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2021年部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末檢測(cè)考試試卷(完美版)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序 ▲二三四五六七八九十總分得分、看拼音,寫詞語(yǔ)。jiashinenjingweikangdaosuikongxijingpeixueyelangfeizhangaijiashinenjingweikangdaosuikongxijingpeixueyelangfeizhangai、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫“洞穴(xue xue)旋風(fēng)(乂口如 xuan)追逐(zhuzhuo)洞穴(xue xue)旋風(fēng)(乂口如 xuan)? ?露臉(1立lou) 角色5忘0 jue)??三、給下面生字組詞語(yǔ)。徑()?。ǎ┱洌ǎ┖叮ǎ┙?jīng)()孤()診()撼()四、補(bǔ)充詞語(yǔ),并完成練習(xí)。(____)(__)彬彬(―)顧(____)盼提(―__)吊(一―)(____)(____)大笑(―)頭(____)氣老(―__)龍(-―)(____)(____)不阿( )心(____)手顧(―__)思(_―)1.含有人體器官的詞語(yǔ)有.含有反義詞的詞語(yǔ)是,我還能再寫一個(gè).與畫“ ”詞語(yǔ)形式相同的詞語(yǔ)還有五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。安慰慰藉.他養(yǎng)的大花貓走失了,他很傷心,我()他:“大花貓一定會(huì)回來(lái)的?!?下雨天,我們不能出門,看書成了我們最好的()。率領(lǐng)帶領(lǐng).秋收起義后,毛主席()隊(duì)伍上了井岡山。.老師()我們參觀了科學(xué)博物館。六、按要求完成句子練習(xí)。.卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊,每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮?。ㄕ諛幼?,寫句子).例:那時(shí)沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車。(照樣子,寫句子).讀課外書雖然能提高我的閱讀能力,還能提高我的寫作能力。(修改病句).從下面的詞語(yǔ)中任選一個(gè)或兩個(gè),寫一寫“樹上的小鳥”。頓時(shí)霎時(shí)忽然過(guò)了一會(huì)七、課內(nèi)外積累填空。.《暮江吟》運(yùn)用比喻生動(dòng)描繪了秋日夜晚美妙景色的詩(shī)句,。.《題西林壁》寫作者從不同角度觀察到的廬山的不同景色的詩(shī)句是,。蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句是,.《雪梅》告訴人們?nèi)魏问挛锒几饔兴L(zhǎng)道理的詩(shī)句,.八月里來(lái)雁門開。.一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,。6.,,十月還有小陽(yáng)春。7.橫看成嶺側(cè)成峰,。八、讀課文選段,完成下列問(wèn)題。新學(xué)年開始了,修身課上,奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長(zhǎng)向?qū)W生們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”“為家父而讀書?!薄盀槊骼矶x書?!薄盀楣庖T楣而讀書?!庇腥烁纱噙@樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思。魏校長(zhǎng)注意到了,他打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái),點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來(lái),清晰而堅(jiān)定地回簽道:“為中華之崛起而讀書!”魏校長(zhǎng)聽了為之一振!他怎么也沒(méi)想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問(wèn)了一句:“你再說(shuō)一遍,為什么而讀書?”“為中華之崛起而讀書!”魏校長(zhǎng)聽了,高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”這位同學(xué)是誰(shuí)呢?他就是周恩來(lái),后來(lái)成為了中華人民共和國(guó)的第一任總理。.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。安靜()() 清晰()()堅(jiān)定()() 贊嘆()().選段中畫橫線的句子是對(duì)人物的描寫;畫曲線的句子是對(duì)人物的描寫,從這句描寫中可以看出該同學(xué).“這位同學(xué)是誰(shuí)呢?他就是周恩來(lái),后來(lái)成為了中華人民共和國(guó)的第一任總理?!边\(yùn)用了修辭,我能仿照修辭寫一句話:。.“有志者當(dāng)效此生!”這句話中,“有志者”的意思是,“效”的意思,這句話的意思是。.選段主要寫了一件什么事?從這件事你體會(huì)到了什么?.周恩來(lái)的志向與其他同學(xué)的志向有什么不同?這說(shuō)明了什么?.作為小學(xué)生,你為什么而讀書?請(qǐng)聯(lián)系生活說(shuō)一說(shuō)。九、快樂(lè)作文。童年的生活五彩斑斕,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有從實(shí)踐中取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過(guò)不懈努力取得進(jìn)步的快樂(lè);有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……請(qǐng)你以"成長(zhǎng)的快樂(lè)”為題,寫一篇作文,400字左右。答案1、稻穗障礙駕駛嫩莖1、稻穗障礙駕駛嫩莖違抗浪費(fèi)空隙敬佩悲慘血液2、2、zhuqianxueloujuexuan3、小徑弧線珍惜遺憾4、文質(zhì)左右心鐘剛正得應(yīng)名顧右盼聲東擊西相貌堂堂經(jīng)過(guò)孤獨(dú)診療震撼膽開懷垂喪義提心吊膽 得心應(yīng)手威風(fēng)凜凜5、安慰慰藉率領(lǐng)帶領(lǐng)6、有多少只蝴蝶呀!每只蝴蝶都在空中舞蹈。 那時(shí)沒(méi)有汽車,沒(méi)有輪船,沒(méi)有火車,也沒(méi)有飛機(jī)。 讀課外書不僅能提高我的閱讀能力,還能提高我的寫作能力。 遠(yuǎn)處的樹上幾只小鳥正在高興地唱著歌,忽然天空下起了雨,它們趕緊飛到屋檐下躲雨,過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,它們又飛到樹上繼續(xù)唱歌。7、可憐九月初三夜露似真珠月似弓橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香雁兒腳上帶霜來(lái)十場(chǎng)秋雨要穿棉八月暖九月溫遠(yuǎn)近高低各不同8、1.安定喧鬧清楚模糊堅(jiān)決動(dòng)搖贊美挖苦2.神態(tài) 動(dòng)作和語(yǔ)言這一想法是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,而不是一時(shí)興起2.神態(tài) 動(dòng)作和語(yǔ)言這一想法是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,而不是一時(shí)興起.設(shè)問(wèn) 春天在哪里?春天在你的眼睛里.有志向的人效仿,模仿 有志向的人都應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí).選段主要講了魏校長(zhǎng)讓同學(xué)們?cè)谡n堂上回答為什么而讀書,周恩來(lái)提出“為中華之崛起而讀書”的事情。從這件事情中我體會(huì)到周恩來(lái)在少年時(shí)期就立下與眾不同的遠(yuǎn)大志向。.其他同學(xué)的讀書目的是為明理、為做官,為掙錢……都是為了滿足自己生活的需要。周恩來(lái)則是把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)。說(shuō)明了周恩來(lái)志向的遠(yuǎn)大和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。.我的伯伯是一名科學(xué)工作者,他為中國(guó)的科技發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)。我以后要學(xué)到更多的文化知識(shí),成為一名科學(xué)家,為祖國(guó)作貢獻(xiàn);我要為祖國(guó)的強(qiáng)盛而讀書。9、范文:成長(zhǎng)的快樂(lè)每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)留下許多回憶,有的讓你傷心,有的讓你難忘。那件事,讓我快樂(lè)極了。在去年暑假,我、表弟和表哥一起去深圳的海邊玩。正當(dāng)我玩得高興時(shí),突然,一個(gè)石塊飛來(lái),一下子打中了我。我一看是表弟和表哥,就說(shuō):“好??!讓我抓到你們讓你們好看!”說(shuō)完我便跑向他們。他們一下鉆到水里游走了。我不會(huì)游泳,怎么辦?于是我只好趟著水走著追他們,可他們游得太快,我追不上。就在這時(shí),他們因?yàn)樘靡?,一下子撞上了石頭。我哈哈大笑起來(lái)。突然,我想到了一個(gè)好辦法。于是我悄悄繞到他們身后,說(shuō):
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