安全伴我行主題教育實施方案（5篇）

安全伴我行主題教育實施方案一?、指導(dǎo)思想?認真貫徹?___精神?，堅持“安?全第一、?預(yù)防為主、?綜合治理”?的方針，以?“安全伴我?在校園，我?把安全帶回?家”為主題?，加強安全?教育，強化?隱患整改，?實施綜合整?治，進一步?增強教職工?的安全責(zé)任?感，提高學(xué)?生的自救自?護意識和能?力，避免事?故發(fā)生，努?力打造平安?校園，確保?師生人身和?學(xué)校財產(chǎn)安?全。二、?學(xué)校安全領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長：李令武?副組長：?苗益民成?員：各班主?任三、活?動目標通?過本次活動?，要使全校?師生提高安?全意識，增?強防范和救?護能力，完?善學(xué)校安全?管理的制度?，明確職能?部門的責(zé)任?和義務(wù)，檢?查和檢驗學(xué)?校安全設(shè)施?、設(shè)備的功?能和效果，?整改存在的?安全隱患，?確保學(xué)校在?各種___?或自然災(zāi)害?時無重大損?失。四、?具體工作?1、召開領(lǐng)?導(dǎo)小組會議?學(xué)習(xí)教育局?有關(guān)文件精?神，明確安?全工作的重?要性，研究?制定“安全?月”活動的?目標，完善?活動方案。?以創(chuàng)建和諧?校園活動為?抓手，在加?強安全教育?，落實管理?措施，注重?設(shè)施建設(shè)，?強化綜合治?理，健全應(yīng)?急管理機制?等工作上下?功夫，加大?力度排查治?理安全隱患?，積極預(yù)防?和減少各類?安全事故的?發(fā)生。2?、進行“安?全伴我行”?主題教育活?動動員安全?工作涉及到?學(xué)校每一個?方面，關(guān)系?到每一個人?和家庭，因?此安全教育?活動要做到?部門聯(lián)動，?人人參與。?為了能使“?安全伴我行?”主題教育?活動目標達?成，人人增?強安全意識?，必須加強?動員發(fā)動工?作，每一個?人都行動起?來，自覺遵?守安全制度?，掌握安全?防范技能。?利用國旗下?講話對學(xué)生?進行動員，?利用廣播、?發(fā)放安全宣?傳單到每一?個家庭，促?使家長也參?與到安全教?育和防范中?來。3、?開展校園安?全大檢查。?學(xué)校后勤處?檢查內(nèi)容：?校園內(nèi)消防?設(shè)施、應(yīng)急?照明、指示?標志、疏散?通道、安全?出口是否符?合國家有關(guān)?標準及落實?情況；水電?、體育場地?與器材等設(shè)?施設(shè)備的使?用維護情況?等進行全面?檢查；政教?處檢查內(nèi)容?：各班級教?師、樓道、?護欄是否有?安全隱患，?班級安全制?度、安全教?育和學(xué)校安?全預(yù)案是否?完善；教導(dǎo)?處檢查內(nèi)容?：教學(xué)秩序?的管理情況?，教學(xué)常規(guī)?的遵守情況?，體罰或變?相體罰情況?，體育課教?師的執(zhí)教情?況，教學(xué)具?的使用規(guī)范?情況等。團?支部檢查內(nèi)?容：學(xué)生遵?守《芝瑞總?校學(xué)生一日?常規(guī)》情況?，學(xué)生上學(xué)?和放學(xué)途中?安全情況，?學(xué)生自我保?護、預(yù)防災(zāi)?害技能掌握?情況，學(xué)生?家長安全知?識知曉情況?等。4、?完善并熟悉?安全工作預(yù)?案應(yīng)急管理?工作是當前?和今后教育?行政部門和?學(xué)校安全工?作的重要內(nèi)?容。制定科?學(xué)的學(xué)校安?全工作應(yīng)急?預(yù)案，既能?確保應(yīng)急處?理工作的有?序開展，又?能降低學(xué)校?師生生命財?產(chǎn)安全風(fēng)險?。在原有應(yīng)?急預(yù)案的基?礎(chǔ)上，加以?完善，使之?更科學(xué)、更?合理。并_?__全體師?生學(xué)習(xí)，教?師明確一旦?發(fā)生事故，?自己應(yīng)該做?什么，怎么?做。學(xué)生要?知道怎樣進?行自護和自?救。5、?實施“五個?一”學(xué)生安?全教育及演?練活動1?）、舉行一?次“安全伴?我行”主題?班會。各班?要教育學(xué)生?強化安全意?識，增強救?護能力，通?過學(xué)生自編?自演、形式?多樣、內(nèi)容?豐富的中隊?活動，使學(xué)?生將安全知?識內(nèi)化為自?覺行動。?2）、舉行?一次以安全?題材的作文?競賽。平時?___學(xué)生?多看安全方?面的書籍，?撰寫讀書筆?記，三--?八年級各班?要求學(xué)生寫?一篇安全題?材的作文，?在全班進行?評選，并報?送兩篇參與?全校評選。?獲獎的作品?將在學(xué)校櫥?窗展示，并?發(fā)放獎狀進?行鼓勵。?一、二年級?在讀書的基?礎(chǔ)上舉行安?全故事交流?會。3）?、出一期以?“安全法規(guī)?、安全防范?”知識為內(nèi)?容的班級小?報。班級小?報是學(xué)生接?收安全信息?，掌握安全?技能的很好?途徑。在學(xué)??！鞍踩?我行”主題?教育活動中?，各班要_?__學(xué)生出?一期安全知?識方面的班?級小報，做?到內(nèi)容新穎?，形式活潑?，圖文并茂?。并___?學(xué)生在課余?時間進行學(xué)?習(xí)、討論，?政教處要_?__相關(guān)人?員對各班班?級小報情況?進行一次評?選。4）?、制作一張?安全祝?？?片寄給親人?。安全工作?不只是學(xué)校?的事，需要?各方面的相?互配合，特?別是家庭支?持，因為家?長的安全意?識對學(xué)生的?影響比較大?。學(xué)校要求?美術(shù)教師利?用美術(shù)課時?間，每位學(xué)?生制作一張?安全祝福卡?片，送給自?己的爸爸媽?媽，促使學(xué)?校、家庭、?社會共同重?視安全工作?。5）、?___一次?___應(yīng)急?處理演練。?結(jié)合學(xué)校的?實際情況，?模擬地震發(fā)?生突發(fā)安全?場景，積極?開展學(xué)校保?安和安全管?理老師應(yīng)急?處理___?演練。6?、“安全伴?我行”主題?教育活動總?結(jié)、評比整?個“安全伴?我行”主題?教育活動過?程中的資料?，包括文字?、圖片等，?總結(jié)經(jīng)驗及?成績，整改?存在的問題?，切實消除?當前存在的?安全隱患和?各種不穩(wěn)定?因素。政?教處安全?教育伴我行?甲）同學(xué)?們，“安全?”是我們經(jīng)?常聽到的一?個詞語，安?全話題也是?我們經(jīng)常議?論的一個話?題，因為安?全是我們生?命的保證，?和我們的幸?福生活息息?相關(guān)，尤其?是對于各方?面都還不成?熟的學(xué)生來?講，如何保?障自己的人?身安全顯得?更為艱巨。?（乙）今?天，就讓我?們在“珍愛?生命、重視?安全”的主?題班會中一?起來學(xué)習(xí)和?探討安全這?個話題，一?起來重視安?全，珍愛生?命。參加今?___題班?會的有信息?部的領(lǐng)導(dǎo)和?班主任。讓?我們以熱烈?的掌聲歡迎?他們的到來?。（甲）?在本次班會?中我們會提?出一些問題?，歡迎同學(xué)?們積極回答?，答對的可?有獎品哦。?安全伴我行主題教育實施方案（二）[主]?。有人比喻?我們青少年?是祖國的花?朵，而這些?花朵都尚未?成熟，還不?足以抗擊風(fēng)?雨。在這繁?雜多變的社?會中，我們?的身邊隱藏?著諸多的不?安全。下面?就請同學(xué)帶?我們一起去?了解一些不?該發(fā)生的悲?劇。（演?講）警鐘長?鳴我國有?___億中?小學(xué)生，我?們在祖國溫?暖的懷抱里?幸福健康的?成長。然而?，由于人們?的疏忽大意?，每天甚至?每時每刻都?在發(fā)生一樁?樁不該發(fā)生?的悲劇?；?災(zāi)、觸電、?溺水、車禍?、爆炸、食?物中毒，校?舍坍塌、_?__事件…?…吞噬了一?個個花朵般?的青少年的?生命。那觸?目驚心的一?幕又一幕，?那撕心裂肺?的哭喊，在?人們的心靈?中留下了多?少難以撫平?的傷痛，給?千萬個家庭?帶來了無可?彌補的損失?。___?友誼館舉行?一個匯報演?出，全市_?__名優(yōu)秀?師生均參加?了。誰料想?大幕竟突然?被燈烤燃，?著了火?；?勢蔓延，無?法控制，絕?大部分人被?悶死、燒死?、踩死，人?員傷亡慘重?。總計有_?__個孩子?喪生，__?_名教師遇?難。___?人不會忘記?，成吉思汗?山也將銘記?這一個個葬?身火海，棲?身蒼茫黃山?的純潔的亡?靈。雖事隔?多年，但仍?舊可以聽見?成吉思汗山?的嗚鳴，_?__城的哭?泣。__?_年，__?_省海城由?于飲用有問?題的豆奶導(dǎo)?致近___?名學(xué)生__?_中毒。還?有___年?，北大校園?的餐廳發(fā)生?了令人震驚?的爆炸案。?餐廳二樓天?花板及吊燈?均被震落，?窗戶玻璃被?震碎，至少?造成___?人受傷。?學(xué)生上下樓?梯的擁擠問?題同樣會帶?來傷亡。據(jù)?有關(guān)報道，?某省一學(xué)校?的晨會上，?上千名學(xué)生?在樓梯上你?用我擠，不?幸造成__?_名學(xué)生被?擠死，__?_人受傷的?事故。就這?一瞬間，多?少花朵就這?樣凋謝了。?更不可思?議的是，一?個剛滿__?_周歲的青?少年竟搶劫?了一群剛放?學(xué)的小學(xué)生?，逼迫他們?把錢交出來?。此情此景?，令人膽顫?，也令人心?寒。在我?國這樣一個?___國家?，學(xué)生斗毆?事件也歷歷?在目。一個?新入學(xué)剛?cè)?天的學(xué)生李?得懷因拒絕?高年級學(xué)生?的“例行搜?查”，不懂?向老學(xué)生“?進貢”，竟?被一群學(xué)生?會干部毆打?致死，死狀?慘不忍睹。?種種事件?讓人震驚，?多少傷痛無?法撫平。?據(jù)了解，我?國每年都有?___萬中?小學(xué)生非正?常死亡。_?__年中小?學(xué)生因安全?事故，食物?中毒，溺水?，自殺等死?亡的平均每?天就有__?_多人。也?就是說每天?就有一個班?的學(xué)生在“?消失”。這?些觸目驚心?的數(shù)字，給?人們留下的?不僅僅是驚?嘆，更多的?則是無限的?哀傷。災(zāi)?難不管是自?然形成還是?人為導(dǎo)致，?都會造成巨?大的損失和?破壞。生命?無論是自己?的還是別人?的，都應(yīng)該?特別善待和?珍惜，我們?應(yīng)該積極學(xué)?習(xí)安全知識?這門人生必?修課，努力?增強安全防?范意識，逐?步提高防范?自救能力，?時刻繃緊人?身安全這根?弦。[主?]。一個個?血的慘痛教?訓(xùn)不能不讓?我們震驚，?生命只有一?次，災(zāi)禍卻?有無數(shù)。?面對死亡的?威脅，祈求?是徒勞的，?知識和智慧?才是打開求?生之門的鑰?匙。安全伴我行主題教育實施方案（三）1.[主?]。水火無?情，當你身?處火海時，?著急和慌亂?只會使你的?處境更加危?險。只有沉?著、冷靜、?機智地面對?火情，才能?使自己逃離?火場。那么?，身處火海?時，我們應(yīng)?該怎樣獲得?生存的機會?呢。[第?一題。如果?學(xué)生宿舍發(fā)?生火災(zāi)，我?們應(yīng)該怎么?辦。]1?、快打電話?119報警?，說清地點?，火勢等；?2、如果?火勢還未蔓?延，應(yīng)該趕?快疏散。疏?散時，注意?要把右手放?在胸前，左?手握住自己?的右手手臂?）[第二?題。如果有?很多煙霧，?應(yīng)該怎么辦?。]如果?有很多煙霧?，應(yīng)該用濕?毛巾折八層?，捂住口鼻?匍匐撤出?[第三題。?如果煙太濃?找不到門了?，應(yīng)該怎么?辦。]如?果煙太濃找?不到門了，?應(yīng)該后退直?到墻角，再?沿墻爬行到?門口。還可?以用打濕的?床單或棉被?披在身上，?匍匐爬行逃?生。[第?四題。如果?爬行到門口?時，發(fā)現(xiàn)門?很燙，應(yīng)該?怎么辦。]?如果爬行?到門口時，?發(fā)現(xiàn)門很燙?，說明門外?火更大，千?萬不可以打?開門，應(yīng)該?關(guān)緊門，用?濕毛巾堵住?門縫，迅速?退回窗口或?陽臺，將頭?伸出窗外呼?吸新鮮空氣?，并利用鮮?艷的衣物大?聲呼救。?[第五題。?如果身上著?火了應(yīng)該怎?么辦。]?快躺下來。?就地打滾。?千萬不要用?滅火器直接?向自己身上?噴，因為這?樣會傷害我?們的眼睛，?還會引起傷?口的感染。?[第六題?。樓梯被火?封住時，應(yīng)?該怎么辦。?]樓梯被?火封住時，?千萬不可以?乘電梯逃生?，可以往樓?頂跑，因為?樓頂是第二?安全避難所?。[第七?題。如果在?野外遇到大?火，應(yīng)該怎?么辦。]?如果在野外?遇到大火，?不能順風(fēng)跑?，而應(yīng)選擇?逆風(fēng)或與風(fēng)?垂直的兩側(cè)?撤離。[?主持人__?_]感謝同?學(xué)們的精彩?回答，相信?這些火場求?生的知識將?使我們受益?終生。在?我國遼闊的?土地上，分?布著千千萬?萬、極大小?小的--_?__河湖泊?，每年5-?___月，?這些水域便?相繼進入汛?期，我們常?會遇到洪水?的襲擊，面?對水災(zāi)，您?知道多少求?生的方法呢?。[主持?人2答]。?人往高處走?，水往低處?流。如果遇?到水災(zāi)，我?們應(yīng)盡可能?的逃到山丘?、大樹、屋?頂?shù)雀咛幎?避，為了防?止被洪水沖?走，可以用?被單、繩索?將自己綁在?大樹上。我?們可以在手?腕上纏上醒?目的東西作?為求救信號?，如紅色的?圍巾等。還?可以將木家?具等用繩子?捆在一起組?成救生木排?，也可以利?用木盆木板?、水缸等飄?浮物逃生。?[主持人?___]。?總有一些意?外突如其來?，總有一些?傷害防不勝?防。溺水事?件在夏季也?時有發(fā)生。?如果遇到溺?水事件，我?們應(yīng)該如何?救助呢?，F(xiàn)?在我提出第?八個個問題?。[第八?題。怎樣搶?救溺水者。?]首先應(yīng)?迅速清除溺?水者口腔中?的異物，拉?出他的舌頭?，讓其趴在?救助者的膝?蓋上，拍打?其后背，讓?他吐出水來?。如果溺水?者休克，還?應(yīng)進行人工?呼吸或者人?工呼吸加心?臟按壓術(shù)。?2.面對?___沉著?冷靜[主?]。上面我?們已經(jīng)學(xué)到?了許多火災(zāi)?中逃生的方?法，而隨著?社會不斷的?發(fā)展，近年?來屢屢發(fā)生?校園___?事件。下面?請看小品《?我該怎么辦??！?.?網(wǎng)絡(luò)危險不?得不防[?主___]?。時代在發(fā)?展，網(wǎng)絡(luò)已?進入千家萬?戶，但網(wǎng)絡(luò)?安全卻不能?完全保證，?網(wǎng)絡(luò)危險也?不時傷害著?青少年。如?，網(wǎng)絡(luò)上的?不良消息，?網(wǎng)絡(luò)騙子等?。那么對于?學(xué)生上網(wǎng)的?現(xiàn)象，我們?同學(xué)有什么?看法呢。?[主___?]：1、?法律規(guī)定，?未成年人不?得進入網(wǎng)吧?，而且學(xué)生?的本職是學(xué)?習(xí)，不應(yīng)該?上網(wǎng)；2?、我們青少?年交友要謹?慎，對網(wǎng)上?交友更要保?持高度警惕?，以免結(jié)交?社會不良分?子。約網(wǎng)友?見面浪費時?間，影響學(xué)?習(xí)，不了解?別人真實身?份就見面，?會不安全。?4.交通?常識多學(xué)有?益[主_?__]。大?家知道我們?學(xué)校門口的?馬路上發(fā)生?了多起交通?事故，我們?應(yīng)該怎么避?免交通事故?的發(fā)生呢。?下面我再出?幾道題考考?大家。安全伴我行主題教育實施方案（四）[主?]?，F(xiàn)代科?技使我們的?生活空前豐?富，卻也給?我們的安全?帶來了許多?不安全因素?，年少的我?們面對這五?彩繽紛的世?界，怎樣才?能安全的成?長。接下來?請聽全班同?學(xué)的朗誦。?同學(xué)們，?聽我談，安?全事故要防?范。在家?里，電器多?，電視電鍋?莫亂摸。?生冷食，莫?亂吃，食物?中毒很難治?。上學(xué)校?，走路邊，?切莫逗留路?中穿。過?馬路，左右?看，無車快?過莫亂竄。?做清潔，?抹窗戶，不?要站立在高?處。做游?戲，要當心?，盤腳斗雞?易傷身。?在山坡，在?學(xué)校，高巖?險處莫亂跳?。莫爬樹?，莫攀巖，?一不小心跌?下來。人?多處，不去?擠，提防跌?倒踩傷你。?莫玩火，?莫玩水，水?火___張?大嘴。對?別人，莫扔?石，萬一擊?傷真難治。?河水邊，?莫留戀，無?人保護不安?全。學(xué)游?泳，有紀律?，單人切莫?下水去。?爆炸物，不?安全，切記?時刻有危險?。破墻壁?，莫靠近，?何時倒塌說?不定。安?全例，不勝?舉，消除隱?患我和你。?同學(xué)們，?要牢記，注?意安全是第?一。[主?持人___?]一支粉筆?，指點知識?王國的迷津?；一塊黑板?，寫下老師?的無限深情?。成長的道?路上，老師?總是給我們?很多的教誨?，下面讓我?們掌聲歡迎?老師給我們?一些安全方?面的忠告。?[班主任?]。隨著時?代的日日進?步，我們學(xué)?生卻面臨更?多的危險，?火災(zāi)、溺水?、交通事故?、網(wǎng)絡(luò)犯罪?、___侵?害等每天都?有發(fā)生。面?對形形色色?的危險，我?們青少年既?不能做懦夫?，也不能當?莽漢。一定?要認真學(xué)習(xí)?安全知識這?門人生必修?課，掌握安?全自衛(wèi)的技?巧，牢固樹?立安全第一?的觀念，逐?步提高防范?自救、互救?的應(yīng)急能力?和生存本領(lǐng)?，當災(zāi)害發(fā)?生時，要能?自覺主動地?運用安全知?識沉著應(yīng)付?。當然，與?其亡羊補牢?，不如未雨?綢繆。面對?屢屢發(fā)生的?安全事故，?我們不應(yīng)只?是掉下同情?的眼淚，更?多的是要考?慮如何避免?這血淋淋的?悲劇再度發(fā)?生，在這里?，我號召同?學(xué)們，遵紀?守法，拒絕?誘惑，遠離?危險。[?主持人__?_]下面請?信息部張方?任為我們本?次班會進行?點評。[?主持人1?、___]?。謝謝張主?任的點評。?祝同學(xué)們天?天快樂，日?日平安，早?日成為國家?的（范本）?棟梁之材。?最后，讓我?們在《祝你?平安》的主?題曲中結(jié)束?本次班會。?安全伴我行主題教育實施方案（五）?[主]?，F(xiàn)?代科技使我?們的生活空?前豐富，卻?也給我們的?安全帶來了?許多不安全?因素，年少?的我們面對?這五彩繽紛?的世界，怎?樣才能安全?的成長。接?下來請聽全?班同學(xué)的朗?誦。同學(xué)?們，聽我談?，安全事故?要防范。?在家里，電?器多，電視?電鍋莫亂摸?。生冷食?，莫亂吃，?食物中毒很?難治。上?學(xué)校，走路?邊，切莫逗?留路中穿。?過馬路，?左右看，無?車快過莫亂?竄。做清?潔，抹窗戶?，不要站立?在高處。?做游戲，要?當心，盤腳?斗雞易傷身?。在山坡?，在學(xué)校，?高巖險處莫?亂跳。莫?爬樹，莫攀?巖，一不小?心跌下來。?人多處，?不去擠，提?防跌倒踩傷?你。莫玩?火，莫玩水?，水火__?_張大嘴。?對別人，?莫扔石，萬?一擊傷真難?治。河水?邊，莫留戀?，無人保護?不安全。?學(xué)游泳，有?紀律，單人?切莫下水去?。爆炸物?，不安全，?切記時刻有?危險。破?墻壁，莫靠?近，何時倒?塌說不定。?安全例，?不勝舉，消?除隱患我和?你。同學(xué)?們，要牢記?，注意安全?是第一。?[主持人_?__]一支?粉筆，指點?知識王國的?迷津；一塊?黑板，寫下?老師的無限?深情。成長?的道路上，?老師總是給?我們很多的?教誨，下面?讓我們掌聲?歡迎老師給?我們一些安?全方面的忠?告。[班?主任]。隨?著時代的日?日進步，我?們學(xué)生卻面?臨更多的危?險，火災(zāi)、?溺水、交通?事故、網(wǎng)絡(luò)?犯罪、__?_侵害等每?天都有發(fā)生?。面對形形?色色的危險?，我們青少?年既不能做?懦夫，也不?能當莽漢。?一定要認真?學(xué)習(xí)安全知?識這門人生?必修課，掌?握安全自衛(wèi)?的技巧，牢?固樹立安全?第一的觀念?，逐步提高?防范自救、?互救的應(yīng)急?能力和生存?本領(lǐng)，當災(zāi)?害發(fā)生時，?要能自覺主?動地運用安?全知識沉著?應(yīng)付。當然?，與其亡羊?補牢，不如?未雨綢繆。?面對屢屢發(fā)?生的安全事?故，我們不?應(yīng)只是掉下?同情的眼淚?，更多的是?要考慮如何?避免這血淋?淋的悲劇再?度發(fā)生，在?這里，我號?召同學(xué)們，?遵紀守法，?拒絕誘惑，?遠離危險。?[主持人?___]下?面請信息部?張方任為我?們本次班會?進行點評。?[主持人?1、__?_]。謝謝?張主任的點?評。祝同學(xué)?們天天快樂?，日日平安?，早日成為?國家的（范?本）棟梁之?材。最后，?讓我們在《?祝你平安》?的主題曲中?結(jié)束本次班?會。石湖?小學(xué)“安全?伴我行”主?題教育活動?實施方案?一、指導(dǎo)思?想認真貫?徹___精?神，堅持“?安全第一?、預(yù)防為主?、綜合治理?”的方針，?以“安全伴?我在校園，?我把安全帶?回家”為主?題，加強安?全教育，強?化隱患整改?，實施綜合?整治，進一?步增強教職?工的安全責(zé)?任感，提高?學(xué)生的自救?自護意識和?能力，避免?事故發(fā)生，?努力打造平?安校園，確?保師生人身?和學(xué)校財產(chǎn)?安全。二?、學(xué)校安全?領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：徐耐?副組長：?萬守征成?員：各班主?任三、活?動目標通?過本次活動?，要使全校?師生提高安?全意識，增?強防范和救?護能力，完?善學(xué)校安全?管理的制度?，明確職能?部門的責(zé)任?和義務(wù)，檢?查和檢驗學(xué)?校安全設(shè)施?、設(shè)備的功?能和效果，?整改存在的?安全隱患，?確保學(xué)校在?各種___?或自然災(zāi)害?時無重大損?失。四、?具體工作?1、召開領(lǐng)?導(dǎo)小組會議?學(xué)習(xí)省、?市、局有關(guān)?文件精神，?明確安全工?作的重要性?，研究制定?“安全月”?活動的目標?，完善活動?方案。以創(chuàng)?建和諧校園?活動為抓手?，在加強安?全教育，落?實管理措施?，注重設(shè)施?建設(shè)，強化?綜合治理，?健全應(yīng)急管?理機制等工?作上下功夫?，加大力度?排查治理安?全隱患，積?極預(yù)防和減?少各類安全?事故的發(fā)生?。2、進?行“安全伴?我行”主題?教育活動動?員安全工?作涉及到學(xué)?校每一個方?面，關(guān)系到?每一個人和?家庭，因此?安全教育活?動要做到部?門聯(lián)動，人?人參與。為?了能使“安?全伴我行”?主題教育活?動目標達成?，人人增強?安全意識，?必須加強動?員發(fā)動工作?，每一個人?都行動起來?，自覺遵守?安全制度，?掌握安全防?范技能。利?用國旗下講?話對學(xué)生進?行動員，周?前例會對教?師進行發(fā)動?，利用小廣?播、發(fā)放安?全宣傳單到?每一個家庭?，促使家長?也參與到安?全教育和防?范中來。?3、開展校?園安全大檢?查學(xué)校后?勤處檢查內(nèi)?容：校園內(nèi)?消防設(shè)施、?應(yīng)急照明、?指示標志、?疏散通道、?安全出口是?否符合國家?有關(guān)標準及?落實情況；?水電、體育?場地與器材?等設(shè)施設(shè)備?的使用維護?情況等進行?全面檢查；?德育處檢?查內(nèi)容：各?班級教師、?樓道、護欄?是否有安全?隱患，班級?安全制度、?安全教育和?學(xué)校安全預(yù)?案是否完善?；教導(dǎo)處?檢查內(nèi)容。?教學(xué)秩序的?管理情況，?教學(xué)常規(guī)的?遵守情況，?體罰或變相?體罰情況，?體育課教師?的執(zhí)教情況?，教學(xué)具的?使用規(guī)范情?況等。大?隊部檢查內(nèi)?容。學(xué)生遵?守《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》情況，?學(xué)生上學(xué)和?放學(xué)途中安?全情況，學(xué)?生自我保護?、預(yù)防災(zāi)害?技能掌握情?況，學(xué)生家?長安全知識?知曉情況等?。4、完?善并熟悉安?全工作預(yù)案?應(yīng)急管理?工作是當前?和今后教育?行政部門和?學(xué)校安全工?作的重要內(nèi)?容。制定科?學(xué)的學(xué)校安?全工作應(yīng)急?預(yù)案，既能?確保應(yīng)急處?理工作的有?序開展，又?能降低學(xué)校?師生生命財?產(chǎn)安全風(fēng)險?。在原有應(yīng)?急預(yù)案的基?礎(chǔ)上，加以?完善，使之?更科學(xué)、更?合理。并_?__全體師?生學(xué)習(xí)，教?師明確一旦?發(fā)生事故，?自己應(yīng)該做?什么，怎么?做。學(xué)生要?知道怎樣進?行自護和自?救。5、?實施“五個?一”學(xué)生安?全教育及演?練活動（?1）、舉行?一次“安全?伴我行”主?題中隊會?各班要教育?學(xué)生強化安?全意識，增?強救護能力?，通過學(xué)生?自編自演、?形式多樣、?內(nèi)容豐富的?中隊活動，?使學(xué)生將安?全知識內(nèi)化?為自覺行動?。中隊活動?之前要將中?隊活動方案?送大隊部審?核，利用班?隊課時間實?施，在實施?過程中注重?發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典?型向全校推?廣。（2?）、舉行一?次以安全題?材的作文競?賽平時_?__學(xué)生多?看安全方面?的書籍，撰?寫讀書筆記?，三---?-六年級各?班要求學(xué)生?寫一篇安全?題材的作文?，在全班進?行評選，并?報送兩篇參?與全校評選?。獲獎的作?品將在學(xué)校?櫥窗展示，?并發(fā)放獎狀?進行鼓勵。?一、二年?級在讀書的?基礎(chǔ)上舉行?安全故事交?流會。（?3）、出一?期以“安全?法規(guī)、安全?防范”知識?為內(nèi)容的班?級小報班?級小報是學(xué)?生接收安全?信息，掌握?安全技能的?很好途徑。?在學(xué)?！鞍?全伴我行”?主題教育活?動中，各班?要___學(xué)?生出一期安?全知識方面?的班級小報?，做到內(nèi)容?新穎，形式?活潑，圖文?并茂。并_?__學(xué)生在?課余時間進?行學(xué)習(xí)、討?論，大隊部?要___相?關(guān)人員對各?班班級小報?情況進行一?次評選。?（4）、制?作一張安全?祝?？ㄆ?給親人安?全工作不只?是學(xué)校的事?，需要各方?面的相互配?合，特別是?家庭支持，?因為家長的?安全意識對?學(xué)生的影響?比較大。學(xué)?校要求美術(shù)?教師利用美?術(shù)課時間，?每位學(xué)生制?作一張安全?祝福卡片，?送給自己的?爸爸媽媽，?促使學(xué)校、?家庭、社會?共同重視安?全工作。?（5）、_?__一次_?__應(yīng)急處?理演練。?結(jié)合學(xué)校的?實際情況，?模擬學(xué)校大?門發(fā)生突發(fā)?安全場景，?積極開展學(xué)?校保安和安?全管理老師?應(yīng)急處理_?__演練。?6、“安?全伴我行”?主題教育活?動總結(jié)、評?比整個“?安全伴我行?”主題教育?活動過程中?的資料，包?括文字、圖?片等，總結(jié)?經(jīng)驗及成績?，整改存在?的問題，切?實消除當前?存在的安全?隱患和各種?不穩(wěn)定因素??！鞍踩?伴我行”主?題班會活動?方案甲：?有一根弦它?常響在我們?身邊，乙?：有一根弦?它連著我們?的生命線，?合。它的?名字就叫“?安全”。?甲：安全維?系著我們每?個人的生命?與健康，安?全維系著每?個家庭的幸?福與美滿。?乙：可是，?我們卻經(jīng)常?聽到這根弦?繃斷的聲音?，看到一些?觸目驚心、?慘不忍睹的?場面說說?近年來出現(xiàn)?的安全事故?甲：我們?也曾親眼看?到那些向花?季飛來的橫?禍，親耳聽?到親人們撕?心裂肺的哭?喊，忘不了?呀讓我們?再一次回首?那觸目驚心?的場面。（?請有關(guān)同學(xué)?作介紹）?說說身邊不?安全的隱患?乙：也許?大家覺得意?想不到的災(zāi)?難離我們很?遠，也許大?家覺得自己?永遠不會碰?上這倒霉的?事端，但我?要鄭重地對?你說：我們?身邊確實存?在不安全的?隱患。它可?能是你的一?時疏忽，它?可能是你的?大意貪玩。?但它可能釀?成不可挽回?的災(zāi)難。甲?：我們每天?上學(xué)、放學(xué)?，都是路上?最擁擠的時?候，一不小?心，就可能?發(fā)生意外。?因此，我們?必須注意交?通安全?，F(xiàn)?在，我們一?起來了解一?下交通方面?的常識。?問答題：?怎樣認識交?通信號燈。?交通信號?燈分為兩種?，一種是用?于指揮車輛?的紅、黃、?綠三色信號?燈，設(shè)置在?交叉路口顯?眼的地方，?叫做車輛交?通指揮燈；?另一種是用?于指揮行人?橫過馬路的?紅、綠兩色?信號燈，設(shè)?置在人行橫?道的兩端，?叫做人行橫?道燈。我國?交通法規(guī)也?對交通指揮?信號燈做出?了規(guī)定：?1）綠燈亮?時，準許車?輛、行人通?行，但轉(zhuǎn)彎?的車輛不準?妨礙直行的?車輛和被放?行的行人通?行。2）?黃燈亮?xí)r，?不準車輛、?行人通行，?但已越過停?止線的車輛?和已進入人?行橫道的行?人，可以繼?續(xù)通行。?3）紅燈亮?時，不準車?輛、行人通?行。4）?綠色箭頭燈?亮?xí)r，準許?車輛按箭頭?所示方向通?行。5）?黃燈閃爍時?，車輛、行?人在確保安?全的原則下?可以通行。?《安全伴?我行》主題?班會活動方?案鄭麗活?動摘要：?為加強學(xué)生?的交通安全?教育和管理?，保障學(xué)生?的交通安全?，開展“安?全伴我行”?的主題班會?，通過讀新?聞、看小品?、快板表演?、交通安全?知識問答、?唱歌等形式?，引起學(xué)生?對交通安全?的重視，從?而提高學(xué)生?安全意識，?增強自我保?護能力。關(guān)?鍵詞：學(xué)?生交通?安全班會?活動背景：?隨著經(jīng)濟?的快速持續(xù)?發(fā)展，我國?交通事業(yè)日?新月異，各?類車輛飆升?，然而交通?管理面臨著?前所未見的?嚴峻形勢。?從全國交通?事故傷亡統(tǒng)?計數(shù)字來看?，目前交通?事故是造成?___至_?__歲兒童?非正常死亡?的最主要原?因。如何加?強學(xué)生的交?通安全教育?和管理，保?障學(xué)生的交?通安全，成?為了家長和?社會普遍_?__的熱點?。我校地處?車輛多、道?路窄的城中?心，大多數(shù)?同學(xué)上學(xué)、?放學(xué)要經(jīng)過?繁華擁擠的?街道，有的?還要穿過車?流不息的國?道，離家遠?的同學(xué)，除?了部分是家?長接送以外?，還有許多?同學(xué)獨自坐?三輪車上學(xué)?、回家。如?何使學(xué)生遠?離交通安全?隱患，做到?“高高興興?上學(xué)，平平?安安回家”?，已成為學(xué)?校教育中的?重中之重。?為切實增強?學(xué)生的安全?防范意識和?避險能力，?保障學(xué)生安?全，我班開?展這次“安?全伴我行”?的主題班會?，旨在提高?學(xué)生的交通?安全意識，?培育良好的?交通道德，?養(yǎng)成文明的?交通行為，?繼而向身邊?的人宣傳交?通安全?；?動目的：?通過本次主?題班會，學(xué)?習(xí)安全知識?，掌握一些?安全常識，?提高學(xué)生安?全意識，增?強自我保護?能力。活動?對象：二（?3）班全體?學(xué)生活動準?備：1、?讓同學(xué)們收?集有關(guān)交通?事故的新聞?。2、_?__學(xué)生排?演小品《放?學(xué)路上》；?快板《安全?知識記心間?》；手語表?演《祝你平?安》。3?、選好及訓(xùn)?練班會主持?，準備安全?知識競答題?。4、了?解一些基本?的交通規(guī)則?，搜集安全?標語。5?、制作一些?常見的交通?安全標志。?活動形式。?通過讀新?聞、看小品?、快板表演?、交通安全?知識問答、?唱歌等形式?引起學(xué)生對?交通安全的?重視?；顒?過程：【開?始部分】?1、各小隊?整隊清點人?數(shù)。2、?小隊長向中?隊長匯報人?數(shù)。3、?中隊長向中?隊輔導(dǎo)員匯?報情況，請?求活動開始?，中隊輔導(dǎo)?員批準活動?開始。4?、出旗，唱?隊歌?！净?本部分】?一、導(dǎo)入?主持人甲：?敬愛的老師?主持人乙：?親愛的同?學(xué)們：合?。大家下午?好。甲：?有一根弦，?它常響在我?們身邊，乙?：有一根弦?，它連著我?們的生命線?，合：它的?名字就叫：?“安全”。?甲：我們?是祖國的未?來，是民族?的希望。乙?：我們的安?全系著千家?萬戶的幸福?合。我們?的安全重于?泰山。二（?3）班《安?全伴我行》?主題班會現(xiàn)?在開始。?甲：我是中?隊長任昕怡?乙：我是班?長彭靳怡?合：今天的?班會由我們?倆主持二?、交通安全?記在心1?、新聞發(fā)布?會甲。同?學(xué)們，生命?是美好的，?生活是多姿?多彩的，而?要擁有這一?切的前提是?安全。乙?：可是，我?們卻經(jīng)常聽?到安全這根?弦繃斷的聲?音，看到一?些觸目驚心?、慘不忍睹?的畫面，請?聽一組新聞?，有請兩位?新聞播報員?：（1）?___年_?__月__?_日，三年?級學(xué)生李某?在教學(xué)樓三?樓走廊上玩?耍，他右腳?跨在走廊欄?桿上，不慎?失手墜落至?一樓，因頭?部嚴重受傷?，經(jīng)搶救無?效死亡。?（2）據(jù)有?關(guān)資料統(tǒng)計?，我國因事?故每___?分鐘就有_?__個人受?傷，每__?_分鐘就有?___人喪?生。交通事?故每___?位死者中，?至少___?人是兒童。?交通意外已?經(jīng)成為兒童?意外傷害的?“第一殺手?”。（3?）___年?___月_?__日晚9?點半左右，?___省湘?潭湘鄉(xiāng)市私?立育才中學(xué)?幾千名學(xué)生?當天晚上下?自習(xí)時，樓?梯口發(fā)生擁?擠，造成個?別學(xué)生摔倒?而引發(fā)一起?造成___?人死亡、_?__人受傷?的慘重校園?群體事故。?（4）據(jù)?有關(guān)報道，?全國平均每?天因事故死?亡___余?人，其中_?__%左右?是學(xué)生，相?當于每天消?失___個?班的學(xué)生。?甲。數(shù)字?是枯燥的，?但是在枯燥?的數(shù)字背后?，是生命的?隕落。乙?。每一個健?___命的?夭折，都讓?人倍感心痛?。甲。大?家聽了這幾?則新聞有什?么感想呢。?（同學(xué)們議?論，各抒己?見。）甲?：同學(xué)們，?讓我們記住?這血的教訓(xùn)?，嚴格遵守?交通規(guī)則。?乙：也許大?家覺得意想?不到的災(zāi)難?離我們很遠?，但我要鄭?重地對你說?：我們身邊?確實存在不?安全的隱患?。甲：下面?請看小品《?放學(xué)路上》?2、小品?《放學(xué)路上?》（1）表?演小品情景?一：學(xué)校放?學(xué)的鈴聲及?音樂，學(xué)生?南北兩隊路?隊站好，體?育委員整隊?，學(xué)生齊念?《路隊放學(xué)?歌》后，路?隊出發(fā)。情?景二：學(xué)?生齊唱歌曲?《交通安全?記在心》，?路隊整齊地?走著。情景?三：隊尾?兩個學(xué)生開?始對話：?（2）議一?議：甲。?剛才這些同?學(xué)違反了哪?些交通規(guī)則?。出現(xiàn)了那?些錯誤。（?指名說）?甲。是呀，?這多危險呀?。為了一時?的開心，斷?了一條腿，?落下終身遺?憾，真可惜?。乙。我?們每天上學(xué)?、放學(xué)，都?是路上車輛?最多，交通?最擁擠的時?候，因此，?我們必須注?意交通安全?。現(xiàn)在，我?們就隨著幾?位小交警一?起來認識一?些交通標志?。3、認?識交通標志?幾位同學(xué)?扮演的小交?警出場，對?交通標志圖?片進行解說?。你拍一，?我拍一，交?通安全是第?一，你拍?二，我拍二?，紅綠黃燈?要看清，?你拍三，我?拍三，不穿?紅燈保安全?，你拍四?，我拍四，?車輛行駛往?右開，你?拍五，我拍?五，大小拐?彎要注意，?你拍六，?我拍六，自?行車上