幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃模板格式2023

第27頁(yè)共27頁(yè)幼兒園家長(zhǎng)工作方案模板格式2023幼兒園家長(zhǎng)工作方案模板格式2023。一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針，施行家園合作。重視與家長(zhǎng)的合作教育，雙方積極主動(dòng)地互相理解、互相支持、互相配合，共同促進(jìn)幼兒的身心開展。老師應(yīng)本著“熱情對(duì)家長(zhǎng)，親切待寶寶”的宗旨，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件，努力進(jìn)步辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。二、工作目的：1、努力營(yíng)造家園合作的教育環(huán)境，進(jìn)步親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。2、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的效勞功能，明確效勞意識(shí)，擴(kuò)大效勞范圍，進(jìn)步效勞程度。三、開拓家園合作的有效途徑1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo)，進(jìn)步家長(zhǎng)家教才能和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，首先要做好家長(zhǎng)的工作，只有在全面調(diào)查理解，掌握家長(zhǎng)的“所想、所需”的根底上方能有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校，在辦學(xué)過程中，遵循尊重家長(zhǎng)、區(qū)別對(duì)待、雙向反應(yīng)的原那么。本學(xué)期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長(zhǎng)的需要，以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。大、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理才能的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識(shí)。2、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng)。家長(zhǎng)通過觀摩可以從中詳細(xì)理解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的開展程度及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比擬中顯示出的優(yōu)勢(shì)與缺乏，從而有助于家長(zhǎng)深化理解孩子，與老師合作有針對(duì)性地教育孩子。同時(shí)，家長(zhǎng)在觀摩與參與活動(dòng)的過程中，還可以觀察到老師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對(duì)家長(zhǎng)的參與活動(dòng)，老師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么，____。比方要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有根底上的開展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。3、家長(zhǎng)園地本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長(zhǎng)園地版面，鼓勵(lì)老師根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)絡(luò)欄中，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。4、____、家園路路通隨著社會(huì)的開展，科技的進(jìn)步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識(shí)便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí)、進(jìn)步素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵(lì)老師和家長(zhǎng)共同設(shè)立個(gè)人____信箱，通過QQ、微信讓更多的人理解幼兒園，同時(shí)家長(zhǎng)通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與老師進(jìn)展交流。四、發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀幼兒園家長(zhǎng)工作方案格式2023一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，施行家園合作。重視與家長(zhǎng)的合作教育，雙方積極主動(dòng)地互相理解、互相支持、互相配合，共同促進(jìn)幼兒的身心開展。綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件，努力進(jìn)步辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。二、工作目的：1.堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作，親密家園聯(lián)絡(luò)。2.結(jié)合本園的實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。3.注重老師的自我進(jìn)步，增強(qiáng)效勞意識(shí)，熱情接待家長(zhǎng)，進(jìn)步效勞程度。三、詳細(xì)工作要求與措施：1.發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)的作用，明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會(huì)參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目的、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2.利用多種途徑家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放日、qq群、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等進(jìn)步教育之間的合作才能。加強(qiáng)家園之間的溝通交流，倡導(dǎo)“共同成長(zhǎng)”的教育理念。請(qǐng)家委會(huì)、家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)評(píng)委參與活動(dòng)等形式，使活動(dòng)更加豐富多彩，公平、公正，進(jìn)步家園之間的合力。3.家庭教育與幼兒園特色文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。4.通過《效勞效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)絡(luò)表》等多種渠道聽取家長(zhǎng)的意見和建議，不斷改良工作方法。5.繼續(xù)加強(qiáng)《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動(dòng)及“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)展教育。開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍、講座、交流等形式)，不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇，更新教育觀念，進(jìn)步家庭教育的程度。5.完善家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教、等家園合作形式，探究家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái)。6.整合社區(qū)與幼兒園教育資，構(gòu)建互動(dòng)教育形式，發(fā)揮社區(qū)資，為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。四、詳細(xì)工作安排三月份：1.開展“慶賀三八節(jié)”小中大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，主題教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)家園之間的互動(dòng)。2.召開新學(xué)期全園家長(zhǎng)會(huì)及各班召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校。3.召開新學(xué)期家委會(huì)、伙委會(huì)。4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書;家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。四月份：1.開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng).2.家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。3.組織舉辦家長(zhǎng)讀書交流會(huì)。4.發(fā)放效勞效果回執(zhí)單，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。五月份：1.開展園本課程家長(zhǎng)助教活動(dòng)(家長(zhǎng)開放日)。2.召開學(xué)期中家委會(huì)、伙委會(huì)。3.家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。4.開展迎“六.一”籌備會(huì)等六月份：1.開展“慶六.一”活動(dòng)。2.組織幼小銜接家長(zhǎng)座談會(huì)。3.家長(zhǎng)開放日活動(dòng)及發(fā)放效勞效果回執(zhí)單，4.做好家長(zhǎng)工作的總結(jié)。幼兒園家長(zhǎng)工作方案模板2023一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，施行家園合作。重視與家長(zhǎng)的合作教育，雙方積極主動(dòng)地互相理解、互相支持、互相配合，共同促進(jìn)幼兒的身心開展。綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件，努力進(jìn)步辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。二、工作目的：1.堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作，親密家園聯(lián)絡(luò)。2.結(jié)合本園的實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。3.注重老師的自我進(jìn)步，增強(qiáng)效勞意識(shí)，熱情接待家長(zhǎng)，進(jìn)步效勞程度。三、詳細(xì)工作要求與措施：1.發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)的作用，明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會(huì)參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目的、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2.利用多種途徑家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放日、qq群、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等進(jìn)步教育之間的合作才能。加強(qiáng)家園之間的溝通交流，倡導(dǎo)“共同成長(zhǎng)”的教育理念。請(qǐng)家委會(huì)、家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)評(píng)委參與活動(dòng)等形式，使活動(dòng)更加豐富多彩，公平、公正，進(jìn)步家園之間的合力。3.家庭教育與幼兒園特色文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。4.通過《效勞效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)絡(luò)表》等多種渠道聽取家長(zhǎng)的意見和建議，不斷改良工作方法。5.繼續(xù)加強(qiáng)《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動(dòng)及“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)展教育。開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍、講座、交流等形式)，不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇，更新教育觀念，進(jìn)步家庭教育的程度。5.完善家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教、等家園合作形式，探究家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái)。6.整合社區(qū)與幼兒園教育資，構(gòu)建互動(dòng)教育形式，發(fā)揮社區(qū)資，為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。四、詳細(xì)工作安排三月份：1.開展“慶賀三八節(jié)”小中大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，主題教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)家園之間的互動(dòng)。2.召開新學(xué)期全園家長(zhǎng)會(huì)及各班召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校。3.召開新學(xué)期家委會(huì)、伙委會(huì)。4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書;家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。四月份：1.開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng).2.家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。3.組織舉辦家長(zhǎng)讀書交流會(huì)。4.發(fā)放效勞效果回執(zhí)單，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。五月份：1.開展園本課程家長(zhǎng)助教活動(dòng)(家長(zhǎng)開放日)。2.召開學(xué)期中家委會(huì)、伙委會(huì)。3.家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。4.開展迎“六.一”籌備會(huì)等六月份：1.開展“慶六.一”活動(dòng)。2.組織幼小銜接家長(zhǎng)座談會(huì)。3.家長(zhǎng)開放日活動(dòng)及發(fā)放效勞效果回執(zhí)單，4.做好家長(zhǎng)工作的總結(jié)。幼兒園大班家長(zhǎng)工作方案格式模板一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們將以《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮老師作為幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用，積極與家長(zhǎng)溝通，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒的開展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)，深化挖掘家長(zhǎng)教育資，使家長(zhǎng)也成為幼兒園課程的參與者和施行者，使家長(zhǎng)在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好地進(jìn)步教育質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐,斐課件園，開展幼兒的社會(huì)交往才能。二、班級(jí)情況分析^p:家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成局部，做好家長(zhǎng)工作是進(jìn)步教學(xué)工作程度和促進(jìn)幼兒安康、協(xié)調(diào)開展的重要保證。上學(xué)期，我班開展了較多的家長(zhǎng)工作，如：家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)問卷，家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)等，獲得了較好的成績(jī)。經(jīng)過一學(xué)期的家長(zhǎng)工作，原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有改變，有些家長(zhǎng)能主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)都有了一定的理解。同時(shí)也給予了我們較多的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的較多，存在依賴性強(qiáng)，自理才能差，任性，缺乏愛心的個(gè)性，各方面才能還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況，加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.本學(xué)期，我們將在原有家長(zhǎng)工作的根底上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展，讓家長(zhǎng)工作獲得更大的成效。三、主要內(nèi)容措施：１、通過家園之窗，讓家長(zhǎng)及時(shí)理解幼兒園、班級(jí)的工作安排和主題活動(dòng)開展情況，學(xué)做幼兒探究活動(dòng)的知情者、鼓勵(lì)者、參與者。2、充分利用家長(zhǎng)資，邀請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒開設(shè)教學(xué)活動(dòng)。加深幼兒對(duì)不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認(rèn)識(shí)，懂得要尊重別人的道理。3、開設(shè)不同內(nèi)容的家長(zhǎng)學(xué)校講座，并請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)自己的需求選擇內(nèi)容傾聽，通過講座理解當(dāng)今幼兒教育的新理念，進(jìn)步家長(zhǎng)育兒程度。4、向家長(zhǎng)開放迎新匯報(bào)活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多與孩子互動(dòng)，并積極向教師提出自己的要求和建議。做好活動(dòng)反應(yīng)記錄。5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極配合幼兒園的工作，認(rèn)真完成家長(zhǎng)調(diào)查問卷等。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，做好下學(xué)期的工作。6、開展聯(lián)絡(luò)、隨機(jī)溝通、網(wǎng)上互動(dòng)等多種形式的家訪工作，與幼兒家長(zhǎng)暢通信息渠道，在教育觀念、行為中形成互動(dòng)，達(dá)成共識(shí)，建立平等、合作的老師、家長(zhǎng)關(guān)系。四、每月安排九月份：1、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期教育教學(xué)以及主題活動(dòng)開展情況。2、推選兩名家長(zhǎng)代表，作為幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)員。并向他們介紹家委會(huì)會(huì)員的工作權(quán)利與義務(wù)。3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“祖國(guó)在我心中”主題活動(dòng)。十月份：1、開展“家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂”活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒開設(shè)一次教學(xué)活動(dòng)。2、組織開展“親子秋游活動(dòng)”，拉近家園間隔，增進(jìn)親子感情。3、組織家長(zhǎng)積極參與“親子青花瓷瓶制作大賽”。十一月：1、開展互動(dòng)式的家長(zhǎng)學(xué)校講座，促家長(zhǎng)育兒程度的進(jìn)步。2、指導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒游戲活動(dòng)材料和主題活動(dòng)資料的搜集。3、及時(shí)調(diào)整家園聯(lián)絡(luò)欄，向家長(zhǎng)公布每周的教育教學(xué)及科學(xué)育兒知識(shí)。十二月：1、召開班級(jí)主題論壇活動(dòng)，對(duì)班級(jí)的教學(xué)工作提出建議和要求，為培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、搞好幼小銜接工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2、向家長(zhǎng)宣傳幼教新理念和育兒經(jīng)歷，并請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)撰寫育兒心得。一月份：1、發(fā)放家長(zhǎng)問卷，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們一學(xué)期的工作給予評(píng)價(jià)。2、做好學(xué)期完畢工作，完本錢學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)。2023幼兒園大班家長(zhǎng)工作方案格式這一學(xué)年我園繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神，以我園《園務(wù)方案》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，進(jìn)步家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒開展。一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針，施行家園合作。重視與家長(zhǎng)的合作教育，雙方積極主動(dòng)地互相理解、互相支持、互相配合，共同促進(jìn)幼兒的身心開展。老師應(yīng)本著“熱情對(duì)家長(zhǎng)，親切待寶寶”的宗旨，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件，努力進(jìn)步辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。二、工作目的：1、努力營(yíng)造家園合作的教育環(huán)境，進(jìn)步親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。2、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的效勞功能，明確效勞意識(shí)，擴(kuò)大效勞范圍，進(jìn)步效勞程度。三、開拓家園合作的有效途徑1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo)，進(jìn)步家長(zhǎng)家教才能和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，首先要做好家長(zhǎng)的工作，只有在全面調(diào)查理解，掌握家長(zhǎng)的“所想、所需”的根底上方能有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校，在辦學(xué)過程中，遵循尊重家長(zhǎng)、區(qū)別對(duì)待、雙向反應(yīng)的原那么。本學(xué)期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長(zhǎng)的需要，以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。大、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理才能的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識(shí)。2、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng)。家長(zhǎng)通過觀摩可以從中詳細(xì)理解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的開展程度及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比擬中顯示出的優(yōu)勢(shì)與缺乏，從而有助于家長(zhǎng)深化理解孩子，與老師合作有針對(duì)性地教育孩子。同時(shí)，家長(zhǎng)在觀摩與參與活動(dòng)的過程中，還可以觀察到老師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對(duì)家長(zhǎng)的參與活動(dòng)，老師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么，____。比方要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有根底上的開展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。3、家長(zhǎng)園地本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長(zhǎng)園地版面，鼓勵(lì)老師根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)絡(luò)欄中，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。4、____、家園路路通隨著社會(huì)的開展，科技的進(jìn)步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識(shí)便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí)、進(jìn)步素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵(lì)老師和家長(zhǎng)共同設(shè)立個(gè)人____信箱，通過QQ、微信讓更多的人理解幼兒園，同時(shí)家長(zhǎng)通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與老師進(jìn)展交流。四、發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，理解幼兒園教育方案和要求，同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作，召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及老師的教態(tài)與程度等方面進(jìn)展全面評(píng)價(jià)，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園，以便改良工作，進(jìn)步教育質(zhì)量。幼兒園家長(zhǎng)工作方案樣本格式2023一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，施行家園合作。重視與家長(zhǎng)的合作教育，雙方積極主動(dòng)地互相理解、互相支持、互相配合，共同促進(jìn)幼兒的身心開展。綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件，努力進(jìn)步辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。二、工作目的：1.堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作，親密家園聯(lián)絡(luò)。2.結(jié)合本園的實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。3.注重老師的自我進(jìn)步，增強(qiáng)效勞意識(shí)，熱情接待家長(zhǎng)，進(jìn)步效勞程度。三、詳細(xì)工作要求與措施：1.發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)的作用，明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會(huì)參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目的、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2.利用多種途徑家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放日、qq群、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等進(jìn)步教育之間的合作才能。加強(qiáng)家園之間的溝通交流，倡導(dǎo)“共同成長(zhǎng)”的教育理念。請(qǐng)家委會(huì)、家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)評(píng)委參與活動(dòng)等形式，使活動(dòng)更加豐富多彩，公平、公正，進(jìn)步家園之間的合力。3.家庭教育與幼兒園特色文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。4.通過《效勞效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)絡(luò)表》等多種渠道聽取家長(zhǎng)的意見和建議，不斷改良工作方法。5.繼續(xù)加強(qiáng)《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動(dòng)及“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)展教育。開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍、講座、交流等形式)，不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇，更新教育觀念，進(jìn)步家庭教育的程度。5.完善家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教、等家園合作形式，探究家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái)。6.整合社區(qū)與幼兒園教育資，構(gòu)建互動(dòng)教育形式，發(fā)揮社區(qū)資，為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。四、詳細(xì)工作安排三月份：1.開展“慶賀三八節(jié)”小中大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，主題教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)家園之間的互動(dòng)。2.召開新學(xué)期全園家長(zhǎng)會(huì)及各班召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校。3.召開新學(xué)期家委會(huì)、伙委會(huì)。4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書;家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。四月份：1.開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng).2.家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。3.組織舉辦家長(zhǎng)讀書交流會(huì)。4.發(fā)放效勞效果回執(zhí)單，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。五月份：1.開展園本課程家長(zhǎng)助教活動(dòng)(家長(zhǎng)開放日)。2.召開學(xué)期中家委會(huì)、伙委會(huì)。3.家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。4.開展迎“六.一”籌備會(huì)等六月份：1.開展“慶六.一”活動(dòng)。2.組織幼小銜接家長(zhǎng)座談會(huì)。3.家長(zhǎng)開放日活動(dòng)及發(fā)放效勞效果回執(zhí)單，4.做好家長(zhǎng)工作的總結(jié)。幼兒園家長(zhǎng)工作方案模板樣本2023一、指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，施行家園合作。重視與家長(zhǎng)的合作教育，雙方積極主動(dòng)地互相理解、互相支持、互相配合，共同促進(jìn)幼兒的身心開展。綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件，努力進(jìn)步辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。二、工作目的：1.堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作，親密家園聯(lián)絡(luò)。2.結(jié)合本園的實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。3.注重老師的自我進(jìn)步，增強(qiáng)效勞意識(shí)，熱情接待家長(zhǎng)，進(jìn)步效勞程度。三、詳細(xì)工作要求與措施：1.發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)的作用，明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會(huì)參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目的、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2.利用多種途徑家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放日、qq群、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等進(jìn)步教育之間的合作才能。加強(qiáng)家園之間的溝通交流，倡導(dǎo)“共同成長(zhǎng)”的教育理念。請(qǐng)家委會(huì)、家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)評(píng)委參與活動(dòng)等形式，使活動(dòng)更加豐富多彩，公平、公正，進(jìn)步家園之間的合力。3.家庭教育與幼兒園特色文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。4.通過《效勞效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)絡(luò)表》等多種渠道聽取家長(zhǎng)的意見和建議，不斷改良工作方法。5.繼續(xù)加強(qiáng)《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動(dòng)及“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)展教育。開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍、講座、交流等形式)，不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇，更新教育觀念，進(jìn)步家庭教育的程度。5.完善家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教、等家園合作形式，探究家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái)。6.整合社區(qū)與幼兒園教育資，構(gòu)建互動(dòng)教育形式，發(fā)揮社區(qū)資，為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。四、詳細(xì)工作安排三月份：1.開展“慶賀三八節(jié)”小中大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，主題教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)家園之間的互動(dòng)。2.召開新學(xué)期全園家長(zhǎng)會(huì)及各班召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校。3.召開新學(xué)期家委會(huì)、伙委會(huì)。4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書;家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。四月份：1.開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng).2.家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。3.組織舉辦家長(zhǎng)讀書交流會(huì)。4.發(fā)放效勞效果回執(zhí)單，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。五月份：1.開展園本課程家長(zhǎng)助教活動(dòng)(家長(zhǎng)開放日)。2.召開學(xué)期中家委會(huì)、伙委會(huì)。3.家長(zhǎng)學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。4.開展迎“六.一”籌備會(huì)等六月份：1.開展“慶六.一”活動(dòng)。2.組織幼小銜接家長(zhǎng)座談會(huì)。3.家長(zhǎng)開放日活動(dòng)及發(fā)放效勞效果回執(zhí)單，4.做好家長(zhǎng)工作的總結(jié)。幼兒園家長(zhǎng)工作方案格式家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成局部。進(jìn)步幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面開展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì)互相配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園嚴(yán)密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體形式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的安康和諧開展。一、指導(dǎo)思想：教育部公布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長(zhǎng)工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育那么強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長(zhǎng)進(jìn)步科學(xué)育兒程度，同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園進(jìn)步教育質(zhì)量的重要資。這一學(xué)年我園家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神，以我園《園務(wù)方案》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，進(jìn)步家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒開展。二、工作目的：倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的進(jìn)步強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園親密配合，形成合力，達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心安康、和諧的開展。三、工作措施：1、加強(qiáng)老師自身的教育素養(yǎng)，進(jìn)步家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性〔1〕結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識(shí)”深化人心。進(jìn)一步確立為孩子效勞、為家長(zhǎng)效勞的新觀念，在家園交流中，把握好老師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系?！?〕組織家長(zhǎng)工作經(jīng)歷交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì)，通過交流、研討、共同分享家長(zhǎng)工作的好經(jīng)歷、好方法，感受做好家長(zhǎng)工作的樂趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷進(jìn)步家長(zhǎng)工作的程度。2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈敏多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)展教育?！?〕舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座：有園主持的，也有班級(jí)主持的；有專家主講，也有家長(zhǎng)主講；有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討?！?〕做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)展家訪，入園后進(jìn)展不定期家訪。〔3〕組織并改良每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，把“家長(zhǎng)開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)理解孩子在幼兒園