)近代中國社會是從古代社會發(fā)展而來的。鴉片戰(zhàn)爭作為一塊界碑,銘刻了古老的中國社會在炮口逼迫下走入近代的最初一步。閱讀材料,回答問題。材料一

漫長的封建社會……三、官僚政治……五、儒學定于一尊材料二

炮口下的震撼以儒學修、齊、治、平的入世精神為宗旨,并歸宿于國計民生的經世致用之學,在鴉片戰(zhàn)爭前后內容上發(fā)生了重大變化。鴉片戰(zhàn)爭之前,所謂國計民生,以賦稅、鹽政、河工為大端。成書于1826年的《皇朝經世文編》雖然出自魏源之手,而所列犖犖大端皆未出舊軌。鴉片戰(zhàn)爭之后,夷務日漸滲入國計民生,成為經世之學的大題目?!獡?jù)陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》改編(1)在材料一中,史學家陳旭麓著力從上述兩個方面敘述漫長的封建社會(公元前476年-1840年)。請你任選一個方面,也來作一概略描述。(只選方面,不描述不得分)(6分)(2)閱讀材料二,指出魏源的經世致用之學的重大變化并做簡要評價。(10分)材料三

孫中山先生1905年指出:“近時志士,舌救唇枯,唯企強中國以比歐美。然而歐美強矣,其民實困,吾國縱能媲跡于歐美,猶不能免于第二次革命……睹其禍害于未萌,誠可舉政治革命、社會革命畢其功于一役”。1920年,孫中山先生在執(zhí)信中學開學典禮上說:“愿諸生人人皆學執(zhí)信先生之毅勇果敢以求學,蹈行予自由、民主、均富之理念,以改造未來之社會。完成一莊嚴璀璨之中華民國?!辈牧纤模?)根據(jù)材料三,孫中山“均富”思想主要是針對當時歐美的什么社會現(xiàn)象提出來的?(3分)他在民主革命實踐中提出了哪些與此相關的具體主張?(4分)(4)根據(jù)材料四和所學知識指出,國共十年對峙時期,孫中山先生的“均富”思想在中國共產黨領導的土地革命中有哪些體現(xiàn)?(4分)參考答案:(1)選擇①“官僚政治”方面。描述:秦朝郡縣制的建立,是官僚政治取代貴族政治的標志;選官制度經過一個歷史變化,隋朝開始,科舉制度成為歷朝主要的選官制度;當然皇權獨尊是官僚體制的核心。(6分)選擇②“儒學定于一尊”方面。描述:自漢武帝時代起,儒學成為正統(tǒng)思想。宋明時期儒學進入了一個嶄新的階段,朱熹的思想作為官方正統(tǒng)儒學,影響后世六七百年之久。明清之際思想界的活躍使儒學正統(tǒng)受到沖擊,但沒有從根本上動搖儒學在政治、文化上的統(tǒng)治地位。(6分)(2)變化:鴉片戰(zhàn)爭前以賦稅、鹽政、河工為大端,之后,夷務成為經世致用的大題目。2分評價:魏源經世致用之學在鴉片戰(zhàn)爭前后內容上雖有較大變化,但是其主旨未變,以儒學修、齊、治、平的入世精神為宗旨,歸宿于國計民生4分。而“師夷長技以制夷”口號的提出,是對傳統(tǒng)心態(tài)的一次挑戰(zhàn),邁出了近代中國向西方學習的第一步,啟發(fā)人們學習西方國家的先進技術,以探求強國御侮之策。4分(3)歐美資本主義國家貧富分化嚴重,社會矛盾尖銳。(3分)具體主張:平均地權,節(jié)制資本,承認“耕者有其田”,謀求改善工人和農民的生活。(4分)(4)體現(xiàn):打土豪,分田地;廢除封建剝削制度。(4分)

32.改革往往通過限制、沖擊原有特權的方式來追求社會的公平與公正。閱讀下列材料,回答問題:材料一頒布二十等爵制,不論出身,依軍功受爵賞,“能得甲首一者,賞爵一級,益田一頃,益宅九畝”,斬“五甲首而隸五家”。而對于私斗,則嚴加禁止,“各以輕重被刑”。(法令)規(guī)定“宗室非有軍功,論不得為屬籍”,就是說單憑血統(tǒng)高貴而沒有軍功的人,不得列入公族的簿籍;“有功者顯榮,無功者雖富無所芬華”。——摘引自劉澤華主編《中國通史教程·第一卷》材料二如亞里士多德所言:“最為公正的政體,應該不偏于少數(shù),不偏于多數(shù),而以全邦公民利益為依歸?!薄诺鋾r期的雅典城邦正是以立法和制度來調適貧富差距,防止極貧極富,從而有效保障了公民集體的穩(wěn)定與發(fā)展,實現(xiàn)政治民主,文化繁榮,形成古典盛世的歷史局面?!夤庠啤豆诺鋾r期雅典城邦對貧富差距的制度調適》(1)材料一反映的是商鞅變法的什么措施?這一措施的實行對秦國社會發(fā)展產生了哪些影響?(2)根據(jù)材料二并結合所學,指出梭倫改革調適貧富差距的具體措施。上述材料反映出兩位改革家促進公平的共同方式是什么?參考答案:(1)措施:廢除世卿世祿制,按軍功授爵。它打破了貴族世襲制,創(chuàng)造了靈活用人機制;改變了社會結構與階級結構,為平民社會地位的提高提供了途徑;增強了秦軍戰(zhàn)斗力,提升了秦國爭霸實力。(2)措施:頒布“解負令”、建立陪審法庭等(列舉出其中1點即可)共同方式:立法或建立制度。(1)第一小問依據(jù)材料一“宗室非有軍功,論不得為屬籍”歸納回答;第二小問依據(jù)所學從它打破了貴族世襲制,創(chuàng)造了靈活用人機制、改變了社會結構與階級結構,為平民社會地位的提高提供了途徑角度思考回答。(2)第一小問依據(jù)材料二的信息從頒布“解負令”、建立陪審法庭等思考回答;第二小問從立法和建立制度回答。33.閱讀下列材料,回答相關問題。材料一:人類天生就是自由、平等和獨立的,……他們在自然法的范圍內,按照他們認為合適的辦法,決定他們的行動和處理他們的財產和人身,而無需得到任何人的許可或聽命于任何人的意志。……雖然人具有處理他的人身或財產的無限自由,但是他并沒有毀滅自身或他所占有的任何生物的自由?!藗兗热欢际瞧降群酮毩⒌?,任何人就不得侵害他人的生命、健康、自由或者財產?!蹇恕墩摗罚ㄏ拢?689年材料二:人人享有自由平等的權利而不論其出身。人們應自由訂立社會契約,組成國家。社會中應有“共同意志”,人人遵守。社會契約就是共同意志的體現(xiàn),代表所有人的權利與自由。這是至高無上的人民主權,不可侵犯,不得轉讓,不受

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