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文檔簡介
第四章電第一節(jié)自然界的電現(xiàn)象西周中學:鄧德琴活動一1.梳子吸引小紙片
取出少量小紙片,放在白紙上,用梳子靠近小紙片。觀察小紙片有沒有被梳子吸引。用梳子往同一個方向梳頭數(shù)次,再將梳子靠近小紙片,觀察小紙片有沒有被梳子吸引。2.橡膠棒吸引小紙片3.玻璃棒吸引驗電羽-----摩擦起電物體因摩擦后而帶電的現(xiàn)象帶電體能夠吸引輕小物體1.梳子摩擦頭發(fā)后能夠吸引小紙片2.與毛皮摩擦過的橡膠棒吸引小紙片3.與絲綢摩擦過的玻璃棒能夠吸引驗電羽。。。。。。我國早在東漢時期就有關于靜電現(xiàn)象的記載?!邦D牟”就是琥珀,“掇芥”就是吸引芥籽,就是說摩擦過的琥珀能夠吸引如芥籽這類輕小物體?!邦D牟掇芥”1.捋塑料細絲后,觀察塑料細絲的狀態(tài)。活動二塑料細絲散開
2.與絲綢摩擦過的兩根玻璃棒相互靠近,觀察現(xiàn)象。玻璃棒相互排斥鋸條與泡沫粒相互吸引
1.用鋸條鋸開泡沫后,觀察鋸面有無泡沫粒?;顒尤Y論:異種電荷相互吸引為什么不同的物質相互摩擦后物體會帶電呢?不同物質的原子,其原子核對電子的束縛能力不同!摩擦起電并沒有創(chuàng)造
出電荷,只是使電荷從一個物體轉移到另一個物體;摩擦過程中兩個物體所帶電荷總是等量異種的,電荷總量沒有發(fā)生改變,電荷是始終守恒的。電荷守恒金屬球上的電荷接觸人體帶同種電荷轉移找找生活中的靜電現(xiàn)象制造閃電產(chǎn)生電火花并發(fā)出電擊聲等量異種電荷發(fā)生劇烈的電中和現(xiàn)象:本質:火花放電大氣中的放電現(xiàn)象------閃電變形的火焰火焰被“吹”歪了現(xiàn)象:本質:尖端放電比較緩慢的局部電中和現(xiàn)象。避雷針的工作原理:尖端放電。這堂課你最大的收獲是什么?說一說1、物體有了
輕小物體的性質,我們就說物體帶了電。用摩擦的方法使物體帶電叫做
。接觸起電是指采用與帶電體
的方法使原來不帶電的物體帶
電荷實戰(zhàn)演練摩擦起電接觸同種吸引2.自然界中存在
種電荷,即
和
。電荷間相互作用的規(guī)律是:同種電荷互相
,異種電荷互相
。正電荷負電荷排斥吸引兩實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練3.自然界中存在的放電現(xiàn)象有
和
。閃電是
放電,避雷針的工作原理是
放電。尖端放電尖端火花火花放電4.有甲、乙、丙三個彼此絕緣的帶電小球。當甲、乙兩球靠近時表現(xiàn)為相互吸引,當甲、丙兩球靠近時表現(xiàn)為相互排斥。若乙球帶正電荷,試分析甲、丙兩個球的帶電情況。甲乙丙實戰(zhàn)演練
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