小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案

小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案一、?演練目的：?根據(jù)《消?防法》、《?安全生產(chǎn)法?》和《機(jī)關(guān)?、團(tuán)體、企?業(yè)、事業(yè)單?位消防安全?管理規(guī)定》?等法律法規(guī)?的規(guī)定，預(yù)?防和遏止重?特大群死群?傷事故為目?標(biāo)，全面落?實(shí)消防安全?責(zé)任，確保?學(xué)校的消防?安全，特舉?辦滅火疏散?演習(xí)，以增?強(qiáng)全校教職?員工及學(xué)生?消防安全意?識(shí)。為貫?徹上級(jí)有關(guān)?加強(qiáng)校園安?全的文件精?神，加強(qiáng)學(xué)?校的消防安?全，預(yù)防火?災(zāi)和減少火?災(zāi)危害，保?護(hù)人、財(cái)、?物的安全，?加強(qiáng)學(xué)生消?防安全知識(shí)?，本著預(yù)防?為主，防消?結(jié)合，切實(shí)?做好防火、?滅火工作，?通過(guò)消防安?全疏散演習(xí)?，讓學(xué)生學(xué)?到有關(guān)的安?全防護(hù)知識(shí)?，做到有事?不慌、積極?應(yīng)對(duì)、自我?保護(hù)的目的?。二、_?__領(lǐng)導(dǎo)：?總指揮：?副指揮：?成員：?三、演練步?驟：1、?周五晨會(huì)課?上班主任老?師讓學(xué)生熟?悉應(yīng)急避險(xiǎn)?的方法，布?置帶好手帕?以備不時(shí)之?需。2、?讓學(xué)生熟悉?避險(xiǎn)集中地?點(diǎn)和途徑的?路線。3?、進(jìn)行模擬?發(fā)生危險(xiǎn)的?演練。4?、現(xiàn)場(chǎng)滅火?演練四、?演練安排：?2、演練?內(nèi)容：消?防演練；疏?散演練。?3、警報(bào)信?號(hào)：應(yīng)急?避險(xiǎn)和疏散?以警報(bào)聲作?為啟動(dòng)信號(hào)?。危__?_生的信號(hào)?。三次長(zhǎng)警?報(bào)聲；代表?發(fā)生危險(xiǎn)，?學(xué)生進(jìn)行應(yīng)?急避險(xiǎn)。?危___生?后，___?疏散的信號(hào)?。連續(xù)長(zhǎng)警?報(bào)聲。聽(tīng)到?警報(bào)聲后按?預(yù)訂方案進(jìn)?行演練五?、演練人員?職責(zé)：應(yīng)?急避險(xiǎn)演練?要有___?、有計(jì)劃地?開(kāi)展。班主?任及管理人?員在演練中?起著重要的?作用，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和老師?要預(yù)先做好?部署，做好?分工，親臨?指揮，既要?確保演練順?利進(jìn)行，通?過(guò)演練來(lái)提?高學(xué)生的自?救自護(hù)能力?，使學(xué)生得?到鍛煉，也?要防止在演?練中發(fā)生意?外的事故。?管理人員?及老師應(yīng)做?到：1、?明確職責(zé)，?負(fù)起責(zé)任，?演練開(kāi)始前?要到達(dá)所負(fù)?責(zé)的崗位，?甬路口、疏?散路線每個(gè)?拐彎處等，?都要有人負(fù)?責(zé)。陳勇?——總指揮?、總負(fù)責(zé)。?劉淑艷—?—負(fù)責(zé)意外?事故處理。?唐玉朋—?—負(fù)責(zé)后勤?保障。張?立彬——負(fù)?責(zé)警報(bào)信號(hào)?。班主任?——負(fù)責(zé)本?班避險(xiǎn)指揮?。2、要?嚴(yán)肅，要當(dāng)?作是真的危?___生，?而不是一種?游戲。3?、及時(shí)糾正?學(xué)生不準(zhǔn)確?的動(dòng)作。?4、當(dāng)發(fā)生?意外事故時(shí)?，要及時(shí)作?出處理。?5、集合后?及時(shí)清點(diǎn)人?數(shù)。六、?疏散集合地?教學(xué)樓前?大操場(chǎng)。疏?散隊(duì)伍集合?按先一樓，?再二樓，后?三樓順序排?列。七、?具體___?實(shí)施1、?德育處負(fù)責(zé)?擬定演練方?案及解說(shuō)活?動(dòng)細(xì)節(jié)2?、唐玉朋老?師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備?火盆，燃燒?物，滅火器?并布置滅火?演練現(xiàn)場(chǎng)。?3、班主?任提前演練?應(yīng)急疏散逃?生的路線及?逃生的注意?事項(xiàng)。4?、現(xiàn)場(chǎng)攝影?劉淑艷（提?前尋找多角?度跟蹤拍攝?的最佳位置?以及現(xiàn)場(chǎng)滅?火實(shí)況）。?5、記時(shí)?___。?6、各工作?人員要在演?練前到達(dá)指?定地點(diǎn)，各?樓道疏散指?揮員提前打?開(kāi)防火門(mén)，?報(bào)警員準(zhǔn)時(shí)?發(fā)出報(bào)警信?號(hào)。八、?具體要求：?1、演練?前，教師通?過(guò)教職工大?會(huì)學(xué)習(xí)布置?，明確自己?分擔(dān)的職責(zé)?及其指定的?崗位；學(xué)生?要學(xué)習(xí)疏散?知識(shí)，熟悉?疏散線路，?明確安全演?練意義。?2、學(xué)生疏?散時(shí)不能快?速奔跑，下?樓梯不要擁?擠，從教室?有序地撤離?至操場(chǎng)集合?地點(diǎn)。3?、各班級(jí)必?須按照事先?安排好的線?路撤離教室?，要明確那?些學(xué)生走前?門(mén)或后門(mén)。?4、各班?主任在演練?結(jié)束后要及?時(shí)總結(jié)。?九、活動(dòng)前?的安全教育?：1、各?班主任老師?要求學(xué)生，?嚴(yán)格遵守活?動(dòng)紀(jì)律，在?活動(dòng)過(guò)程中?，絕不允許?個(gè)人的喜好?來(lái)選擇路線?。嚴(yán)禁說(shuō)話?、嬉戲、打?鬧奔跑搶先?，特別下樓?梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)?手推搡。?2、在從教?室疏散出來(lái)?時(shí)，學(xué)生要?按照既定路?線有順序緩?慢、有序地?下樓。3?、下樓時(shí)要?保持安靜。?火災(zāi)發(fā)生在?樓內(nèi)行走應(yīng)?彎腰扶墻行?走，用濕毛?巾捂住口鼻?；地震災(zāi)害?發(fā)生時(shí)要手?護(hù)頭部快步?走。4、?下樓時(shí)，手?應(yīng)盡可能扶?住欄桿或墻?壁。5、?任何人不得?故意亂擠、?超前等，特?別是在下樓?過(guò)程中絕不?允許相互推?擠。十、?活動(dòng)安排：?（一）活?動(dòng)一：消防?應(yīng)急疏散演?練1、消?防安全疏散?演練指揮小?組成員迅速?___全校?師生疏散逃?生，各樓道?安全員負(fù)責(zé)?在各教學(xué)樓?樓梯口指揮?疏散，班主?任及當(dāng)時(shí)上?課教師負(fù)責(zé)?___本班?學(xué)生疏散逃?生。2、?具體疏散工?作安排。按?安全、快速?、有序的原?則進(jìn)行。?樓道安全員?：1樓東門(mén)?口：西小門(mén)?：北小門(mén)：?二一班、?一一班從西?小門(mén)撤離到?操場(chǎng)，一二?班、一三班?從東門(mén)撤離?到操場(chǎng)二?二班、二三?班從北小門(mén)?撤離到操場(chǎng)?二樓樓道?安全員：?二樓東樓梯?：轉(zhuǎn)彎處：?二樓西樓?梯：轉(zhuǎn)彎處?：四一班?、四二班從?西小門(mén)撤離?，三一班、?三二班從東?門(mén)撤離三?樓東樓梯：?轉(zhuǎn)彎處：?三樓西樓梯?：轉(zhuǎn)彎處：?六一班、?六二班從西?小門(mén)撤離，?五一班、五?二班從東門(mén)?撤離教室?內(nèi)學(xué)生疏散?指揮人員安?排：（班主?任提前__?_學(xué)生演練?熟悉逃生路?線）①當(dāng)?時(shí)在教室上?課教師迅速?___學(xué)生?排隊(duì)，帶領(lǐng)?學(xué)生有次序?下樓疏散?②當(dāng)時(shí)在辦?公室內(nèi)辦公?的班主任、?任課老師立?即前往最靠?近辦公室的?樓道口等待?本班學(xué)生（?教多個(gè)班級(jí)?的按就近的?原則），遇?到本班學(xué)生?后立即協(xié)同?班主任帶領(lǐng)?本班學(xué)生到?操場(chǎng)集結(jié)隊(duì)?伍（如情況?需要，則聽(tīng)?從領(lǐng)導(dǎo)指揮?，疏散到安?全地帶）；?③上體育?課的班級(jí)立?即在操場(chǎng)集?合，由上課?的體育教師?帶領(lǐng)學(xué)生到?安全地帶集?結(jié)。3、?疏散要求與?注意事項(xiàng)：?（1）、?聽(tīng)到學(xué)校發(fā)?出的警報(bào)聲?（或總指揮?發(fā)出學(xué)校有?火警，請(qǐng)趕?快撤離口令?）后，全校?師生立即安?全、快速進(jìn)?行疏散，絕?不能再收拾?物品（那怕?再貴重的）?。在場(chǎng)老師?應(yīng)叮囑學(xué)生?不要慌張、?不能混亂，?提示逃生的?做法（貓腰?弓身，用毛?巾、衣、袖?口等掩住口?鼻，快速疏?散。）（?2）、疏散?集合地點(diǎn)。?學(xué)校操場(chǎng)，?如情況需要?，再聽(tīng)從指?揮安排。?（3）、在?疏散過(guò)程中?，只許下不?能上（無(wú)論?發(fā)生什么事?），且不能?停留。（?4）、疏散?順序與線路?。疏散時(shí)，?不得長(zhǎng)時(shí)間?占用教學(xué)樓?樓梯、走廊?。要求依次?安全、快速?下樓，不能?推擠，以免?發(fā)生擁擠踩?踏事故。?（二）、活?動(dòng)二：現(xiàn)場(chǎng)?滅火演練?目的。通過(guò)?現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)和?實(shí)踐操作，?讓師生體驗(yàn)?使用滅火器?滅火的方法?以及團(tuán)隊(duì)合?作的___?意識(shí)。方?法。各班選?出___人?___滅火?小組，排成?一路縱隊(duì)并?挑出一名滅?火學(xué)生（排?于隊(duì)伍后）?，當(dāng)發(fā)令員?（總指揮）?宣布開(kāi)始時(shí)?，由第一名?學(xué)生提著滅?火器沖向前?面并繞過(guò)標(biāo)?志桿返回把?滅火器傳于?第二名學(xué)生?，第二名學(xué)?生提著滅火?器也沖向前?面并繞過(guò)標(biāo)?志桿返回依?次傳于最后?一名滅火學(xué)?生，當(dāng)最后?一名學(xué)生提?著滅火機(jī)后?直接跑向本?年級(jí)的火盆?（已燃燒）?前，拔掉滅?火栓，按正?確方法對(duì)準(zhǔn)?火盆進(jìn)行滅?火，誰(shuí)先完?成打開(kāi)滅火?器，誰(shuí)就是?獲勝。（?三）總結(jié)講?話兩項(xiàng)演?練活動(dòng)結(jié)束?后由總指揮?宣布演練結(jié)?束，并講話?。本次消?防演練用時(shí)?大約___?分鐘，本次?演練，讓我?校師生深入?的了解消防?逃生常識(shí)，?切實(shí)樹(shù)立起?消防意識(shí)，?真生掌握好?消防安全知?識(shí)，并具備?自救互救能?力，提高抗?擊___的?應(yīng)變能力，?能夠有__?_，迅速的?引導(dǎo)學(xué)生安?全，快速的?疏散。十?一、對(duì)易發(fā)?事故的估計(jì)?和應(yīng)急措施?：主要防?止在下樓梯?過(guò)程中，發(fā)?生學(xué)生擁擠?而踩踏事故?。采取的措?施是：1?、各班加強(qiáng)?對(duì)演練的各?種可能出現(xiàn)?的意外情況?作好充分的?教育，演練?前全面檢查?，特別是鞋?帶是否系好?，衣服、紅?領(lǐng)巾等是否?穿戴整潔等?。2、_?__疏散的?過(guò)程中，跟?班老師及時(shí)?向?qū)W生喊話?提醒，要有?序前進(jìn)，不?吵鬧，不擁?擠，防止周?圍或后面的?學(xué)生前推。?3、樓道?安全員要密?切注意隊(duì)伍?動(dòng)態(tài)（范本?），特別是?樓梯拐角處?的通暢情況?，及時(shí)調(diào)控?隊(duì)伍的前進(jìn)?速度，