大學本科教學獎勵管理辦法

大學本科教學獎勵管理方法第一章總那么第一條為不斷強化本科教學中心地位，充分調(diào)動廣大教師教學工作積極性和創(chuàng)造性，不斷提升我校教師教學能力和水平，全面推進我校本科教學質量的穩(wěn)步提升，根據(jù)學校實際，結合《XX大學學術獎勵方法》，特制定本方法。第二條本方法獎勵對象為以XX大學為第一署名單位獲得高層次教學類工程或成果的團隊或個人。其中工程獎勵為配套建設經(jīng)費形式，成果獎勵為獎金形式。給個人的獎勵由個人支配，給團隊的獎勵由工程負責人或所屬學院分配，獎金由財務處統(tǒng)代扣代繳個人所得稅。第三條獎勵按工程或成果計發(fā)，同一工程或成果獲不同級別獎項的按就高原那么獎勵。對于已執(zhí)行低級別獎項獎勵又再以同一工程或成果獲更高級別獎項者，按其與最高級別獎金的差額給予補發(fā)。第四條獎勵范圍和種類。本方法中本科教學獎勵包括教學改和教學建設工程、教學成果、教學表率三類。（一）教學改和教學建設工程類：主要指教育部、教育廳、教育科學規(guī)劃辦等下達的各類高等教育教學改課題、和省本科教學質量與教學改工程建設工程等。（二）教學成果類：主要指獲得校級及以上的優(yōu)秀教學成果獎勵、公開發(fā)表的教學研究論文、出版教材等。（三）教學表率類：主要指各級教學類榮譽、各級各類教學競賽獲獎、指導學生競賽和畢業(yè)論文獲獎等。第二章獎勵方法和標準第五條教學改和教學建設工程類（一）級、省級、廳級教學改工程。以教育部名義下達的教學改類課題按級工程獎勵；以高等教育學會、教育科學規(guī)劃領導小組、省教育廳名義下達的教學改類課題按省級工程獎勵；以省高等教育學會、省教育科學規(guī)劃領導小組等名義下達的教學改類課題，按照廳級工程獎勵。具體獎勵標準如下表：表1教學改工程獎勵標準（二）重點專業(yè)（類），專業(yè)綜合改試點工程，虛擬仿真、實驗（實踐）教學示范中心，實踐教育基地等。級獎勵10萬元，計3000分；省級獎勵3萬元，計2000分。（三）精品視頻公開課、精品資源共享課程、在線開放課程、雙語教學示范課程等。級獎勵10萬元，計2000分；省級獎勵2萬元，計1000分。第六條教學成果類（一）教學成果獎。級特等獎獎勵100萬元/項，級一等獎獎勵60萬元/項，級二等獎獎勵40萬元/項，省級特等獎獎勵30萬元/項，省級一等獎獎勵10萬元/項，省級二等獎獎勵5萬元/項。（二）本科教學研究論文。我校教師以XX大學名義單獨或以第一作者（英文期刊認定第一作者或通訊作者）撰寫的本科教學研究論文，發(fā)表在CSSCI來源期刊的，在科研處學術論文各類別相應獎勵的基礎上，追加獎勵0.4萬元/篇。發(fā)表在重獎期刊的教學研究論文計800分，一類期刊計400分，二類期刊計200分，三類期刊計150分，四類期刊計100分，五類期刊計50分，發(fā)表在其它期刊（普通本科院校、教育部（司）、省教育廳、?。ú浚┙炭圃海ㄋ┲鬓k且公開出版刊物）的教學研究論文，計20分。（三）教材建設類。我校教師為第一主編編寫出版級規(guī)劃教材（15萬字以上），獎勵2萬元，計200分；省級重點建設教材獎勵1萬元，計100分；非規(guī)劃教材（15萬字以上/部）計100分。第七條教學表率類（一）教學團隊。級教學團隊獎勵50萬元，計2000分；省級教學團隊獎勵20萬元，計400分。獎勵給團隊。（二）教學名師。萬人計劃教學名師獎勵50萬元，計1000分；省級教學名師獎勵20萬元，計200分；校級教學名師獎勵10萬元。（三）優(yōu)秀教學教師。校級優(yōu)秀教學教師獎勵2萬元。（四）各級各類教學競賽獲獎。教師參加級、省級、校級教學競賽獲獎，如多媒體課件大賽、微課比賽、教學公開賽等，均按照教育部、XX省、教育廳以及學校制定的評選方法和評選結果認定。獎勵標準為：級一等獎3萬元/人，二等獎2萬元/人，三等獎1萬元/人；省級一等獎0.8萬元/人，二等獎0.5萬元/人，三等獎0.3萬元/人；校級一等獎0.5萬元/人，二等獎0.3萬元/人，三等獎0.2萬元/人。（五）指導學生活動獲獎。指導學生參加各級學科競賽、藝術展演等獲獎。級和省級工程按照教育部、文化部、團和教育廳、財政廳等行政管理部門的評選方法和評選結果認定。其中，級學科競賽指由教育部等部委及其下屬司局組織或認可的競賽，國際權威機構主辦的學科競賽認定為級。省級學科競賽是由教育廳（團省委）組織或認可的學科競賽。教師指導學生活動按以下標準獎勵：A層次獲獎：級一等獎10萬元/項，每上升一個等級乘以1.2權重，每降低一個等級乘以0.7權重。省級一等獎5萬元/項，每上升一個等級乘以1.2權重，每降低一個等級乘以0.7權重。其中不低于30%的獎勵金額獎勵給參賽學生。B層次獲獎：級一等獎5萬元/項，每上升一個等級乘以1.2權重，每降低一個等級乘以0.7權重。省級一等獎3萬元/項，每上升一個等級乘以1.2權重，每降低一個等級乘以0.7權重。其中不低于30%的獎勵金額獎勵給參賽學生。C層次獲獎：級一等獎0.6萬元/項，每上升一個等級乘以1.2權重，每降低一個等級乘以0.7權重。省級一等獎0.5萬元/項，每上升一個等級乘以1.2權重，每降低一個等級乘以0.7權重。其他層次成果：其他級、省級按照相關評選獎勵方法1：1配套，校級獎勵按照相關評選獎勵方法執(zhí)行。表2教師指導學生比賽獲獎層次認定教育部、網(wǎng)絡平安和信息化領導小組辦公室、開展和改委員會、工業(yè)和信息化部、人力資源和社會保障部、知識產(chǎn)權局、科學院、工程院、承辦高校所在地省美國計算機協(xié)會（ACM）（ACM1977年首屆，世界公認規(guī)模最大、歷史最長、影響最深遠的性計算機專業(yè)競賽，程序設計屆的“奧林匹克”盛會，萬所高校參與，參與人數(shù)十余萬）教育部高等學校新聞傳播學類專業(yè)教學指導委員會、高等教育學會廣告教育專業(yè)委員會外語教學與研究出版社、北京外研在線教育科技和教育部高等學校大學外語教學指導委員會、教育部高等學校英語專業(yè)教學指導分委員會、外語教育研究中心聯(lián)合主辦（六）指導學生畢業(yè)論文獲獎。省級優(yōu)秀團隊畢業(yè)論文，獎勵2萬元/項，按照單篇200分的標準計算科研總分數(shù)；省級單篇優(yōu)秀畢業(yè)論文一等獎，獎勵1萬元/項、計200分，二等獎獎勵0.6萬元/項、計120分，三等獎獎勵0.36萬元/項、計72分。第三章獎勵實施第八條各項獎勵均以當年獲獎或驗收為依據(jù)，以獲獎或驗收文件下發(fā)時間為準。第九條本方法規(guī)定的獎勵成果負責人，需提供經(jīng)學院審核的相關證明材料，經(jīng)教務處審核、校教學委員會審定。第十條未在本方法之列的獎勵工程，由獲獎單位或個人經(jīng)由所在單位提出獎勵申請和獎勵方案，并提供支撐材料（獲獎證書或文件等材料的復印件），經(jīng)教務處認定后參照同類同檔次標準進行獎勵。第十一條本方法執(zhí)行過程中，假設或XX省有關獎勵政策調(diào)整，按調(diào)整后的相關規(guī)