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人教版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第三單元第9課《我和我的家》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1初)步感知“家”的含義,知道家庭成員的構(gòu)成及家庭成員間的稱呼、關(guān)系。(2通)過(guò)講述家庭生活中的親情故事,培養(yǎng)表達(dá)能力和組織語(yǔ)言能力。2、情感與態(tài)度通過(guò)了解家庭成員的構(gòu)成和相互之間的關(guān)系,以及家庭成員的工作、愛好和習(xí)慣,萌發(fā)對(duì)家人的敬愛之情。3、過(guò)程與方法通過(guò)訪問(wèn),了解家人的工作、愛好、習(xí)慣,產(chǎn)生對(duì)家人的敬愛之情;通過(guò)講述親情故事,感受家庭生活的溫馨。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):感知“家”的含義,知道家庭成員的構(gòu)成、稱呼、關(guān)系,了解家人的工作、愛好、習(xí)慣。2、難點(diǎn):通過(guò)講述親情故事,感受家庭生活的溫馨。教師準(zhǔn)備:幻燈片、音頻資料(如歌曲《我愛我的家》《相親相愛一家人》)。學(xué)生準(zhǔn)備:與家人在一起的合影照片、反映家庭生活的圖片。教學(xué)過(guò)程:活動(dòng)一:我來(lái)到我家導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,我們每個(gè)人都有一個(gè)溫馨而又幸福的家庭,今天就讓我們一起走進(jìn)我們的家庭,和大家一起分享家里的故事吧。(板書課題:我和我的家)師:從你出生就給全家?guī)?lái)很多快樂,也發(fā)生了很多動(dòng)人的故事,課前老師讓同學(xué)們回家向自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶了解了自己出生時(shí)的故事。下面我們就在小組內(nèi)交流一下,互相說(shuō)說(shuō)自己的故事。說(shuō)一說(shuō):先小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)自己出生時(shí)的故事,然后選派代表全班說(shuō)。師:孩子們,你們的到來(lái),給家增添了無(wú)限的快樂和溫馨,你們與家人血脈相依,家人對(duì)你們無(wú)私的關(guān)愛著,你們感受到了嗎?曬一曬:欣賞學(xué)生上傳的全家福照片?;顒?dòng)二:我的家庭樹師:剛才大家在交流的時(shí)候,出現(xiàn)了很多關(guān)于家人的稱呼,你們都了解這些稱呼嗎?這些稱呼都與你有著什么樣的關(guān)系呢?師:同學(xué)們你們家中還有哪些人呀?我們每個(gè)家庭都有很多成員組成,你知道家庭成員的輩分關(guān)系嗎?請(qǐng)看這幅家庭成員關(guān)系樹,你們會(huì)填嗎?出示樹狀圖,請(qǐng)同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的樹狀圖,小組成員合作把家庭成員填到到相應(yīng)的位置。說(shuō)一說(shuō):請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)樹狀圖中的空白處,可以選擇哪個(gè)稱呼填進(jìn)去。學(xué)生說(shuō),老師填。孩子們,一家人就像枝繁葉茂的樹一樣,每個(gè)人都很重要,我們要互相幫助,互相關(guān)愛。聽一聽,唱一唱:師出示兒歌“家族稱呼歌”。學(xué)生跟唱?;钴S課堂氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒?;顒?dòng)三:我身上有家人的“影子”出示劉文琪同學(xué)的全家福照片,讓大家觀察。師:看看劉文琪同學(xué)長(zhǎng)得像誰(shuí)啊?有誰(shuí)的“影子”?生:我的眼睛像我媽媽。師:下面請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的全家福,看看我們的身上有哪些地方能看到家人的“影子”。你長(zhǎng)得更像誰(shuí)呢?你的脾氣像誰(shuí)?你的喜好和誰(shuí)的一樣?生交流,完后指代表說(shuō)。師:你身上為什么會(huì)有家人的影子呢?師相機(jī)科普相關(guān)知識(shí):主要是受遺傳因素的影響,還有很大一部分來(lái)自于后天的影響。父母是孩子的第一任老師,在日常生活中,家長(zhǎng)潛移默化地對(duì)孩子的性格、興趣、愛好產(chǎn)生重大的影響?;顒?dòng)四:家人的故事師:同學(xué)們,課前我們都在家里了解了很多有關(guān)家人的故事,現(xiàn)在我們一起交流一下吧,把自己家人的事講給大家聽聽好嗎?學(xué)生分組交流關(guān)于自己家人的故事。選代表分享自己的故事。師:從故事中老師聽到了你對(duì)家人和家人對(duì)你都有滿滿的愛,那么你有沒有想對(duì)家人說(shuō)的話呢?下面就請(qǐng)大家在準(zhǔn)備好的親情卡上寫下你對(duì)家人的愛吧!學(xué)生自己制作親情卡片。學(xué)生寫完后指生讀一讀。師小結(jié):我們都有一個(gè)溫馨而又幸福的家,在這個(gè)家里,住著我們的爺爺奶奶,外公外婆,爸爸媽媽和我.我.們.是.相.親相愛

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