化學(xué)人教課標(biāo)版九年級(jí)上第六單元《碳和碳的氧化物》復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
化學(xué)人教課標(biāo)版九年級(jí)上第六單元《碳和碳的氧化物》復(fù)習(xí)課件_第2頁(yè)
化學(xué)人教課標(biāo)版九年級(jí)上第六單元《碳和碳的氧化物》復(fù)習(xí)課件_第3頁(yè)
化學(xué)人教課標(biāo)版九年級(jí)上第六單元《碳和碳的氧化物》復(fù)習(xí)課件_第4頁(yè)
化學(xué)人教課標(biāo)版九年級(jí)上第六單元《碳和碳的氧化物》復(fù)習(xí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩43頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六單元碳和碳的氧化物復(fù)習(xí)課時(shí)一:復(fù)習(xí)目標(biāo)鞏固單質(zhì)碳的物理性質(zhì)和用途;掌握單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)。二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。碳的單質(zhì)物質(zhì)由元素組成不同元素組成不同的物質(zhì)同一種元素可以組成不同的物質(zhì)嗎?由碳元素組成的幾種物質(zhì)(圖)

金剛石石墨C60應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)體等電極、鉛筆芯、潤(rùn)滑劑裝飾品、切割玻璃、鉆探機(jī)的鉆頭。用途具有超導(dǎo)性深灰色、有金屬光澤、不透明、很軟、導(dǎo)電能力強(qiáng)無(wú)色透明、是天然礦物中硬度最大和物質(zhì)。物理性質(zhì)結(jié)構(gòu)C60

石墨[C]金剛石[C]PAGE3金剛石、石墨、碳60的物理性質(zhì)和用途比較:金剛石與石墨金剛石石墨金剛石和石墨都是由碳元素組成的,為什么它們具有不同的物理性質(zhì)呢?物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定反映物質(zhì)的性質(zhì)決定反映物質(zhì)的用途PAGE5PAGE4碳原子的排列方式不同。無(wú)定形炭1、結(jié)構(gòu):由石墨的微小晶體和少量的雜質(zhì)構(gòu)成。所以它們不是純碳。2、種類(lèi)、物理性質(zhì)、用途種類(lèi)木炭活性炭炭黑焦炭物理性質(zhì)1、灰黑色多孔性固體:2、有吸附性1、黑色粉末或顆粒:2、有吸附性黑色粉末深灰色粉末用途寫(xiě)生、取暖、吸附劑。冰箱去味劑、凈水劑、吸附毒氣。制油墨油柒等冶煉生鐵。木炭常用的木炭主要是由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)組成,具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)決定木炭具有什么性質(zhì)呢?木炭的吸附作用活性炭自來(lái)水廠(chǎng)凈水過(guò)程中,活性炭的作用是:吸附雜質(zhì)、除去有色有味的物質(zhì)活性炭的吸附作用比木炭還要強(qiáng)防毒面具里的濾毒罐就是利用活性炭來(lái)吸附毒氣的木炭與活性炭的吸附作用都是物理變化1、下列是幾種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型,其中硬度最大的是()金剛石石墨干冰氯化鈉課堂檢測(cè)一問(wèn)題1:金剛石與石墨硬度存在巨大差異的原因?A問(wèn)題2:這四種物質(zhì)分別由什么微粒構(gòu)成?金剛石石墨活性炭、木炭鉛筆芯、潤(rùn)滑劑芯片材料導(dǎo)熱性良好玻璃刀吸附性強(qiáng)作電極硬度大導(dǎo)電性良好質(zhì)軟、滑膩除臭劑2、請(qǐng)將下列物質(zhì)性質(zhì)、用途按示例連線(xiàn)。3、下列幾種情況,能證明“金剛石和石墨是由相同元素組成”的事實(shí)是()

A.它們的熔點(diǎn)相同B.都不溶于水

C.石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石

D.完全燃燒后都得同一產(chǎn)物——二氧化碳

4、碳元素有金剛石、石墨和無(wú)定形碳等多種單質(zhì),下列關(guān)于碳單質(zhì)的敘述正確的是()A.都是黑色固體B.碳原子排列方式都相同C.在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳D.都能使紅墨水褪色DC5、除金剛石、石墨外,還有一些新的以單質(zhì)形式存在的碳。其中,發(fā)現(xiàn)較早并在研究中取得重要進(jìn)展的是C60分子。下列有關(guān)C60的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.它的一個(gè)分子中含有60個(gè)碳原子B.它是一種新型的化合物C.它的相對(duì)分子質(zhì)量為720D.它是一種單質(zhì)6、化學(xué)上把同種元素組成的不同單質(zhì)互稱(chēng)為同素異形體,白磷和紅磷,下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是()A.一氧化碳和二氧化碳B.金剛石和石墨C.冰和干冰D.氧氣和液氧BB7.輕軌電車(chē)是近年來(lái)城市發(fā)展的一種無(wú)污染的新興交通工具,當(dāng)輕軌電車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí),輕軌電車(chē)與架空電線(xiàn)的接觸點(diǎn)由于高速摩擦?xí)a(chǎn)生高溫,因此接觸點(diǎn)上的材料應(yīng)該具有現(xiàn)耐高溫,不易氧化,能導(dǎo)電的性質(zhì),你認(rèn)為接觸點(diǎn)上的材料應(yīng)選用()A.金剛石B.鋁C.石墨D.銅C碳的化學(xué)性質(zhì):學(xué)以致用1、木頭電線(xiàn)桿或木樁在埋入地下之前,常要把埋入地下的一部分木頭表面稍稍烤焦。這是為什么?

木頭烤焦以后就變成了木炭,常溫下木炭與空氣、水分接觸不容易發(fā)生反應(yīng),可以保存較長(zhǎng)的時(shí)間。2、我國(guó)古代的字畫(huà)為為什么能保持長(zhǎng)時(shí)間不褪色?機(jī)密文件的批閱為什么要求用碳素墨水?3、在適當(dāng)條件下,a克碳和b克氧氣反應(yīng)生成(a+b)克氣體(碳和氧氣都沒(méi)有剩余)。求a和b的比值范圍

.

3/8≤a/b≤3/44、C與CuO反應(yīng)生成的氣體有哪幾種可能?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕牟孪搿2孪?:CO2猜想2:CO猜想3:CO2、CO如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想?3、下列說(shuō)法中不正確的是()

A.北宋畫(huà)家繪制的清明上河圖能保存至今是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

B.將C60分子應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)體方面的研究,我國(guó)以取得許多成就

C.家用煤氣泄露能聞到一股難聞氣味,這是CO的味道

D.玻璃刀頭上鑲上金剛石,可以用來(lái)裁玻璃C4、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是()事實(shí)解釋A物質(zhì)的熱脹冷縮分子或原子間的間隔隨溫度的改變而改變。B一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性物質(zhì)組成元素不同,分子結(jié)構(gòu)也不同C0℃時(shí)水結(jié)成冰,而海水在-1.9℃才會(huì)結(jié)冰海水中含有鹽,是混合物,其凝固點(diǎn)比水低D鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅色鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子B5、古代字畫(huà)能長(zhǎng)期保存,是由于單質(zhì)碳在常溫下具有()A.穩(wěn)定性 B.氧化性 C.還原性 D.助燃性6、重要文件資料需長(zhǎng)期保存,書(shū)寫(xiě)時(shí)最好使用()A、鉛筆B、藍(lán)墨水筆

C、碳素墨水筆D、圓珠筆AC7、一定量的二氧化碳通入足量的石灰水中,最多得到沉淀Xg。若將上述一定量的二氧化碳經(jīng)CO2COCO2的一系列變化后(在此過(guò)程中各物質(zhì)均完全反應(yīng)),再通入足量的石灰水中,最多得到沉淀Yg,則X與Y的關(guān)系是()A、X=2YB、2X=YC、X=YD、無(wú)法確定B實(shí)驗(yàn)室制取CO2該選擇下列哪一裝置?A反應(yīng)物狀態(tài)是:固態(tài)+液態(tài)反應(yīng)條件是:常溫AB應(yīng)選擇的裝置是:小結(jié):氣體的發(fā)生裝置是由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來(lái)決定的。兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣,一份與足量的稀鹽酸充分反應(yīng),一份煅燒使其完全分解,兩種方法所得CO2的質(zhì)量()A、一樣多

B、煅燒得到的多

C、與鹽酸反應(yīng)得到的多

D、無(wú)法比較A二氧化碳的物理性質(zhì)顏色狀態(tài)氣味密度溶解性干冰特性二氧化碳無(wú)色氣體無(wú)味比空氣大可溶升華吸熱一.制取實(shí)驗(yàn)二.傾流實(shí)驗(yàn)三.溶解性四.干冰五.物理性質(zhì)六.反應(yīng)實(shí)驗(yàn)七.CO2檢驗(yàn)八.化學(xué)性質(zhì)九.溫室效應(yīng)十.作業(yè)二氧化碳制取實(shí)驗(yàn)一.制取實(shí)驗(yàn)二.傾流實(shí)驗(yàn)三.溶解性四.干冰五.物理性質(zhì)六.反應(yīng)實(shí)驗(yàn)七.CO2檢驗(yàn)八.化學(xué)性質(zhì)九.溫室效應(yīng)十.作業(yè)動(dòng)動(dòng)腦右圖是制備二氧化碳的裝置圖。該裝置的特點(diǎn)是:打開(kāi)彈簧夾,大理石和鹽酸接觸,發(fā)生反應(yīng),關(guān)閉彈簧夾后,鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w壓入長(zhǎng)頸漏斗,與大理石分離,停止反應(yīng)。用該裝置制備二氧化碳可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果。下圖中哪些可以起到與右圖裝置相同的效果?

(填寫(xiě)編號(hào))CaCO3HClADCBA、D傾流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析底部蠟燭先熄滅,上部蠟燭后熄滅.CO2比空氣重,不能燃燒,也不支持燃燒。(討論,練習(xí))一.制取實(shí)驗(yàn)二.傾流實(shí)驗(yàn)三.溶解性四.干冰五.物理性質(zhì)六.反應(yīng)實(shí)驗(yàn)七.CO2檢驗(yàn)八.化學(xué)性質(zhì)九.溫室效應(yīng)十.作業(yè)討論1.根據(jù)以上性質(zhì),說(shuō)一說(shuō)的CO2用途.答:可用于滅火.2.日常生活中,有什么證明同體積的CO2比空氣重?答:充二氧化碳?xì)馇蛳蛳陆?3.實(shí)驗(yàn)室中,還有什么證明同體積的CO2比空氣重?答:能用向上排空氣法收集.(實(shí)驗(yàn),練習(xí))一.制取實(shí)驗(yàn)二.傾流實(shí)驗(yàn)三.溶解性四.干冰五.物理性質(zhì)六.反應(yīng)實(shí)驗(yàn)七.CO2檢驗(yàn)八.化學(xué)性質(zhì)九.溫室效應(yīng)十.作業(yè)練習(xí)(實(shí)驗(yàn),討論)D帶一盞點(diǎn)燃的油燈或火柴等。一.制取實(shí)驗(yàn)二.傾流實(shí)驗(yàn)三.溶解性四.干冰五.物理性質(zhì)六.反應(yīng)實(shí)驗(yàn)七.CO2檢驗(yàn)八.化學(xué)性質(zhì)九.溫室效應(yīng)十.作業(yè)一.制取實(shí)驗(yàn)二.傾流實(shí)驗(yàn)三.溶解性四.干冰五.物理性質(zhì)六.反應(yīng)實(shí)驗(yàn)七.CO2檢驗(yàn)八.化學(xué)性質(zhì)九.溫室效應(yīng)十.作業(yè)3、某高技農(nóng)業(yè)園區(qū)試行用“汽水”(碳酸飲料)澆灌植物,它能起到的作用是()

A、有利于植物呼吸;B、改良土壤;C、在植物上方形成溫室;D、加速光合作用的進(jìn)行;D溶解性實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析塑料瓶變癟了.CO2能溶于水。(討論)一.制取實(shí)驗(yàn)二.傾流實(shí)驗(yàn)三.溶解性四.干冰五.物理性質(zhì)六.反應(yīng)實(shí)驗(yàn)七.CO2檢驗(yàn)八.化學(xué)性質(zhì)九.溫室效應(yīng)十.作業(yè)討論不能用排水法收集.打開(kāi)汽水瓶蓋,冒出大量氣泡.(實(shí)驗(yàn))一.制取實(shí)驗(yàn)二.傾流實(shí)驗(yàn)三.溶解性四.干冰五.物理性質(zhì)六.反應(yīng)實(shí)驗(yàn)七.CO2檢驗(yàn)八.化學(xué)性質(zhì)九.溫室效應(yīng)十.作業(yè)干冰

在一定條件下,二氧化碳?xì)怏w會(huì)變成固體,固體二氧化碳叫“干冰”。干冰升華時(shí),吸收大量的熱,因此可以作制冷劑??捎糜谌斯そ涤暌?制取實(shí)驗(yàn)二.傾流實(shí)驗(yàn)三.溶解性四.干冰五.物理性質(zhì)六.反應(yīng)實(shí)驗(yàn)七.CO2檢驗(yàn)八.化學(xué)性質(zhì)九.溫室效應(yīng)十.作業(yè)①用四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花;②第一朵小花噴上稀醋酸;第二朵小花噴上水;第三朵小花直接放入盛滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中;第四朵小花噴上水,放入盛滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中;③將第四朵小花取出小心加熱,觀察現(xiàn)象。(現(xiàn)象、討論)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)一.制取實(shí)驗(yàn)二.傾流實(shí)驗(yàn)三.溶解性四.干冰五.物理性質(zhì)六.反應(yīng)實(shí)驗(yàn)七.CO2檢驗(yàn)八.化學(xué)性質(zhì)九.溫室效應(yīng)十.作業(yè)現(xiàn)象一.制取實(shí)驗(yàn)二.傾流實(shí)驗(yàn)三.溶解性四.干冰五.物理性質(zhì)六.反應(yīng)實(shí)驗(yàn)七.CO2檢驗(yàn)八.化學(xué)性質(zhì)九.溫室效應(yīng)十.作業(yè)①②③④現(xiàn)象分析變紅色無(wú)變化紫色石蕊遇酸變紅水不能令紫色石蕊變色無(wú)變化CO2不能令紫色石蕊變色變紅色,加熱后變回紫色.CO2與H2O反應(yīng)生成酸令紫色石蕊變紅.碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解.(實(shí)驗(yàn)、討論)討論CO2+H2OH2CO3不穩(wěn)定

H2CO3H2O+CO2(實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)象)一.制取實(shí)驗(yàn)二.傾流實(shí)驗(yàn)三.溶解性四.干冰五.物理性質(zhì)六.反應(yīng)實(shí)驗(yàn)七.CO2檢驗(yàn)八.化學(xué)性質(zhì)九.溫室效應(yīng)十.作業(yè)CO2檢驗(yàn)討論:答:通入澄清石灰水,變白色渾濁(練習(xí))一.制取實(shí)驗(yàn)二.傾流實(shí)驗(yàn)三.溶解性四.干冰五.物理性質(zhì)六.反應(yīng)實(shí)驗(yàn)七.CO2檢驗(yàn)八.化學(xué)性質(zhì)九.溫室效應(yīng)十.作業(yè)練習(xí)(討論)碳酸鈣不溶于水

CO2

+

Ca(OH)

2H2O+CaCO3

答:木炭燃燒生火生成CO2,CO2與石灰漿[Ca(OH)2]反應(yīng)生成碳酸鈣和水,所以開(kāi)始時(shí)墻壁反而潮濕.一.制取實(shí)驗(yàn)二.傾流實(shí)驗(yàn)三.溶解性四.干冰五.物理性質(zhì)六.反應(yīng)實(shí)驗(yàn)七.CO2檢驗(yàn)八.化學(xué)性質(zhì)九.溫室效應(yīng)十.作業(yè)溫室效應(yīng)

大氣中的二氧化碳?xì)怏w能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣,使地面吸收的太陽(yáng)光的能量不易散失,從而使全球變暖,這種現(xiàn)象叫“溫室效應(yīng)”。(P116)(練習(xí))一.制取實(shí)驗(yàn)二.傾流實(shí)驗(yàn)三.溶解性四.干冰五.物理性質(zhì)六.反應(yīng)實(shí)驗(yàn)七.CO2檢驗(yàn)八.化學(xué)性質(zhì)九.溫室效應(yīng)十.作業(yè)練習(xí)BA(溫室效應(yīng))一.制取實(shí)驗(yàn)二.傾流實(shí)驗(yàn)三.溶解性四.干冰五.物理性質(zhì)六.反應(yīng)實(shí)驗(yàn)七.CO2檢驗(yàn)八.化學(xué)性質(zhì)九.溫室效應(yīng)十.作業(yè)3、自然界中消耗CO2的過(guò)程有如下的幾個(gè)方面:①溶于海水、江、河、湖水;②綠色植物的光合作用;③動(dòng)物的呼吸作用;④植物的呼吸作用;你認(rèn)為正確的是()A、只有①;B、①②;C、①②③;D、①②③④B4、由于大氣中CO2含量的增大,產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”,使地球變暖,海平面升高,陸地面積減小。為了減小大氣中CO2的含量,下列措施不可行的是()A、植樹(shù)造林,增加地球表面的綠化面積;B、用石灰水吸收空氣中的;C、改變能源結(jié)構(gòu),發(fā)展太陽(yáng)能、核心能、水能代替化石燃料;D、冬天采取集中供熱,提高能源利用率;B實(shí)庭小實(shí)驗(yàn)1.取一個(gè)玻璃杯,杯底放一支短蠟燭,并鋪一層純堿[主要成分是碳酸鈉(Na2CO3)。把蠟燭點(diǎn)燃,沿杯壁倒入一些醋(主要成分是醋酸),如圖(I)所示。純堿能與醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成二氧化碳。觀察火焰是否熄滅。

蠟燭火焰熄滅后,在玻璃杯上蓋上一塊蘸有澄清石灰水的玻璃片如圖(Ⅱ)所示觀察玻璃片上是否有白色沉淀生成。

2.取一個(gè)小玻璃杯,放入洗凈的碎雞蛋殼,然后加入一些鹽酸(可到化工商店購(gòu)買(mǎi)),立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住。仔細(xì)觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)雞蛋殼的成分里可能含有什么?

物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,難溶于水的氣體。一氧化碳性質(zhì)①可燃性②還原性③毒性3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2CuO+CO=Cu+CO2高溫吸入CO后.血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合.極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合生物體內(nèi)缺氧2CO+O2==2CO2點(diǎn)燃(1)點(diǎn)然CO前應(yīng)進(jìn)行的操作是

;若用CO還原氧化銅粉末,應(yīng)選裝置

(填字母),其反應(yīng)方程式為

。該裝置還缺少

裝置。例題4:碳、一氧化碳、氫氣都能將氧化銅還原成金屬銅,但實(shí)驗(yàn)裝置不同。ABC(2)一氧化碳是有毒氣體,原因是:。檢驗(yàn)一氧化碳純度B尾氣處理CO+CuO=Cu+CO2加熱與血液中的血紅蛋白結(jié)合8、H2CO3

=CO2↑

+H2O

4、2CO+O2=2CO2

點(diǎn)燃7、CO2+H2O=H2CO3

9、CO2+Ca(OH)2

=CaCO3↓+H2O10、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑1、2C+O2=2CO點(diǎn)燃2、C+O2=CO2

點(diǎn)燃6、C+CO2

=2CO高溫

3、C+2CuO=2Cu+CO2↑高溫5、CO+CuO=Cu+CO2加熱11、CaCO3

=CaO+CO2↑高溫工業(yè)制取二氧化碳1、不能用來(lái)鑒別CO和CO2的方法是()A.通入紫色石蕊試液B.通入澄清石灰水C.聞氣味D.點(diǎn)燃2、如果要除去CO2中少量的CO,應(yīng)該采用的方法是()A.把混合氣體點(diǎn)燃B.把混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅C.把混合氣體通過(guò)澄清石灰水D.把混合氣體從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器3、蛋殼的主要成分是CaCO3,新鮮雞蛋會(huì)呼出CO2,下列物質(zhì)能在蛋殼表面形成難溶性固態(tài)保護(hù)膜,因而可作雞蛋保鮮劑的是()A.稀鹽酸B.水C.石灰水D.食鹽水CBC4、按題意從O2、N2、H2、CO2、CO中選擇適宜的化學(xué)式,填入下列橫線(xiàn)上(1)有劇毒的氣體:

(2)使帶火星的木條復(fù)燃的氣體:

(3)能在空氣中燃燒的氣體:

。

(4)空氣中含量最多的氣體:

(5)能使澄清石灰水變渾濁的氣體:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論