幼兒園中班年度優(yōu)秀工作計(jì)劃3篇

Word-11-幼兒園中班年度優(yōu)秀工作計(jì)劃3篇在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份方案，以便于工作的開展，那么在寫方案中有什么要點(diǎn)呢？下面是收集的幼兒園中班年度優(yōu)秀工作方案3篇(中班上學(xué)期優(yōu)秀班務(wù)工作方案)，歡迎參閱。

幼兒園中班年度優(yōu)秀工作方案1

一、班級狀況分析：

本班幼兒經(jīng)過中班第一學(xué)期的幼兒園生活和學(xué)習(xí)，在原有水平上都有了不同程度的提高。他們已初步養(yǎng)成樂觀主動地參加主題活動的意識;在主題：“老伴侶、新伴侶”中，已初步建立與同伴溝通、共享的意識，情愿關(guān)心他人，與人合作，幼兒的社會性進(jìn)展有了明顯進(jìn)步。通過“運(yùn)動會”系列活動，班上幼兒在動作協(xié)調(diào)方面有了較大提高。自理力量逐步提高。動手操作力量也有較大進(jìn)步。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

依據(jù)第一學(xué)期主題開展過程中我們發(fā)覺幼兒在主動學(xué)習(xí)和思維的創(chuàng)新方面有較明顯的優(yōu)勢，但是愛惜圖書、遵守規(guī)章和思維的規(guī)律、推理方面相對較欠缺。依據(jù)上學(xué)期消失的問題，本學(xué)期，我們將在如何把握規(guī)章與自由合作適度方面做努力，創(chuàng)設(shè)既寬松、愉悅、又相互敬重、遵守肯定規(guī)章、有序的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到全面進(jìn)展，讓孩子真正成為我們共同的傲慢!

二、教育教學(xué)工作：

依據(jù)本班幼兒實(shí)際狀況及本年段幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)，圍繞以下教育工作目標(biāo)開展本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

A、社會

1、體驗(yàn)與老師，同伴共同生活的樂趣，養(yǎng)成樂于與人交往合作的態(tài)度。

2、供應(yīng)自由活動的機(jī)會，支持幼兒自主地選擇、方案活動，鼓舞他們通過多方面的努力解決問題。

3、了解并敬重自己與別人的異同，初步學(xué)習(xí)正確熟悉自己。

4、為每個(gè)幼兒供應(yīng)表現(xiàn)自己的機(jī)會，增加其自尊心和自信念。

5、教育幼兒愛惜玩具和其他物品，愛護(hù)公物和公共環(huán)境。

6、與家庭社區(qū)合作，了解與自己有關(guān)的人們的勞動。

7、適當(dāng)向幼兒介紹中外民族文化，初步感知人類文化的多樣性和差異性。

B、藝術(shù)

1、能對四周環(huán)境中美的事物有奇怪???心，初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、喜愛藝術(shù)活動，學(xué)習(xí)

用不同的藝術(shù)形式大膽、自由地表現(xiàn)。

3、嘗試?yán)蒙磉叺膹U舊材料、物品來美化環(huán)境。

4、能初步感受和表達(dá)自己對藝術(shù)作品的情感和想象，并愿意與同伴溝通。

C、健康

1、喜愛幼兒園的生活，樂觀開心參加幼兒園的各項(xiàng)活動。

2、學(xué)習(xí)有條理地整理自己的物品，培育幼兒具有良好的生活自理力量。

3、加強(qiáng)平安教育，提高幼兒的自我愛護(hù)意識。

4、養(yǎng)成正確的坐、立、行姿態(tài)和輕聲說話、傾聽的習(xí)慣。

5、加強(qiáng)幼兒基本動作的訓(xùn)練，使其動作較靈敏，姿態(tài)較正確。

6、喜愛參加各類體育活動，具有肯定的合作意識。

7、學(xué)習(xí)腳踏車、運(yùn)球走和投擲等技能。

8、能較敏捷地開展各種小、中型材料的活動。

D、語言

1、在語言交往過程中，愿意敘述日常生活中的閱歷和見聞，表達(dá)自己的看法和需求，嘗試說明、描述簡潔的事物或過程。

2、能較寧靜、專注地聽別人說話，養(yǎng)成敬重他人的品質(zhì)。

3、培育幼兒對閱讀的愛好，能有序地閱讀。

4、供應(yīng)英語等多種語言環(huán)境，培育幼兒多方面的愛好。

5、引導(dǎo)幼兒初步接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，通過多種活動使之感受語言的美麗。

6、能較正確地傳達(dá)簡短的口信。

E、科學(xué)

1、引導(dǎo)幼兒對身邊的事物產(chǎn)生愛好和探究的欲望。

2、為幼兒的探究活動供應(yīng)寬松的環(huán)境，供應(yīng)豐富的可操作的材料，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會參加嘗試。

3、在探究活動中，能操作試驗(yàn)工具，并學(xué)習(xí)主動地與他人合作，愿意與他人溝通、共享。

4、學(xué)習(xí)收集、統(tǒng)計(jì)、表征的方法進(jìn)行記錄。

5、能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)字的樂趣。

6、在幼兒生活閱歷的基礎(chǔ)上，關(guān)心幼兒了解自然，環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培育初步的環(huán)境意識和行為。

F、英語

1、較嫻熟把握所學(xué)的詞匯。

2、較嫻熟地運(yùn)用簡潔的日常口語。

3、能說、會唱所學(xué)的英語童謠和歌曲。

G、數(shù)學(xué)

1、喜愛數(shù)學(xué)

活動，會運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問進(jìn)行操作。

2、熟悉里外。能進(jìn)行長短、高矮、粗細(xì)厚薄的正逆排序。

3、學(xué)習(xí)目測、推斷數(shù)群。

4、熟悉10以內(nèi)的數(shù)字，并用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

5、學(xué)習(xí)6——10以內(nèi)的形成。

6、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù)。

7、會比較、推斷幾種常見圖形并會進(jìn)行圖形的拼搭、變換和推斷。會精確?????按物體三個(gè)特征進(jìn)行分類。

8、會進(jìn)行簡潔的數(shù)據(jù)搜集。

三、衛(wèi)生保健工作：

1、加強(qiáng)生活自理力量的培育，學(xué)習(xí)整理和整理好自己的學(xué)習(xí)、生活用品。

2、建立周值日生制度，樹立每個(gè)幼兒為同伴服務(wù)的意識和任務(wù)意識。

3、每天保證充分的戶外活動時(shí)間，形式豐富多樣，動靜交替。

4、注意教室的空氣流通，用品的衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防交叉感染和流行病的傳播。

5、注意平安教育，杜絕事故的發(fā)生。

6、幫助醫(yī)生做好班級的各項(xiàng)工作(護(hù)齒、體檢、吃藥等)。

四、家長、社區(qū)工作：

1、利用每天接送幼兒或其他合適的時(shí)間與家長溝通，溝通。

2、利用通知、調(diào)查表、專欄、幼兒個(gè)人檔案等，關(guān)心家長了解班級的工作、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展等狀況。

3、舉辦專家講座、家教溝通等活動，關(guān)心家長樹立正確的育兒理念。

4、通過親子活動、熱點(diǎn)話題的爭論，使家長更加深化地了解孩子在園的全面狀況，共同探討家園教育全都的重要性。

5、結(jié)合課程的需要，盡量利用社會，社區(qū)的資源，豐富幼兒的生活閱歷。并利用家長的資源，特長及愛好，讓他們參加到教育活動中去。

6、與幼兒園協(xié)作，在家供應(yīng)良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)英語的愛好。

幼兒園中班年度優(yōu)秀工作方案2

一、狀況分析

本學(xué)期本班幼兒48名，其中男孩27名、女孩21名。經(jīng)過一年的集體生活，幼兒已初步了解了肯定的常規(guī)要求，養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期在班務(wù)工作上，以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主，充分利用晨檢及全日觀看，做好幼兒的保育工作。

二、指導(dǎo)思想

深化貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》精神，更新教育思想，確立現(xiàn)代育人觀念，遵循幼兒身心進(jìn)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒全面的共性化的進(jìn)展。

三、保育工作

(1)嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時(shí)間支配，結(jié)合全園性活動開展好班內(nèi)各項(xiàng)活動，時(shí)時(shí)不忘平安教育，增加幼兒的平安意識。

(2)切實(shí)為幼兒供應(yīng)干凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，根據(jù)園內(nèi)衛(wèi)生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等用品。

(3)仔細(xì)做好檔案管理工作，公共財(cái)產(chǎn)維護(hù)等工作，協(xié)作保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預(yù)防工作。

(4)本班老師團(tuán)結(jié)一心，開展好家訪及家園其它教育活動，與家長緊密聯(lián)系協(xié)作，思想全都、行動全都，真正做到家園同步教育。

四、教育教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中，要做到先周備課。細(xì)心選擇教學(xué)內(nèi)容、合理設(shè)計(jì)教學(xué)方案，充分預(yù)備活動所需材料，扎實(shí)仔細(xì)地對待每節(jié)活動，把對幼兒的思想教育、情感教育、平安衛(wèi)生教育、學(xué)問積累和技能培育貫穿于各科教學(xué)中，滲透在一日活動中，全面推動素養(yǎng)教育。堅(jiān)持教書育人相結(jié)合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、學(xué)問性、實(shí)踐性與幼兒的主動操作結(jié)合起來，力爭使教學(xué)活動豐富多彩，充分發(fā)揮教學(xué)活動的優(yōu)勢。

五、詳細(xì)工作支配

九月：

1.做好小班升中班的連接工作

2.中班早操編排.

3.協(xié)作市優(yōu)質(zhì)課評比活動.

4.兩首兒歌，兩首歌曲，兩個(gè)律動自查

十月：

1.家長會

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)管理

3.兩首兒歌，兩首歌曲，兩個(gè)律動自查

十一月份：

1.加強(qiáng)早操的訓(xùn)練

2.連續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)管理

3.組織本班老師上公開課.

4、兩首兒歌，兩首歌曲，兩個(gè)律動自查

十二月份

1.組織本班慶元旦活動.

2.兩首兒歌，兩首歌曲，兩個(gè)律動自查一月份

1.組織本班老師參與技能競賽.

2.做好學(xué)期末班級工作總結(jié).

幼兒園中班年度優(yōu)秀工作方案3

一、指導(dǎo)思想

要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，就要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。由于幼兒是祖國的將來，民族的盼望，他們的健康和平安時(shí)刻牽動著父母、老師和很多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有劇烈的奇怪???心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的力量和體力都非常有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，因此，幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危急因素，對突發(fā)大事不能作出精確?????的推斷。為了培育幼兒的平安意識和學(xué)習(xí)簡潔的平安自救方法，針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的詳細(xì)狀況指定了這一學(xué)期的平安教育工作方案。

二、工作目標(biāo)：

1。了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，對生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼兒平安意識和自我愛護(hù)力量。

2。學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。

三、詳細(xì)措施：

(一)通過環(huán)境布置的渲染、平安教育活動設(shè)計(jì)等活動，加強(qiáng)幼兒的平安教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)自身平安，增加平安依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的平安問題，對幼兒進(jìn)行教育，以提高自我愛護(hù)意識。我班將平安教育有目的、有方案地滲透到幼兒的日常生活之中，依據(jù)幼兒生活需要和

社會化人的素養(yǎng)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我愛護(hù)力量的培育目標(biāo)。

此外，在班級環(huán)境布置中加入平安教育元素，搜集一些平安教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增加幼兒自我愛護(hù)的意識。在每天的晨間談話中，時(shí)刻提示幼兒留意平安。

(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避開事故的發(fā)生。

孩子究竟是孩子，我們不行能保證他們在任何狀況下都遵從教育，因此，在日常生活中我們應(yīng)當(dāng)注意調(diào)動幼兒的主動性、樂觀性，讓他們親自參加到平安教育之中。哪些地方易出危急，怎樣想方法消退這些危急隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我愛護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入嬉戲之中，能使幼兒在輕松、開心的氣氛中鞏固生活技能。

四、詳細(xì)平安事項(xiàng)教育：

(一)公共場所平安

1。。熟悉日常生活中平安標(biāo)志

(1)教育幼兒熟悉平安標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在大路亂跑、打鬧。不要在鐵路和大路旁玩耍。不要任憑坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

(2)了解緊急電話的用途

熟悉110、120、119求救電話，知道當(dāng)突發(fā)大事發(fā)生時(shí)會快速求助相關(guān)部門，學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法，提高幼兒平安意識，

2。培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識。

(1)防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放_，把握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

(2)用電平安，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，