四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《爬山虎的腳》

上搭架，下搭架，條條青龍?zhí)偕蠏?。上搭架，下搭架，串串珍珠藤上掛。猜謎語(yǔ)：葉圣陶（1894-1988）

現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家、教育家。原名紹鈞，字圣陶。江蘇蘇州人。葉圣陶曾寫下過(guò)一下童話：《稻草人》《旅行家》《小白船》《皇帝的新衣》《古代英雄的石像》《一粒種子》《稻草人》《玫瑰和金魚(yú)》《含羞草》

自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，思考：課文先講了什么，再講了什么，最后講了什么？

hǔ

qīn爬山虎

侵占鋪開(kāi)均勻chóng

kòng

jīng

bǐng

chù

重疊

空隙花莖葉柄

觸角hén痕跡逐漸休想引人注意我會(huì)讀爬山虎侵占鋪開(kāi)均勻重疊空隙

花莖葉柄

觸角痕跡逐漸休想引人注意漾起波紋多音字鋪pū鋪展pù店鋪空kōng空氣kòng空隙重chóng

重疊zhòng重量爬山虎生長(zhǎng)的位置爬山虎的葉子爬山虎的腳爬山虎在生長(zhǎng)中具有哪些特點(diǎn)？

請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀第二自然段，并試著用一個(gè)字來(lái)概括爬山虎的特點(diǎn)。小組合作學(xué)習(xí)

以小組為單位討論：葉子美在什么地方？請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀3至5自然段思考：課文是從哪幾個(gè)方面描寫爬山虎的腳的？爬山虎的腳的位置怎么爬的與墻的關(guān)系用橫線畫(huà)出具體描寫以下特點(diǎn)的語(yǔ)句。爬山虎腳的位置:爬山虎腳的樣子:爬山虎腳的顏色:

莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方的反面

細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

位置形狀顏色每根細(xì)絲像蝸牛的觸角爬山虎的腳是怎么樣向上爬的？細(xì)讀課文把動(dòng)作詞語(yǔ)找出來(lái)。爬山虎并不像動(dòng)物那樣用腳交替著往上爬，而是長(zhǎng)一只腳就巴住墻，越往高處爬，就要不斷地長(zhǎng)出新腳。觸腳的變化觸著墻←-→沒(méi)觸著墻的（萎了）

那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎的一根莖。

作者能把爬山虎的腳寫得那么形象具體，說(shuō)明了什么？課文哪個(gè)詞語(yǔ)突出了這一點(diǎn)？注意

爬山虎用它一只只有力的腳不停地往高處攀登，雖然沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的枝干，看似柔弱的身體里，顯露著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和無(wú)限的生機(jī)，讓人望之油然而生敬意。

我們要感謝本文的作者----著名的作家葉圣陶爺爺，正因?yàn)橛辛怂募?xì)致入微的觀察，生動(dòng)準(zhǔn)確的描寫我們才能領(lǐng)略到爬山虎的獨(dú)特魅力。爬山虎之所以有虎勁，正是因?yàn)樗袌?jiān)韌不拔的毅力。