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18太空生活趣事多教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)13個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文,了解太空生活中有趣的事情,練習(xí)說話。3.初步了解一些太空生活的常識(shí),激發(fā)了解科技的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):1.會(huì)認(rèn)15個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。2.理解由生字組成的詞語,理解課文內(nèi)容。難點(diǎn):1.了解太空生活的常識(shí)。2.激發(fā)了解科技的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。課時(shí)安排2課時(shí)【教學(xué)過程】第1課時(shí)教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容一、歌曲導(dǎo)入,引出課題師:同學(xué)們,今天我要給大家放一首熟悉的歌曲《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴罚蠹抑栏枨械乃{(lán)貓?jiān)谑裁吹胤藉塾螁??學(xué)生回答。教師出示課題:從題目中你了解到了哪些信息?(太空、生活、趣事、多)二、初讀課文,認(rèn)讀生字詞1.學(xué)生自由讀課文。要求:學(xué)生邊讀邊圈出不認(rèn)識(shí)的字,看拼音讀準(zhǔn)字音,標(biāo)出自然段序號(hào),遇到不懂的地方做好記號(hào)。2.學(xué)生互讀、互查、互教生字讀音,互相解疑。教師巡視,了解學(xué)生的生字認(rèn)讀情況。3.教師用多媒體課件出示生字,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀生字,并向大家介紹識(shí)字的方法。(1)加一加(熟字加偏旁):于+宀→宇由+宀—宙(2)比一比(形近字比較):容—浴4.教師指名讀生字。師生集體認(rèn)讀生字。5.學(xué)生“開火車”認(rèn)讀。三、再讀課文,整體感知1.學(xué)生用手勢(shì)告訴教師本課有幾個(gè)自然段。2.教師請(qǐng)六名學(xué)生讀課文,每人讀一個(gè)自然段,看誰能讀正確。其他同學(xué)認(rèn)真聽,想想這篇課文主要講了什么內(nèi)容。3.師:我們剛才讀書的任務(wù)是努力把課文讀通讀順,現(xiàn)在老師還想請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x一遍課文,這次要求稍微高一點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)們一邊讀一邊想:由于失重,太空中出現(xiàn)了哪些有趣的現(xiàn)象呢?找到有關(guān)的句子畫下來。教師讓學(xué)生帶著疑問默讀課文。學(xué)生用波浪線畫出有關(guān)的句子。四、研讀感悟1.學(xué)生默讀課文,從課文中找找哪些地方寫了太空中的有趣現(xiàn)象,畫出相關(guān)的詞句。2.小組交流。學(xué)生結(jié)合自己找的詞句,談?wù)効捶?,互相補(bǔ)充。3.學(xué)生集體交流。4.學(xué)生朗讀課文,然后抓住重點(diǎn)詞,結(jié)合上下文和生活實(shí)踐談?wù)効捶ā=處熛鄼C(jī)指導(dǎo)。五、課堂小結(jié)1.畫一畫:自由想象太空的神秘,用彩筆畫出自己心目中的太空。2.說一說:把你了解到的太空生活趣事說給朋友、家人聽。第2課時(shí)教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容一、齊讀課文,復(fù)習(xí)導(dǎo)入師:同學(xué)們,上節(jié)課我們簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)了一些關(guān)于太空的知識(shí),我們知道所有的物體在太空中都會(huì)失去重量,變得輕飄飄的。物體在太空中失去重量,也叫失重。師:由于失重,航天員在太空中生活發(fā)生了很多很多有趣的事情。今天,我們就繼續(xù)來學(xué)習(xí)課文。(板書課題)二、指導(dǎo)書寫1.學(xué)生讀準(zhǔn)字音,認(rèn)識(shí)生字。2.學(xué)生分小組研究書寫方法。3.教師示范書寫,學(xué)生描紅。教師巡回指導(dǎo)。4.學(xué)生練習(xí)書寫。三、研讀課文,感悟理解1.師:這么多有趣的事件,你最喜歡哪件趣事呢?(1)學(xué)生自由朗讀課文。(2)教師指名讀課文。(3)學(xué)生齊讀課文。(喜歡哪個(gè)段落就站起來讀哪個(gè)段落)2.學(xué)生用“在太空中,航天員做什么事必須怎么樣,不然會(huì)發(fā)生什么情況”的方式來說說自己喜歡的趣事。(1)課件出示:在太空中,航天員(做什么事)必須(怎么樣),不然(會(huì)發(fā)生什么情況)。(2)學(xué)生在小組內(nèi)說一說。小組討論完后,全班進(jìn)行交流。3.師:的確,在太空中生活,睡覺、喝水、活動(dòng)、洗澡都很有趣,那么,太空為什么會(huì)發(fā)生這么多有趣的事呢?課文中有一句話告訴了我們。(1)學(xué)生再讀課文,找一找。(2)學(xué)生交流。教師出示相應(yīng)句子:因?yàn)樗幱谑е貭顟B(tài),即使把水杯倒過來,水也不會(huì)往下流。師:對(duì),在太空中,由于擺脫了地球引力,處于失重狀態(tài),所以任何東西只要輕輕一碰,就會(huì)飄浮起來。4.師:你們還知道哪些太空生活中的趣事嗎?我準(zhǔn)備請(qǐng)幾個(gè)太空小導(dǎo)游給我們介紹介紹,可以介紹書中的趣事,也可以介紹你搜集的趣事。大家先自己練習(xí)練習(xí)。(1)教師出示練習(xí)(可獨(dú)立完成,也可同桌互助完成):①運(yùn)用書上的內(nèi)容把話說完整。②用了解到的內(nèi)容把話說完整。③聯(lián)系生活,大膽想象,把話說完整。大家好!我是太空小導(dǎo)游(姓名),歡迎大家來太空旅游。由于太空處于失重狀態(tài),所以游客們(做什么事)必須(怎么樣),不然(會(huì)發(fā)生什么情況)。(2)學(xué)生自由練習(xí)說一說。(3)全班交流。5.師:要成為一名航天員,可不容易,因?yàn)槲覀兊暮教靻T為了能適應(yīng)太空生活,在地球上得刻苦訓(xùn)練。我們來聽聽楊利偉叔叔是怎么說的。(1)教師用多媒體課件點(diǎn)擊播放楊利偉叔叔說的話。(2)你們聽清楚楊叔叔給我們提的要求了嗎?四、總結(jié)談話,課堂延伸根據(jù)手上的資料,合理地展開想象,假設(shè)自己在太空
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