粵教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊期末復(fù)習(xí)資料

PAGE粵教版小學(xué)科學(xué)六年級上冊復(fù)習(xí)資料第1課無處不在的物質(zhì)變化1．物質(zhì)的變化分兩種：一類僅是形態(tài)的變化；（也叫物理變化）；另一種是變化會產(chǎn)生新物質(zhì)。（也叫化學(xué)變化）。2．在堿粉中倒入少量的白醋會產(chǎn)生化學(xué)變化。3．物理變化與化學(xué)變化的不同點是：不產(chǎn)生新物質(zhì)。4．物質(zhì)的變化有兩大類，一類僅僅是形態(tài)的變化，另一類會產(chǎn)生新的物質(zhì)。5．蠟燭燃燒過程中既有形態(tài)的變化，又有新物質(zhì)水和二氧化碳的產(chǎn)生。6．二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁。7．有新物質(zhì)產(chǎn)生的物質(zhì)變化（化學(xué)變化）有：①燃放煙花②鐵制品生銹③紙燃燒。沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的物質(zhì)變化（物理變化）有：①冰雪融化②和面③煎蛋④鹽溶于水⑤衛(wèi)生球不斷變?、抻缅a來焊接電子元件⑦鐵水鑄成鐵錠第2課混合與分離1．能夠溶解：水＋鹽、水＋醋；不能夠溶解：水＋沙、水＋油；產(chǎn)生新物質(zhì)的：小蘇打＋醋。2．小蘇打放入醋后有氣體二氧化碳產(chǎn)生，混合后不能夠分離。3．我們常喝的汽水也是將二氧化碳氣體溶解到水中生產(chǎn)出來的。4．水和沙的混合物：過濾法分離。水和油的混合物：萃取法分離。醋和小蘇打的混合物：產(chǎn)生新物質(zhì)，無法分離。沙和綠豆的混合物：篩選法分離。第3課生銹和防銹1．因為水和氧氣是鐵生銹的原因，所以杜絕這兩樣?xùn)|西的方法就成了防止生銹的方法。2．防止鐵生銹的方法常見的有：（1）涂油漆（2）抹油（3）電鍍（4）包塑料等。第4課燃燒與滅火1．燃燒是一種常見的物質(zhì)變化過程。人們常常利用物質(zhì)在燃燒過程中產(chǎn)生的光和熱為人民服務(wù)。2．在通常的情況下，可以燃燒的物質(zhì)叫做可燃物。比如液化氣、火柴、煤、酒精、紙、木材等都可以燃燒。液化氣、火柴、酒精、紙等都屬于可燃物。3．用燒杯罩在燃燒的蠟燭上，火會熄滅，證明：火燃燒需要氧氣。4．物質(zhì)燃燒需要的三個條件：可燃物、氧氣（占空氣中的21%）、達到燃燒所需的一定（最低）溫度（也叫著火點）。5．滅火的方法只需破壞燃燒條件中的任何一個即可。方法有：隔離可燃物（移走其它油桶）；隔絕氧氣（蓋沙子、使用滅火器、蓋上濕棉被）；降低溫度（用水滅火）。6．滅火的一些方法：答：①移走可燃物②隔絕氧氣③降低可燃物的最低溫度第5課植物與環(huán)境1．各種各樣的生物與環(huán)境構(gòu)成了一個統(tǒng)一的整體，相互制約又相互影響，每種生物都與周圍的生物和環(huán)境有著密切的聯(lián)系。2.仙人掌生活在干旱少雨的沙漠地區(qū)，葉子變成刺，喜陽光，不耐寒，耐旱能力強。3.龜背竹生活在溫暖潮濕的熱帶雨林，葉子很大不喜歡陽光，耐旱能力差。4.根據(jù)所學(xué)知識，填表.環(huán)境植物名稱植物的形態(tài)特征沙漠仙人掌、胡楊樹植物稀少，葉子退化，根深而葉不茂的怪樣子高山雪蓮、苔蘚植物體積矮小，莖葉多毛，帶針狀的墊狀植物草原針茅叢生禾本科植物，是一種地帶性植物被類型熱帶雨林龜背竹、榕樹常綠高大的森林植被，樹身具有多層結(jié)構(gòu)，葉子茂密池塘荷花、睡蓮水生植物，葉子柔軟而透明，帶有通氣組織第6課動物與環(huán)境1．只有在適宜的環(huán)境中，動物才能正常地生活。2．丹頂鶴生活在沼澤地，大型涉禽。全長約120厘米。它起飛時需要用雙腿助跑幾十米的距離；飛行時雙翼展開寬達3米。3．鴨腳長有蹼，熊冬眠……任何一種動物都與其生活環(huán)境相適應(yīng)的身體特征和生活習(xí)性。4．蝗蟲與草叢的顏色相近，這就是保護色；枯葉蝶同枯葉相似，這種本領(lǐng)叫擬態(tài)；黃蜂身上有黑黃相間的條紋，這叫警戒色。5．鼴鼠生活在洞穴中，視覺高度退化，但嗅覺靈敏，前肢善于挖掘；企鵝生活在南極，長有厚厚的脂肪和羽毛，能夠抵御嚴(yán)寒；駱駝有“沙漠之舟”的美稱，它的腳掌有厚厚的肉墊，不怕沙漠中炙熱的沙子；魚類生活在水里，長有魚鰭，能夠在水里自由游泳。6．為了適應(yīng)環(huán)境的變化，當(dāng)寒冷的冬季來臨時，生活在北方的候鳥紛紛飛到氣候溫暖和食物較豐富的南方越冬。為了能渡過寒冷的冬天，蛇會在冬季到來以前選擇干燥的洞穴、樹洞和巖石縫隙作為藏身之地進入冬眠。為了能更好的散熱，兔子會在夏季來臨的時候脫毛；為了適應(yīng)環(huán)境的變化，雷鳥會隨著季節(jié)的變化更換羽毛的顏色。第7課食物鏈1．一些動物以植物為食料，稱為植食性動物，如牛、羊、兔子等；一些動物以其它動物為食料，稱為肉食性動物，如老虎、獅子、狼等；既食植物又食動物的，稱為雜食性動物，如貓、狗、雞、鴨、魚、螞蟻、老鼠等。2．動物按食料來分，可分為植食性動物、肉食性動物、雜食性動物。3．動、植物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，稱為食物鏈。食物鏈常從弱小的動植物開始，到兇猛的肉食性動物終止。“青草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹”，就是一條食物鏈。4．蝗蟲、鷹、青蛙、蛇、青草、它們的食物鏈?zhǔn)乔嗖荨认x→青蛙→蛇→鷹。5．螳螂捕蟬，黃雀在后。這個成語形成的食物鏈?zhǔn)菢淙~→蟬→螳螂→黃雀。第8課代代相傳的特征1．子女與父母之間有相似的特征，這種現(xiàn)象叫做遺傳。2．可遺傳的外貌特征有酒窩、眼皮、膚色、耳垂、發(fā)際形狀等。3．人的兩只眼睛中有一只是優(yōu)勢眼。掌握判斷優(yōu)勢眼的方法，平時我們、習(xí)慣多使用的那只眼睛就是優(yōu)勢眼。優(yōu)勢眼也是父母遺傳的。4．子代與父代之間，或者同代生物的不同個體之間，有著或多或少的差異，這種現(xiàn)象叫生物的變異。5．人的外貌特征可以遺傳，如：酒窩、眼皮、膚色等，身理特征也可以遺傳，如優(yōu)勢手、優(yōu)勢眼、色盲等。第9課進化中的生物1．人們廣泛認(rèn)為，地球上的各種生物都是由共同的原始祖先經(jīng)過漫長的時間逐漸演變而來的。2．不同的環(huán)境中生存著不同的生物，生物的進化規(guī)律是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。3．生物進化經(jīng)歷了數(shù)千年甚至十億年的漫長歷程，它的主要原因是環(huán)境的變化。4．從猩猩、蝙蝠、鯨的前肢比較，有許多相同的地方，證明它們有共同的祖先。5．英國博物學(xué)家達爾文著有一本《物種起源》的書，他提出自然選擇學(xué)說，即是在生存競爭中，適者生存，不適者被淘汰。6．化石就是古代生物的遺體和遺跡經(jīng)過漫長的時間而形成的“石頭”。7．化石是記錄地球生命的一本百科全書，它顯示出地球上的物種在漫長的歷程中所發(fā)生的變化。8．始祖鳥的化石說明：鳥類是由一些古代爬行動物進化而來的。第10課網(wǎng)絡(luò)課堂1．地球上曾居住著一群奇特、巨大的生物——恐龍，它們在地球上生存了1億5000萬年之久。距今約7000萬年前，恐龍仍然是地球的“霸主”。然而，在6000萬年前，它們奇跡般全部滅絕了。第11課保護空氣1．空氣污染物的來源很多，如：森林火災(zāi)、工業(yè)廢氣、汽車尾氣和焚燒垃圾等。2．塵埃是一類很常見的空氣污染物。3．空氣污染指數(shù)（簡稱API）是一種反映和評價空氣質(zhì)量的指標(biāo)。4．空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)分為5個級別，見書本76頁第12課水質(zhì)調(diào)查1．干凈的水是清澈透明、無色無味的。簡單地說，如果水里混入了有毒或有害的物質(zhì)，水就受到了污染。一些微小生物的過量繁殖也可能造成水的污染。2．污水的來源比較常見的有：生活污水、工業(yè)污水、農(nóng)業(yè)污水。3．我們的日常生活離不開水，做飯、洗菜、洗衣、洗澡、倒馬桶、沖廁等活動都會產(chǎn)生污水。4．農(nóng)業(yè)污水主要由過量施用化肥和噴灑農(nóng)藥引起的。第13課變廢為寶1．在現(xiàn)實生活中，垃圾已成為一個社會問題。它嚴(yán)重損害周邊的城市環(huán)境衛(wèi)生，惡化生活條件，阻礙城市的發(fā)展。2．經(jīng)過調(diào)查，人們發(fā)現(xiàn)在生活垃圾中，通常紙張占30%，果皮菜葉占30%，玻璃占15%，金屬占10%，灰土占5%，塑料占7%，其它雜物占3%。3．垃圾一般分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒垃圾。4．可以回收再利用的垃圾有廢紙、玻璃、塑料、廢金屬等。5．可回收垃圾的制造不僅大大降低紙的制造成本，保護了環(huán)境，又可減少污染。6．垃圾的處理方法：①垃圾再生法②垃圾焚燒發(fā)電法③垃圾堆肥法④垃圾生物降解法。第14課和諧的家園1．資源的開發(fā)和利用是改善人民生活和社會發(fā)展的需要。但是不考慮開發(fā)和利用對環(huán)境造成的影響，不進行合理的規(guī)劃和設(shè)計，就會造成不利的后果。簡答題1．如何防止鐵生銹？答：①隔絕氧氣，在鐵制品表面涂一層保護層，如：涂油漆、涂礦物性油、電鍍等。②保持空氣干燥。③組成合金，形成不銹鋼。2．滅火時可以采取哪些方法？答：①移走可燃物②隔絕氧氣③降低可燃物的最低溫度3.動物的外形特征、行為與自然環(huán)境有什么關(guān)系？答：動物的外形特征、行為要與自然環(huán)境相適應(yīng)，要順應(yīng)自然，要融入到自然之中，這樣才能夠更好的生存。4.什么叫食物鏈？答：動、植物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈。例如，“青草—蝗蟲—青蛙—蛇—鷹”這樣的食物關(guān)系，就是一條食物鏈。5.自然界中，食物鏈斷了會有什么后果？答：自然界中，如果食物鏈斷了輕則生態(tài)失衡，重則將導(dǎo)致該生物鏈中的某些物種滅絕。6．什么叫自然選擇？答：生物的繁殖能力很強，能夠產(chǎn)生大量的后代，但是環(huán)境條件有限，適應(yīng)環(huán)境的個體生物能夠生存和發(fā)展，不太能夠適應(yīng)環(huán)境的生物會被淘汰。在生存競爭中，這種適者生存、不適者被淘汰的過程叫做“自然選擇”。7．在日常生活中，有哪些污染空氣的例子？答：①深林火災(zāi)；②工業(yè)廢氣；③汽車尾氣；④焚燒垃圾。8．怎樣減少空氣中的塵埃？答：①節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活。②植樹造林，提升空氣質(zhì)量。③減少工廠、汽車尾氣排放。④在灰塵多的地方灑水。9．如何保護水質(zhì)不受污染？答：①工業(yè)污水、農(nóng)業(yè)污水、生活污水要經(jīng)過凈化處理后再排放。②樹立惜水意識，開展宣傳教育。③提高處罰力度，對污染水源的行為給予嚴(yán)厲的處罰。10．垃圾的處理方法有哪些？答：①垃圾再利用②垃圾焚燒發(fā)電③垃圾堆肥④垃圾生物降解11．寫出幾條環(huán)境保護的標(biāo)語。答：1、保護環(huán)境，人人有責(zé)。2、綠化世界,造福明天。3、人人愛環(huán)保,未來無限好。4、善待地球就是善待自己六上科學(xué)期末測試卷一、填空1、物質(zhì)的變化有兩大類，一類僅僅是形態(tài)的變化，另一類變化會產(chǎn)生新的物質(zhì)。2、防止生銹的方法有：1、刷油漆2、電鍍3、抹油。3、滅火如移走油桶，蓋上沙子，用水滅火，使用滅火器等滅火的基本原理是：①隔離可燃物②隔絕氧氣。4、丹頂鶴適合生活在哪里？沼澤地。5、在動物世界里，一些動物以植物為食料，稱為：植食性動物，一些動物以其他動物為食料，稱為：肉食性動物。6、生物可以通過它們之間的食物關(guān)系，形成一條食物鏈。7、生物進化經(jīng)歷了數(shù)千萬甚至數(shù)十億年的漫長歷程，它的主原因是：環(huán)境的變化。二、請在下面表格中的可燃物下面打上“√”磚塊液化石油氣火柴煤玻璃水紙酒精√√√√√三、請把下面的物種連成一條食物鏈青蛙青草蛇蝗蟲鷹青草蝗蟲青蛙蛇鷹四、簡答題1、在現(xiàn)代社會中，最主要的污染源是什么？對于保護我們的環(huán)境你有什么好的方法或建議？答：主要污染源是廢氣、污水、工業(yè)廢料、化學(xué)物品與生活垃圾。我們應(yīng)該控制廢氣與污水的排放，提倡可持續(xù)發(fā)展，合理使用化學(xué)物質(zhì)，處理好工業(yè)廢料與生活垃圾。2、請你創(chuàng)作幾條保護環(huán)境的標(biāo)語。答：1、

保護環(huán)境，人人有責(zé)。2、綠化世界，造福明天。3、人人愛環(huán)保，未來無限好。4、善待地球就是善待自己六上科學(xué)第一單元測試卷一、填空1、澄清的石灰水遇到二氧化碳就會變渾濁。2、蠟燭在燃燒過程中有新物質(zhì)產(chǎn)生。（填“有”或“沒有”）3、物質(zhì)的變化有兩大類，一類僅僅是形態(tài)的變化，另一類變化會產(chǎn)生新的物質(zhì)。4、將白糖加熱融化時，白糖由固體變成液態(tài)，雖然形態(tài)發(fā)生了變化，但沒有生成新的物質(zhì)。5、可用過濾的方法將水和沙子分離。6、人們常常利用物質(zhì)在燃燒過程中產(chǎn)生的光和熱為生活服務(wù)。7、把海水引入鹽田里，利用日曬和風(fēng)吹使水慢慢蒸發(fā)，從而獲得食鹽。二、判斷1、物質(zhì)只是形狀、形態(tài)的變化，而沒有生成新物質(zhì)的變化叫物理變化。（√）2、（×）3（×）4、（√）5、1、下面這些現(xiàn)象屬于性質(zhì)改變的是（D）。A.生雞蛋變熟雞蛋B.面粉做成饅頭C.鐵水變成鋼錠D.火柴燃燒變黑2、下面現(xiàn)象中沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的是（C）。A.燃放煙花B.綠葉變紅葉C.水的三態(tài)變化 D.鐵塊生銹3、從鹽水中獲得食鹽，可用的方法是（C）。A.沉淀B.過濾C.蒸餾D.結(jié)晶4、下列物質(zhì)可以燃燒的是（D）。A.鐵塊B.玻璃C.牛奶D.固體酒精5、炒菜前，鍋里的油著火了，你會選擇以下哪個合適的方法滅火。（C）A.用扇子扇風(fēng)B.往鍋里倒水C.蓋上鍋蓋D.繼續(xù)往鍋里倒油6、下列變化與其他兩項不同的是（

C

）。A、樹葉顏色的變化

B、火柴燃燒

C、鐵水變鋼錠7、半根鐵釘浸入水中，半根露在空氣中，（

C

）部分最容易生銹。A、在空氣中的半根

B、在水中的半根

C、在空氣和水交界處8、（

C

）的環(huán)境能減緩鐵生銹的速度。A、潮濕

B、高溫

C、干燥

D、寒冷9、以下（

C

）種方法可以防止金屬生銹。

A、泡在水中

B、泡在醋中

C、泡在油中10、要使自來水管不生銹，最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ牵?/p>

C

）A、抹上油

B、漆柏油

C、涂上油漆11、在家里最好用（

C

）裝醋。

A、鋁罐

B、鐵罐

C、玻璃罐

四、巧手妙連在蘇打水中倒入少量白醋仙人掌熱帶雨林把木材制成桌椅

形態(tài)變化睡蓮高山菜刀生銹雪蓮池塘將面粉蒸成饅頭龜背竹草原燒開的水不斷沸騰

產(chǎn)生新的物質(zhì)針茅沙漠壓扁易拉罐五、問答題1、學(xué)校的鐵門為什么都要刷上油漆？答：因為鐵門暴露在潮濕的空氣里容易生銹，而刷上油漆可以阻擋空氣和水蒸氣對門的侵蝕。2、物質(zhì)的變化分哪兩種？請簡單的說說它們有何區(qū)別。答：物質(zhì)的變化分兩種：一類僅是形態(tài)的變化；（也叫物理變化）；另一種是變化會產(chǎn)生新物質(zhì)。（也叫化學(xué)變化）。不同點在于物理變化沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，而化學(xué)變化有新的物質(zhì)生成。3、小明不小心將泥沙弄進綠豆中了，請你用合適的方法，幫他綠豆與泥沙分離開。答：可以用篩選法把綠豆與泥沙分離開。六、實驗題1、生銹最快的是（2）號杯。（3分）2、通過上述實驗，我得到的結(jié)論是：鐵在潮濕的環(huán)境中，與水和空氣充分接觸最容易生銹。六上科學(xué)第二單元測試卷一、填空。1、各種各樣的生物與環(huán)境構(gòu)成了一個統(tǒng)一的整體，相互制約又相互影響，每種生物都與周圍的生物和環(huán)境有著密切的聯(lián)系。2、仙人掌的葉子退化成刺，它生長在沙漠地區(qū)；龜背竹的葉子很大，它生長在熱帶雨林地區(qū)。3、溫室又稱“暖房”。溫室里有防寒、加溫和透光等設(shè)備，可以進行保溫、加溫、保濕，從而打破生產(chǎn)的季節(jié)性及低溫、干旱、風(fēng)沙等氣候條件的約束，創(chuàng)造適于植物生長發(fā)育的環(huán)境條件。4、地球上有許多不同的自然環(huán)境，也生存著各種不同的動植物。只有在適宜的環(huán)境中，動植物才能正常地生活。5、鴨子的腳上長有蹼，兔子夏天脫毛，熊冬天冬眠……任何一種動物都有與其相適應(yīng)的身體特征和生活習(xí)性。6、動、植物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈。7、食物鏈都是從弱小的動植物開始，到兇猛的肉食性動物結(jié)束。自然界有這樣的食物鏈，自然生態(tài)才能保持平衡。8、動物的外形特征、行為與自然環(huán)境相適應(yīng)。9、動物與生活環(huán)境相適應(yīng)的生活習(xí)慣和特殊本領(lǐng)有冬眠、擬態(tài)、保護色、警戒色、脫毛等。二、明辨是非。1、生物的生存離不開周圍的環(huán)境，只有當(dāng)環(huán)境滿足它們需要的時候，它們才能夠生存下來。（

√

）2、青蛙冬眠是對環(huán)境的一種適應(yīng)。（

√

）3、如果草原上沒有了鷹，野兔會生活得更好。（

×

）4、蚯蚓喜歡生活在陰暗干燥的泥土里。（

√

）5、鳳仙花的生長需要消耗水和肥料，所以它是消費者。（

×

）6、在一這范圍內(nèi)的生物必須和諧共處，生態(tài)平衡受到破壞，生物的生存就會受到威脅。（

√

）7、小明寫了一條食物鏈：狼→兔子→青菜。（

×

）8、保護一種生物，也就是保護了許多種生物。（

√

）9、綠色植物是食物鏈中的“生產(chǎn)者”，它自己可以制造生長所需的營養(yǎng)，其它生物都直接或間接地以綠色植物為食。（

√

）10、環(huán)境影響著植物的生長，但是植物的生長不會影響周圍的環(huán)境。（

×

）三、選擇題。1、麻雀、鷹、小麥這些生物構(gòu)成田野上生態(tài)系統(tǒng)的一條生物鏈，在這條生物鏈中生產(chǎn)者是（

C

），消費者是（

A、B

）。

A、麻雀

B、鷹

C、小麥2、草、鷹、鼠這些生物構(gòu)成了田野生態(tài)系統(tǒng)的一條生物鏈，下列生物鏈關(guān)系正確的是（

C

）A、鷹→鼠→草

B、鼠→鷹→草

C、草→鼠→鷹3、仙人掌生活在荒漠中，葉狀成刺，莖膨大有儲存功能，莖表面呈綠色，有光合作用的功能的，它的這些特征是適合（

C）的生存條件。A、缺乏空氣

B、缺乏陽光

C、缺乏水分

D、缺乏營養(yǎng)4、魚必須在水里生活，一旦離開水，過不了多久它就會死亡，這是因為（

C

）A、生物影響環(huán)境

B、生物改變環(huán)境

C、生物依賴環(huán)境四、問答題。1、用下列生物寫出三條食物鏈。水稻

老鷹

田鼠

胡蘿卜

青蛙

蛇

蝗蟲

兔子（1）水稻→田鼠→蛇→老鷹（2）胡蘿卜→兔子→老鷹（3）水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→老鷹在這些食物鏈中，生產(chǎn)者是水稻、胡蘿卜，消費者是老鷹、田鼠、青蛙、蛇、蝗蟲、兔子。2、仙人掌和龜背竹的外部形態(tài)差異為什么這么大？答：仙人掌一般生活在干燥少雨的沙漠地區(qū)，為了減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，它的葉退化成針刺狀，而且莖肥厚有儲水的功能。龜背竹生活在熱帶雨林地區(qū)，該地區(qū)雨水充足，龜背竹的葉蒸騰作用強，所以葉大而闊，莖粗壯。3、溫室有什么利用價值？答：溫室不僅可以用來生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜，還廣泛應(yīng)用于花卉栽培、林業(yè)育苗、水稻育秧、養(yǎng)殖藻類。4、丹頂鶴適合生長在什么樣的環(huán)境里？它有哪些與環(huán)境相適應(yīng)的身體特征？答：丹頂鶴適合生長在沼澤地里。丹頂鶴的喙又長又大，便于在淺水中捕食魚蝦和軟體動物。它的腳趾都長得特別長，適宜生活在沼澤地帶，能行走自如，不致陷于泥濘中。5、動物以賴以生存的食物可分為幾類？各舉三個例子。答：一些動物以植物為食料，稱為植食性動物，如牛、羊、兔子等；一些動物以其它動物為食料，稱為肉食性動物，如老虎、獅子、狼等；一些動物既食植物又食動物的，稱為雜食性動物，如貓、狗、雞、鴨、魚、螞蟻、老鼠等。6、你知道動物有哪些特殊的本領(lǐng)？答：動物與生活環(huán)境相適應(yīng)的生活習(xí)慣和特殊本領(lǐng)有冬眠、擬態(tài)、保護色、警戒色、脫毛等。7、自然界中，食物鏈斷了會有什么后果？答：自然界中，如果食物鏈斷了輕則生態(tài)失衡，重則將導(dǎo)致該生物鏈中的某些物種滅絕。六上科學(xué)第三單元測試卷一、填空。1、生物界中沒有絕對相同的兩個個體。在同種生物中，子代與父代之間，或者同代生物之間，都存在或多或少的差異。這種現(xiàn)象就是生物的變異。2、達爾文是英國著名的博物學(xué)家。他在《物種起源》里提出“自然選擇”學(xué)說。在生存競爭中，這種適者生存，不適者被淘汰的過程叫自然選擇。3、生物進化經(jīng)歷了數(shù)千萬年甚至數(shù)十億年的漫長歷程，它的主要原因是環(huán)境的變化。4、地球上的各種生物都是由共同的原始祖先經(jīng)過漫長的時間逐漸演變進化而來的。5、酒窩是人類的一種外貌特征，可以通過父母遺傳給子女。除了酒窩以外，人類許多外貌特征也是可以遺傳的，如頭發(fā)的顏色、膚色、耳垂的形狀等。人體還有一些特征也能遺傳，如優(yōu)勢手、優(yōu)勢眼、色盲等。6、要了解生物的進過程，古代生物的化石是一種重要的證據(jù)。7、生物的進化與環(huán)境的變化密切相關(guān)。8、一些古代動植物的遺體或遺跡經(jīng)過漫長的時間而形成的“石頭”就是化石。9、地球上曾居住著一群奇特、巨大的生物——恐龍，它們在地球上生存了1億5000萬年之久。距今約7000萬年前，恐龍仍然是地球的“霸主”。然而，在6000萬年前，它們奇跡般全部滅絕了。10、很多科學(xué)家都認(rèn)為鳥類是由一些古代爬行動物進化而來。二、明辨是非。1、所有生物都有遺傳的特征。（

√

）3、所有的變異都是有利于生物生存的。（

×

）4、動物進化是短暫的過程。（

×

）5、地球上現(xiàn)在的生物和遠古時期的生物沒有任何區(qū)別。（

×

）6、經(jīng)過自然選擇所存活的生物，都是適應(yīng)環(huán)境的生物。（

√）三、選擇題。1、（

C

）被人們稱為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。A、孟德爾

B、袁隆平

C、達爾文2、下列屬于遺傳病的是（

C

）A、流行性感冒

B、痢疾

C、色盲

D、腮腺炎3、動植物的后代與親代之間存在著不同的特征，叫做（

B

）現(xiàn)象。A、遺傳

B、變異

C、變態(tài)

D、傳承4、下列現(xiàn)象中，不能遺傳的是（

D

）A、龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞

B、不同人種膚色不同

C、斷尾的蜥蜴能生出有尾的蜥蜴

D、某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視5、俗話說；“一樹結(jié)果，有酸有甜”。這說明生物具有（

B

）A、遺傳性

B、變異性

C、適應(yīng)性

D、應(yīng)激性6、一只雌貓一次產(chǎn)了三只小貓，這三只小貓在毛色上不完全相同，這說明生物具有（

B

）。A、遺傳性

B、變異性

C、適應(yīng)性

D、應(yīng)激性7、長頸鹿只剩下長脖子群體是因為（

A

）

A、自然選擇

B、人工選擇四、問答題。1、生物進化是怎樣的？答：生物進化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生進化的。2、導(dǎo)致恐龍滅絕的原因可能有哪些？答：導(dǎo)致恐龍滅絕的原因可能有1、小行星撞擊地球；2、地球氣候驟變；3、疾?。?、食物中毒等。六上科學(xué)第四單元測試卷一、填空。1、當(dāng)有害氣體和灰塵等進入空氣時，空氣就被污染了，天空也就變得灰蒙蒙了?？諝馕廴疚锏膩碓从泻芏啵猩只馂?zāi)、工業(yè)廢氣、汽車尾氣和焚燒垃圾等。2、可回收垃圾有廢紙、塑料、金屬、玻璃和布料等。不可回收垃圾有果皮、菜葉、灰土、樹葉等。有毒的垃圾有電池、溫度計、過期藥品、化妝品等。3、干凈的水是清澈透明、無色無味的。簡單地說，如果水里混入了有毒或有害的物質(zhì)，水就受到了污染