小學語文統(tǒng)編版四年級上冊第六單元復習課件PPT模板

第六單元復習課件統(tǒng)編·四語上字詞復習ZiCiFuXi我會讀所謂（

）?wèi拳頭（

）?quán捶背（

）?chuí頑皮（

）?wán衣襟（

）?jīn酒瓶（

）?píng憑借（

）?píng掐?。?/p>

）?qiā殷切（

）?yīn羨慕（

）?xiàn頭盔（

）?kuī徹底（

）?chè撇嘴（

）?piě窩囊（

）?nang笨拙（

）?zhuō我會讀發(fā)誓（

）?shì瞌睡（

）?kē倒霉（

）?méi嫵媚（

）?wǔ況且（

）?kuàng綽號（

）?chuò兵器（

）?bīng嘲笑（

）?cháo帥氣（

）?shuài挑釁（

）?xìn扭身（

）?niǔ潰敗（

）?kuì榮譽（

）?yù由衷（

）?zhōng自豪（

）?háo多音字組詞（

）（

）角色角度jiǎojué角（

）（

）哄笑哄騙hǒnghōng哄

他在這部電視劇中飾演的角（jué）色是一名吹響勝利號角（jiǎo）的戰(zhàn)士。

他那哄（hǒng）騙人的話引得人們哄（hōng）堂大笑。多音字組詞（

）（

）釘子釘扣子dìngdīng釘（

）（

）將軍將領jiàngjiāng將

墻上那幅畫上的釘（dīng）子松動了，他拿著錘子給釘（dìng）牢了。

將（jiāng）軍帶領著將（jiàng）士們在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，立下了不少戰(zhàn)功。下面加點字讀音完全正確的一組是（

）CA.徹底（cè）掐?。▁iàn）B.旋轉（xián）露馬腳（lòu）C.扭身（niǔ）潰散（kuì）D.笨拙（zhuō）挑釁（xìng）????????詞語聽寫mōsuǒ

shènzhìchuíbèiwánqiáng

zhèngtuōdàgàirěnǎo

hūnànwòshǒu摸

索頑

強惹

惱甚

至掙

脫昏

暗捶

背大

概握

手shuāidǎorènpíng

qiāzhùduànluòbānjípáiliàn

táopǎoxìngkuī

wājué摔

倒段

落逃

跑任

憑班

級幸

虧掐

住排

練挖

掘chètuìkètángzáguō

bózifǒuzéxuánzhuǎnkuàngqiěshìbīng

kuìbài撤

退脖

子況

且課

堂否

則士

兵砸

鍋旋

轉潰

敗比一比，再組詞慨（

）概（

）掐（

）陷（

）煉（

）練（

）大概慷慨掐住陷入訓練鍛煉饒（

）繞（

）班（

）斑（

）撒（

）撤（

）圍繞饒恕班級斑點撤退播撒旅（

）旋（

）潰（

）饋（

）毫（

）豪（

）旋轉旅行潰敗反饋自豪絲毫將就——（

）榮譽——（

）

近義詞與反義詞

說出下面詞語的近義詞。頑強——（

）頑皮——（

）

調(diào)皮堅強湊合自豪——（

）大概——（

）榮耀驕傲也許得心應手——（

）駕輕就熟近義詞與反義詞

說出下面詞語的反義詞。頑皮——（

）自豪——（

）頑強——（

）接受——（

）大概——（

）傲慢——（

）乖巧脆弱肯定慚愧拒絕謙虛唉聲嘆氣——（

）喜笑顏開詞語拓展手足無措含有“手”“足”的四字詞語含有“虎”字的四字詞語舉手投足情同手足手舞足蹈龍爭虎斗藏龍臥虎龍?zhí)痘⒀ɑ㈩^蛇尾下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（

）A.放過一次違章操作，等于為十次事故開綠燈。B.爸今天一大早竟然無緣無故地把睡夢中的我一把拉了起來。C.看到同學們學習成績都提高了，老師的心里很安慰。

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?C課文內(nèi)容KeWenNeiRong句子積累1.他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他?？墒墙鹂宓牧馐悄敲创螅?，呼的一下，把這只老公鵝甩到了半空中。品析：“一把握住”“提”“摔”和“呼的一下”生動地描繪出金奎叔懲治鵝的情景，寫出了金奎叔的勇敢果斷和收拾鵝的干脆利索。說明鵝其實沒有“我”想象的那么強大，實際上它們不堪一擊。2.因此，曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。品析：這句話運用比喻的修辭手法，將“我”因為削不出高質量的陀螺產(chǎn)生的懊惱和難過比作“堆滿烏云”，把消失的快樂比作“過冬的燕子”，非常形象生動地表達出“我”苦悶的心情。3.突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。品析：這句話運用比喻的修辭手法，把老麻雀飛下來的動作比喻成石頭落下來，說明了老麻雀飛落時的力度之猛、動作之快，表現(xiàn)出了它的勇敢、無畏。小練筆。觀察家人做家務的過程，用一段話把這個過程寫下來，注意用上表示動作的詞語。示例：擦玻璃-媽媽先端來一盆清水，拿了一塊抹布，又搬來一把梯子；然后將抹布浸濕，使勁擰了一下，就拿著抹布小心地爬上梯子，仰著頭，伸長胳膊先把窗框上部的灰塵擦掉，然后自上而下地擦著玻璃。課文概述1.《牛和鵝》記敘了“我”在回家的路上被____追趕、襲擊，嚇得驚慌失措，后來_______幫“我”趕走鵝的故事。作者借金奎叔的話，告訴我們要從_____的角度看待周圍的事物，從不同的角度出發(fā)會得到_____的結果。鵝金奎叔客觀不同2.《一只窩囊的大老虎》是_________回憶他童年時，在一次班級演出時上臺扮演老虎的故事。演出前后“我”的心理變化是：_______→_______→_______→________→________。葉至善期待自信緊張狼狽困惑3.《陀螺》的作者是________。課文以_______為線索，主要敘述了作者的一只其貌不揚的小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情，并從中悟出__________________________的道理，同時也表達了作者對_______的喜愛和對______的懷念。高洪波陀螺“人不可貌相，海水不可斗量”陀螺童年語文園地YuWenYuanDi詞語積累打頭陣：指事物第一次出現(xiàn)。破天荒：指占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢。占上風：比喻承擔重要的、起支柱作用的工作。挑大梁：比喻沖在前邊帶頭干。栽跟頭：比喻遭到拒絕。碰釘子：比喻準許做某事或為某事提供方便。開綠燈：比喻從旁幫腔，從旁助勢。敲邊鼓：比喻失敗或出丑。詞語積累日積月累◎尺有所短，寸有所長?！虿钪晾?，謬以千里?！驒C不可失，時不再來?！虿目谌?，禍從口出?！蛞谎约瘸觯嗰R難追。◎比上不足，比下有余。尺有所短，寸有所長品析：比喻人或事物各有其長處和短處。機不可失，時不再來品析：指時機難得，必須抓緊。差之