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13/132023實(shí)習(xí)總結(jié)1000字范文模板總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考??偨Y(jié)與方案是相輔相成的,要以實(shí)習(xí)方案為依據(jù),訂實(shí)習(xí)方案總是在實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的根底上進(jìn)行的。為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了實(shí)習(xí)總結(jié)1000字5篇,希望可以幫助您,歡送借鑒學(xué)習(xí)!實(shí)習(xí)總結(jié)1000字1實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,在實(shí)習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題,虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。以下是我的實(shí)習(xí)總結(jié)。一、實(shí)習(xí)時(shí)間20_年_月_日至20_年_月_日。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)_建筑公司。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容首先,要對(duì)工地環(huán)境有所了解,包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,接著就是看,來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看,老師也說(shuō)了要“三看〞,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái),師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間,進(jìn)深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。二看資料,要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等;會(huì)議記要:監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專題會(huì)議、工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等;關(guān)于會(huì)所樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件,了解了樁基局部的有關(guān)知識(shí),如樁徑尺寸、長(zhǎng)度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動(dòng)沉管灌注樁,打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸〞樁、“大肚子〞樁等。三看施工工藝,如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,什么是“五零線〞;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用??茨0逯误w系,對(duì)拉螺栓的布置,嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測(cè)溫等等;止水帶,后澆帶的做法;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;會(huì)所打沉管灌注樁的施工過(guò)程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機(jī)移位等。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,和師父去工地每棟樓看看,主體結(jié)束的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門(mén)窗打密封膠,窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象,外墻貼磚,和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),進(jìn)深開(kāi)間是否也滿足要求。墻面有沒(méi)有空鼓,有沒(méi)有裂縫,特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等,每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問(wèn)題。四、實(shí)習(xí)缺乏專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任建筑工程工作,因此,盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希欢ㄒプr(shí)機(jī),多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過(guò)于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系,這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好。在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過(guò)關(guān),才在考試的時(shí)候隨便看一下,等考試過(guò)后就是腦子里一片空白,不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。對(duì)于最新的施工標(biāo)準(zhǔn)不知道,致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少。五、實(shí)習(xí)體會(huì)待人真誠(chéng)友好,不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作,跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。虛心學(xué)習(xí),不管是工程經(jīng)理、施工員還是普通工人,我們都要虛心請(qǐng)教,要不卑不亢、沉著細(xì)致,不要自以為是、自高自大。積極主動(dòng),不要怕丟面子,不懂就要問(wèn),而且要不恥下問(wèn),心里有什么話不要藏著掖著,不要怕出錯(cuò),一定要說(shuō)出來(lái)。說(shuō)話的分寸與技巧,說(shuō)話要大方得體,遇著什么樣的人說(shuō)什么樣的話,輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方。要到達(dá)“雙贏〞甚至“多贏〞的目的。細(xì)致深入,無(wú)論做什么事情都不要浮于外表,不要只知其一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂,一定要深入的了解。實(shí)習(xí)總結(jié)1000字2一、實(shí)習(xí)概況1實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)時(shí)間我這次實(shí)習(xí)的單位是_中國(guó)國(guó)際旅行社,實(shí)習(xí)時(shí)間為_(kāi)年7月17日至_年10月23日。2實(shí)習(xí)單位概況中國(guó)國(guó)際旅行社總社集團(tuán),簡(jiǎn)稱國(guó)旅總社,英文名稱__,縮寫(xiě)CITS。九十年代以來(lái),國(guó)旅總社為取得長(zhǎng)期穩(wěn)定開(kāi)展,開(kāi)始對(duì)其他領(lǐng)域投資,多角化經(jīng)營(yíng),擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模,先后投資_銀行、_航空、_人壽保險(xiǎn)、_國(guó)際拍賣(mài)公司等社會(huì)知名度高、影響大的企業(yè),成為其股東。國(guó)旅總社作為主發(fā)起人,控股國(guó)旅聯(lián)合股份,這是國(guó)旅總社旗下的第一家上市公司。歷年來(lái),國(guó)旅總社經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)優(yōu)秀,自國(guó)家旅游局對(duì)旅游企業(yè)進(jìn)行排名評(píng)比以來(lái),國(guó)旅總社主要經(jīng)營(yíng)指標(biāo)始終位于榜首,蟬聯(lián)“中國(guó)旅行社百?gòu)?qiáng)第一名〞、“企業(yè)獎(jiǎng)〞、“旅行社創(chuàng)匯獎(jiǎng)〞、“旅行社外聯(lián)人數(shù)獎(jiǎng)〞等獎(jiǎng)項(xiàng)。我所實(shí)習(xí)的單位_中國(guó)國(guó)際旅行社就是國(guó)旅總社的分支社。3實(shí)習(xí)內(nèi)容工作內(nèi)容這次實(shí)習(xí)我非常榮幸來(lái)到_中國(guó)國(guó)際旅行社展開(kāi)我的實(shí)習(xí)工作,剛到首先實(shí)習(xí)的是負(fù)責(zé)前臺(tái)接待和咨詢的工作,在這項(xiàng)工作中我首先是要充分了解旅行社推出的線路,如線路的行程如何安排、住宿情況、交通工具、游玩景點(diǎn)和要注意的事項(xiàng)等等。除此之外,還要兼導(dǎo)游的工作,剛開(kāi)始是先跟著老導(dǎo)游出團(tuán),慢慢熟悉一切情況,如簡(jiǎn)單的接機(jī)和送機(jī)工作和如何做好一個(gè)地接和全陪導(dǎo)游工作等等。隨著跟團(tuán)次數(shù)的增加使我對(duì)導(dǎo)游的工作任務(wù)也相當(dāng)了解,接著就開(kāi)始做地接的工作,例如_一日游以及_至_三天游等團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)游工作。一段時(shí)間后,我還帶一些自己組團(tuán)的游客做一個(gè)全陪導(dǎo)游,例如客人自己組團(tuán)的二天游我要做地接兼全陪,在全程陪同客人的情況下進(jìn)行景點(diǎn)的介紹;有時(shí)還會(huì)做全陪,例如較遠(yuǎn)的_和_三角洲等地區(qū)的旅游團(tuán),全陪就是要保證自己的客人能與當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游銜接好一切工作要點(diǎn),相互配合完成工作等等。實(shí)習(xí)期中,各項(xiàng)工作中我都接觸到很多新鮮事并多中學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)摸索客人的心里,對(duì)此也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),這些工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我畢業(yè)后真正踏進(jìn)社會(huì)工作將有著更大的影響和幫助。二、實(shí)習(xí)主要收獲和體會(huì)1實(shí)習(xí)收獲實(shí)習(xí)后我所獲甚多,不僅將我在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)和工作實(shí)踐相結(jié)合,還使我在工作中獲得了珍貴的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)上各個(gè)企業(yè)聘用人才時(shí)處處講究工作經(jīng)驗(yàn)的前提下,這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)我畢業(yè)后初步踏入社會(huì)作鋪墊。(1)、在前臺(tái)接待工作中的收獲:在前臺(tái)接待工作中,對(duì)于在和客人交談旅游線路時(shí)的談話、舉止等要適當(dāng)其分,因?yàn)榭腿藢?duì)你的第一印象非常重要,如何在短時(shí)間內(nèi)讓客人信任你然后參與你的團(tuán)隊(duì)工作是個(gè)很好的前提。我認(rèn)為,第一要必須面帶微笑,讓客人覺(jué)得有一種親切的感覺(jué);第二是在做介紹線路時(shí)要時(shí)刻以客人的立場(chǎng)上出發(fā),投其所好;第三是對(duì)于外出游玩的介紹上,要及時(shí)向客人說(shuō)明當(dāng)?shù)氐南M(fèi)情況、風(fēng)俗情況、考前須知等。在前臺(tái)接待與效勞的工作上,不僅要掌握好線路的流程而且還要懂得摸索客人的心理等技巧。(2)、在導(dǎo)游的工作中的收獲:作為一名導(dǎo)游人員我所獲得的不僅是對(duì)景點(diǎn)介紹上掌握了經(jīng)驗(yàn)更重要的是學(xué)會(huì)如何與客人相處的經(jīng)驗(yàn)上。第一、在做地接導(dǎo)游的工作中,在帶團(tuán)過(guò)程中要不僅照顧好小的也要看好年紀(jì)大的游客,處處關(guān)心游客,在出現(xiàn)意外情況下要以客人的利益為第一,效勞要周到。第二、在全陪的工作中,要更好的處理好本人與游客的關(guān)系,處處以游客為中心,讓游客對(duì)你更加信任也讓他們感到了輕松。在外地的。旅游過(guò)程中由于每個(gè)景點(diǎn)都有地接導(dǎo)游做介紹。所以全陪的工作就是照顧好客人,從早上出去游玩到晚上入住酒店,要關(guān)心和注意著客人的平安,多和客人交談,了解他們所要的東西,要以客人的利益和旅行社的利益為先。第三、在接機(jī)和送機(jī)的工作中我懂得了接送機(jī)的程序,在接機(jī)程序中必須弄清楚班機(jī)的時(shí)間,出口等;送機(jī)中必須在出發(fā)前向客人說(shuō)明考前須知以及旅游目的地當(dāng)?shù)氐囊恍┣闆r和當(dāng)?shù)氐亟由绲穆?lián)系方法等等,到達(dá)機(jī)場(chǎng)后還必須替客人辦理登機(jī)手續(xù)。說(shuō)到底,導(dǎo)游員作為與客人一起生活的一員就要表達(dá)出導(dǎo)游員的素質(zhì),要表達(dá)效勞第一的宗旨,畢竟我們從事的行業(yè)是一個(gè)是效勞性行業(yè)。(3)、從其它方面過(guò)程的收獲:這次長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步的增強(qiáng)我的為人處事和與人交談的能力;學(xué)到從書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí);鍛煉了自己初步踏入社會(huì)的局部經(jīng)驗(yàn)和一些應(yīng)該明白的社會(huì)問(wèn)題,做事要懂得變通不要過(guò)于固執(zhí)和呆板。2實(shí)習(xí)體會(huì)在這3個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作中我體會(huì)頗深。第一、我的英語(yǔ)水平過(guò)于低下,溝通能力差,對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)英語(yǔ)這種語(yǔ)言是不容無(wú)視的,再說(shuō)由于國(guó)中參加了WTO,進(jìn)一步與國(guó)際接軌,社會(huì)在進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)在開(kāi)展,僅僅要懂英語(yǔ)是不夠的,我們應(yīng)該盡可能多的學(xué)習(xí)其他國(guó)家的語(yǔ)言如日語(yǔ)和韓語(yǔ)等一些小語(yǔ)種,這樣自身的競(jìng)爭(zhēng)力才能得到提高。第二,對(duì)于自己的普通話并不標(biāo)準(zhǔn),帶家鄉(xiāng)語(yǔ)音發(fā)音過(guò)于嚴(yán)重,人家一聽(tīng)就覺(jué)得別扭,對(duì)于自己國(guó)家的語(yǔ)言還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。第三、我真實(shí)體會(huì)到一個(gè)畢業(yè)生所面臨的崗位是非常嚴(yán)峻的,要找個(gè)好的崗位是非常難的,所以我們必須用一個(gè)良好的態(tài)度和心態(tài)去找工作,不要自視過(guò)高,不要認(rèn)為有了高學(xué)歷就了不起,這樣的心態(tài)往往找不到工作,所以在剩下的時(shí)間里應(yīng)該不斷完善自身的知識(shí)體系充實(shí)自己。等到工作時(shí)要把社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)放在首位,不要顧及利益。第四、自身的素質(zhì)培養(yǎng)是非常重要的,在這次實(shí)習(xí)中我就看到了一些素質(zhì)低下的導(dǎo)游受到客人的投訴而最終丟掉了自己的飯碗,所以我認(rèn)為作為一名大學(xué)生,我們必須把自己的綜合素質(zhì)提高,即使你是一名效勞人員也可以得到客人的認(rèn)可和尊重。第五、處理好人理關(guān)系,建立好人際網(wǎng)絡(luò),這樣才有利于你今后的工作,時(shí)機(jī)是均等的,就要看你自己以前所種的果多還是少,所謂人多力量大,多和別人交流,從中學(xué)取對(duì)我們有用的東西和經(jīng)驗(yàn),多問(wèn)為什么多提出問(wèn)題多思考,這樣的你才能得到更多的開(kāi)展空間和時(shí)機(jī),不被社會(huì)所淘汰,立足于社會(huì)。實(shí)習(xí)總結(jié)1000字3上周做了一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí),雖然剛開(kāi)始有些盲目,但最終還是順利完成了任務(wù),也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西,但感覺(jué)時(shí)間有些短暫,要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程,而不是一味的光講理論,我覺(jué)得我會(huì)學(xué)到實(shí)用的知識(shí)。實(shí)習(xí)目的:通過(guò)一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的根底。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。實(shí)習(xí)內(nèi)容:觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像,從總體把握實(shí)習(xí),明確實(shí)習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件;講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理;分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測(cè)試元器件;講解線路連接的操作方法和考前須知;組裝、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路;試車(chē)、辯論及評(píng)分拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面,清掃衛(wèi)生。實(shí)習(xí)心得與體會(huì):對(duì)交流接觸器的認(rèn)識(shí)交流接觸器廣泛用作電力的開(kāi)斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來(lái)開(kāi)閉電路,用輔助接點(diǎn)來(lái)執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開(kāi)接點(diǎn),而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開(kāi)和常閉功能的接點(diǎn),小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。交流接觸器的接點(diǎn),由銀鎢合金制成,具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個(gè)“山〞字形的幼硅鋼片疊成,其中一個(gè)固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯,構(gòu)造和固定鐵芯一樣,用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開(kāi)斷。對(duì)中間繼電器的認(rèn)識(shí)中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開(kāi)關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn),下面是常開(kāi)觸點(diǎn),當(dāng)線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開(kāi),下面常開(kāi)觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器根本相同,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過(guò)大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過(guò)小電流。所以,它只能用于控制電路中。在寒假的實(shí)習(xí)過(guò)程中,最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一門(mén)新的學(xué)問(wèn),既是一種挑戰(zhàn),也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸??偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí),我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。剛開(kāi)始檢測(cè)電器元件的時(shí)候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中,由于事先沒(méi)有方案好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行,既浪費(fèi)了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭到達(dá)了老師講解時(shí)提出的“似露非露〞的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的缺乏,缺乏鍛煉,在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái),著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。實(shí)習(xí)總結(jié)1000字4實(shí)習(xí)目的:通過(guò)這次簡(jiǎn)單的實(shí)踐,我希望能夠?qū)⒃谛F陂g學(xué)習(xí)到的經(jīng)濟(jì)理論進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),深化認(rèn)識(shí),以及靈活應(yīng)用。力求在掌握理論知識(shí)的根底上,完善和增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增加對(duì)社會(huì)的了解,為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根底。實(shí)習(xí)時(shí)間:20_年7月30日——20_年8月28日,為期一個(gè)月。正文:大三的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,三年經(jīng)濟(jì)理論的學(xué)習(xí)讓我受益頗深,大四的學(xué)習(xí)即將開(kāi)始,每年的暑假,我都會(huì)在社會(huì)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)實(shí)踐,同樣今年暑假的專業(yè)實(shí)習(xí),我希望從中得到更深刻的認(rèn)識(shí)。近年來(lái),非公有制經(jīng)濟(jì)開(kāi)展很快,中小微企業(yè)如雨后春筍,隨之個(gè)體經(jīng)濟(jì)也越來(lái)越活潑。在中國(guó),個(gè)體經(jīng)濟(jì)在非公有制經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位,對(duì)推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展有重要意義。但是,隨著全球化的進(jìn)程,個(gè)體經(jīng)濟(jì)在開(kāi)展過(guò)程中的問(wèn)題也越來(lái)越凸顯。第一,個(gè)體經(jīng)濟(jì)的根本困難在于融資,個(gè)體經(jīng)濟(jì)本身規(guī)模較小,資金實(shí)力薄弱,在市場(chǎng)中處于高度競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài),在市場(chǎng)上是產(chǎn)品價(jià)格的接受者,受市場(chǎng)影響較大,資金鏈容易斷裂,從而導(dǎo)致生產(chǎn)商的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)受到嚴(yán)重的阻礙。第二,個(gè)體經(jīng)濟(jì)因其勞動(dòng)力素質(zhì)問(wèn)題,其管理在實(shí)際中有很大的缺乏與缺陷,人力資本作為一種非貨幣資本在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中能夠配置資源,對(duì)生產(chǎn)有積極作用??茖W(xué)先進(jìn)地管理個(gè)體經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展有很大的促進(jìn)作用。第三,生產(chǎn)要素的不合理配置,導(dǎo)致個(gè)體經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中生產(chǎn)效率低下,勞動(dòng)和資本的比例在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中起到了決定性的作用。個(gè)體經(jīng)濟(jì)受市場(chǎng)影響較大,處于完全競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),在今天經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中處于弱勢(shì)地位。個(gè)體經(jīng)濟(jì)主要以零售和自產(chǎn)自銷(xiāo)為主,自產(chǎn)自銷(xiāo)中,主要是批發(fā)為主的銷(xiāo)售方式,不同的銷(xiāo)售渠道對(duì)日生產(chǎn)量影響很大。批發(fā)的價(jià)格明顯低于零售價(jià)格,致使生廠商通過(guò)批發(fā)給零售商的單位利潤(rùn)低于直接面向消費(fèi)者的零售。所以在銷(xiāo)售過(guò)程中有效的銷(xiāo)售模式對(duì)廠商的資金流通及效益提高有很積極的作用。面粉作為一種生活必需品,是一種相近替代品很少的產(chǎn)品,其需求彈性小于1,價(jià)格的變動(dòng)對(duì)需求的影響較小,所以大幅度的價(jià)格變動(dòng)帶來(lái)的銷(xiāo)量的增加,并不能真正提高利潤(rùn)的獲得,合理地銷(xiāo)售對(duì)廠商的效益有很大的意義。將以批發(fā)為主的間接銷(xiāo)售與直接銷(xiāo)售形式科學(xué)合理管理是小型面粉廠提高效益的一條重要途徑。間接銷(xiāo)售的價(jià)格明顯低于直接銷(xiāo)售,提高直接銷(xiāo)售在總體銷(xiāo)售的所占比例是小型面粉廠增加利潤(rùn)的根本。而加大間接銷(xiāo)售是個(gè)體經(jīng)濟(jì)資金流通的重要保障,兩者需合理搭配。近年來(lái),制粉業(yè)市場(chǎng)利潤(rùn)頗低,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很大,尤其小型加工廠為大多數(shù),而且都分布于鄉(xiāng)鎮(zhèn),如果能夠有效提高其效益,對(duì)開(kāi)展個(gè)體經(jīng)濟(jì)和促進(jìn)農(nóng)村開(kāi)展有很重要的意義。廠商將農(nóng)村的小麥資源與小型面粉加工廠有機(jī)結(jié)合,確保小麥供給,同時(shí)將消費(fèi)對(duì)象集中于周邊居民,轉(zhuǎn)變銷(xiāo)售戰(zhàn)略,以農(nóng)村為主,直接銷(xiāo)售。這樣既提高了銷(xiāo)售量,又增加了利潤(rùn)。在該次實(shí)習(xí)中,學(xué)習(xí)到面粉廠的銷(xiāo)售方向主要是農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng),其中一個(gè)重要原因是,農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)的需求較大且穩(wěn)定。但是讓廠商不滿的是,價(jià)格低廉且利潤(rùn)低。廠商雖想轉(zhuǎn)向以直接銷(xiāo)售為主,但是直接銷(xiāo)售的市場(chǎng)太小,不穩(wěn)定且分散,很難保障資金的流通。所以廠商不得不低價(jià)賣(mài)給農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)。生產(chǎn)要素配置是否合理對(duì)生產(chǎn)有緊密的聯(lián)系。生產(chǎn)要素包括資金,土地,勞動(dòng)力,企業(yè)家才能。其中,土地作為固定本錢(qián),定期繳納地租;而資金、勞動(dòng)力、企業(yè)家才能是可變本錢(qián),尤其是資金和勞動(dòng)力的可變性較為靈活。首先,小麥的流通對(duì)廠商資金的流通有很大影響,面粉市場(chǎng)高度競(jìng)爭(zhēng),近年來(lái)小麥的價(jià)格波動(dòng)較大,總體趨勢(shì)是一路高漲,尤其是農(nóng)忙之后,到8月份小麥價(jià)格的上漲導(dǎo)致個(gè)體面粉廠的生產(chǎn)處于半停滯狀態(tài)。對(duì)融資難的廠商來(lái)說(shuō),資金短缺,小麥的來(lái)源的得不到保障,導(dǎo)致生產(chǎn)得不到保證,對(duì)其生產(chǎn)活動(dòng)有很大的影響。所以個(gè)體經(jīng)濟(jì)資金鏈的流通如果不能得到保證,勢(shì)必造成小麥供給出現(xiàn)短缺,影響面粉的正常生產(chǎn),進(jìn)而面粉廠的資金流通出現(xiàn)問(wèn)題,造成的資金流通斷裂問(wèn)題必然對(duì)整個(gè)工廠的正常運(yùn)行產(chǎn)生不利影響。反過(guò)來(lái),面粉廠大多處于農(nóng)村邊緣或者離農(nóng)村較近的地方,獲得小麥較為方便,但是其依舊出現(xiàn)小麥短缺的問(wèn)題,說(shuō)明其廠商不注重轉(zhuǎn)變產(chǎn)銷(xiāo)模式,沒(méi)有充分利用個(gè)體面粉廠靠近豐富的生產(chǎn)資源這一天然的優(yōu)勢(shì),其生產(chǎn)資料的來(lái)源得不到有效保證。其次,勞動(dòng)者在生產(chǎn)過(guò)程中的合理配置,對(duì)生產(chǎn)有很大的作用。合理的勞動(dòng)分工能提高生產(chǎn)效率,所以要充分發(fā)揮勞動(dòng)力的比擬優(yōu)勢(shì)。個(gè)體經(jīng)濟(jì)所雇用的勞動(dòng)力較少,一般為5到8人左右。勞動(dòng)力較少,既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是:由于其勞動(dòng)力較少,雇主參與生產(chǎn),在生產(chǎn)過(guò)程中,雇主可以充分了解勞動(dòng)力的生產(chǎn)優(yōu)勢(shì),合理的安排其在生產(chǎn)中擔(dān)任的角色,充分發(fā)揮其比擬優(yōu)勢(shì)。但是,個(gè)體經(jīng)濟(jì)正是因?yàn)楣蛡騽趧?dòng)力較少的原因,雇傭者易于無(wú)視對(duì)勞動(dòng)力的管理,勞動(dòng)力缺乏有效的管理,再加之勞動(dòng)力本身素質(zhì)低,自覺(jué)意識(shí)差,生產(chǎn)積極性不高,生產(chǎn)效率低下。由于勞動(dòng)力素質(zhì)低下,所以在生產(chǎn)過(guò)程中的創(chuàng)新意識(shí)較為淡薄,不注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我認(rèn)為這也是個(gè)體經(jīng)濟(jì)停滯不前的一個(gè)重要原因?,F(xiàn)在,個(gè)體經(jīng)濟(jì)的數(shù)量較多,呈現(xiàn)小范圍的集聚,尤其是面粉加工廠,所以小面粉廠之間的競(jìng)爭(zhēng)也是較為劇烈。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勝劣汰,對(duì)于大型企業(yè)來(lái)說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)開(kāi)展。但是,由于個(gè)體經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)能力大體相當(dāng),在這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下,個(gè)體經(jīng)濟(jì)沒(méi)有出現(xiàn)一局部倒閉,一局部壯大的情形。而是整體的停滯,整體的生產(chǎn)下降。最終導(dǎo)致個(gè)體經(jīng)濟(jì)普遍的生產(chǎn)產(chǎn)量下降。這種小范圍內(nèi)的同水平的個(gè)體經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),從一定程度上來(lái)說(shuō),對(duì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)而言其弊大于利。結(jié)束語(yǔ):在這次暑期的實(shí)習(xí)中,我將自己所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論在實(shí)踐中有了更深一步的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)有些理論與實(shí)際有時(shí)候不太符合,比方需求彈性理論,面粉是生活必需品,其價(jià)格的變動(dòng)依然對(duì)需求量有很大的影響。但是理論的假設(shè)條件太多,往往是定性的分析,在實(shí)際中通常是多種因素共同相互影響相互制約。最后往往呈現(xiàn)與預(yù)期相反的結(jié)果。同時(shí),在實(shí)習(xí)中我也了解到自己的缺乏,比方在分析面粉加工廠中,在整理其銷(xiāo)售數(shù)據(jù)中對(duì)于銷(xiāo)售各個(gè)環(huán)節(jié)之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系整理不清,不能選用合理正確的經(jīng)濟(jì)模型和圖表來(lái)科學(xué)的反映其之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。總之,這次的實(shí)習(xí)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有很好的指導(dǎo)作用。實(shí)習(xí)總結(jié)1000字520_年_月_日至20_年_月_日為期一個(gè)多月的時(shí)間,我在該公司行政部辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。工作內(nèi)容在這一個(gè)多月中,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司行政文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容:1、接應(yīng)聘者來(lái)電,給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初試,通過(guò)者送往部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試;2、開(kāi)試用單通知復(fù)試通過(guò)者進(jìn)行3天的崗前試用,并做好登記;3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),簽收文件;5、整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條;整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;6、復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),員工調(diào)職、離職手續(xù);8、手工管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門(mén)核對(duì)簽字;9、處理各項(xiàng)客戶售后問(wèn)題,解決客戶在操作軟件時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題并記錄下來(lái);10、學(xué)習(xí)公司軟件操作和云建站系統(tǒng);11、電話回訪老客戶,詢問(wèn)軟件使用當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題;12、記錄銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售成果和一天的工作方案;13、員工工資的預(yù)算工作,工資條的發(fā)放;14、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。收獲及體會(huì)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是為將來(lái)就業(yè)而鋪墊的,在這段實(shí)習(xí)期間,主要是從學(xué)校到社會(huì)這個(gè)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,老師或許變成了老板,而同學(xué)剛變成同事,相處之道也隨之完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我產(chǎn)生過(guò)彷徨,迷茫,從而無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。但是我努力告訴自己,為了以后的美好生活,不管是看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),還是無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),這些都是我必須要經(jīng)歷的生活。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。三個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn),這些對(duì)我們的人生都是十分重要的?;叵肫鹱约旱倪@一個(gè)多月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。1、自學(xué)能力,提高工作水平“在大學(xué)里學(xué)的不只是知識(shí),還有一種叫做自學(xué)能力〞。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)雖然羅列齊全,但平時(shí)我們只是草率應(yīng)付考試,所以對(duì)于根本的操作我還是感到無(wú)從下手?!皶?shū)到用時(shí)方恨少〞這句話用來(lái)形容現(xiàn)在的我真的十分恰當(dāng)。名義上我是擔(dān)任文員,平時(shí)工作都是做些瑣碎的工作,打印、復(fù)印文件,有時(shí)會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)打報(bào)告或者演講稿等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識(shí)要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到,因?yàn)橛性S多文件的格

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