中職學(xué)校第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

中職學(xué)校第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃中職學(xué)校第一學(xué)期班主任工作規(guī)劃

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

0８預(yù)決算（2）班作為實(shí)習(xí)般共有學(xué)生48名，其中男生37名，女生11名。學(xué)生經(jīng)過兩年的在校的生活，現(xiàn)已都踏上了實(shí)習(xí)崗位，由于建筑行業(yè)的特別性，大局部學(xué)生都在外地實(shí)習(xí)，而且都住在單位安排的工地上，這就給班主任的治理造成了肯定的難度，需要班主任花時(shí)間和經(jīng)受通過電話訪問，實(shí)地下企業(yè)走訪，通過網(wǎng)絡(luò)等工具從各種渠道收集實(shí)習(xí)生信息，了解實(shí)習(xí)狀況，先將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

二、工作思路：

1.采納多種渠道與實(shí)習(xí)生保持聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)了解他們的近況，反應(yīng)信息。

實(shí)習(xí)生每個(gè)學(xué)期思想波動都較大，他們面臨強(qiáng)實(shí)習(xí)與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的沖突，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。班主任要時(shí)刻關(guān)注他們的思想活動狀況排解實(shí)習(xí)的安全隱患多利用短信，電話，，飛信等方式聯(lián)系學(xué)生關(guān)懷學(xué)生的工作環(huán)境，生活和安康，深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、多和學(xué)生家長聯(lián)系協(xié)調(diào)對實(shí)習(xí)生的教育和治理。要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實(shí)，確信學(xué)問是有用的，中專生也同樣受到用人企業(yè)歡送，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。

2.條件允許，積極走訪，實(shí)地觀察實(shí)習(xí)生工作和生活狀況。實(shí)習(xí)期間，班主任除與學(xué)生保持熱線聯(lián)系外，在本地實(shí)習(xí)的學(xué)生，班主任每月到實(shí)習(xí)單位探望一次學(xué)生;外地實(shí)習(xí)的,需每周電話聯(lián)系一次，了解學(xué)生實(shí)習(xí)狀況,做好學(xué)生的思想工作，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理，重大問題應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，并幫助學(xué)校做好實(shí)習(xí)穩(wěn)定性工作；加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位人事治理領(lǐng)導(dǎo)溝通，把握學(xué)生實(shí)習(xí)第一手資料。

3.傾聽和鼓舞實(shí)習(xí)生近期工作狀況，幫忙他們解決心理和其他方面的困難。

學(xué)生剛剛進(jìn)入企業(yè)的前3個(gè)月里，是學(xué)生心情最不穩(wěn)定，變化最大的一個(gè)時(shí)期，實(shí)習(xí)生除了要適應(yīng)一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，要努力學(xué)會獨(dú)立生活，還要以一個(gè)實(shí)習(xí)生、學(xué)習(xí)者的身份去協(xié)調(diào)好與其他同事之間的合作關(guān)系…...其中任何一個(gè)問題都可能使學(xué)生產(chǎn)生困惑和壓力，假如能夠在這時(shí)期多和學(xué)生溝通，我們就能準(zhǔn)時(shí)地給于鼓舞和建議，至少我們也能作為他們傾訴的對象，使學(xué)生得到心理的疏導(dǎo)。

4.準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校上交實(shí)習(xí)生的相關(guān)材料，準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校反應(yīng)實(shí)習(xí)生近況。

每個(gè)月班主任要上交的材料是實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)狀況反應(yīng)表，實(shí)習(xí)生走訪記錄，實(shí)習(xí)生電話訪問記錄，還有學(xué)生的實(shí)習(xí)心得體會。在做好常規(guī)工作之余還要把平常了解到的學(xué)生單位和通訊信息以及一些特別狀況準(zhǔn)時(shí)上報(bào)給學(xué)校。班主任要做好學(xué)校與實(shí)習(xí)生之間的紐帶和橋梁。

5.定期治理與不定期溝通相結(jié)合

實(shí)習(xí)學(xué)生要由一個(gè)學(xué)習(xí)者、新手轉(zhuǎn)型成為一位根本能夠獨(dú)當(dāng)一面的嫻熟的操，這是一次新的挑戰(zhàn)，如果不能勝任工作，將會被淘汰，也就不能成為一名合格的中職畢業(yè)生。因此，這一時(shí)期的每一次返校都將是我們工作的重點(diǎn)。我仔細(xì)做好學(xué)生的每一次返校工作，與他們進(jìn)展定期的溝通，認(rèn)真閱讀企業(yè)、師傅給于學(xué)生的意見和建議，準(zhǔn)時(shí)的與帶教師傅進(jìn)展聯(lián)系，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)，結(jié)合實(shí)際狀況，適時(shí)的賜予學(xué)生工作、生活多方面的建議，幫忙學(xué)生扎實(shí)的綻開實(shí)習(xí)工作。

6.實(shí)行按實(shí)習(xí)地點(diǎn)就近分組制度

由于學(xué)生實(shí)習(xí)點(diǎn)分散，本學(xué)期將實(shí)行就近分組的制度，每組指定一名組長，負(fù)責(zé)治理本組日常事宜，準(zhǔn)時(shí)與教師及學(xué)校進(jìn)展聯(lián)系。讓學(xué)生感覺到雖然離開了學(xué)校，但學(xué)校的治理，教師的教育卻沒有離開。

擴(kuò)展閱讀：中職班主任201*-201*學(xué)年第一學(xué)期班主任工作規(guī)劃2

201*~201*年其次學(xué)期班主任工作規(guī)劃

為了把本班能夠建立得更好，依據(jù)學(xué)校要求及結(jié)合本班實(shí)際狀況，特制定本班級工作規(guī)劃如下：一、班級根本構(gòu)成狀況：

本學(xué)期本班共有31名學(xué)生，全部是男生，大局部學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，低保生有1人。住宿生19人，外宿生12人，團(tuán)員6人。二、學(xué)期的根本工作要點(diǎn)：

用完整的思想行為標(biāo)準(zhǔn)條例學(xué)生，努力促進(jìn)學(xué)生盡快形成標(biāo)準(zhǔn)意識、逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我治理，以上個(gè)學(xué)期本班學(xué)生性格特點(diǎn)等進(jìn)展有針對性的治理。在實(shí)際治理工作進(jìn)展中，多點(diǎn)鼓舞學(xué)生，少點(diǎn)批判。幫忙他們樹立良好的人生觀、價(jià)值觀，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，努力促成學(xué)生的共性化進(jìn)展。三、詳細(xì)工作安排

第一周、利用班會課落實(shí)內(nèi)宿生的舍長、值日生安排。課室的值日制度，發(fā)放課本等。對還沒回校學(xué)生做更進(jìn)一步的了解和勸導(dǎo)工作，爭取學(xué)生盡早回校報(bào)告。

其次周、召開一次以儀容儀表為主題的班會課，檢查學(xué)生的儀容儀

表狀態(tài)，對不符合要求的學(xué)生催促限期整改。盡快讓學(xué)生心情穩(wěn)定下來，盡早適應(yīng)學(xué)校生活。

第三周、明確班委會的合作制度，落實(shí)工作責(zé)任制，制定本班的奮斗目標(biāo)。

第四周、對個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)差的通過電話家訪共同教育；組織一次班委會會議總結(jié)班近期的狀況，分析班上存在的問題和解決方法。

第五周、對還沒交學(xué)費(fèi)的學(xué)生深入了解其實(shí)際狀況，盡快崔其交清學(xué)費(fèi)。

第六周、對近期班級消失的不良現(xiàn)象進(jìn)展總結(jié)。第七周、組織學(xué)生參與學(xué)校有關(guān)課外活動。第八周、檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況，儀容儀表。

第九周、對個(gè)別平常表現(xiàn)較差的學(xué)生再次進(jìn)展電話家訪。第十周、連續(xù)做好學(xué)生宿舍衛(wèi)生干凈和公區(qū)清潔，催促學(xué)生做好期中考試復(fù)習(xí)工作。

第十一周、做好學(xué)生的相關(guān)資料和班級轉(zhuǎn)交工作，并對本學(xué)期做一個(gè)學(xué)期總結(jié)。

第十二周、對本班開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)展一次總結(jié)，對曠課早退的學(xué)生集中進(jìn)展一次思想教育。對屢次教育不改的學(xué)生通過聯(lián)第系其家進(jìn)步行共同教育。

第十三周、對外宿生進(jìn)展一次電話家訪，個(gè)別表現(xiàn)較差的學(xué)生移交學(xué)生處教育。

第十四周、對住宿生進(jìn)展一次電話家訪，平常表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)展移交學(xué)生處或級長教育。

第十五周、作好本班下車間實(shí)習(xí)前的安全教育工作。增加同學(xué)生的安全意識及愛惜意識。

第十六周、進(jìn)展一次思想品德教育及文明禮儀教育。第十七周、小結(jié)在實(shí)習(xí)過程中存在的問題及如何改良，對局部學(xué)生無心向?qū)W的再次進(jìn)展思想教育。

第十八周、作好學(xué)期末的各項(xiàng)預(yù)備工作，整理好學(xué)生的相關(guān)資料及期末復(fù)習(xí)考試工作。

第十九周、對個(gè)別平常表現(xiàn)較差的學(xué)生再次進(jìn)展電話家訪。其次十周、連續(xù)做好學(xué)生宿舍衛(wèi)生干凈和公區(qū)清潔，催促學(xué)生做好期