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《化工生產(chǎn)技術(shù)》課程設(shè)計(jì)介紹課程負(fù)責(zé)人:李玉靜Contents二、教學(xué)內(nèi)容三、教學(xué)方法和手段四、教學(xué)團(tuán)隊(duì)五、實(shí)踐條件六、教學(xué)效果七、特色與創(chuàng)新一、課程設(shè)置一、課程設(shè)置1.專業(yè)定位服務(wù)面向化工、能源、醫(yī)藥、冶金等行業(yè)就業(yè)部門煤化工、精細(xì)化工、化學(xué)制藥、鋁業(yè)等企業(yè)單位就業(yè)崗位化工生產(chǎn)操作、化工總控操作、設(shè)備操作與維護(hù)、生產(chǎn)技術(shù)管理等崗位化工新產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)、化工產(chǎn)品質(zhì)量控制和檢測等崗位崗位證書化學(xué)分析工、水質(zhì)檢驗(yàn)工、化工總控工、化工工藝試驗(yàn)工等崗位證書必備的應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)理論知識
具備化工操作、化工設(shè)備使用與維護(hù)、分析檢驗(yàn)的能力
良好職業(yè)道德和較強(qiáng)法律意識的高技能人才
高技能人才
知識
技能
態(tài)度2.培養(yǎng)目標(biāo)知識結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)能力結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)素質(zhì)結(jié)構(gòu)域標(biāo)準(zhǔn)精湛技能證書職業(yè)道德和法律意識自我發(fā)展能力公共基礎(chǔ)知識專業(yè)基礎(chǔ)知識專業(yè)相關(guān)知識專業(yè)基本技能專業(yè)拓展技能公共技能證書專業(yè)技能證書3.人才規(guī)格與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)4.課程定位課程分類課程名稱實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目相關(guān)證書(或引入的標(biāo)準(zhǔn))專業(yè)核心能力課程化工產(chǎn)品檢驗(yàn)化工產(chǎn)品檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)化學(xué)分析工(化學(xué)檢驗(yàn)工)化工單元操作技術(shù)化工單元操作實(shí)訓(xùn)①化工工藝試驗(yàn)工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)②化工總控工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)③蒸餾工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)④吸收工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)⑤干燥工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)⑥壓縮機(jī)工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)⑦反應(yīng)釜工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)電器與儀表化工設(shè)備使用與維護(hù)化工設(shè)備使用與維護(hù)實(shí)訓(xùn)化工生產(chǎn)技術(shù)化工生產(chǎn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)精細(xì)化工產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)化工環(huán)保與安全化工設(shè)計(jì)概論畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)課程模塊構(gòu)件表(節(jié)選)工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)能力學(xué)習(xí)項(xiàng)目化工操作與管理化工生產(chǎn)操作1.材料識別能力;2.工藝識圖能力;3.工藝?yán)斫饽芰Γ?.工藝監(jiān)測和調(diào)節(jié)能力;5.設(shè)備操作與維護(hù)保養(yǎng)能力;6.處理突發(fā)問題能力;7.溝通能力、協(xié)同工作能力。1.化工生產(chǎn)過程組織2.合成氨生產(chǎn)3.氯堿生產(chǎn)4.甲醇生產(chǎn)5.醋酸生產(chǎn)6.苯乙烯生產(chǎn)7.鄰苯二甲酸二辛酯的生產(chǎn)生產(chǎn)工藝管理1.工藝識圖能力;2.工藝?yán)斫饽芰Γ?.工藝監(jiān)測和調(diào)節(jié)能力;4.工藝文件編制能力;5.設(shè)備操作與維護(hù)保養(yǎng)能力;;6.處理突發(fā)問題能力;7.物料平衡能力;8.化工安全生產(chǎn)能力;9.溝通能力、協(xié)同工作能力。工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表5.培養(yǎng)目標(biāo)①能講述化工過程分析與產(chǎn)物的分離與提純的方法;②學(xué)會化工產(chǎn)品信息和文獻(xiàn)資料獲取方法;③能正確講述常見化工產(chǎn)品生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝流程;④對化工生產(chǎn)的原料選擇、工藝路線的分析與選擇、催化劑的選擇與使用、主要設(shè)備的選擇、生產(chǎn)操作與控制及化工工藝的實(shí)現(xiàn)等有深刻的理解;⑤能正確講述化工生產(chǎn)中的安全要求與三廢治理方法。①能熟練運(yùn)用專業(yè)工具書、期刊、網(wǎng)絡(luò)資源等收集化工信息和相關(guān)產(chǎn)品資料,并進(jìn)行處理;②能對化工產(chǎn)品生產(chǎn)工藝條件進(jìn)行分析,對生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行選擇;③能讀懂產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程圖;④熟悉典型化工產(chǎn)品的操作規(guī)程。
①具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和積極進(jìn)取精神;②樹立實(shí)事求是、用心做事的職業(yè)意識;③能夠與同事等進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通;④培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的意識。
知識態(tài)度技能二、教學(xué)內(nèi)容1.選取原則
以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,在行業(yè)專家的指導(dǎo)下,對崗位進(jìn)行任務(wù)與職業(yè)能力分析。以實(shí)際工作任務(wù)為引領(lǐng),以完成任務(wù)所需的方法為課程主線,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),從易到難、從單項(xiàng)到綜合,安排了典型的化工生產(chǎn)項(xiàng)目,使學(xué)生在完成項(xiàng)目的同時訓(xùn)練實(shí)際工作能力,并獲取相關(guān)知識?!耙怨ぷ鬟^程為導(dǎo)向”開展教學(xué),努力做到“理實(shí)融合”,突出“職業(yè)能力”和持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)。2.內(nèi)容組織為使學(xué)生能勝任化工生產(chǎn)崗位工作,我們以工作過程為導(dǎo)向,以典型化工產(chǎn)品的生產(chǎn)為載體,以生產(chǎn)任務(wù)為驅(qū)動,以能力訓(xùn)練帶動知識學(xué)習(xí)思路,設(shè)計(jì)了化工生產(chǎn)過程組織、甲醇生產(chǎn)等7個教學(xué)項(xiàng)目,在項(xiàng)目的教學(xué)實(shí)施中,進(jìn)一步分解成若干個學(xué)習(xí)型工作任務(wù)。
編號學(xué)習(xí)項(xiàng)目名稱學(xué)習(xí)型工作任務(wù)學(xué)時項(xiàng)目一化工生產(chǎn)過程組織任務(wù)1、化學(xué)工業(yè)概貌檢索任務(wù)2、化工產(chǎn)品及原料資源檢索24任務(wù)3、化工生產(chǎn)過程組織任務(wù)4、化工生產(chǎn)操作與控制任務(wù)5、三廢產(chǎn)生與治理2項(xiàng)目二合成氨生產(chǎn)任務(wù)1、合成氨生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展220任務(wù)2、合成氨粗原料氣制取4任務(wù)3、原料氣的凈化6任務(wù)4、工藝路線分析與選擇任務(wù)5、生產(chǎn)工藝參數(shù)確定4任務(wù)6、典型設(shè)備選擇2任務(wù)7、生產(chǎn)工藝流程組織任務(wù)8、生產(chǎn)異常現(xiàn)象及故障排除2項(xiàng)目三氯堿生產(chǎn)任務(wù)1、氯堿工業(yè)概貌檢索210任務(wù)2、氯堿生產(chǎn)工藝參數(shù)確定任務(wù)3、氯堿生產(chǎn)工藝流程組織4任務(wù)4、氯堿生產(chǎn)崗位操作與控制2任務(wù)5、生產(chǎn)異?,F(xiàn)象及故障排除2項(xiàng)目四甲醇生產(chǎn)任務(wù)1、甲醇工業(yè)概貌檢索214任務(wù)2、工藝路線分析與選擇任務(wù)3、甲醇生產(chǎn)工藝參數(shù)確定4任務(wù)4、催化劑的選擇與使用2任務(wù)5、典型設(shè)備選擇2任務(wù)6、甲醇生產(chǎn)工藝流程組織任務(wù)7、甲醇生產(chǎn)操作與控制2任務(wù)8、生產(chǎn)異常現(xiàn)象及故障排除2項(xiàng)目五醋酸生產(chǎn)任務(wù)1、醋酸工業(yè)概貌檢索210任務(wù)2、工藝路線分析與選擇任務(wù)3、醋酸生產(chǎn)工藝參數(shù)確定2任務(wù)4、典型設(shè)備選擇2任務(wù)5、醋酸生產(chǎn)工藝流程組織任務(wù)6、生產(chǎn)異常現(xiàn)象及故障排除4項(xiàng)目六苯乙烯生產(chǎn)任務(wù)1、苯乙烯工業(yè)概貌檢索29任務(wù)2、工藝路線分析與選擇任務(wù)3、苯乙烯生產(chǎn)工藝參數(shù)確定2任務(wù)4、催化劑的選擇與使用任務(wù)5、典型設(shè)備選擇2任務(wù)6、苯乙烯生產(chǎn)工藝流程組織任務(wù)7、生產(chǎn)異?,F(xiàn)象及故障排除3項(xiàng)目七鄰苯二甲酸二辛酯的生產(chǎn)任務(wù)1、工業(yè)概貌檢索28任務(wù)2、工藝路線分析與選擇任務(wù)3、生產(chǎn)工藝參數(shù)確定2任務(wù)4、酯化反應(yīng)裝置選擇任務(wù)5、生產(chǎn)工藝流程組織4合計(jì)75續(xù)表3.項(xiàng)目一教學(xué)示例項(xiàng)目名稱化工生產(chǎn)過程組織教學(xué)環(huán)境多媒體教室學(xué)時4工作成果工作方法組織分工,信息收集訓(xùn)練、分組討論,檢查評價(jià)項(xiàng)目綜述該項(xiàng)目是對從事化工生產(chǎn)與管理工作基本要求,它所涉及的工作任務(wù)使學(xué)生對化工生產(chǎn)與管理工作有一個全面基本認(rèn)識。該項(xiàng)目的具體實(shí)施過程包括五項(xiàng)任務(wù):任務(wù)1、化學(xué)工業(yè)概貌檢索;任務(wù)2、化工產(chǎn)品及原料資源檢索;任務(wù)3、化工生產(chǎn)過程組織;任務(wù)4、化工生產(chǎn)操作與控制;任務(wù)5、三廢產(chǎn)生與治理。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)技能目標(biāo)態(tài)度1.知道化學(xué)工業(yè)的相關(guān)知識;2.知道化工生產(chǎn)的相關(guān)知識;3.知道化學(xué)工業(yè)原料及其產(chǎn)品知識。1.能運(yùn)用專業(yè)工具書、期刊、網(wǎng)絡(luò)資源;2.對收集信息和知識能進(jìn)行分類和歸納處理;3.具有一定的溝通交流能力。1.樹立實(shí)事求是、用心做事的職業(yè)意識;2.樹立學(xué)生安全第一的意識;3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取精神。項(xiàng)目的教學(xué)實(shí)施參觀企業(yè)(認(rèn)識實(shí)習(xí)已做)→學(xué)生講對化工認(rèn)識→講解化工知識→檢查評價(jià)教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)生講對化工認(rèn)識,明確課程學(xué)習(xí)的作用;2.講解化工生產(chǎn)過程組織、化工生產(chǎn)操作與控制、三廢產(chǎn)生與治理等方面基本知識;3.檢查考核。勞動組織和工作人員每班學(xué)生分4組,每組5~7人,此任務(wù)由每個學(xué)生單獨(dú)完成。角色:化工生產(chǎn)操作與管理人員考核評價(jià)1.小組考核評價(jià);2.教師對成果評價(jià)。三、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法
教學(xué)過程立足于加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用知識和實(shí)際技能的培養(yǎng),基本采用講、學(xué)、練、做結(jié)合方式。由于本課程具有涉及面廣、相關(guān)設(shè)備較少的特點(diǎn),因此教學(xué)場所主要以多媒體教室為主。2.教學(xué)手段①多媒體教學(xué)
利用多媒體教學(xué)手段,通過展示圖片,教學(xué)錄像和利用動畫制作的CAI可見,則有助于學(xué)生對問題的理解,從而提高了教學(xué)效果。②現(xiàn)場教學(xué)綜合實(shí)踐教學(xué),深入工廠一線,安排工作任務(wù),按照工作崗位要求(包括分析任務(wù)安排、思想認(rèn)識、服裝、安全、衛(wèi)生等)進(jìn)行項(xiàng)目分析。四、教學(xué)團(tuán)隊(duì)本課程有10名專職教師,并從化工企業(yè)等單位聘請生產(chǎn)一線的技術(shù)骨干、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員兼職教師5名,共同構(gòu)成本課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)。主講教師有:龐宏建講師李玉靜講師楚紅英講師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)較為合理:專任教師分別來自河南大學(xué)、河師大、北京化工大學(xué)、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、鄭州大學(xué)等不同學(xué)校的本科及碩士研究生;專兼職結(jié)合:從生產(chǎn)單位聘請5名企業(yè)技術(shù)人員作為兼職教師,占整個教學(xué)團(tuán)隊(duì)的33%。每年有1~2名兼職教師參加實(shí)踐教學(xué)工作。五、實(shí)踐條件1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)有專業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)室,批量配套購買了實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī);部分實(shí)訓(xùn)設(shè)備及操作設(shè)備2.校外實(shí)訓(xùn)條件晉開化肥廠龍宇煤化工廠開封東大化工廠六、教學(xué)效果知識考核技能考核態(tài)度考核項(xiàng)目成果課程成績課程考核是項(xiàng)目考核的累積,考核內(nèi)容包括:知識、技能和態(tài)度。
課程考核按照項(xiàng)目分別考核,課程考核成績則是項(xiàng)目考核成績的累計(jì)。課程成績中每一個項(xiàng)目成績從知識、能力、態(tài)度三方面考核,考核依據(jù)提交的成果、回答問題、作業(yè)、平常表現(xiàn)及小組互評的結(jié)果進(jìn)行,考核方式可采用卷面、計(jì)算機(jī)模擬等。項(xiàng)目名稱成績權(quán)重項(xiàng)目成績項(xiàng)目成績權(quán)重課程考核成績化工生產(chǎn)過程組織知識0.30.05能力0.5態(tài)度0.2合成氨生產(chǎn)知識0.40.20能力0.4態(tài)度0.2氯堿生產(chǎn)知識0.30.15能力0.5態(tài)度0.2甲醇生產(chǎn)知識0.30.20能力0.5態(tài)度0.2項(xiàng)目名稱成績權(quán)重項(xiàng)目成績項(xiàng)目成績權(quán)重課程考核成績醋酸生產(chǎn)知識0.30.15能力0.5態(tài)度0.2苯乙烯生產(chǎn)知識0.30.15能力0.5態(tài)度0.2鄰苯二甲酸二辛酯的生產(chǎn)知識0.30.10能力0.5態(tài)度0.2能力0.5態(tài)度0.2續(xù)表知識考核:依據(jù)教學(xué)進(jìn)程,以課程的學(xué)習(xí)項(xiàng)目為單位進(jìn)行考核??己朔绞讲捎霉P試或機(jī)試。知識考核的要點(diǎn)重在知識的應(yīng)用。技能考核:按照課程的技能訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行考核。主要從學(xué)生的角色勝任能力、成果質(zhì)量等幾個方面考核學(xué)生的技能水平。態(tài)度考核:主要從工作態(tài)度(吃苦精神、認(rèn)真程度、工作完成度),職業(yè)道德,團(tuán)隊(duì)精神,出勤、安全等方面考核
七、特色與創(chuàng)新HotTipHowdoIincorporatemylogotoaslidethatwillapplytoalltheotherslides?Onthe[View]menu,pointto[Master],andthenclick[SlideMaster]or[NotesMaster].Changeimagestotheoneyoulike,thenitwillapplytoalltheotherslides.
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