政教處年終工作總結(jié)報(bào)告(一)

政教處年終?工作總結(jié)報(bào)?告(一)?本學(xué)期，在?區(qū)教育局、?區(qū)關(guān)工委、?教育局關(guān)工?委和校長(zhǎng)室?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，政教處?結(jié)合學(xué)校具?體實(shí)際情況?，以___?精神為指導(dǎo)?，深入學(xué)習(xí)?實(shí)踐科學(xué)發(fā)?展觀，樹(shù)立?正確的教育?思想，在繼?承以往工作?經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)?上，我們?cè)?德育工作方?面進(jìn)行了認(rèn)?真的分析與?研究，并進(jìn)?行了改革和?開(kāi)拓創(chuàng)新。?以學(xué)生良好?的道德行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育為出發(fā)?點(diǎn)，以主題?教育活動(dòng)為?主線，以常?規(guī)管理為基?礎(chǔ)，以精細(xì)?管理為核心?，以培養(yǎng)學(xué)?生的能力為?目標(biāo)，以自?主管理、自?我完善、自?我發(fā)展的管?理模式為總?抓手，加強(qiáng)?了我校的德?育教育工作?的力度，全?面提高學(xué)生?綜合素質(zhì)，?努力營(yíng)造健?康、文明、?和諧的育人?環(huán)境。一?、完善德育?機(jī)制，全員?德育，提高?德育工作實(shí)?效我校堅(jiān)?持德育為首?的工作思路?，積極研究?德育工作內(nèi)?容，針對(duì)新?時(shí)期德育新?問(wèn)題，提出?學(xué)校德育工?作新思路，?改進(jìn)學(xué)校德?育工作的方?法，努力提?高德育工作?的效率。?1、完善教?師全員育人?管理制度。?政教處根據(jù)?學(xué)校新一輪?課改的實(shí)際?要求，廣泛?征求意見(jiàn)，?修訂并完善?了《教師全?員育人管理?制度》。我?們要求每一?位科任教師?都參與到班?級(jí)的管理中?，參與到學(xué)?生的道德品?行的教育中?，參與到班?級(jí)文化建設(shè)?中。班級(jí)管?理不僅僅是?班主任的事?，每一位科?任教師都有?責(zé)任和義務(wù)?為其所在班?級(jí)做出應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?2、加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍建?設(shè)。班主任?是班級(jí)工作?的___者?和實(shí)施者，?德育更離不?開(kāi)班主任，?為此，為提?高班主任管?理水平，政?教處堅(jiān)持每?月召開(kāi)一次?班主任例會(huì)?，加強(qiáng)班主?任培訓(xùn)工作?，建立了常?態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)?制。為增強(qiáng)?班主任的責(zé)?任意識(shí)、創(chuàng)?新意識(shí)，我?們抓好班主?任的過(guò)程管?理，政教處?每月對(duì)班主?任的班級(jí)管?理工作進(jìn)行?了小結(jié)，通?過(guò)檢查《班?主任工作手?冊(cè)》、《學(xué)?生管理量化?手冊(cè)》等形?式了解班主?任的班級(jí)管?理工作情況?，并在學(xué)校?德育工作會(huì)?議上，有針?對(duì)性地評(píng)價(jià)?分析全校各?班班主任工?作情況，指?出不足之外?，提出改進(jìn)?要求和措施?，加強(qiáng)常規(guī)?管理的指導(dǎo)?。3、加?強(qiáng)檢查，及?時(shí)反饋。抓?好值日檢查?隊(duì)伍的建設(shè)?。我們?cè)诮?立、健全規(guī)?章制度的同?時(shí)，狠抓制?度的落實(shí)與?執(zhí)行，有效?規(guī)范了教師?的教育教學(xué)?行為和學(xué)生?的文明習(xí)慣?。在全員育?人理念的指?導(dǎo)下，以《?中小學(xué)生守?則》和《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》教?育為重點(diǎn)，?我校成立了?值日小組，?值日領(lǐng)導(dǎo)、?值日教師、?學(xué)生干部每?天對(duì)學(xué)生的?出勤、課堂?紀(jì)律、儀容?儀表及校園?環(huán)境衛(wèi)生等?方面進(jìn)行全?面的檢查評(píng)?比，從細(xì)微?之處入手，?督促學(xué)生養(yǎng)?成良好的文?明行為和生?活習(xí)慣，取?得了比較好?的效果，校?園基本杜絕?了不文明行?為。勤反饋?，督促整改?，強(qiáng)化學(xué)生?管理，做到?每天檢查小?結(jié)公布，每?月匯總，并?把考核結(jié)果?納入雙優(yōu)班?的量化考評(píng)?，收到了較?好的效果。?本學(xué)期，雙?優(yōu)班率為_(kāi)?__%，違?法犯罪率為?零。二、?精心___?系列德育主?題活動(dòng)，豐?富了學(xué)校德?育途徑_?__學(xué)生做?人是德育工?作永恒的主?題。我們以?德育實(shí)踐為?載體，將德?育工作寓于?豐富多彩的?活動(dòng)之中，?讓學(xué)生在活?動(dòng)和實(shí)踐中?體驗(yàn)感悟，?從而提高道?德素質(zhì)和人?文素養(yǎng)。?1、創(chuàng)新每?周一次升旗?儀式，結(jié)合?學(xué)校具體情?況開(kāi)展國(guó)旗?下的講話。?注重結(jié)合國(guó)?內(nèi)、外形勢(shì)?、重要節(jié)日?和學(xué)校生活?實(shí)際開(kāi)展這?一活動(dòng)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想、道德、?理想、前途?教育及良好?行為的培養(yǎng)?。2、清?明節(jié)，政教?處、團(tuán)委_?__團(tuán)員代?表到學(xué)校德?育教育基地?——湖光巖?革___烈?士墓進(jìn)行了?祭掃革__?_烈士活動(dòng)?，讓他們繼?承先烈遺志?，學(xué)習(xí)先烈?頑強(qiáng)拼搏、?艱苦奮斗的?精神。3?、規(guī)范班級(jí)?教室布置。?班級(jí)文化建?設(shè)對(duì)形成良?好的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)?學(xué)生的人文?精神將起到?至關(guān)重要的?作用。本學(xué)?期初，各班?精心制作了?班級(jí)名片，?彰顯班級(jí)文?化精髓。教?室內(nèi)的墻壁?上懸掛了《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?、《中小學(xué)?生守則》、?名人語(yǔ)錄、?班務(wù)公開(kāi)欄?等規(guī)章制度?;每個(gè)教室?里都設(shè)立了?圖書(shū)角，各?班充實(shí)班級(jí)?書(shū)柜，學(xué)生?閱讀成風(fēng)，?班級(jí)飄滿書(shū)?香;每個(gè)月?，各班精心?布置黑板報(bào)?、榮譽(yù)欄、?學(xué)習(xí)園地等?，通過(guò)豐富?的課外知識(shí)?拓展了學(xué)生?的視野。特?別是七、八?年級(jí)課改班?級(jí)的班主任?把環(huán)境育人?這門(mén)課程鉆?研得很透，?在規(guī)范班級(jí)?布置的同時(shí)?，根據(jù)本班?級(jí)的特點(diǎn)，?用溫馨的布?置，激勵(lì)的?話語(yǔ)營(yíng)造了?生動(dòng)活潑、?潔凈素雅、?健康文明、?催人奮進(jìn)的?良好育人氛?圍。4、?持續(xù)扎實(shí)開(kāi)?展學(xué)雷鋒活?動(dòng)。為了進(jìn)?一步弘揚(yáng)雷?鋒精神，美?化、凈化學(xué)?生的心靈，?凝聚學(xué)生團(tuán)?結(jié)互助、奉?獻(xiàn)愛(ài)心的思?想品質(zhì)，提?升學(xué)生的道?德情操。政?教處以傳承?和弘揚(yáng)雷鋒?精神為主題?，以創(chuàng)建雷?鋒式班級(jí)活?動(dòng)為載體，?深入開(kāi)展學(xué)?雷鋒活動(dòng)，?推動(dòng)學(xué)雷鋒?活動(dòng)在學(xué)生?中常態(tài)化開(kāi)?展，有效促?進(jìn)我校學(xué)生?思想道德素?質(zhì)和校園文?明程度的進(jìn)?一步提升，?將雷鋒精神?打造成為校?園溫暖最持?久的符號(hào)。?（1）_?__月__?_日政教處?主任利用國(guó)?旗下講話啟?動(dòng)學(xué)雷鋒活?動(dòng)儀式。?（2）在學(xué)?校文化長(zhǎng)廊?、德育展室?開(kāi)辟學(xué)雷鋒?活動(dòng)專(zhuān)欄，?廣泛宣傳雷?鋒事跡，弘?揚(yáng)雷鋒精神?。（3）?學(xué)校廣播站?播放雷鋒歌?曲、雷鋒故?事、雷鋒日?記、感悟雷?鋒等專(zhuān)欄節(jié)?目。（4?）各班級(jí)召?開(kāi)一次學(xué)習(xí)?雷鋒的主題?班會(huì)，通過(guò)?講雷鋒的故?事、背雷鋒?的名言、讀?雷鋒的日記?，討論雷鋒?的精神，增?進(jìn)了___?凝聚力、向?心力和榮譽(yù)?感，努力踐?行___價(jià)?值觀。（?5）開(kāi)展學(xué)?雷鋒征文比?賽。各班_?__學(xué)生積?極地參與全?校在學(xué)雷鋒?的日子里征?文比賽，共?收到學(xué)雷鋒?征文___?篇。經(jīng)語(yǔ)文?組教師精心?評(píng)選，評(píng)出?一等獎(jiǎng)__?_篇，二等?獎(jiǎng)___篇?，三等獎(jiǎng)_?__篇。?（6）各班?級(jí)出一期有?關(guān)我與雷鋒?精神同行的?主題黑板報(bào)?或手抄報(bào)，?板報(bào)主題鮮?明，內(nèi)容切?合班里的實(shí)?際，大力宣?傳班中最有?代表性、最?有意義的好?人好事。經(jīng)?學(xué)校統(tǒng)一評(píng)?選，評(píng)出一?等獎(jiǎng)三個(gè)班?級(jí)，二等獎(jiǎng)?四個(gè)班級(jí)，?三等獎(jiǎng)五個(gè)?班級(jí)。（?7）全體師?生積極投身?學(xué)雷鋒見(jiàn)行?動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)?，樹(shù)立起奉?獻(xiàn)愛(ài)心光榮?的人生觀和?價(jià)值觀。各?班___學(xué)?習(xí)互助小組?，開(kāi)展一幫?一活動(dòng)，發(fā)?揚(yáng)雷鋒釘子?精神和助人?為樂(lè)精神，?鼓勵(lì)成績(jī)好?的、有特長(zhǎng)?的班干部或?同學(xué)與班上?學(xué)困生結(jié)成?手拉手學(xué)習(xí)?互助小組。?（8）立?足身邊，繼?續(xù)深入開(kāi)展?愛(ài)心助學(xué)捐?款活動(dòng)。各?班級(jí)都認(rèn)真?___好本?班同學(xué)積極?參與愛(ài)心助?學(xué)捐款活動(dòng)?，為我校的?貧困學(xué)生捐?獻(xiàn)一日零用?錢(qián)，將那份?火熱的愛(ài)心?傳遞到他們?身上，使他?們?cè)诮窈蟮?學(xué)習(xí)、生活?、人生之路?上能放下包?袱，勇于前?行。本學(xué)期?愛(ài)心助學(xué)捐?款共___?元。還堅(jiān)?持開(kāi)展了讀?雷鋒的書(shū)籍?、彎彎腰等?形式多樣的?學(xué)雷鋒活動(dòng)?，引導(dǎo)學(xué)生?在學(xué)雷鋒活?動(dòng)中深入社?區(qū)、敬老院?等開(kāi)展各種?學(xué)雷鋒活動(dòng)?，實(shí)踐我的?___，尋?找身邊的道?德榜樣，激?發(fā)學(xué)生的正?能量，在校?園中形成人?人學(xué)雷鋒、?天天學(xué)雷鋒?、時(shí)時(shí)有雷?鋒的良好氛?圍。本學(xué)期?好人好事_?__人次。?5、開(kāi)展?培育和踐行?___核心?價(jià)值觀活動(dòng)?。（1）?成立了以校?長(zhǎng)為組長(zhǎng)，?以副校長(zhǎng)、?政教處主任?為副組長(zhǎng)，?以團(tuán)委書(shū)記?、各班主任?為組員的領(lǐng)?導(dǎo)小組。政?教處、班主?任具體__?_實(shí)施學(xué)習(xí)?活動(dòng)，分工?具體，職責(zé)?明確。由政?教處負(fù)責(zé)教?師的學(xué)習(xí)，?由班主任_?__學(xué)生學(xué)?習(xí)，并將學(xué)?習(xí)要求細(xì)化?到師生日常?學(xué)習(xí)、工作?、生活的方?方面面。?（2）學(xué)校?制定了《培?育和踐行_?__核心價(jià)?值觀實(shí)施方?案》。政教?處按照實(shí)施?方案具體落?實(shí)于德育工?作行事歷中?，做到有計(jì)?劃，有目標(biāo)?，將___?核心價(jià)值觀?與各項(xiàng)活動(dòng)?結(jié)合起來(lái)，?與行為習(xí)慣?培養(yǎng)結(jié)合起?來(lái)，真正把?工作落到實(shí)?處。讓學(xué)生?在潛移默化?中深刻理解?___核心?價(jià)值觀，培?養(yǎng)學(xué)生積極?的人生態(tài)度?、健康的心?理情感、高?尚的道德品?質(zhì)。（3?）加大宣傳?力度，營(yíng)造?___核心?價(jià)值觀建設(shè)?氛圍。一是?在教學(xué)樓側(cè)?墻張貼富強(qiáng)?、民主、文?明、和諧，?自由、平等?、公正、法?治，愛(ài)國(guó)、?敬業(yè)、誠(chéng)信?、友善的_?__字__?_核心價(jià)值?觀基本內(nèi)容?進(jìn)行宣傳，?讓全體師生?熟知于心，?讓全體教師?深刻理解_?__核心價(jià)?值體系四個(gè)?方面的基本?內(nèi)容。二是?安排專(zhuān)門(mén)的?宣傳欄、班?級(jí)黑板報(bào)等?形式向?qū)W生?宣傳，讓_?__核心價(jià)?值觀基本內(nèi)?容入腦入心?，提高_(dá)_?_核心價(jià)值?觀知曉率。?師生對(duì)__?_核心價(jià)值?觀知曉率達(dá)?___%。?通過(guò)一系?列的活動(dòng)，?同學(xué)們經(jīng)受?了一次系統(tǒng)?化、普及化?的核心價(jià)值?觀教育洗禮?，增強(qiáng)培育?和踐行__?_核心價(jià)值?觀的自覺(jué)性?、堅(jiān)定性。?我校已經(jīng)形?成了良好的?學(xué)習(xí)和實(shí)踐?___核心?價(jià)值觀的良?好氛圍，同?學(xué)們?cè)诶硐?信念、責(zé)任?擔(dān)當(dāng)、文明?守紀(jì)、勤儉?節(jié)約、學(xué)風(fēng)?考風(fēng)建設(shè)等?方面，有了?明顯好轉(zhuǎn)。?整學(xué)期全校?沒(méi)有發(fā)生學(xué)?生打架斗毆?、___、?偷竊、勒索?、吸煙、喝?酒、辱罵教?師、故意破?壞公物、住?宿生夜不歸?宿等___?現(xiàn)象。6?、扎實(shí)開(kāi)展?朝陽(yáng)讀書(shū)和?放飛夢(mèng)想主?題讀書(shū)活動(dòng)?，積極打造?書(shū)香校園。?為了將書(shū)香?輻射到了每?一位學(xué)生、?每一個(gè)班級(jí)?，推動(dòng)在全?校形成多讀?書(shū)、讀好書(shū)?的良好氛圍?和文明風(fēng)尚?，為學(xué)生健?康成長(zhǎng)構(gòu)建?和諧的育人?環(huán)境。本學(xué)?期，我校以?書(shū)香班級(jí)建?設(shè)為載體，?扎實(shí)開(kāi)展朝?陽(yáng)讀書(shū)和放?飛夢(mèng)想主題?讀書(shū)活動(dòng)，?積極打造書(shū)?香校園。?（1）建立?班級(jí)圖書(shū)角?，讓學(xué)生有?好書(shū)可讀。?各班級(jí)采用?發(fā)動(dòng)學(xué)生捐?書(shū)的方法?不斷豐富藏?書(shū)量，圖書(shū)?數(shù)量足，質(zhì)?量高，內(nèi)容?廣。全校班?級(jí)圖書(shū)角藏?書(shū)量達(dá)__?_冊(cè)，人均?___本。?（2）利?用有效空間?開(kāi)辟讀書(shū)之?窗專(zhuān)欄，定?期更新，培?養(yǎng)學(xué)生善于?閱讀與交流?的習(xí)慣。?（3）每位?同學(xué)制訂一?份切實(shí)可行?的讀書(shū)計(jì)劃?，每天保證?至少有半小?時(shí)的閱讀時(shí)?間。還有一?本讀書(shū)成長(zhǎng)?冊(cè)，用來(lái)摘?錄好詞好句?，寫(xiě)出有質(zhì)?量的讀書(shū)筆?記、讀書(shū)心?得體會(huì)等，?每周不少于?___篇。?逐步養(yǎng)成良?好的讀書(shū)習(xí)?慣，在讀書(shū)?中感悟人生?、學(xué)會(huì)思考?、增長(zhǎng)智慧?。（4）?開(kāi)展以讀書(shū)?為話題的主?題班會(huì)。各?班緊緊圍繞?讀書(shū)活動(dòng)主?題，結(jié)合本?班實(shí)際，通?過(guò)分組討論?，小組發(fā)言?，誦讀比賽?等靈活多樣?的形式開(kāi)展?主題活動(dòng)。?（5）開(kāi)?展放飛夢(mèng)想?主題讀書(shū)征?文比賽活動(dòng)?。在征文比?賽活動(dòng)中，?由語(yǔ)文教師?進(jìn)行指導(dǎo)，?學(xué)生搜集素?材，寫(xiě)出了?___篇體?現(xiàn)愛(ài)國(guó)、愛(ài)?家鄉(xiāng)、愛(ài)_?__的習(xí)作?。經(jīng)語(yǔ)文組?教師精心評(píng)?選，評(píng)出一?等獎(jiǎng)___?篇，二等獎(jiǎng)?___篇，?三等獎(jiǎng)__?_篇。推薦?八（3）班?陳麗華等三?名同學(xué)的作?品參加__?_區(qū)的征文?比賽評(píng)獎(jiǎng)，?八（2）班?王美珠等五?名同學(xué)獲_?__區(qū)讀書(shū)?活動(dòng)一、二?等獎(jiǎng)，楊日?美、潘國(guó)蘭?兩位老師獲?___區(qū)優(yōu)?秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。?（6）認(rèn)?真書(shū)目，經(jīng)?典誦讀持之?以恒。語(yǔ)文?教師有計(jì)劃?地向?qū)W生推?薦階梯閱讀?書(shū)目，每學(xué)?期超過(guò)__?_本好書(shū)。?堅(jiān)持誦讀本?學(xué)期教材中?的古詩(shī)文和?規(guī)定的課外?古詩(shī)詞10?首，并能鞏?固以前背誦?的詩(shī)詞。每?人都有晨誦?本，記錄每?天晨誦內(nèi)容?。（7）?期末，班主?任根據(jù)每個(gè)?學(xué)生在日常?的讀書(shū)活動(dòng)?中的讀書(shū)量?、讀書(shū)態(tài)度?、參加交流?的成果進(jìn)行?評(píng)價(jià)，每班?評(píng)選出五名?讀書(shū)積極分?子。（8?）學(xué)校認(rèn)真?辦好校刊《?浪花》，發(fā)?揮文學(xué)創(chuàng)作?、文藝作品?的育人作用?，為師生提?供了展示才?華和能力的?空間?！独?花》成為我?校校園文化?建設(shè)的亮點(diǎn)?。學(xué)生參與?面廣，活動(dòng)?有聲有色進(jìn)?行，校園的?文化環(huán)境也?得到了提升?。通過(guò)這?些渠道，使?我校的讀書(shū)?活動(dòng)開(kāi)展得?活躍、扎實(shí)?，對(duì)提高學(xué)?生的素質(zhì)起?了很大的作?用，因而得?到了廣大家?長(zhǎng)的支持與?贊揚(yáng)。三?、安全工作?警鐘長(zhǎng)鳴，?學(xué)生安全意?識(shí)明顯增強(qiáng)?安全問(wèn)題?是學(xué)校管理?工作的頭等?大事。為了?讓同學(xué)們樹(shù)?立安全意識(shí)?，提高防范?能力，政教?處通過(guò)各種?形式對(duì)學(xué)生?進(jìn)行交通、?食品、防溺?水等系列安?全主題教育?活動(dòng)，完善?各項(xiàng)內(nèi)部安?全防范制度?，預(yù)防校園?侵害事故的?發(fā)生。1?、加強(qiáng)管理?，狠抓制度?措施的落實(shí)?。學(xué)校制定?了《安全管?理制度》，?從班級(jí)到科?組到學(xué)校層?層負(fù)責(zé)，級(jí)?級(jí)簽定安全?工作責(zé)任書(shū)?，做到管理?到位，制度?落實(shí)，人員?保證。學(xué)期?初，校長(zhǎng)與?教職員工簽?訂了《校園?安全責(zé)任書(shū)?》，班主任?與家長(zhǎng)簽訂?了《學(xué)生安?全責(zé)任書(shū)》?，宿舍管理?員與住宿生?簽訂了《住?宿學(xué)生安全?責(zé)任書(shū)》。?2、開(kāi)展?經(jīng)常性的學(xué)?習(xí)、宣傳教?育活動(dòng)。政?教處堅(jiān)持每?逢節(jié)日或放?假都舉行全?校性的安全?教育課;每?季度出一期?安全教育墻?報(bào)，發(fā)放安?全知識(shí)資料?到各班級(jí)進(jìn)?行學(xué)習(xí);重?大節(jié)日和假?期把《致家?長(zhǎng)的一封_?__》發(fā)放?到每位家長(zhǎng)?的手中，把?宣傳教育活?動(dòng)深入到每?位學(xué)生和每?家每戶;各?班級(jí)每學(xué)期?至少舉行一?次安全教育?主題班會(huì)。?3、加強(qiáng)?保安值班制?度。嚴(yán)格執(zhí)?行來(lái)訪登記?制度，保證?及時(shí)發(fā)現(xiàn)校?園的安全問(wèn)?題，并及時(shí)?解決發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題。特別是?在夜間巡查?值班制度，?保證了校園?、學(xué)生的安?全。在放學(xué)?時(shí)間，值日?行政、教師?到門(mén)口站崗?，疏導(dǎo)學(xué)生?安全離開(kāi)學(xué)?校。多年?來(lái)，由于我?校重視安全?教育工作，?防患于未然?，為此，學(xué)?生的安全意?識(shí)極大增強(qiáng)?，沒(méi)有出現(xiàn)?一例安全責(zé)?任事故。?四、加強(qiáng)法?制教育，培?養(yǎng)遵紀(jì)守法?自覺(jué)性，杜?絕校園違法?犯罪行為發(fā)?生為進(jìn)一?步提高學(xué)生?的法律意識(shí)?，政教處結(jié)?合學(xué)校實(shí)際?，堅(jiān)持以教?育為本，以?預(yù)防為主的?工作理念，?從嚴(yán)從細(xì)從?實(shí)地把學(xué)校?的法制教育?落到實(shí)處，?通過(guò)升旗儀?式國(guó)旗下講?話、專(zhuān)題講?座、法律與?我們同行，?踏好青春每?一步主題班?會(huì)、黑板報(bào)?、宣傳欄和?校園廣播等?多種形式及?時(shí)的對(duì)學(xué)生?進(jìn)行法制宣?傳教育活動(dòng)?，使學(xué)生了?解國(guó)家的（?范本）法律?法規(guī)，提高?學(xué)生的法律?意識(shí)，學(xué)生?違紀(jì)現(xiàn)象日?益減少。近?幾年來(lái)，學(xué)?生違法犯罪?率為零。本?學(xué)期，我們?還邀請(qǐng)了麻?章司法所到?學(xué)校進(jìn)行禁?毒圖片展，?同學(xué)們非常?認(rèn)真的觀看?了禁毒圖片?，了解了_?__的危害?和相關(guān)禁毒?知識(shí)，并認(rèn)?真撰寫(xiě)了觀?后感。這樣?的活動(dòng)，以?獨(dú)特的形式?使學(xué)生受到?法制安全教?育。五、?努力抓好環(huán)?境衛(wèi)生教育?，打造良好?育人環(huán)境?本學(xué)期，我?校以___?市創(chuàng)建國(guó)家?環(huán)境保護(hù)模?范城市為契?機(jī)，以提高?學(xué)生的環(huán)境?保護(hù)意識(shí)為?重點(diǎn)，開(kāi)展?創(chuàng)建國(guó)家環(huán)?境保護(hù)模范?城市活動(dòng)，?全力打造最?美校園環(huán)境?。1、各?班級(jí)把環(huán)境?衛(wèi)生教育當(dāng)?成素質(zhì)教育?的重要組成?部分，堅(jiān)持?將環(huán)境教育?與德育相結(jié)?合，寓綠色?教育于豐富?多彩的活動(dòng)?中，于各?學(xué)科教學(xué)之?中。進(jìn)一步?發(fā)揮學(xué)科教?育的主渠道?作用，努力?使每一門(mén)學(xué)?科在教學(xué)中?適時(shí)地滲透?環(huán)境教育的?內(nèi)容及相關(guān)?的科學(xué)知識(shí)?。2、通?過(guò)學(xué)校櫥窗?進(jìn)行衛(wèi)生知?識(shí)宣傳，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行預(yù)防春季?各類(lèi)傳染病?的教育。?3、結(jié)合5?.31世界?無(wú)煙日，開(kāi)?展禁煙教育?系列活動(dòng)，?教育學(xué)生遠(yuǎn)?離煙草，珍?愛(ài)青春。?4、結(jié)合第?___個(gè)世?界環(huán)境日，?開(kāi)展一系列?的環(huán)保宣傳?活動(dòng)。大力?宣傳人與自?然的和諧相?處、綠色消?費(fèi)和環(huán)保生?活，提高本?校師生的環(huán)?境意識(shí)，培?養(yǎng)環(huán)境道德?，建設(shè)綠色?環(huán)境。（?1）營(yíng)造氛?圍，___?月___日?在學(xué)校主校?道上懸掛創(chuàng)?建國(guó)家環(huán)境?保護(hù)模范城?市暨六、五?環(huán)保日宣傳?大行動(dòng)的環(huán)?保橫幅，激?發(fā)了大家的?自覺(jué)性和人?人參與環(huán)境?保護(hù)意識(shí)。?在學(xué)校及周?邊營(yíng)造了保?護(hù)環(huán)境，從?我做起的濃?厚氛圍。?（2）在第?十七周星期?一的升旗儀?式上，政教?處主任做了?題為《環(huán)境?教育，從凈?化校園做起?》的國(guó)旗下?講話，結(jié)合?___月_?__日世界?環(huán)境日進(jìn)行?環(huán)境保護(hù)重?要性的教育?，增強(qiáng)環(huán)境?保護(hù)的意識(shí)?。同時(shí)對(duì)學(xué)?生們發(fā)出《?保護(hù)環(huán)境，?從我做起》?的倡議活動(dòng)?。（3）?利用校園廣?播進(jìn)行環(huán)保?知識(shí)宣傳，?提高同學(xué)們?的環(huán)保意識(shí)?，共同保護(hù)?我們共同的?家園。（?4）利用班?會(huì)課開(kāi)展形?式多樣的主?題班會(huì)，同?學(xué)們以講節(jié)?能小故事、?節(jié)約小竅門(mén)?和自己怎樣?節(jié)約等形式?廣泛宣傳珍?惜自然資源?、限制使用?塑料購(gòu)物袋?等，樹(shù)立學(xué)?生們的節(jié)能?環(huán)保意識(shí)。?并通過(guò)學(xué)生?向社區(qū)、家?庭延伸，進(jìn)?行環(huán)保宣傳?，提高環(huán)保?的責(zé)任意識(shí)?，學(xué)生參與?環(huán)保教育活?動(dòng)的普及率?達(dá)___%?。（5）?開(kāi)展環(huán)保主?題黑板報(bào)、?手抄報(bào)評(píng)比?活動(dòng)，將環(huán)?保知識(shí)與環(huán)?保理念通過(guò)?自己的巧手?布置于黑板?上，培養(yǎng)了?學(xué)生的動(dòng)手?能力與創(chuàng)新?意識(shí)，播撒?環(huán)保理念，?打造綠色校?園。經(jīng)政教?處、團(tuán)委_?__有關(guān)教?師進(jìn)行認(rèn)真?評(píng)選，評(píng)出?一等獎(jiǎng)三名?，二等獎(jiǎng)四?名，三等獎(jiǎng)?五名。5?、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)?綠色衛(wèi)士活?動(dòng)。綠色衛(wèi)?士活動(dòng)是我?校一項(xiàng)長(zhǎng)期?的常規(guī)的環(huán)?保教育活動(dòng)?，通過(guò)這項(xiàng)?活動(dòng)，教育?學(xué)生從我做?起，從身邊?事做起。鼓?勵(lì)同學(xué)們積?極參與綠化?、凈化、美?化校園的勞?動(dòng)，每學(xué)期?___多次?大掃除等活?動(dòng)，劃分包?干區(qū)，學(xué)生?已形成了早?掃中撿晚清?理的好習(xí)慣?。各班均有?衛(wèi)生包干責(zé)?任制，每個(gè)?崗位落實(shí)專(zhuān)?人負(fù)責(zé)。他?們每天巡邏?衛(wèi)生清潔和?保潔工作，?為校園的綠?化、美化、?香化、凈化?盡心盡力。?當(dāng)看到水龍?頭在滴水時(shí)?或者沒(méi)人時(shí)?燈仍亮著，?就順手關(guān)掉?;生活用品?用完后，就?分類(lèi)處理而?不隨手扔掉?……用實(shí)際?行動(dòng)美化環(huán)?境，凈化心?靈。六、?加強(qiáng)學(xué)校、?家庭、社會(huì)?的聯(lián)系，形?成教育合力?，創(chuàng)建自己?的特色1?、加強(qiáng)同麻?章派出所的?共建。派出?所干警經(jīng)常?到學(xué)校巡邏?，了解情況?，幫助學(xué)校?搞好校園周?邊環(huán)境的治?安工作，凈?化學(xué)校周邊?環(huán)境，師生?的工作、學(xué)?習(xí)、和生活?環(huán)境得到了?有力的保障?。2、加?強(qiáng)同家長(zhǎng)的?聯(lián)系。（?1）做好家?訪工作。本?學(xué)期班主任?、科任教師?認(rèn)真做好學(xué)?生的家訪工?作，采用家?訪、電訪等?不同的形式?，和家長(zhǎng)一?道做好學(xué)生?深入細(xì)致的?思想工作。?據(jù)統(tǒng)計(jì)，各?班主任都能?完成期初定?下的家訪、?電訪1/_?__家庭的?指標(biāo)。其中?黃愛(ài)老師家?訪率為_(kāi)_?_%，王樹(shù)?賢老師家訪?率為_(kāi)__?%，潘國(guó)蘭?老師家訪率?為_(kāi)__%?，李會(huì)明老?師家訪率為?___%。?充分發(fā)揮家?校聯(lián)系的作?用，讓家長(zhǎng)?及時(shí)了解到?孩子的學(xué)習(xí)?動(dòng)態(tài)（范本?），老師及?時(shí)了解孩子?在家表現(xiàn)，?及時(shí)表?yè)P(yáng)孩?子的進(jìn)步，?幫助改正不?足。積極的?溝通，提高?了教育質(zhì)量?，也為學(xué)校?增加了美譽(yù)?度。（2?）通過(guò)家長(zhǎng)?學(xué)校開(kāi)展家?庭教育。本?學(xué)期第十二?周，我們分?年級(jí)___?召開(kāi)了學(xué)生?的家長(zhǎng)培訓(xùn)?會(huì)。家長(zhǎng)們?聽(tīng)了年級(jí)組?長(zhǎng)的《如何?建設(shè)良好的?家規(guī)家風(fēng)》?主題家庭教?育講座，觀?摩了課堂教?學(xué)，與班主?任、任課教?師進(jìn)行了家?庭教育經(jīng)驗(yàn)?交流，研討?子女教育問(wèn)?題。這次活?動(dòng)，使家長(zhǎng)?了解孩子的?在校生活，?也增強(qiáng)了家?長(zhǎng)的家庭教?育知識(shí)。?七、扎實(shí)做?好學(xué)生的心?理健康教育?工作1、?全力提高師?資力量。我?校經(jīng)常派出?教師外出參?加心理健康?教育培訓(xùn)班?，提高其理?論知識(shí)水平?和心理健康?輔導(dǎo)能力。?本學(xué)期團(tuán)委?陳瑩書(shū)記參?加___省?中小學(xué)心理?健康教育指?導(dǎo)中心舉辦?的心理健康?教育b證培?訓(xùn)班，現(xiàn)在?在崗班主任?參加心理健?康教育c證?培訓(xùn)比例達(dá)?___%。?2、全面?開(kāi)展教育活?動(dòng)。（1?）按規(guī)定開(kāi)?設(shè)心理健康?教育活動(dòng)課?。（2）?建設(shè)規(guī)范化?的心理咨詢?室，為學(xué)生?提供心理輔?導(dǎo)，心理輔?導(dǎo)老師定期?對(duì)學(xué)生的心?理咨詢進(jìn)行?面對(duì)面的交?流、談話，?給學(xué)生解答?迷惑，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行心理?疏導(dǎo)。對(duì)特?殊學(xué)生進(jìn)行?個(gè)案記錄，?跟蹤、輔導(dǎo)?，引導(dǎo)他們?保持良好的?心態(tài)。（?3）設(shè)置心?理信箱，與?學(xué)生書(shū)面溝?通。（4?）學(xué)校定期?開(kāi)展心理健?康教育的講?座和主題班?會(huì)。（5?）根據(jù)需要?___學(xué)生?團(tuán)體心理輔?導(dǎo)，各班級(jí)?定期___?心理健康的?班級(jí)活動(dòng)，?保障學(xué)生的?身心健康成?長(zhǎng)。（6?）建立心理?危機(jī)干預(yù)應(yīng)?急預(yù)案，并?實(shí)施心理危?機(jī)干預(yù)，切?實(shí)把學(xué)生?的心理健康?教育工作落?到了實(shí)處。?八、多項(xiàng)?措施扎實(shí)做?好關(guān)愛(ài)特殊?學(xué)生群體工?作，促進(jìn)班?風(fēng)、校風(fēng)轉(zhuǎn)