幼兒園《蘋果紅了》中班語(yǔ)言教案_第1頁(yè)
幼兒園《蘋果紅了》中班語(yǔ)言教案_第2頁(yè)
幼兒園《蘋果紅了》中班語(yǔ)言教案_第3頁(yè)
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幼兒園《蘋果紅了》中班語(yǔ)言教案收錄于話題\o"幼兒園教案2"#幼兒園教案2一.活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)了解，掌握故事內(nèi)容，學(xué)會(huì)有條理地講述故事，發(fā)展幼兒思維的流暢性及述事的條理性。豐富詞匯：通紅通紅。學(xué)習(xí)故事，讓幼兒明白偉偉的臉為什么變紅了，能根據(jù)故事的情節(jié)變化，想象出新的情節(jié)和對(duì)話。二.活動(dòng)準(zhǔn)備蘋果紅了的配樂(lè)故事磁帶和錄音機(jī)。故事掛圖一幅。表情頭飾及蘋果樹圖畫若干。三.活動(dòng)過(guò)程與方法：提問(wèn)引入小朋友喜歡吃蘋果嗎？喜歡吃什么顏色的蘋果？偉偉家院子里有棵蘋果樹，他很想吃樹上的蘋果，可是蘋果還沒有熟。你們想知道偉偉想了什么辦法嘛？下面老師給小朋友講這個(gè)故事。2.感知欣賞教師出示故事掛圖，完整地講述故事后提問(wèn)：故事里有誰(shuí)出現(xiàn)？講了一件什么事？你能給這個(gè)故事起個(gè)名字嘛？帶著問(wèn)題聽配樂(lè)故事錄音。偉偉的臉為什么變紅了？你最喜歡故事中的哪個(gè)詞語(yǔ)？3.講述故事幼兒集體跟錄音機(jī)講故事。分組講述故事。請(qǐng)幼兒戴上頭飾表演故事。4.續(xù)編故事請(qǐng)幼兒根據(jù)故事的情節(jié)變化，想象出新的情節(jié)和對(duì)話。提示：偉偉的臉蛋也變成了紅蘋果后，他會(huì)怎么做？5.分析討論法你喜歡這個(gè)故事嗎？為什么？四.各領(lǐng)域滲透：藝術(shù)：欣賞音樂(lè)（甜蜜的蘋果）；繪畫（蘋果豐收啦）五.生活中滲透：鼓勵(lì)幼兒多吃水果，特別是蘋果。因?yàn)樘O果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，對(duì)身體有益處。六.環(huán)境中滲透：與幼兒一起布置秋季主題環(huán)境，在活動(dòng)室內(nèi)做一棵蘋果樹。七.家庭中滲透：有條件的家庭可帶幼兒到果園去感受豐收的喜悅。附故事：蘋果紅了院子里有棵蘋果樹，樹上結(jié)了很多很多的蘋果，伸手就能摘到。偉偉很想吃蘋果。媽媽說(shuō)：“蘋果要紅了才好吃”偉偉等呀盼呀，蘋果就是不紅。他想了想，跑回屋子里，拿來(lái)了爸爸繪畫的筆，把蘋果涂得通紅通紅。“媽媽，蘋果紅了！蘋果紅了！”偉偉大聲的喊。媽媽笑了笑，伸手摘下一個(gè)蘋果，放在水里洗洗，蘋果變青了，水變紅了....

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