小學(xué)四年級讀書計(jì)劃

第70頁共70頁小學(xué)四年級讀書方案指導(dǎo)思想：為了營造安康文明的校園文化氣氛，加強(qiáng)學(xué)校文化建立，樹立學(xué)?！耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，本校開展了讀書活動。我班積極響應(yīng)，因?yàn)殚_展“讀書”活動，可以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓課外書為同學(xué)們翻開一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活潑他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：好書伴我快樂成長！活動目的1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書相伴。2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，進(jìn)步閱讀才能。3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。讀書口號：“好書伴我快樂成長！”準(zhǔn)備階段1.對學(xué)生做好宣傳發(fā)開工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目的、任務(wù)。2.調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氣氛。3.學(xué)生自己從家里帶書，并對學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等，?；顒与A段：〔一〕宣傳發(fā)動，制定方案。1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《關(guān)于開展談橋中心小學(xué)讀書活動的通知》的文件及《談橋小學(xué)讀書方案》，使學(xué)生明確活動的意義和任務(wù)。2、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書方案，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇適宜的讀物，漸漸引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍?！捕呈┬行袆?。1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)展閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二非常鐘的閱讀時(shí)間〔平時(shí)，允許學(xué)生來校帶課外書〕。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二非常鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。2、開展交流活動，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書箱，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等?？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。3、.老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫日記。4、老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資，在網(wǎng)上閱讀好書，談?wù)勛x書心得。5、運(yùn)用教材進(jìn)展拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸。為了進(jìn)步應(yīng)考才能，在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。例如，學(xué)習(xí)課文《萬里長城》，為了進(jìn)一步理解長城，引導(dǎo)學(xué)生課前課后搜集有關(guān)長城資料、借閱有關(guān)書籍或網(wǎng)上搜集資料、圖片進(jìn)展研究。.既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學(xué)習(xí)中。讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。6、利用黑板報(bào)、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。7、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇適宜的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署?！踩晨偨Y(jié)評比。1、開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。2、定期進(jìn)展班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”?！菜摹吃敿?xì)活動安排：2023年2月：1、宣傳發(fā)動，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)讀書活動的文件、方案。2、制定班級讀書方案、學(xué)生個(gè)人讀書方案。3、幫助布置讀書任務(wù)。4、參與新華書店來校售書的購書活動。5、召開讀書主題班會〔講成語故事、古詩背誦比賽〕。6、參加各班讀書交換日活動。2023年3月：1、學(xué)生讀書小結(jié)。2、評比、表彰。3、布置學(xué)生寒假讀書內(nèi)容。4、學(xué)生參加寒假讀書征文比賽。2023年4月：1、參與新華書店來校售書的購書活動。2、學(xué)生參加各班圖書交換日活動。3、召開讀書主題班會。4、師生參加學(xué)校古詩文表演賽。2023年5月：1、讀書專題板報(bào)比賽〔手抄報(bào)、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀日記等〕。2、師生同讀一本書活動。3、參加各班讀書交換日活動。2023年6月1、學(xué)生學(xué)年讀書總結(jié)。2023年小學(xué)四年級讀書方案一、活動目的1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。2、使學(xué)生通過課外閱讀貯存一定的語言材料，習(xí)得一些語言表達(dá)方式，受到人文精神的熏陶。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣。4、使學(xué)生學(xué)會合作閱讀，能與同伴分享讀書心得，體驗(yàn)閱讀的快樂。二、讀書宣言讀書口號：將閱讀進(jìn)展到底!讀書承諾：讓書成為形影不離的好朋友!我們的做法：一有時(shí)間就讀書!走進(jìn)教室更要讀書!-41三、活動措施：1、環(huán)境優(yōu)化措施(1)建立班級小書吧，發(fā)動每個(gè)學(xué)生至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍。通過開展獻(xiàn)兩本看多本的活動，豐富學(xué)生的閱讀資。(2)在班內(nèi)學(xué)生間、平行班級中建立好書交換站，實(shí)現(xiàn)好書換著看。借鑒前蘇聯(lián)巴布雷什的做法，在教室四周隨意地掛上學(xué)生推薦的好書，無條件地向每個(gè)學(xué)生開放。(3)在家長會上向?qū)W生家長介紹課外閱讀的重要性及班級的閱讀規(guī)劃，要求家長為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的讀書環(huán)境，鼓勵(lì)家長為子女設(shè)置小書櫥，并希望家長做到三個(gè)一：每月陪子女到新華書店12次，挑選一些可讀性強(qiáng)的書;每天陪學(xué)生讀一會兒書;為學(xué)生提供一個(gè)安靜的讀書環(huán)境。2、內(nèi)容落實(shí)措施(1)老師根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合語文課堂教學(xué)，聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際有目的有方案地向?qū)W生推薦讀物。(2)憑借課外讀物提供的材料，采取仿寫、擴(kuò)寫、改寫、補(bǔ)寫、真情表達(dá)、在新語境中運(yùn)用積累的語言等形式把課外閱讀和寫作有機(jī)結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生有效積累。3、時(shí)間保證措施(1)保證每位學(xué)生每天能自覺主動地閱讀課外書籍，時(shí)間不少于30分鐘。(2)每周開設(shè)一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)。如讀物推薦課、讀書方法指導(dǎo)課、讀后交流課、讀書筆記指導(dǎo)課等。4、活動保障措施(1)定期組織開展成語接龍、名句大比拼、我積累的精彩片斷等誦讀比賽，開展讀書筆記展覽、我讀到的好書推薦會等活動。(2)指導(dǎo)學(xué)生編輯讀書小報(bào)(3)在班級中組織圖書漂流活動。書的主人設(shè)計(jì)好讀書卡，閱讀者在讀完書的同時(shí)完成讀書卡中的相關(guān)內(nèi)容，并由書的主人批閱。每一次漂流活動完畢后，評選出漂得最遠(yuǎn)的書(即有最多讀者的書)和讀得最多的讀者。(4)開展師生共讀一本書活動。師生讀同一篇文章或同一本書，擇時(shí)開展讀書研討，講述故事內(nèi)容，評點(diǎn)書中的人物或事件，交流讀后的感受，讓師生在交流、評述中展放出思想的火花。有時(shí)還可以請家長一同參與讀書活動，讓家長理解學(xué)生讀書情況，掌握學(xué)生的讀書愛好。(5)提供展示習(xí)作平臺。利用班上的墻報(bào)，將每一位學(xué)生近段時(shí)間最好的一篇文章展示出來。老師不斷拓展學(xué)生發(fā)表的陣地，一方面向?qū)W校櫥窗及紅領(lǐng)巾播送站薦稿，另一方面向上一級學(xué)生刊物投稿。5、評價(jià)促進(jìn)措施根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)授予學(xué)生各種榮譽(yù)稱號，如成語大王、閱讀之星、小高爾基、賽魯迅、小作家、小書蟲、書香家庭、書香小組等?？梢杂脙?yōu)秀學(xué)生的名字命名課外閱讀課。給表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生一些人無我有的特權(quán)，如可以無限制到圖書館借書等。四、閱讀書目：精讀書目：、《夏洛的網(wǎng)》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》、《蘋果樹上的外婆》、《夏日歷險(xiǎn)記》泛讀書目：《格林童話》、《愛的教育》、《親愛的漢修先生》、《窗邊的小豆豆》、《吹小號的天鵝》、《精靈鼠小弟》、《嘭嘭嘭》、《藍(lán)色海豚島》、《淘氣的日子》、《海底兩萬里》、《笨狼的故事》、《烏丟丟的奇遇》小學(xué)四年級讀書方案樣例指導(dǎo)思想：為了營造安康文明的校園文化氣氛，加強(qiáng)學(xué)校文化建立，樹立學(xué)?！耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，本校開展了讀書活動。我班積極響應(yīng)，因?yàn)殚_展“讀書”活動，可以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓課外書為同學(xué)們翻開一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活潑他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：好書伴我快樂成長！活動目的1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書相伴。2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，進(jìn)步閱讀才能。3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。讀書口號：“好書伴我快樂成長！”準(zhǔn)備階段1.對學(xué)生做好宣傳發(fā)開工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目的、任務(wù)。2.調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氣氛。3.學(xué)生自己從家里帶書，并對學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等，?；顒与A段：〔一〕宣傳發(fā)動，制定方案。1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《關(guān)于開展談橋中心小學(xué)讀書活動的通知》的文件及《談橋小學(xué)讀書方案》，使學(xué)生明確活動的意義和任務(wù)。2、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書方案，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇適宜的讀物，漸漸引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍?！捕呈┬行袆?。1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)展閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二非常鐘的閱讀時(shí)間〔平時(shí)，允許學(xué)生來校帶課外書〕。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二非常鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。2、開展交流活動，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書箱，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等?？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。3、.老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫日記。4、老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資，在網(wǎng)上閱讀好書，談?wù)勛x書心得。5、運(yùn)用教材進(jìn)展拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸。為了進(jìn)步應(yīng)考才能，在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。例如，學(xué)習(xí)課文《萬里長城》，為了進(jìn)一步理解長城，引導(dǎo)學(xué)生課前課后搜集有關(guān)長城資料、借閱有關(guān)書籍或網(wǎng)上搜集資料、圖片進(jìn)展研究。.既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學(xué)習(xí)中。讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。6、利用黑板報(bào)、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。7、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇適宜的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署?！踩晨偨Y(jié)評比。1、開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。2、定期進(jìn)展班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”?！菜摹吃敿?xì)活動安排：2023年2月：1、宣傳發(fā)動，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)讀書活動的文件、方案。2、制定班級讀書方案、學(xué)生個(gè)人讀書方案。3、幫助布置讀書任務(wù)。4、參與新華書店來校售書的購書活動。5、召開讀書主題班會〔講成語故事、古詩背誦比賽〕。6、參加各班讀書交換日活動。2023年3月：1、學(xué)生讀書小結(jié)。2、評比、表彰。3、布置學(xué)生寒假讀書內(nèi)容。4、學(xué)生參加寒假讀書征文比賽。2023年4月：1、參與新華書店來校售書的購書活動。2、學(xué)生參加各班圖書交換日活動。3、召開讀書主題班會。4、師生參加學(xué)校古詩文表演賽。2023年5月：1、讀書專題板報(bào)比賽〔手抄報(bào)、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀日記等〕。2、師生同讀一本書活動。3、參加各班讀書交換日活動。2023年6月1、學(xué)生學(xué)年讀書總結(jié)。2、評比出年度“閱讀大王”、“背誦大王”。小學(xué)四年級讀書方案范文2023指導(dǎo)思想：為了營造安康文明的校園文化氣氛，加強(qiáng)學(xué)校文化建立，樹立學(xué)校“以人為本”辦學(xué)宗旨，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，本校開展了讀書活動。我班積極響應(yīng)，因?yàn)殚_展“讀書”活動，可以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓課外書為同學(xué)們翻開一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活潑他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：好書伴我快樂成長！活動目的1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書相伴。2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，進(jìn)步閱讀才能。3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。讀書口號：“好書伴我快樂成長！”準(zhǔn)備階段1.對學(xué)生做好宣傳發(fā)開工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目的、任務(wù)。2.調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氣氛。3.學(xué)生自己從家里帶書，并對學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等，?；顒与A段：〔一〕宣傳發(fā)動，制定方案。1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《關(guān)于開展談橋中心小學(xué)讀書活動的通知》的文件及《談橋小學(xué)讀書方案》，使學(xué)生明確活動的意義和任務(wù)。2、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書方案，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇適宜的讀物，漸漸引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍?！捕呈┬行袆?。1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)展閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二非常鐘的閱讀時(shí)間〔平時(shí)，允許學(xué)生來校帶課外書〕。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二非常鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。2、開展交流活動，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書箱，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等?？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。3、.老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫日記。4、老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資，在網(wǎng)上閱讀好書，談?wù)勛x書心得。5、運(yùn)用教材進(jìn)展拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸。為了進(jìn)步應(yīng)考才能，在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。例如，學(xué)習(xí)課文《萬里長城》，為了進(jìn)一步理解長城，引導(dǎo)學(xué)生課前課后搜集有關(guān)長城資料、借閱有關(guān)書籍或網(wǎng)上搜集資料、圖片進(jìn)展研究。.既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學(xué)習(xí)中。讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。6、利用黑板報(bào)、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。7、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇適宜的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。〔三〕總結(jié)評比。1、開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。2、定期進(jìn)展班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”?！菜摹吃敿?xì)活動安排：2023年2月：1、宣傳發(fā)動，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)讀書活動的文件、方案。2、制定班級讀書方案、學(xué)生個(gè)人讀書方案。3、幫助布置讀書任務(wù)。4、參與新華書店來校售書的購書活動。5、召開讀書主題班會〔講成語故事、古詩背誦比賽〕。6、參加各班讀書交換日活動。2023年3月：1、學(xué)生讀書小結(jié)。2、評比、表彰。3、布置學(xué)生寒假讀書內(nèi)容。4、學(xué)生參加寒假讀書征文比賽。2023年4月：1、參與新華書店來校售書的購書活動。2、學(xué)生參加各班圖書交換日活動。3、召開讀書主題班會。4、師生參加學(xué)校古詩文表演賽。2023年5月：1、讀書專題板報(bào)比賽〔手抄報(bào)、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀日記等〕。2、師生同讀一本書活動。3、參加各班讀書交換日活動。2023年6月1、學(xué)生學(xué)年讀書總結(jié)。2、評比出年度“閱讀大王”、“背誦大王”。小學(xué)四年級一班讀書方案小學(xué)四年級一班讀書方案中心小學(xué)——-白素紅一、指導(dǎo)思想：書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是翻開知識和理想大門的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校的營造書香校園設(shè)想，在班級開展讀書活動。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識面，讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西，更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣。并在博覽群書的同時(shí)，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美妙生活和人生。進(jìn)一步地積極營造良好的讀書氣氛，努力打造書香校園。二、讀書目的：每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂。三、讀書：讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄溢校園。四、閱讀內(nèi)容：1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。2、班級圖書角上的圖書，也可以到學(xué)校圖書室去借閱。3、書包架上、班級里訂閱的報(bào)紙。4、向其他班級的同學(xué)借閱。5、在自己父母的帶著到圖書館購置或借閱。四、活動設(shè)想：營造一個(gè)書香班級1、啟動讀書活動準(zhǔn)備：〔1〕老師、學(xué)生制定讀書方案?！?〕每個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)兩本書，圖書管理員做好借書的管理登記、工作。班級藏書至少一百冊?！?〕建立學(xué)生閱讀個(gè)人檔案卡，記錄學(xué)生的閱讀內(nèi)容和成效。〔4〕在班級中建立班級圖書角、在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書庫。要博覽群書。2、詳細(xì)活動：〔1〕每個(gè)學(xué)生制定出讀書成長方案和讀書目的。包括所讀書的書名；b、摘錄最喜歡的幾句話；c、給書中的一個(gè)片段畫一幅插圖；d、看了以后印象和感受比擬深的自己寫寫，進(jìn)一步進(jìn)步閱讀的效率?！?〕每天的晨讀時(shí)間朗讀課文，也可以背一首新學(xué)的古詩或?！?〕以身作那么，從老師自身做起，每天中午飯后做到和學(xué)生一起看書?！?〕利用語文課的前三分鐘時(shí)間，讓學(xué)生每周背誦三首古詩。利用綜合理論課，舉辦以“好書推薦”、“”、“我最喜歡的……向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書，交流彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氣氛?！?〕語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，同時(shí)學(xué)習(xí)“同步閱讀”，擴(kuò)大閱讀量?！?〕指導(dǎo)做好“探星閱讀手冊”，摘抄，適當(dāng)寫，定期交流，評獎?！?〕鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個(gè)朋友。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好保護(hù)?！?〕定期到閱覽室看課外書，定期開展“好書推薦”，指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記?！?〕評比“書香少年”，每月評比一次，主要根據(jù)：讀完年段必讀書目，《探星閱讀手冊》手冊的積累，每天大閱讀時(shí)間的紀(jì)律。五、開展讀書活動，檢查讀書效果。1、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作，在本班開展朗讀比賽、講比賽、讀書評比、閱讀知識競賽等活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗(yàn)讀書的快樂。3、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)展自查與互查相結(jié)合的檢查活動，催促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。4、以小組為單位，要求每一個(gè)小組，出好一份手抄報(bào)。并將好的向?qū)W校推薦?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！小學(xué)四年級班務(wù)方案一、指導(dǎo)思想新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以愛國教育為核心，以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn)，以“學(xué)會做人”為育人目的，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，進(jìn)步學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺階。二、班級情況分析^p：本班共有60名學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理才能較好，班干隊(duì)伍的管理才能相對以往有所進(jìn)步。整個(gè)班級凝聚力強(qiáng)，集體意識較濃。當(dāng)然，班級也存在的一些問題，有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績不太理想。三、工作目的1.向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。2.鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3.向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。5.加強(qiáng)班級隊(duì)伍建立，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的管理才能。6.進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的平安教育。四、詳細(xì)措施1.充分利用班會向?qū)W生進(jìn)展思想教育。2.發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)展教育。五、詳細(xì)活動安排九月份：科教衛(wèi)生月1.開學(xué)報(bào)名注冊。2.慶賀老師節(jié)活動。3.班級文化建立。進(jìn)展“最美教室”的布置，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報(bào)。4.校園“常規(guī)教育”活動。十月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月1.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國教育。2.培訓(xùn)大隊(duì)委候選人，參加學(xué)校大隊(duì)部的改選活動。3.節(jié)儉節(jié)約教育十一月份：文明禮儀教育月1.開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列理論活動?！?〕開展“學(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民”主題教育活動?！?〕開展“友愛和睦我先行”主題教育活動?！?〕以“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。2.召開家長會，表彰優(yōu)秀家長。3.開展“家長進(jìn)課堂”活動。4.進(jìn)展小干部的培訓(xùn)。十二月份：法制平安教育月1.聽法制副校長〔天生派出所〕到校進(jìn)展法制輔導(dǎo)講座。2.以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行”為主題的教育理論活動。3.進(jìn)展平安預(yù)演。4.開展秋季運(yùn)動會5.元旦慶賀活動。一月份：1.上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。2.“班級之星”的評選。小學(xué)四年級學(xué)習(xí)方案篇一：小學(xué)四年級學(xué)習(xí)方案新學(xué)期，我成了四年級的學(xué)生，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)方案。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)方案是：一、好好聽課，認(rèn)真考慮，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，并保證書寫整齊。二、要保護(hù)好低年級的小弟弟小妹妹們，從自己的行動做起，做他們的好典范。三、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流，讓老師點(diǎn)評。閱讀不止，成長不息，快樂無限！四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活，在學(xué)校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為____心。五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動，多寫博客，和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語，使英語成績進(jìn)入班級前列。七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試。八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過美妙的四年級，使班級工作更上新臺階，學(xué)習(xí)更上一層樓！以上學(xué)習(xí)方案請老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)視我按方案進(jìn)展。篇二：小學(xué)四年級學(xué)習(xí)方案大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：新的一學(xué)期快到了，你有什么打算呀？首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽課，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準(zhǔn)時(shí)到校，積極參加體育鍛煉。第三，改掉膽小的缺點(diǎn)，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會理論，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面開展。第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，方案為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，進(jìn)步自己的文學(xué)素養(yǎng)。第五，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心，防止因一點(diǎn)點(diǎn)小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué)，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。第六，我還要做到謙虛慎重，不驕不躁，虛心承受同學(xué)和老師的意見。我滿懷希望，我會認(rèn)真努力，伴隨新學(xué)期一起成長。篇三：小學(xué)四年級學(xué)習(xí)方案今天是老師節(jié)，首先祝天下用心教書的老師們老師節(jié)快樂！今天也是東的生日，祝他身體安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！也就是在今天，東就10歲了。10歲，也上了小學(xué)四年級，這一時(shí)期將是他成長中最重要的一個(gè)階段。記得在前面的博客中我曾提到過一本書，叫做《四年級決定孩子的一生》。其中說到：人的一生很漫長，但最關(guān)鍵的卻只有幾步。。。小學(xué)四年級就是孩子成長的最關(guān)鍵幾步中的一步。在三年級，東出現(xiàn)了拖拉作業(yè)的情況，而且一度非常嚴(yán)重，作業(yè)常常做到晚上10點(diǎn)11點(diǎn)。老師家長都操了不少心，他自己也很累。因此，東爸和東媽非常想抓住四年級這個(gè)習(xí)慣和才能逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期，讓孩子學(xué)得輕松，還他一個(gè)快樂童年。我們最希望東能養(yǎng)成的，是獨(dú)立的主動式的學(xué)習(xí)方式。在三年級，東每天回家做的，都是老師留的叫作業(yè)的東西。而老師沒留作作業(yè)的，他從來不做?？赡苁窃谝婚_場的時(shí)候，東爸有點(diǎn)放任了，可是時(shí)間一長就欠了債了，每天都在被動地還債。所以希望他在四年級能采取主動式的學(xué)習(xí)方式，第一時(shí)間把該掌握的內(nèi)容學(xué)會，不積壓，不欠債。只有這樣才能學(xué)得輕松。詳細(xì)方案如下：1.學(xué)校里要積極，課堂作業(yè)及時(shí)完成，把回家作業(yè)的內(nèi)容記清楚。2.回家之后應(yīng)該先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容，然后完成作業(yè)，最后每科花幾分鐘預(yù)習(xí)一下。3.回家作業(yè)要及時(shí)完成后，進(jìn)展適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉〔接下來的天氣很合適鍛煉〕。3.星期五的作業(yè)當(dāng)天完成。4.每周六寫一篇周記，整理在博客上。在日常生活方面，要鍛煉他的獨(dú)立性和自我管理才能。東馬上就有自己的房間了，這對他培養(yǎng)自理才能會有好處。另外，在零花錢方面，我想也最好有個(gè)固定的方法，不能隨心情快樂，他想要什么就給他買什么。他應(yīng)該學(xué)會自己買東西，并且開場學(xué)習(xí)理財(cái)。借鑒裕璽的博客中星媽〔也許是星爸？〕的做法，方案如下：1.每月30元零花錢和10元文具費(fèi)。2.零花錢一星期發(fā)一次〔10元/次〕平日上學(xué)不能把錢帶到學(xué)校里亂花。以上這些我會在祝賀他生日時(shí)告訴他。過生日代表長大，代表成熟。從今天開場，應(yīng)該多一分責(zé)任心，多一點(diǎn)自我管理。篇四：小學(xué)四年級學(xué)習(xí)方案時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼我已是四年級的學(xué)生了。在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，對自己要要求嚴(yán)格一些，在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步。為了更好的完成新學(xué)期方案，我給自己制定了以下幾項(xiàng)內(nèi)容；第一：課前要先預(yù)習(xí)當(dāng)天將要學(xué)習(xí)的課程。第二：上課時(shí)高度集中精力，認(rèn)真聽講，跟著老師思路走，仔細(xì)記在心中。第三：上課要遵守課堂紀(jì)律，舉手發(fā)言，不接嘴，不做小動作，別的同學(xué)發(fā)言要認(rèn)真聽取，學(xué)習(xí)別人考慮問題的正確方法和要領(lǐng)。課后要復(fù)習(xí)學(xué)過的生字詞，要記熟單詞和數(shù)學(xué)公式。第四：積極參加學(xué)校組織的活動，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心家長。課后多看課外書，多理解課外知識等。這就是我的新學(xué)期方案，我一定按方案爭取做一個(gè)德，智，體，美，勞都優(yōu)秀的好學(xué)生。小學(xué)四年級工作方案光陰飛逝，在過去的一個(gè)學(xué)期里，對四年級組來說是不平凡的，是富有轉(zhuǎn)折性挑戰(zhàn)性的一學(xué)期，值得每個(gè)四年組的人驕傲的一學(xué)期。我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以____理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持教育優(yōu)先開展，全面貫徹黨的教育方針，以施行新一輪根底教育課程改革為核心，開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)了素質(zhì)教育。圍繞校長室和各職能部門的工作意圖，開展工作，強(qiáng)化年級組建立，強(qiáng)化開展意識，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)生的全面開展。一、堅(jiān)決不移地抓教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步1、教育教學(xué)的事業(yè)是良心的事業(yè)。少年兒童是最純潔仁慈的，我們組的老師做到了辨證的愛、科學(xué)的愛、神圣的愛，這也許就是人們常說的：老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是年級組工作的催化劑，沒有教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，老師工作就沒有積極性。四年級是小學(xué)階段過渡期，很重要。這個(gè)學(xué)期的開場，按照學(xué)校的要求和年級組的工作方案，我們在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還做了以下幾方面的工作：〔1〕縱向、橫向都找出我們的差距，到達(dá)促進(jìn)進(jìn)步的效果?！?〕舉行轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課?！?〕抓好2個(gè)階段時(shí)間的調(diào)配管理與利用，一是早讀課，二是課外活動，〔4〕開展培優(yōu)補(bǔ)差的工作。〔5〕組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流，各班級利用期中練習(xí)、單元練習(xí)為契機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步綜合素質(zhì)，〔6〕積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，開展其特長。我們四年級組有10個(gè)班，我們分工明確，都把自己的崗位看得嚴(yán)實(shí)。本年級組的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課大家都上得很認(rèn)真，寫了詳細(xì)的聽課筆記，上完之后還認(rèn)真組織了集體評課，大家互相交流，取長補(bǔ)短。老師們的教學(xué)程度不斷地得到了進(jìn)步。2、作文教學(xué)，求真務(wù)實(shí)四年級是中年級文化轉(zhuǎn)入高年級的階段，特別是作文教學(xué)更是難項(xiàng)。從寫字不多到一篇完好的文章，是要下功夫的。我們年級的語文老師不僅把作文教學(xué)融入語文課中，以教材為例子從局部到整體，循序漸進(jìn)，以致于進(jìn)入到一個(gè)新打破，這樣循環(huán)往復(fù)，使作文進(jìn)步很快，而且還組織了作文專題教學(xué)教研活動，在作文教學(xué)方面有經(jīng)歷的胡琴老師和田冬梅老師屢次為年輕的老師上作文示范課，幫她們指出作文教學(xué)中的盲點(diǎn)。通過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生的作文程度進(jìn)步很快。期中期末考試的作文更能說明學(xué)生作文才能進(jìn)步的速度快，因?yàn)樽魑牟拍茏阋哉f明語文的綜合運(yùn)用才能。在迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的作業(yè)檢查中，領(lǐng)導(dǎo)抽查四〔6〕班的20個(gè)學(xué)生的作文后還覺得看得不盡興，又查看了四〔6〕班全體學(xué)生的作文，感到很滿意，同時(shí)對我們的作文教學(xué)也給予了充分的肯定。3、實(shí)在抓好了教學(xué)課堂教學(xué)。首先重在備好課，備好每一堂課，做到重點(diǎn)明確，難點(diǎn)突出，訓(xùn)練得法，作業(yè)布置得當(dāng)。使學(xué)生的閱讀答題才能有所進(jìn)步。在期中期末考試中都能表達(dá)出來。4、重視了把握質(zhì)量關(guān)。日常教學(xué)中，開展情感性課堂教學(xué)研究，利用各種培訓(xùn)課的時(shí)機(jī)，提升自己的理論和理論程度，明確情感性課堂教學(xué)的內(nèi)容的選擇與加工方法，使課堂富有情趣。質(zhì)量是我們的生命線，我們做好了培優(yōu)補(bǔ)差工作，重視平時(shí)的每一節(jié)課，每一次練習(xí)，每一次測試，針對每次考試要及時(shí)總結(jié)分析^p找出原因。為了縮短班級與班級的差距，學(xué)生與學(xué)生的差距，力爭及格率達(dá)100%，我們語、數(shù)老師協(xié)調(diào)安排時(shí)間給予補(bǔ)缺補(bǔ)差，從不收一分錢和禮物，全身心投入。我們組內(nèi)的每個(gè)老師都在默默無聞地任勞任怨地盡心盡責(zé)地做好自己的工作。發(fā)燒了吃點(diǎn)藥、嘔吐了擦擦嘴從沒因病耽誤過一堂課。5注重抓好文體活動，豐富學(xué)生和老師的課余生活。國慶節(jié)我們成功的舉行了祖國在我心中的歌詠賽，利用課外活動時(shí)間，我們組織了拔河比賽，二人三足接力賽等等妙趣橫生的體育競技活動，獲得了良好的活動效果。元旦節(jié)，我們組老師精心排練的舞蹈《歡天喜地慶元旦》和三句半《夸咱校》獲得了聯(lián)歡晚會全場最熱烈的掌聲，同時(shí)也證明了我們節(jié)目的含金量。二、實(shí)在抓好教育工作1、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育良好的生活習(xí)慣能促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，隨著年齡的增長，要進(jìn)步對學(xué)生常規(guī)管理的要求。我們組的班主任積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)、批評和教育，使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班重點(diǎn)抓好班風(fēng)建立，每班有自己的班訓(xùn)，針對個(gè)別淘氣學(xué)生，班主任、任課老師要積極引導(dǎo)，想對策，通過反復(fù)抓，促學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到進(jìn)步。各班都培養(yǎng)了一批得力的小干部，促使班風(fēng)得到好轉(zhuǎn)，做到周周都有訓(xùn)練的重點(diǎn)。開展好爭星活動，與其他常規(guī)訓(xùn)練整和好，進(jìn)步了常規(guī)管理的效益，十個(gè)班級學(xué)生的行為日益標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生們都說：飛得最高的雛鷹是四年級！得星星最多的是我們四年級的學(xué)生。在迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的平安檢查驗(yàn)收活動的前一天下午，政教處把必檢工程平安伴我行的主題班會和禁毒演講賽的任務(wù)交給我們四年級，我們組的老師沒講任何價(jià)錢，接下任務(wù)，精心安排，漂漂亮亮地完成了此項(xiàng)任務(wù)，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。為學(xué)校平安教育工作檢查順利過關(guān)做出了奉獻(xiàn)。2、抓好學(xué)生的平安工作方案平安工作是學(xué)校的重中之重，進(jìn)步學(xué)生的平安意識和自護(hù)意識是工作重點(diǎn)。老師們帶著學(xué)生參加了學(xué)校組織的平安教育活動，加強(qiáng)了對學(xué)生水、火、電平安、活動平安和人身平安教育，進(jìn)展實(shí)在的講解和指導(dǎo)防范措施。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)平安工作十要十不要，增強(qiáng)平安意識，防止平安事故和人身傷害事故的發(fā)生。特別是在學(xué)校甲流防控期間，我們組的老師堅(jiān)持早到校，堅(jiān)持晨檢和午檢，堅(jiān)持做到一發(fā)燒就隔離，保證做好防控工作。堅(jiān)持教室里每時(shí)每刻都有老師看守，確保了每一個(gè)學(xué)生的平安。3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)老師們非常重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，各學(xué)科針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施，進(jìn)展針對性的輔導(dǎo)，特別是使學(xué)生能認(rèn)真上課，聽課，積極動腦，認(rèn)真完成作業(yè)等。認(rèn)真組織了家長函授學(xué)習(xí)活動，進(jìn)展家校聯(lián)絡(luò)，進(jìn)步教育效率。值得一提的是，我們組的田冬梅老師，她愛學(xué)習(xí)，工作從不講價(jià)錢，學(xué)校本學(xué)期屢次給她布置的工作任務(wù)時(shí)間短，任務(wù)重，三天組織一場演講賽，兩天組織好全市中小學(xué)生的大型緬懷活動，一天組織一場班會活動，所有的演講稿，主持詞及學(xué)生的訓(xùn)練，她都在短時(shí)間內(nèi)漂漂亮亮地完成了，還有全年級的十個(gè)班主任老師及田麗瓊老師，胡琴老師，石原姿老師，張聶聶老師，張英老師，他們雖然不是班主任，但卻為班級做了很多事情，早上到校早，和班主任一起，齊抓共管，為營造文明優(yōu)秀的班集體作出了自己的奉獻(xiàn)。我們組老師們講奉獻(xiàn)的精神是值得大家肯定和學(xué)習(xí)的。三、加強(qiáng)師德師風(fēng)銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)形成團(tuán)隊(duì)精神1、組內(nèi)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，《新師德標(biāo)準(zhǔn)》，依法執(zhí)教，做到愛崗、愛校、愛生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。加強(qiáng)誠信教育，以誠待人，團(tuán)結(jié)同志。組內(nèi)事就是大家的事，各人的事就是大家的事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，共同做好組內(nèi)的事。依靠團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝一切困難，形成了良好的組風(fēng)。2、晨會課向?qū)W生進(jìn)展安康衛(wèi)生教育及思想品德教育。班主任與副班主任老師協(xié)調(diào)好步伐一致。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使他們懂得身體安康的重要。積極參加體育鍛煉。同學(xué)之間你追我趕，互幫互助，獲得了優(yōu)異的成績。3、在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動中不但融入審美教學(xué)，還浸透語數(shù)外三門學(xué)科教學(xué)，既培養(yǎng)學(xué)生動手及觀察才能，又做到多角度全方位的立體教學(xué)，由于課任老師與班主任協(xié)作默契，積極配合學(xué)校的活動，出謀劃策，多渠道盡情地讓學(xué)生上網(wǎng)查資料，整合成小報(bào)。把語文教學(xué)、數(shù)學(xué)、外語整合利用，展如今小報(bào)和黑板報(bào)上，九月份，我們舉行了一次禁毒手抄報(bào)比賽，獲得了少先隊(duì)總部的表揚(yáng)和肯定。四、誠信、協(xié)作、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)四年級組的老師嚴(yán)守出勤制度，做到不遲到，不早退，中途不擅自離崗，離校，有事提早請假，在工作時(shí)間，不做與工作無關(guān)的事情，一人外出開會或有事大家爭著代課。五、特色當(dāng)我問起組內(nèi)的特色時(shí)，老師們都異口同聲說：奉獻(xiàn)。各位老師，毫無怨言，特別是四〔8〕班的屈路易老師，他工作非常踏實(shí)，無論是字詞，作文還是句段的歸納，甚至答復(fù)下列問題的規(guī)律他都認(rèn)真指導(dǎo)，進(jìn)了教室就見縫插針，各個(gè)擊破，對個(gè)別學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)，當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天畢，決不拖到第二天。他務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)得到了家長的肯定，也獲得了豐碩的教育教學(xué)成果。我們組的語、數(shù)老師的課盡管都很多，但是，我們都協(xié)調(diào)得很好，在補(bǔ)缺補(bǔ)差上交織安排，環(huán)環(huán)相扣流暢。語、數(shù)老師里應(yīng)外合，教學(xué)工作開展的有條不紊，組內(nèi)老師互敬互愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，到達(dá)了一種默契，潛移默化地使各項(xiàng)工作開展得順利，做到學(xué)生放心，家長快樂。六、今后努力方向1、數(shù)學(xué)教研活動還須進(jìn)一步加強(qiáng)交流〔特別是小組內(nèi)的溝通〕，由于缺少時(shí)間我想下一學(xué)年應(yīng)該有共鳴火花，老師們要多寫論文。2、組員之間要進(jìn)一步坦誠相助構(gòu)建真正的和協(xié)組室。3、真正做到與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新這個(gè)理論概念與理論相結(jié)合，腳踏實(shí)地的走好每一步。小學(xué)四年級暑假學(xué)習(xí)方案方案內(nèi)容如下：第二，數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅，最大的缺點(diǎn)是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。第三，英語方面。我的英語讀、寫程度還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語的同時(shí)，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所進(jìn)步。第四，課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜歡美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓(xùn)，穩(wěn)固進(jìn)步水粉畫程度。我對計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按方案完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后可以上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個(gè)暑假開場，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理才能。比方抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、清掃衛(wèi)生等。在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以嶄新的相貌迎接新學(xué)期的開場。四年級德育方案新的學(xué)期開場了，我擔(dān)任四年級的班主任。學(xué)生各個(gè)方面比以前都有了不同的變化，特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折。所以，從這學(xué)期開場，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn)，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排，我將我的班級的德育方案安排如下：一、加強(qiáng)常規(guī)教育1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信譽(yù)、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)展競賽活動，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng)。2、利用班晨會的時(shí)間，上好安康課、班會、晨會，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思，尤其在晨會上，堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)步學(xué)生的思想覺悟。在班會上，以平安為主題，對學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等平安教育。3、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的才能。對學(xué)生上課答復(fù)下列問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時(shí)的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫字有一個(gè)新的進(jìn)步。4、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況，wwang_cn">論文網(wǎng)及時(shí)和任課老師理解，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長交流，催促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長溝通聯(lián)絡(luò)，通過、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)絡(luò)暢通，步調(diào)一致。二、配合學(xué)校，做好各項(xiàng)工作1、以發(fā)表文章的同學(xué)為典范，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。2、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會綜合理論活動”，讓學(xué)生真正參與活動，體驗(yàn)勞動，最后寫好理論日記。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相催促、互相評比，進(jìn)步德育的實(shí)效性。3、對于國旗下致詞，利用好時(shí)機(jī)，給每一個(gè)孩子鍛煉的時(shí)機(jī)。加強(qiáng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。4、開學(xué)初，抓好隊(duì)列播送操訓(xùn)練，磨練學(xué)生的意志，力爭在全校的播送操比賽中獲得好成績。四年級春游方案四年級春游方案(1)為豐富學(xué)生的校外生活，開闊視野，理解、親近大自然，深化貫徹第二課堂活動，四年級定于4月23日(本周五)組織學(xué)生進(jìn)展春游活動。為了鍛煉孩子的戶外活動才能，不要求太多家長跟隨，每個(gè)班級以小隊(duì)為單位，每小隊(duì)推選一位家長隨行，協(xié)助班主任老師做好管理工作。1、春游地點(diǎn)：二分廠。主要是活動地點(diǎn)比擬平安，風(fēng)景多樣比擬集中。2、出游方式：包車(每班一輛大客車)3、出發(fā)時(shí)間：周五早上7：40，成功廣場南側(cè)大屏幕后面準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。4、準(zhǔn)備物品：每個(gè)學(xué)生帶好食物和水，中午以小隊(duì)為單位野餐。5、活動安排：(1)暢游攬翠湖。(2)參觀花卉培植中心、蔬菜大棚。(3)假如允許情況下，乘坐電瓶車參觀高爾夫球場。6、返回時(shí)間：下午2:30，準(zhǔn)時(shí)從二分廠發(fā)車返回。2:45，請家長在成功廣場南側(cè)接孩子。李老師的補(bǔ)充要求：1、本次春游，與我們往常的班級活動一樣，需要帶好班旗、隊(duì)旗，每個(gè)孩子帶好統(tǒng)一的徽章，方便隨行家長管理。2、活動過程中，一切行動聽從指揮，不經(jīng)老師允許不得擅自離隊(duì)。3、活動中要以小隊(duì)為中心，服從小隊(duì)集體意愿，不得單獨(dú)行動。4、此次活動是每個(gè)孩子是否可以參加以后的集體外出活動的一次考核。假如此次活動表現(xiàn)記錄不良，以后年級、班級組織的一切外出集體活動將不允許參加!四年級春游方案(2)一、目的：為增進(jìn)同學(xué)間的感情，活潑班級氣氛，更好得處理師生之間、同學(xué)間的關(guān)系。二、活動準(zhǔn)備：各班自行組織，零食自帶，相機(jī)、風(fēng)箏等東西自備，各班出發(fā)前必須對全體學(xué)生進(jìn)展紀(jì)律和平安標(biāo)準(zhǔn)教育，以確保春游的成功進(jìn)展并獲得良好的效果。三、活動時(shí)間：2023年4月1日(星期日)四、活動地點(diǎn)：各班自行確定(前提：有利于管理和學(xué)生的平安。)。五、活動成員：以班主任帶隊(duì)，另每班安排一個(gè)科任老師參加。六活動行程：早上8：30從學(xué)校出發(fā)，午飯自己解決，在下午4點(diǎn)左右返回學(xué)校，過程一天。七、活動詳細(xì)安排：全?？偣?個(gè)班，以班為單位分為8個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)兩位老師組織，。每隊(duì)負(fù)責(zé)老師要求親密注意學(xué)生春游期間的一切動向，有問題及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況?；顒悠陂g盡量集體出動，防止個(gè)別同學(xué)的離隊(duì)。假如有人要單獨(dú)行動或在特殊情況下離隊(duì)，要及時(shí)的把詳細(xì)情況報(bào)于班主任知曉，確保每位同學(xué)的人身平安。另外提醒同學(xué)保管好自己的物品，遵守好春游紀(jì)律，以確保每位同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)平安。春游完畢準(zhǔn)備回校時(shí)一定要清點(diǎn)人數(shù)，到齊了才能分開春游地點(diǎn)。小學(xué)四年級級組工作方案小學(xué)四年級級組工作方案新的學(xué)期開場了，回憶上學(xué)期，我們級組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和悉心指導(dǎo)下，做了大量細(xì)致的工作，獲得了可喜的成績。在新的學(xué)期里，為使我們的工作有步驟地開展，把各項(xiàng)工作做得更好，出色完成上級交給我們的榮耀任務(wù)。根據(jù)上級的指示及學(xué)校的工作方案，結(jié)合本級實(shí)際，特訂新學(xué)期的工作方案。一、根本情況本級組有7個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生600人，任課老師19人，是學(xué)?！按蠹彝ァ敝械摹靶〖彝ァ?。我們肩負(fù)著四年級五個(gè)教學(xué)班的教學(xué)教育任務(wù)。由于班額大，加上外地轉(zhuǎn)插來的學(xué)生較多，根底差，面對社會迅速開展，人的素質(zhì)要求不斷進(jìn)步，這些都給我們級組的工作帶來較大的困難。因此，我們感到肩上的擔(dān)子更重了。但本級組的年輕老師多，文化程度高，專業(yè)知識結(jié)實(shí)，師德高尚，進(jìn)取心強(qiáng)，又有教學(xué)經(jīng)歷豐富，業(yè)務(wù)程度高，指導(dǎo)才能強(qiáng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，長期無微不至地關(guān)心每位老師的成長。我們堅(jiān)信：一定能給學(xué)校交上一份滿意的答卷。二、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以________的“科學(xué)開展觀”為指南，認(rèn)真貫徹中央國務(wù)院《關(guān)于深化改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，繼續(xù)落實(shí)第三次全精神和“科教興國”的方案。在教學(xué)中堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為主，育人為本，五育并舉的原那么，培養(yǎng)“四有”新人為目的，以素質(zhì)教育為核心，以全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，把“六進(jìn)課堂”的教學(xué)思想帶進(jìn)課堂，使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會做人，學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會辦事。三、奮斗目的和要求1、應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，以教學(xué)為形式，以課堂為陣地，全面進(jìn)步學(xué)生的根底知識和根本技能，開展智力，培養(yǎng)才能。2、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步我們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度。3、深化課堂教育改革，進(jìn)步教育藝術(shù)，認(rèn)真貫徹湛江市“六進(jìn)課堂”的教學(xué)指導(dǎo)思想。4、加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律，對學(xué)生進(jìn)展法制宣傳教育，杜絕一切違法犯罪行為。5、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、保健等工作。把平安教育工作作為重要大事來抓，確保級組師生平安。6、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，要求98%以上的學(xué)生身體素質(zhì)高，發(fā)育正常，視力好，體育達(dá)標(biāo)率在98%。7、努力轉(zhuǎn)化差生、大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，爭取期考語文平均分85分以上，數(shù)學(xué)平均分90分以上，優(yōu)生率達(dá)60%以上，學(xué)科成績在全鎮(zhèn)前列。8、善教善導(dǎo)，因材施教，防止厭學(xué)情緒，杜絕學(xué)生流失。四、施行細(xì)那么(一)努力進(jìn)步師生思想素質(zhì)，努力抓好班風(fēng)建立。1、班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作條例》，樹立為人師表，教書育人的形象，以《小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)那么，嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。2、班主任時(shí)刻理解本班的情況。從多方面多角度理解每個(gè)學(xué)生詳細(xì)情況，做好班務(wù)記錄和好人好事的登記及表揚(yáng)工作，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。3、認(rèn)真上好周會課，加強(qiáng)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生人人都自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、守標(biāo)準(zhǔn)的文明少年。(二)堅(jiān)持做好推普工作，平時(shí)多用普通話與學(xué)生交談，本學(xué)期各班都舉行“為綠化美化校園獻(xiàn)策”的演講比賽和詩歌朗讀比賽，級組舉行智能比賽。(三)做好平安教育和法制教育工作1、織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)平安知識，要求人人遵守交通規(guī)那么。預(yù)防交通事故的發(fā)生。做好防溺水、防觸電、防火、防止受騙受騙等工作。2、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，教育學(xué)生自覺遵紀(jì)守法。(四)做好教學(xué)及轉(zhuǎn)化差生的工作，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、老師要上好每節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。做到先備課后上課，一個(gè)課時(shí)一個(gè)教案，講求質(zhì)量，決不上無備之課。2、認(rèn)真抓好學(xué)生的作業(yè)布置、修改，對學(xué)生的輔導(dǎo)和測驗(yàn)等工作。作業(yè)布置要適量，要有針對性，實(shí)行全收全改，并做好修改記錄，跟蹤輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要做到集體和個(gè)別相結(jié)合，落實(shí)因材施教的原那么，擅長開展和培養(yǎng)“尖子”，讓他們“吃得飽”，對差生不嫌棄，進(jìn)展耐心的講解，及時(shí)表揚(yáng)他們的進(jìn)步，爭取每樣都超標(biāo)完成任務(wù)。(五)認(rèn)真做好體育、文娛、衛(wèi)生、少先隊(duì)等工作，增強(qiáng)師生的素質(zhì)教育意識。1、堅(jiān)持“兩課兩操一活動”，特別要求學(xué)生天天做好眼保健操，按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展考核，要求98%的學(xué)生體育達(dá)標(biāo)，視力正常。2、狠抓安康教育老師認(rèn)真上好《體育與安康教育》課，開展安康知識競賽活動，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)展良好行為習(xí)慣的教育。3、成立各種興趣小組，積極開展豐富多彩的活動。4、健全值日制度和衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天三小掃，每周一大掃，節(jié)日突擊掃。小學(xué)四年級班隊(duì)方案3篇小學(xué)四年級班隊(duì)方案一：小學(xué)四年級班隊(duì)活動方案一班級根本情況本班的學(xué)生可以嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度，按照小學(xué)的統(tǒng)一安排，完成自己本學(xué)期的班級任何。不斷探究，創(chuàng)新。探究合適本班的教學(xué)管理制度。爭取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。二本學(xué)期工作目的1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，努力營造良好的校園德育氣氛。2、狠抓校園文化建立，特別是班級文化建立，不斷提升校園的文化品位，全力打造和諧校園。3、樹立人人都是德育工作者，全員育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)防平安事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。4、繼續(xù)開展德育主題教育活動，結(jié)合優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明班集體等的評比活動，營造友好的競爭氣氛，從而進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)三詳細(xì)措施1、樹立平安第一的思想觀念，充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)展思想平安教育。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣教育。2、抓好學(xué)生的早讀和午讀，對后進(jìn)生進(jìn)展耐心的輔導(dǎo)，盡可能進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成績，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待。要求班干部給學(xué)差生進(jìn)展“一對一”活動。3、培養(yǎng)班干部，管理班級。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進(jìn)展條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)視班干部的工作。4、要求每個(gè)學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，班榮我榮。每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。四活動安排九月份1、報(bào)名注冊，清掃校園衛(wèi)生。2、組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。3、加強(qiáng)期初行為標(biāo)準(zhǔn)教育和平安教育，制訂班級公約。4、建立受導(dǎo)學(xué)生擋案，開場對受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。十月份1、號召學(xué)生人人做好事，并在班級里宣傳。2、以“老人節(jié)為契機(jī)，開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育，舉行小小的活動：每月當(dāng)一次家、為父母洗一次腳、自制賀卡，開展“我向爺爺奶奶表心意”活動。3、出好第一期黑板報(bào)?？?、開展講平安，講衛(wèi)生，講文明的活動。十一月份1、利用早晨加強(qiáng)常規(guī)和行為養(yǎng)成教育。2、開展愛國教育。____傳統(tǒng)教育3、開展“做和諧少年，勾建和諧校園”。十二月份1、“真情獻(xiàn)長輩”的活動。2、開展豐富的書法活動《圖畫、美術(shù)、剪紙》元月份1、慶賀元旦〔聯(lián)歡活動〕2、加強(qiáng)復(fù)習(xí)，迎接期末考試。3、總結(jié)班級情況，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對學(xué)生提出新的希望。小學(xué)四年級班隊(duì)方案二：小學(xué)四年級班隊(duì)方案〔523字〕班隊(duì)情況分析^p：本班大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正、自理才能較強(qiáng)，但也有少數(shù)學(xué)生活潑好動，家長嬌慣、寵愛。正確地引導(dǎo)，加強(qiáng)管理是培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的重點(diǎn)。班級組織：***工作目的：１.開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生思想道德、文明禮儀教育。２.加強(qiáng)班級管理和常規(guī)訓(xùn)練。３.重視文化知識教育，努力做到全面開展。根本措施：１.培養(yǎng)一支得力的學(xué)生干____伍，加強(qiáng)班級管理。２.重視“養(yǎng)成教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。詳細(xì)工作：二月份：▲制定新學(xué)期工作方案，明確各監(jiān)視崗職能，并開展工作?！Ｒ?guī)教育?！浴皭劭茖W(xué)、愛學(xué)習(xí)”為主題出黑板報(bào)?！_展雛鷹爭章活動。三月份：▲學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動?！_展“三個(gè)了不起”、“祖國明天更美妙”讀書教育活動?！浴碍h(huán)保教育”為主題出黑板報(bào)。四月份：▲清明祭掃，以“____傳統(tǒng)教育”為主題出黑板報(bào)?！掠乩碚摻逃顒印！鴾?zhǔn)備中隊(duì)觀摩活動。五月份：▲藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備，以“熱愛生活和勞動”為主題出黑板報(bào)?！傧汝?duì)干部培訓(xùn)。六月份：▲藝術(shù)節(jié)展示活動，表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、專項(xiàng)小能手?！浴白窦o(jì)守法”為主題出黑板報(bào)。七月份：▲學(xué)期工作總結(jié)，暑假活動安排?！r鷹爭章活動總結(jié)，評選“特色中隊(duì)”、“特色小隊(duì)”。小學(xué)四年級班隊(duì)方案三：洋塘小學(xué)四年級班隊(duì)工作方案〔1655字〕本學(xué)期，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性，理論性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量進(jìn)步，新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以愛國教育為核心，以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn)，以“學(xué)會做人”為育人目的，不斷探究教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和開展，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如方案：一、根本情況分析^p：我班這一學(xué)期共有〔12〕位學(xué)生，其中女生〔6〕人，男生有〔6〕人，其中大局部學(xué)生平時(shí)上課都比擬認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長鄭念真為核心，以副班長鄭啟瑞為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶著全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如：〔鄭德誠、鄭健航等同學(xué)〕開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。二、班隊(duì)工作奮斗目的1、組建良好的班隊(duì)干班干部是班主任的助手，是連接班主任與學(xué)生的橋梁，所以應(yīng)該重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀(jì)律。有管理才能的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。2、實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《班級公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的根底。3、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成學(xué)生的行為表現(xiàn)是外表化的，是看得見的。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育會起到事半功倍的作用。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生的老實(shí)謙遜、學(xué)會合作、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)，從而到達(dá)化被動教育為自我管理的目的。4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守那么》《標(biāo)準(zhǔn)》《文明班級評選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成的教育。5、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)展一系列有趣活動，如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)?！薄５幕顒??！霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動。三、加強(qiáng)班級工作與教學(xué)工作。1、加強(qiáng)平安教育〔交通、防火〕。2、強(qiáng)化德育工作，開展各項(xiàng)教育活動，以〈守那么〉和為準(zhǔn)那么，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。3、針對學(xué)生的不同情況進(jìn)展有針對性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。4、定期進(jìn)展班級平安工作自查排除存在的平安隱患。5、經(jīng)常家訪工作，獲得家校聯(lián)絡(luò)，健全聯(lián)絡(luò)制度，每兩周填好家校聯(lián)絡(luò)。6、對淘氣生不放任自流，尋找原因進(jìn)展耐心的個(gè)別輔導(dǎo)。7、繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建立，培養(yǎng)良好的班集體，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部，并實(shí)行班干部進(jìn)展輪換，培養(yǎng)學(xué)生民主競爭意識?！鞍嗉壒s”要求人人遵守。8、在教學(xué)過程中，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)展教育，特別是待進(jìn)生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生?！匆弧导訌?qiáng)對學(xué)生進(jìn)展德育教育。1.進(jìn)展愛國教育，在課內(nèi)、課外結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況施行愛國教育，使學(xué)生認(rèn)識我們祖國多偉大，從而激發(fā)他們熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)。2.經(jīng)常開展班隊(duì)活動，在活動中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)展德育教育，同時(shí)，在活動中，班隊(duì)的組織管理才能也得到鍛煉及進(jìn)步?！炊蹬囵B(yǎng)良好的班集體。1、通過深化的理解學(xué)生，然后選擇一些具有初步組織管理作才能的學(xué)生當(dāng)任班干部。2、提倡學(xué)生從“我”做起，在校園內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛校園的熱潮。3、組織不同內(nèi)容的活動，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成,學(xué)習(xí)上要形成一個(gè)你追我趕的場面，讓每個(gè)學(xué)生都有競爭力，不服輸?shù)囊庾R，從而推動學(xué)習(xí)的進(jìn)步。4.做好待進(jìn)生的工作。ａ、制度實(shí)在可行的轉(zhuǎn)前方案，使待進(jìn)生樹立起自尊心、自信心、增強(qiáng)自身的才能。ｂ、抓好學(xué)生平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)講文明，講禮貌，講衛(wèi)生的孩子。ｃ、發(fā)揮班集體的力量幫助待進(jìn)生，開展“一幫一”的活動，讓優(yōu)秀生從學(xué)習(xí)上幫助待進(jìn)生，使待進(jìn)生感到集體的暖，用優(yōu)秀生的行為做典范，鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心，擅長挖掘他們的閃光點(diǎn)，一有進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)。小學(xué)四年級家訪方案3篇篇一：四年級家訪工作方案〔1087字〕一、家訪的現(xiàn)實(shí)意義新課程標(biāo)準(zhǔn)的施行以及現(xiàn)代教育形式的開展告訴我們，單純依靠老師是搞不好教育的，必須和家長親密配合，家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，老師和家長聯(lián)絡(luò)溝通的有效途徑。通過家訪可以使老師、家長更全面理解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個(gè)方面的素質(zhì)得到安康全面的開展。因此老師要想進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)，管理好班級，必須全面理解學(xué)生。只在學(xué)校理解學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須也要理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要理解學(xué)生的家庭教育背景，大局部是通過家訪來實(shí)現(xiàn)的。通過家訪老師同時(shí)也可以理解家長教育孩子的方法和教育理念，向家長宣傳黨的教育思想，科學(xué)的教育方法等等。因此老師必須進(jìn)展家訪。結(jié)合本班實(shí)際，特制訂本學(xué)期家訪工作方案如下。二、本班學(xué)生家庭教育情況分析^p本班學(xué)生大局部居住在村里上，學(xué)習(xí)根底較為薄弱。學(xué)生素質(zhì)的上下往往也和家長的素質(zhì)有著親密的關(guān)系，會教育孩子的家長，他的孩子的素質(zhì)是不低的。有些家長往往把自己的思想強(qiáng)加在孩子身上，把自己的希望強(qiáng)加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己，能明白家長的苦衷，而卻不去理解孩子的心理，不知育應(yīng)遵循兒童的心理特點(diǎn)，往往會發(fā)生一些本不該發(fā)生的事，甚至?xí)l(fā)生令家人懊悔終生的事。和學(xué)生座談時(shí)不少學(xué)生反映他們的父母都打過他們，沒有挨打的學(xué)生寥寥無幾。還有局部學(xué)生家庭教育狀況不容樂觀，家長們對教育的投入很少，除了給孩子交學(xué)費(fèi)以外，就很少有其他的教育投資了，更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄，課本以外的知識理解的很少，給老師的教學(xué)帶來一定的難度。不少家長認(rèn)為教育孩子是老師的事，把孩子交給老師就算完事了，孩子的成績好壞和自己沒關(guān)系，沒有認(rèn)識到家庭教育的重要性，更沒有意識到自己所肩負(fù)的責(zé)任，把教育孩子的事推卸的干干凈凈。三、家訪目的和要求1、理解學(xué)生的家庭教育情況，理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，2、理解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。3、征求家長對老師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。4、向家長提供先進(jìn)的教育信息。5、糾正家長錯(cuò)誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法。6、家訪時(shí)不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同討論教育孩子的問題。7、不能承受家長的吃請，更不能承受家長的禮物。8、家訪后要及時(shí)記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。四、家訪重點(diǎn)1、后進(jìn)生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。2、優(yōu)等生，理解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。3、問題生，隨機(jī)家訪。五、家訪時(shí)間安排家訪一般不占用教學(xué)時(shí)間〔特殊情況除外〕，主要安排在星期三晚上，一天可訪問3—4人，其他時(shí)間每周再隨機(jī)安排一次。篇二：四年級家訪工作方案〔1667字〕家訪是班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作，是對學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充，成功的家訪有利于促進(jìn)老師因材施教，有利于家庭教育優(yōu)化，有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。在這個(gè)學(xué)期里我將家訪班級里每一個(gè)孩子的家，這樣可以深化到孩子的家庭生活。我感覺到做為一名班主任僅僅把教育的目光放在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的家長是學(xué)生的第一任老師，學(xué)生的家庭是教育的起始，也是每一個(gè)孩子一生離不開的學(xué)校。因此，要做一名成功的老師，應(yīng)該讓每一個(gè)孩子的家長成為我“教育事業(yè)的同伴”，共同努力，才會使教育邁向成功。孩子的父母每天為了生計(jì)奔波，晚上回家往往筋疲力盡，想管孩子已是心有余而力缺乏，更不能說與老師主動溝通了，因此家訪成了我們學(xué)校班主任工作的重要局部。由于我們班家庭教育與家庭關(guān)系的復(fù)雜，在每次家訪前我都要充分準(zhǔn)備好資料，實(shí)事求是，以表揚(yáng)為主，關(guān)愛為本。在與家長交流中多講學(xué)生的閃光點(diǎn)，多講增強(qiáng)學(xué)生信心、激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的話。對學(xué)生的缺點(diǎn)盡量委婉、客觀的指出來，并有針對性地指出各個(gè)學(xué)生在假期中應(yīng)做的事情。如：我班的李澤陽積極性高，上課愛發(fā)言，但一寫字就丟筆畫，而且字跡潦草，很難識別。為此，我將在家訪中表揚(yáng)他的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，也將提出希望他在以后的學(xué)習(xí)生活中好好練字的意見。家長也會與我交換教育孩子的方法等，這樣收效會很好。再如：我班的____飛，由于家庭困難，父親過世，母親每天也只顧著忙于工作，為此，他每天都臟兮兮的上學(xué)，而且經(jīng)常遲到，平時(shí)與家長溝通，家長也不是很理解，我將利用家訪活動，使我更深地理解了他的家庭，我相信他母親對我們學(xué)校工作也會深深的理解，并會對我們的工作給予一定的支持，盡力做到不讓孩子遲到。又如：針對班里幾個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子，我將在家訪過程中，談的最多的將是孩子將來開展的問題，及才能的培養(yǎng)。家長也可以把他們的觀點(diǎn)及要求及時(shí)的反應(yīng)給我。通過家訪許多家長不僅會談到自己孩子的情況，也會對學(xué)校建立，班級管理等方面提出了珍貴建議，使我重新認(rèn)識我們的家長，汲取珍貴的經(jīng)歷。通過家訪我將會拉近學(xué)生與我的間隔，家長與我的間隔，使學(xué)生更加親其師，信其道，使家長理解了我的工作，認(rèn)同我的教育方法。而我也將理解家長的心態(tài)。有的家長平時(shí)很少和我溝通，對學(xué)校、老師的工作有不理解的地方。我相信通過家訪，我和這些家長將會消除誤解，并真心歡送他們?yōu)楹⒆拥慕逃峁┱滟F意見。通過必要的家訪，我相信我的班級將會更有凝聚力，更加團(tuán)結(jié)。家訪時(shí)要注意斟酌語言，措詞要有分寸，千萬不可因失言導(dǎo)致失禮。所以我們在家訪前一定要做好準(zhǔn)備工作。詳細(xì)為以下幾點(diǎn)：1、理解學(xué)生家訪前，老師要對家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪時(shí)能信手拈來，進(jìn)步家訪的實(shí)效。2、明確目的每次家訪前，老師要認(rèn)真細(xì)致地“備”此次家訪要到達(dá)什么目的？如何到達(dá)這個(gè)目的？對本次家訪成功與否的期望值？這個(gè)期望值符不符合學(xué)生的實(shí)際？3、時(shí)間的選擇與控制家訪時(shí)間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日，這樣學(xué)生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時(shí)間不宜過長，以免耽誤家長的工作。4、提早預(yù)約家訪前，必須與學(xué)生家長提早約定好家訪的時(shí)間，切不可盲目家訪，這樣學(xué)生家長很可能不在家，白白浪費(fèi)時(shí)間和精力，也會大大影響老師的情緒。5、內(nèi)容和方法家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，理解學(xué)生家庭情況可以家訪，學(xué)生獲得進(jìn)步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題可以家訪，學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。理論證明，做好充分準(zhǔn)備的家訪不僅能使學(xué)生家長及時(shí)理解老師的教育教學(xué)情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)，也獲得了家長對老師的理解和支持，而且還可以加深老師與家長的感情，能起到協(xié)調(diào)配合，共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。因此，老師家訪前也一定要備好課?？傊瑯淞⒘己玫纳鐣L(fēng)氣，進(jìn)步全體學(xué)生素質(zhì)，要靠老師、家庭、社會的共同努力，我們非常重視家庭教育這塊陣地。通過家訪，我們理解學(xué)生在家里的一些表現(xiàn)，獲得對學(xué)生情況整體而全面的認(rèn)識，并且向家長介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和思想狀況，得到家長的配合與支持，爭取贏得更多良好的社會聲譽(yù)。篇三：小學(xué)四年級家訪方案〔1008字〕家訪是班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作，是對學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充，成功的家訪有利于促進(jìn)老師因材施教，有利于家庭教育優(yōu)化，有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。在這個(gè)學(xué)期里我將家訪班級里每一個(gè)孩子的家，這樣可以深化到孩子的家庭生活。我感覺到做為一名班主任僅僅把教育的目光放在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的家長是學(xué)生的第一任老師，學(xué)生的家庭是教育的起始，也是每一個(gè)孩子一生離不開的學(xué)校因此，要做一名成功的老師，應(yīng)該讓每一個(gè)孩子的家長成為我“教育事業(yè)的同伴”，共同努力，才會使教育邁向成功。我班的學(xué)生都是農(nóng)村，家庭條件不是很好，父母每天為了生計(jì)奔波，晚上回家往往以筋疲力盡，想管孩子以是心有余而力缺乏，更不能說與老師主動溝通了，因此家訪成了我們學(xué)校班主任工作的重要局部。由于我們班家庭教育與家庭關(guān)系的復(fù)雜，我在每次家訪前我都要充分準(zhǔn)備好資料，實(shí)事求是，以表揚(yáng)為主，關(guān)愛為本。在與家長交流中多講學(xué)生的閃光點(diǎn)，多講增強(qiáng)學(xué)生信心、激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的話。對學(xué)生的缺點(diǎn)盡量委婉、客觀的指出來，并有針對性地指出各個(gè)學(xué)生在假期中應(yīng)做的事情。如：我班的田德順積極性高，上課愛發(fā)言，但一寫字就丟筆畫，而且自己潦草，很難識別。為此，我將在家訪中表揚(yáng)他的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，也將提出希望他在以后的學(xué)習(xí)生活中好好練字的意見。家長也會與我交換教育孩子的方法等，這樣收效會很好。再如：我班的李綜紅由于家庭困難，父親過世，母親每天早早要上班給人做飯，為此，他每天都臟兮兮的上學(xué)，而且經(jīng)常遲到，平時(shí)與家長溝通，家長也不是很理解，我將利用家訪活動，使我更深地理解了他的家庭，我相信他母親對我們學(xué)校工作也會深深的理解，并會對我們的工作給與一定的支持，盡力做到不讓孩子遲到。又如：針對班里幾個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子，我將在家訪過程中