沉思啟智之“成功”主題故事：我成了英語角的新的霸主

我成了英語角的新的霸主在大學(xué)之前，我從來沒有講口語的概念，大一走進英語角的時候，在熙熙攘攘的人群中，看見一位美女，很想和她說兩句話。但是好不容易擠進男生組成的包圍圈，站到她身邊的時候，發(fā)現(xiàn)自己的英語知識，除了ABCD四個字母，什么都記不得。那次經(jīng)歷非常刺激我?；氐郊抑笪议_始瘋狂地背一本小書“PremierZhuatPressConference”（《朱镕基總理在新聞發(fā)布會上》），這是《瘋狂英語》在1999年出的一本小冊子，是朱镕基總理第一次新聞發(fā)布會時的實況錄音。這次新聞發(fā)布會讓兩個人迅速成名，一位是香港鳳凰衛(wèi)視的吳小莉，還有一位就是當(dāng)時被譽為中國翻譯界“金童玉女”之“玉女”的朱彤小姐。帶著對三個人的崇拜，我開始背這本小冊子。想法很簡單，“不會說，我還不會背嗎？”朱總理講的題目很難，什么東南亞金融危機啊、政府工作改革啊、下崗職工啊，所以我不得不花很多時間查單詞。查完以后模仿朱彤字正腔圓的發(fā)音反復(fù)地跟讀，然后背熟。當(dāng)時背得也很辛苦，主要是找不到地方背書。在教室里自然是不行，自習(xí)的人說：“出去背。”走到走廊里，那里有很多人談戀愛或者打電話，對我說：“出去背?！毙南氩賵錾习察o，去操場得了，沒想到操場上談戀愛的人更多。最后我實在沒有辦法，去了一個大家都不會去談戀愛的地方背書。這個地方不是有人想到的廁所，而是圖書館前的路燈底下。我在那里使勁地背，圖書館關(guān)燈了我回到宿舍的洗澡房里背。這樣背了一個星期，我再次“殺”回英語角。這次我不找那個女生了，直接找到一個當(dāng)時號稱“角霸”的英語系大四男生。角霸哥大學(xué)獲獎無數(shù)，橫霸英語角，根本不把我一個大一的小土鱉放在眼里。當(dāng)我走近他的時候，他只是隨便給我搭了個訕，用升調(diào)說：“來啦？”“嗯，我來了?！蔽也⒉慌滤?。“來個話題咱倆聊聊？”他一如既往地升調(diào)?！耙辉蹅兞囊幌聳|南亞經(jīng)濟危機如何？”我提議。這一下把他難住了，“呦，我不會說這個”?！皼]事，我來說?！蔽议_始噼里啪啦地一頓狂說?！皩嵲诓缓靡馑迹辉蹅兞膫€簡單的？”“好啊，聊什么呢？”“要不咱們聊一下政府改革如何？”我接著提議?！鞍?？這個比較難，我又不太會說?！苯前愿绫容^沒有底氣了。“沒事，我來說?！蔽矣纸又活D發(fā)揮。講完兩段之后，已經(jīng)大概一個半小時，我的自信心大增。最后我要酷一點。我看看手表說，“不好意思，說了這么多。你把機會都讓給我說了，我得走了，還有其他幾個約會，要不，我們倆聊一個最簡單的話題如何？”“好啊?！苯前韵胱詈蠼^地反擊。“要不，我們最后聊一下下崗職工的根源問題如何？”我最后提議。角霸哥幾乎暈倒。從此，角霸退出，我成了英語角新的霸主，靠著模仿，我也成了當(dāng)時小有名氣的高手。[張揚簡介：張揚，18歲從湖北一個偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)考入武漢華中師范大學(xué)；22歲萬里挑一考上清華大學(xué)傳播學(xué)院研究生；25歲成為最年輕的“新東方集團優(yōu)秀教師”，贏得20萬名學(xué)生的激情擁躉，卻毅然放棄百萬元期權(quán)，赴美留學(xué)；被哈佛、斯坦福、哥倫比亞等8所美國名校同時錄??；哈佛留學(xué)歸來，應(yīng)邀加入全國著名的出國留學(xué)機構(gòu)啟德任美國中心總監(jiān)。]【引領(lǐng)點】被一次尷尬經(jīng)歷刺激了的張揚，發(fā)了瘋一樣連續(xù)一周背誦了一本小書“PremierZhuatPressConference”（《朱镕基總理在新聞發(fā)布會上》），接著“殺回”英語角，直接向一個當(dāng)時號稱“角霸”的英語系大四男生決斗。從東南亞金融危機到政府工作改革再到下崗職工的根源問題，談得“角霸”無話可談。這一次完美的翻身仗，也讓他靠著模仿成了小有名氣的高手。所以目標(biāo)明確后，就是為之而奮斗了。這讓我想起了我在讀小學(xué)四年級的一次經(jīng)歷。剛讀四年級的那個學(xué)期末，和爸爸媽媽一起下鄉(xiāng)的叔叔阿姨們?yōu)椤岸鄠儭迸e行了一次聯(lián)誼會，讓每一位小孩都上臺表演一個節(jié)目?？粗粋€個小伙伴們自信滿滿地上臺表演，有的唱歌、有的跳舞、有的彈琴、有的用英語講故事。馬上要到我了，而我什么才藝都沒有。到我了，我不知道怎么辦，只有躲在桌子下面，不愿更不敢上臺?；氐郊椅铱拗驄寢屢?，我要學(xué)彈琴。就這樣上學(xué)期間每天至少3小時的練琴，放假期間每天至少6小時的練琴開始了。經(jīng)過三年的努力，當(dāng)我在大家的面前彈完《春江花月夜》的時候，當(dāng)我聽到此起彼伏的掌聲的時候，百感交集。哪一個優(yōu)秀的人背后沒有艱辛的付出呢？當(dāng)年北大的俞敏洪，在四川師范讀書的謝娜，高考落榜的馬云，十年寫歌經(jīng)歷的周杰倫，都是奮斗與真實的寫照。同樣成功的方式有很多種，哪怕是死記硬背，也能讓你脫穎而出。不要小看“死記”，它也同樣需要理解，同樣需要堅持不懈的付出。同時也萬萬不能低估“硬背”。我們往往能從“硬背”中悟其道，找自信。所以往往對于英語的學(xué)習(xí)，在最開始的時候，要“死記”句子甚至文章。但這里的“死記”并非真是“死”而是根據(jù)意思來理解、分段式記憶，就如我們學(xué)習(xí)語文的文言文、英語