為幸福而感動(dòng)的師德演講稿范文（通用3篇）

為幸福而感動(dòng)的師德演講稿范文（通用3篇）教師們：

你們好！

朋友，你認(rèn)為什么才是真正的幸福呢？我沒有漂亮的外表，但我是幸福的；我沒有太多的財(cái)寶，但我是幸福的；我更沒有超人的才智，但我很幸福，由于我是一名榮耀的人民教師，由于有愛——賜予的愛和收獲的愛。

當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)一中大門時(shí)，我的心情是難以表達(dá)的。尤其是第一次站在講臺(tái)上，望著學(xué)生們求知若渴的眼神，我的心情久久難以釋懷。能作為他們的教師，我是幸福的。

我是教師隊(duì)伍里的新兵閱歷缺乏，卻得到了組織的信任和領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。幾個(gè)月來，一中帶給我許多感動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，師傅的仔細(xì)指導(dǎo)，細(xì)心照料，同事們的熱心幫忙，都讓我感到自己是幸福的。

記得有一次不經(jīng)意的看到高一十五班黑板報(bào)的內(nèi)容時(shí)，我的視線模糊了，板報(bào)的內(nèi)容是這樣的：“教師頌——教師是紅燭，燃盡了自己，照亮了他人。教師是春蠶，吐盡了銀絲，為他人御寒。教師是工程師，塑造著他人的靈魂?！被蛟S這只是幾句贊美教師的話語，但是當(dāng)我不置身與教師隊(duì)伍中，我是不會(huì)了解這些話的真實(shí)深意的。以前只知道教師不過每天兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。如今，我知道，要想成為一名合格的人民教師，其首要一條就是要具有深厚而廣博的學(xué)識(shí)。學(xué)生要有一碗水，教師必需有一桶水；校園里，我們常常能看到半百的老教師批改作業(yè)直到深夜的身影，尤其是班主任教師，一面是繁重的教學(xué)任務(wù)，一面要細(xì)心的看護(hù)學(xué)生，辦公室成了他們的家，教室成了他們永久的守望。這些動(dòng)力和感動(dòng)，都讓我永久無悔于自己的選擇。

各位都知道，教育的根是苦的，年輕的我們也有被學(xué)生氣急的時(shí)候，有被人不理解的時(shí)候，有被成堆瑣事困擾的時(shí)候。但是每當(dāng)我再次面對(duì)孩子那純真無邪的眼神時(shí)，苦惱也都變成了過眼云煙。每一次我都嘗試用自己的愛去感化他們，用自己樸實(shí)的語言去教育他們，使他們找回自信，做新的自己。曾經(jīng)聽人說：“做教師是最傻的，教師的職業(yè)太辛苦，太煩人，也太清貧了。”但今日，我想告知那些人，我們教師每天擁抱的是一個(gè)新的太陽，我們每天面對(duì)著的都是一群共性迥異的孩子，都是一個(gè)個(gè)前程不行限量的個(gè)體。他們當(dāng)中可能會(huì)有今后的政治首領(lǐng)，可能會(huì)有今后的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，可能會(huì)有各種各樣的可能……只要細(xì)心地去照料他們，只要幫忙他們?nèi)ネ诰驖摿Γ麄兊哪芰渴遣恍邢蘖康?，是?huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們所能想象的。

每當(dāng)我觀察不知疲乏，永不服輸，追求共性的學(xué)生們時(shí)，我也不禁艷羨起他們的年少輕狂?？偸菚?huì)想到了曾經(jīng)的自己。作為教師我們是永久年輕的，由于我們總是被年輕的心包圍著。由于年輕，所以幸福。

幸福是春天，由于它擁有了新生；幸福是秋天，由于它已載滿收獲；而我要說：幸福是付出，由于在我付出后我已滿載一船星輝回家。我的生命之花在這片土壤中綻放，擁有這片天空，是我最大的幸福。我幸福，我是榮耀的人民教師。

感謝大家，我的演講完畢。

為幸福而感動(dòng)的師德演講稿2

我很簡單感動(dòng)，別人一個(gè)鼓舞的眼神，一句暖和的問候，一次準(zhǔn)時(shí)的幫忙，一幕動(dòng)人的場景，經(jīng)常會(huì)激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。躺在被窩里或者坐下來喝一杯熱茶，回味那些令我感動(dòng)的人與事，我的`內(nèi)心便布滿了幸福和暖和。感動(dòng)是一種美妙的情愫，值得我好好地珍惜，細(xì)細(xì)地品嘗，盡情地享受。

感動(dòng)，不僅是心中一片暖和，也不僅是熱淚盈眶時(shí)的無言，也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動(dòng)，它是春風(fēng)般無聲的輕柔，它是雨后晴空中彩虹般的絢爛。生命中的感動(dòng)，除了要用眼睛去發(fā)覺，還要專心去體會(huì)。

在我工作的第一個(gè)學(xué)期，我開了一門課外活動(dòng)課叫“構(gòu)成書法”，上課的內(nèi)容是介紹書法是怎樣構(gòu)成的，也就是書法的構(gòu)造怎么理解。當(dāng)時(shí)在我的班里有不同年級(jí)的學(xué)生，為了讓大家都聽得懂，簡單學(xué)，我把書法當(dāng)作生活來詮釋，把生活的每個(gè)人當(dāng)作筆畫，把一個(gè)字比方成是每個(gè)人的參加、理解和協(xié)作。事實(shí)上，我教學(xué)生書法，更直接的說是教學(xué)生學(xué)做人的道理。有好屢次課堂，下課時(shí)間早已過去，但學(xué)生們總是不愿離去，直到我把大家“攆走”。到現(xiàn)在我還記得李文菊教師他們班的一位學(xué)生譚曉銀每次都非常努力和仔細(xì)的形象……我盼望我的課堂象春天的芽，到了夏天可以收獲濃濃的綠！而我的學(xué)生清楚讓我看到一雙雙盼望的眼光，這些眼光始終朝著生氣勃勃的綠，好像他們感悟到了枝上新芽無限的生命的張力！

我不止一次被這樣的眼神感動(dòng)許久，許久。

剛開頭做教師時(shí)，一些朋友問：你的薪水高嗎？你的待遇不錯(cuò)吧？而我只是笑而不答。說起來，教師這份職業(yè)究竟給了我什么，一份可以矜持的心態(tài)，一種相對(duì)安定的生活，一個(gè)三餐準(zhǔn)時(shí)的習(xí)慣……，我不知道，或許都有吧，又或許都不全是吧。身為一名教師，從今就有了一份以愛為主題的職業(yè)，愛別人，是一種發(fā)自靈魂的芳香，一種深入骨髓的甜美，日子久了，它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福，緊緊裹住我的心靈。

人的生命是有限的，我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢？曾有位名人說到：“漂亮到處可見，只是人的肉眼沒有去發(fā)覺?！庇浀梦以讵?dú)山幼兒園精彩的每一天，我看到的是童貞的天真無邪，感受到的是童心的漂亮得意，觀賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會(huì)不到的真實(shí)，我在被孩子們感動(dòng)的同時(shí)，也在想：時(shí)刻被感動(dòng)所包圍的孩子，長大后也肯定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。

感動(dòng)孩子，讓我們用賞識(shí)的目光去凝視他們——夸美紐斯早就指出：應(yīng)當(dāng)像敬重上帝一樣敬重孩子。由于人的精神生命中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識(shí)，我們要時(shí)時(shí)到處用一雙慧眼發(fā)覺孩子們的優(yōu)點(diǎn)和特長，準(zhǔn)時(shí)賜予觀賞、贊美，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒，而不是讓他們?cè)凇拔沂菈暮⒆印钡囊饽钪谐翜S。我們的每一個(gè)鼓舞，賞識(shí)都是一個(gè)無窮的動(dòng)力源泉，甚至?xí)寣W(xué)生感動(dòng)一輩子。

感動(dòng)孩子，讓我們和孩子一起生活在美妙的童話世界。讓我們回到從前擁有他們一樣的童心，和孩子們一起玩耍，學(xué)習(xí)，用他們的眼光去對(duì)待一切，對(duì)孩子設(shè)身處地的想象，理解和愛。用教師的學(xué)識(shí)去為他們指引抱負(fù)的方向，由于找到知己，就能找到歡樂，由于歡樂，我們才深深的感動(dòng)，由于感動(dòng)，我們才幸福。

呼吸青春的氣息，感悟真誠的交往，我倍感溫馨與滿意，選擇教師，我就選擇了微笑與歡快。

感謝我全部的教師，是他們給了我一顆顆的珍寶，我試著把這些珍寶串成一只漂亮的項(xiàng)鏈，讓項(xiàng)鏈的光線永久照射我的學(xué)生。

為幸福而感動(dòng)的師德演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同行姐妹們：

大家早上好！

今日我演講的題目是《感悟幼師的幸?！贰r(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我已為人師將近十四年了。至今仍舊時(shí)常想起少兒時(shí)期最喜愛的那首歌謠《長大后，我就成了你》。提起教師，人們總是冠以“教師是太陽底下最光芒的職業(yè)！教師是人類靈魂的工程師！教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人！”如此名貴的贊譽(yù)，經(jīng)常令少年時(shí)期的我對(duì)“教師”這一職業(yè)，產(chǎn)生一種深深的憧憬?？勺砬胺街莆稘?，為師方知為師難，真正進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，才知道其中的辛酸苦辣。當(dāng)身邊永久有不懂事的孩子，當(dāng)手頭永久是做不完的事情，當(dāng)應(yīng)付各種檢查加班加點(diǎn)，真的覺得當(dāng)教師是那么的枯燥乏味、平淡無奇，我彷徨過、困惑過、冷淡過、甚至想放棄過……

有一句諺語說：假如想要幾個(gè)小時(shí)的幸福，就去喝酒；假如想要幾年的幸福，就去結(jié)婚；假如想要一輩子的幸福，就去做教師?？墒乾F(xiàn)實(shí)的反差怎么如此巨大？教師的幸福在哪里呢？我不只一次問自己。

正值我心存困惑時(shí)，有一件事轉(zhuǎn)變了我的態(tài)度。那天我感冒了，嗓子很疼，頭也疼。看著孩子們亂哄哄，吵吵鬧鬧的，我心里真的好煩，就大吼一聲：“別吵了，都給我寧靜點(diǎn)兒”，孩子們被我的吼聲給驚住了，呆呆的坐著，不知道發(fā)生了什么事。接下來，我隱模糊約聽到幾個(gè)孩子在談?wù)撝裁?。到了明天，也是我最感?dòng)的一天，孩子們有的為我?guī)砹烁忻八?，有的為我?guī)砹私鹕ぷ?，我一時(shí)心潮澎湃，眼眶漲起熱潮。雖然是孩子一個(gè)小小的舉動(dòng)，在此時(shí)此刻卻包含了師生之間的深厚情意。我已無法用言語形容那份