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文檔簡介

一、《斯霞文集》薦讀文章卷一熱愛教育篇：P101努力兒童靈魂的工程師關(guān)愛學(xué)生篇：P145教師要全面關(guān)懷學(xué)生P159減輕負(fù)擔(dān)，救救孩子們！P164敬業(yè)愛生一一教師職業(yè)道德的核心教師素養(yǎng)篇：P197與泰興的教師談自身素養(yǎng)P232教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)卷二教學(xué)思想：P239《教師就是要教會(huì)學(xué)生學(xué)》卷三P49《談?wù)剛湔n工作》P66《讓小學(xué)生盡快地掌握漢語拼音》P75-116關(guān)于識(shí)字寫字教學(xué)《我的識(shí)字教學(xué)觀》《字詞教學(xué)的方法要多樣化》《字詞的出現(xiàn)、講解和鞏固》《教兒童寫字》《談隨課文分散識(shí)字》《附錄小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的心理學(xué)探討》P199-267識(shí)字教學(xué)案例卷四P31-46關(guān)于講讀課文的講、讀、練《試談?wù)Z文講讀教學(xué)中的練》《語文課中的講和練》P63-82關(guān)于課外閱讀及閱讀教學(xué)《我對(duì)改進(jìn)閱讀教學(xué)的看法》《語文教學(xué)和學(xué)生的智力發(fā)展》《要重視朗讀教學(xué)》P122-142關(guān)于寫話與作文《培養(yǎng)孩子們的說話能力》《培養(yǎng)低年級(jí)兒童的說話和寫話能力》《閱讀與作文》《指導(dǎo)與批改》P163-259閱讀教學(xué)案例卷五P162融思想教育、知識(shí)教育于一爐的閱讀課P173搞好教學(xué)，沒有捷徑P203是嚴(yán)師，又是慈母P243做斯霞式的教師二、“愛的課堂”特質(zhì)的凝練

深入研讀斯霞著作以及名家研究斯霞的文章，提煉出符合新時(shí)代要求，與學(xué)校實(shí)際相吻合，與師生成長相融合的教學(xué)思想，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實(shí)踐凝煉出“愛的課堂”的特質(zhì)。學(xué)科： 姓名：2012.1.三、“愛的課堂”的教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀的凝練深入研讀斯霞著作以及名家研究斯霞的文章，提煉出符合新時(shí)代要求，與學(xué)校實(shí)際相吻合，與師生成長相融合的教學(xué)思想，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐凝煉出“愛的課堂”教師觀、學(xué)生觀與教學(xué)觀。學(xué)科： 姓名：

關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞界定理論依據(jù)教師觀

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