第三單元 師長情誼 練習(xí) 部編版道德與法治七年級上冊

七上第三單元師長情誼一、選擇題“孝親敬長”是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母之愛重于泰山，值得我們用一生去回報。對“孝親敬長”理解正確的是①孝親敬長是每個中國公民的法定義務(wù)②孝敬雙親長輩是長大成人以后的事③子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)④孝親敬長只需物質(zhì)上照顧 A．①② B．③④ C．②④ D．①③為了方便和老家的爺爺奶奶聯(lián)系，小麗建立了一個家庭微信群，大家常常在群里視頻聊天，分享彼此的日常。這個事例告訴我們，現(xiàn)代家庭 A．家庭氛圍趨向平等民主 B．結(jié)構(gòu)規(guī)模和觀念等都發(fā)生了變化 C．成員間相互理解和信任 D．成員間的交流溝通方式發(fā)生變化四川涼山7歲男孩楊俊兩年來每天堅持給保潔員媽媽做飯送飯，他說，媽媽掃地很辛苦，他要永遠做媽媽的“保胃員”。材料啟示我們在生活中要①樂于助人②孝敬父母③挑戰(zhàn)父母權(quán)威④接納和理解父母 A．①② B．③④ C．①③ D．②④小學(xué)的語文老師逐句精講，我聽得很明白，學(xué)習(xí)語文沒壓力且成績一直遙遙領(lǐng)先；中學(xué)的新語文老師更多的是啟發(fā)學(xué)生自己思考，我很不適應(yīng)，成績大幅下滑。我應(yīng)該①及時與老師溝通交流②尊重、接納不同風(fēng)格的老師③把注意力放到其他學(xué)科上④走進老師，更深入地了解老師 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④對于漫畫，下列觀點中，你認同的是 A．家庭氛圍越來越平等、民主 B．親情之愛是無私的，不需要任何回報 C．孝親敬長應(yīng)該用行動表達，盡孝在當下 D．每個家庭的親情表現(xiàn)不同，不值得稱贊“你陪我長大，我陪你變老”，在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。對此理解正確的是 A．陪伴對于孩子的成長有重要意義 B．完全聽從父母安排就是最大的孝 C．孝親敬長是長大成人之后的事情 D．孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德小清在學(xué)習(xí)了“愛的碰撞”后，在晚飯時間與媽媽開展了以下談話。下列認識正確的是①小清：“因為生理和心理等方面的原因，我與你的沖突會越來越多，所以你最好不要管我。”②小清媽媽：“你保證學(xué)習(xí)好、不貪玩，我可以不管你?！雹坌∏澹骸皨寢專抑滥銓ξ覈栏袷菒畚?，但也要尊重和理解我?！雹苄∏鍕寢專骸拔抑滥阋阎饾u長大，但也要理解我們的良苦用心。” A．①② B．③④ C．①③ D．②④“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望。”好老師是指①有理想信念的老師②有道德情操的老師③有扎實學(xué)識的老師④有仁愛之心的老師 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④家是生命的居所。一般來說，家庭是由結(jié)合的親屬生活組織 A．婚姻關(guān)系、法定關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系 B．婚煙關(guān)系、血緣關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系 C．婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系、繼承關(guān)系 D．家庭關(guān)系、婚姻關(guān)系、領(lǐng)養(yǎng)關(guān)系中國自古以來就有“尊師重教”的傳統(tǒng)，古代“人有三尊，君，父，師”“一日為師終生為父”的說法都體現(xiàn)了對教師的尊敬。從個人成長的角度來看，尊師重教主要是因為 A．教師肩負著傳承人類文明的重要使命 B．父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者 C．老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人 D．教師在現(xiàn)代社會已發(fā)展為一種專門職業(yè)如圖漫畫啟示我們 A．父母做什么，子女就應(yīng)該跟著做什么 B．家庭教育只要行動，不需要言語交流 C．良好的家風(fēng)有助于青少年的健康成長 D．中國的家文化都值得我們繼承和發(fā)揚“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點……”這些古代經(jīng)典家訓(xùn)之所以傳承至今，是因為 A．這些家庭規(guī)范讓家庭生活更有序融洽 B．這些家庭規(guī)范是長輩用來教育晚輩的 C．古代的家庭規(guī)范比現(xiàn)代更加健全完善 D．古代的家庭道德規(guī)范都值得我們繼承為進一步弘揚社會主義核心價值觀，讓好家風(fēng)好家訓(xùn)在每一個家庭傳承，近日，某市科協(xié)開展以“傳家風(fēng)承家訓(xùn)”為主題的道德講堂活動。下列“家風(fēng)”“家訓(xùn)”不能被選入講堂的是 A．一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱 B．父為子綱，樹立家長的絕對權(quán)威 C．玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道 D．靜以修身，儉以養(yǎng)德人民教育家陶行知被譽為中國近代教師的代表和楷模，他有一句至理名言“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”說明教師所承擔的使命是 A．傳授學(xué)生理論知識 B．培養(yǎng)學(xué)生道德情感 C．解答學(xué)生疑難問題 D．教書育人當家庭遇到如圖類似的情況時，以下認識正確的是①親子沖突難以避免，需要有效地化解②親子沖突需要相互理解、平等溝通③體現(xiàn)了青春期反抗與依賴的矛盾心理④有效化解親子沖突，只需父母做出榜樣 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。落紅不是無情物，化作春泥更護花。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。”與上述詩句體現(xiàn)同樣觀點的是 A．無為在歧路，兒女共沾巾 B．桃花潭水深千尺，不及汪倫邀我情 C．令公桃李滿天下，何用堂前更種花 D．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川當父母的更年期和子女的青春期相遇，父母過高的期望和子女自身成長規(guī)律相碰撞，便產(chǎn)生了家長愛管、子女不聽的矛盾。正上七年級的小于告訴記者，他媽媽對他的生活、學(xué)習(xí)處處都要管，甚至連和同學(xué)交往、上網(wǎng)學(xué)習(xí)都要盯著，這讓他很煩。對此，下列認識正確的是①小于與父母之間的矛盾是正常的，也是不可調(diào)和的②小于與父母在心智、經(jīng)歷等方面的不同是產(chǎn)生矛盾的原因之一③有效交流和溝通是化解小于和父母矛盾的有效途徑④小于與父母溝通要做到彼此尊重，求同存異 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④下列對漫畫《師“道”》認識正確的有①教師是一個古老的職業(yè)②教師是人類文明的主要傳承者之一③尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德④教師承擔教書育人的使命 A．①② B．③④ C．②④ D．①③每個人心目中都有好老師的形象，可老師風(fēng)格可能不盡相同。對此，我們①應(yīng)承認老師之間的差異，尊重老師的不同②可以選擇聽自己喜歡的老師的課，否則就不聽③應(yīng)該接納老師的不同④要善于發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④二、解答題材料一家是什么，家是一輪太陽，爸爸媽媽歡樂的笑容，合成一縷溫暖的陽光。某中學(xué)七年級同學(xué)們在學(xué)完《親情之愛》這課后，決定開展研究性學(xué)習(xí)活動，請你一起參與：2016年9月8日晩，里約奧運女排最有價值球員朱婷終于和家人團聚了。風(fēng)塵仆仆的朱婷與最想見的父母和親人吃了一頓團圓飯。為了讓朱婷睡好，爸爸特意找人定做了一張大床。為了讓朱婷吃好，朱安亮把家里三只雞殺了，還去魚塘里抓了幾條魚，朱婷的媽媽從地里摘了新鮮的青菜……為了全家團圓，朱婷遠在外地打工的姐也緊急往家趕。材料二小宇是個“冒失鬼”，常因弄壞東西受到父母批評；由于與父母之間有“代溝”，加上逆反心理作祟，常因產(chǎn)生矛盾惹得父母生氣。朋友同學(xué)勸他體諒孝敬父母，但他認為：孝敬父母是成年人的事情與我們青少年無關(guān)。材料三老爸手中錢，兒子身上花。臨行遲遲給，意恐進網(wǎng)吧?！队巫右鳌沸戮?1)材料一中，朱婷家的生活場景給你帶來什么感受？(2)請你運用所學(xué)知識，評析材料二中小宇的觀點。(3)材料三，從新編《游子吟》打油詩中，我們感受到了父母無微不至的愛和無奈。現(xiàn)實生活中，進入青春期的我們?nèi)匀粫c父母發(fā)生沖突，其主要原因有哪些？(4)和諧家庭需要每個成員的共同參與。你認為要使家更加的美好和諧，應(yīng)該采取哪些行動？家和萬事興材料一“等你考上大學(xué)，媽媽就享福了；等你畢業(yè)工作了，媽媽就享福了；等你結(jié)完婚，有了孩子，媽媽就享福了……”；奶奶，等我長大了，就讓你享福?。　?，”：可是很多父母等不到那天，（旁白）”這是央視公益廣告《別讓等待成為遺憾》的對話。材料二央視公益廣告《FAMY》中有這樣一段廣告語：小時候爸爸是家里的頂梁柱，高大魁梧的爸爸遮風(fēng)擋雨，溫柔賢惠的媽媽相夫教子。漸漸的，我長大了，少不更事的我想掙脫爸爸的束縛，屢次頂撞嘮叨的媽媽。長大的我漸漸體會到了生活的艱辛，發(fā)現(xiàn)爸的背早已駝得不成樣子，媽媽的身體也已臃腫，是時候盡一份子女的責(zé)任，悉心呵護起這個家，做爸爸貼心的拐杖，給他一個依靠的肩膀，給媽媽撐把庇護傘，為她遮蔽盛夏的驕陽，爸爸媽媽我愛你！(1)根據(jù)材料一，父母長輩心里的“享?！焙臀覀兺磔呉屗麄兊摹跋砀！笔且换厥聠幔繛槭裁?？(2)根據(jù)材料二，從“少不更事”到心疼父母、愿意悉心呵護這個家的過程中，深切感受到要盡份子女的責(zé)任。“別讓等待成為遺憾”。只有孝心和孝行并行才不留遺憾，你認為怎樣才能做到孝心和孝行并行？(3)家和萬事興。請根據(jù)所學(xué)知識談?wù)?，如何才能建立一個現(xiàn)代好家庭？材料一對于中國人來說，家庭、家教和家風(fēng)，是一個亙古不變的話題。習(xí)近平主席指出，不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教，注重家風(fēng)。材料二2018年3月，北大男生王猛（化名）12年不回家，拉黑父母6年的新聞，引發(fā)全網(wǎng)討論。在長達15000字的控訴信里，王猛說，他自幼就是“別人家的孩子”，從小到大，他連選擇穿什么衣服的權(quán)利都沒有，所有衣服都按照母親的喜好來置辦。--切學(xué)習(xí)，生活，都由父母把控，他任何越出邊界的行為，都會被阻止，遭到嚴厲斥責(zé)。他出國讀研后，父母的“關(guān)愛”如影隨行，安排“老朋友”照顧他。為徹底擺脫父母，他拉黑了父母所