2023年沙漠中的綠洲4

PAGEPAGE5沙漠中的綠洲4 一、引入：通過上節(jié)課的學習，我們知道了阿聯(lián)酋到處是，但在這沙漠中卻有著。那阿聯(lián)酋的人民是如何在沙漠中建造綠洲的呢？老師曾要求大家回家讀課文尋找答案，你們都讀了嗎？讀了幾遍？真不簡單！〔小聲地〕課前我還只讀了一遍。〔生笑〕課文同學們讀了那么多遍，知道的一定比老師多，這節(jié)課愿意做我的老師嗎？二、學文1、下面請同學們把課本翻開，輕聲讀課文2mdash;mdash;6節(jié)。邊讀邊想象：像老師這樣，只讀了一遍課文，又沒有去阿聯(lián)酋旅行過的人會不知道些什么。2、生自由讀課文。3、你想告訴我什么？A在阿聯(lián)酋培育一棵樹的費用抵得上培養(yǎng)一個孩子?！渤鍪景⒙?lián)酋朋友告訴我們，培養(yǎng)一個孩子。〕：老師粗略地計算一下，在我們農(nóng)村培養(yǎng)一個孩子至少需要兩萬元。照這樣算，建造一個中心公園需要多少錢呢？〔彩圖出示阿聯(lián)酋迪拜中心公園〕下面大家一起來算一下，我數(shù)樹，大家計算錢。大家看，中心公園中的樹還有很多。你估計一下建造這座公園需要多少錢？需要這么多錢，你相信嗎？老師就不信，建造一個公園需要這么多錢，都花什么地方去了？能告訴我嗎？〔生再次讀2節(jié)?！场采诤诎迳袭嫈?shù)不清的交錯的水管〕〔老師覺得可以毫不夸張地說，在這里，培育一棵樹的費用抵得上培養(yǎng)一個孩子的句號可以改一下。〕再讀第三節(jié)，告訴老師，阿拉伯人民給你留下了什么印象？B、阿聯(lián)酋人民很保護花草樹木。迪拜很美。師：能通過讀告訴老師嗎？〔生自由讀二節(jié)?！矯、阿聯(lián)酋人民侍弄花草很精心。從哪兒看得出？〔師出示6節(jié)，生自由讀6節(jié)?！超F(xiàn)在大家就是阿聯(lián)酋迪拜中心公園中的小草、小花、小樹，請你們閉上眼睛忽mdash;mdash;忽mdash;mdash;一陣陣風刮過，沙漠中黃沙漫天飛舞，刮得人睜不開眼睛。就連中心公園中的小草呀、小花呀、小樹呀的臉上、身子上都落滿了一層塵土這時，你們有何感受？你最想干什么？好，老師就滿足你們的心愿老師就是園林工人，從路邊一個大箱子里拉出一根大皮管。嘩mdash;mdash;嘩mdash;mdash;，霎時間，一陣雨霧從空中灑下來，把小草呀、小樹呀、小花呀〔邊說邊指著孩子們〕臉上的、身上的塵土淋得干干凈凈。這時，小草更綠了、小樹更翠了、小花更艷了，他們在陽光下露出了笑臉這時，你們心里有何感受？想對園林工人說些什么嗎？能通過讀6節(jié)，把你們內(nèi)心的感受告訴我們嗎？〔生自由練讀?！橙?、小結(jié)1、下面請同學們把課文完整地讀一遍，邊讀邊體會：阿聯(lián)酋人民哪一點給你留下的印象最深？〔生自由讀全文?！?、阿聯(lián)酋人民很保護花草樹木，我們的同學們呢？怎么辦呢？〔設計環(huán)保標語〕〔出示：小草正在休息，請勿打攪。草寶寶渴望回到春媽媽的懷抱。饒了我吧，請別再折騰我了！mdash;mdash;小水杉咦，太陽公公在哪兒，我怎么看不見mdash;mdash;光禿禿的冬青樹〕誰再來說一說？課后愿意把自己想的寫下來嗎？ 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕沙漠中的綠洲4

一、引入：

通過上節(jié)課的學習，我們知道了阿聯(lián)酋到處是，但在這沙漠中卻有著

〔2〕那阿聯(lián)酋的人民是如何在沙漠中建造綠洲的呢

〔3〕老師曾要求大家回家讀課文尋找答案，你們都讀了嗎

〔4〕邊讀邊想象：像老師這樣，只讀了一遍課文，又沒有去阿聯(lián)酋旅行過的人會不知道些什么

〔5〕〔彩圖出示阿聯(lián)酋迪拜中心公園〕下面大家一起來算一下，我數(shù)樹，大家計算錢

〔6〕老師就不信，建造一個公園需要這么多錢，都花什么地方去了

內(nèi)容總結(jié)

（1）沙漠中的綠洲4

一、引入：

通過上節(jié)課的學習，我們知道了阿聯(lián)酋到處是，但在這沙漠中卻有著

（2）那阿聯(lián)酋的人民是如何在沙漠中建造綠洲的呢

（3）老師曾要求大家回家讀課文尋找答案，你們都讀了嗎

（4）邊讀邊想象：像老師這樣，只讀了一遍課文，又沒有去阿