學期末個人小結(jié)2篇

第60頁共60頁學期末個人小結(jié)2篇學期末個人小結(jié)2篇。歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要完畢了。如今想起高一剛?cè)雽W時的我和6班，一切都還歷歷在目。時間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學會了什么，領(lǐng)悟了什么，銘刻了什么。學習，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。因此，學會理解生活比學會生活要重要；夢想，是連接現(xiàn)實與將來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅決不移！高一，是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。辭別了初中的幼稚青嫩，我們都要學會長大。在新的集體，認識了新的朋友和同學，感受了新的學習情景和氣氛，自身也得到了新的感悟和開展。學習上，要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開場的無所謂造成了后來趕不上的懊悔，因為高中的學習需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。日常每天的課程，都必須牢牢穩(wěn)固且溫故而知新?！懊抗?jié)課，都要投入百分之百的認真，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了，你就可能成為贏家?！边@句話是我的一個成績非常優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習題。practicemakesperfect!只有通過不斷的訓練和應用，才能把知識點消化并應用自如。生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，防止事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后，漸漸也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在將來踏入社會中，也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。經(jīng)歷過林林總總的各種事物，大到學生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改良中。相信在以后兩年的高中生活中，我的才能會得到更多人的認可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績可以越來越優(yōu)異，成為品學兼優(yōu)的好學生！學期末個人小結(jié)〔2〕：時間過的真快，短短幾個月的時間，一個緊張而又充實的學期又過去了。托班下學期的實習工作就要完畢了，回憶這一學期所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，很有壓力，但卻忙得很充實。在這一學期，我竭盡自己最大的努力，認真、踏實地完成了一個學期的工作，從中也學到了很多，盡管還存在很多的缺乏！作為新老師的我,對于幼兒的保育工作不是很有經(jīng)歷,因此帶托班無疑是對自己的一種挑戰(zhàn)。由于班上孩子年齡太小,所以日常生活自理是個問題，大都需要老師幫助：大小便脫穿衣褲、鞋子……于是我的工作壓力一下子大了許多。剛進班時,我感覺自己每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛撫慰好哭哭啼啼的孩子,那邊已經(jīng)尿褲子了;剛拉開一對哭的,那頭又多了兩排牙齒印……那些日子恨不得自己有分身術(shù)就好了，兩只手根本不夠使喚,頓覺自己是那么的笨手笨腳，壓力有了。和我搭班的潘老師和石老師把一切都看在眼里,于是在日常工作中不斷給我鼓勵,在她們的幫助下我漸漸的領(lǐng)悟到很多竅門,更總結(jié)出來,帶托班的老師必須動作快一點。眼觀四方，這邊在幫助給他們解小便或者梳辮子的時候，那邊眼睛得看著每一個寶寶，不讓他們出了平安問題或是抓傷、咬傷……不能一對一，要一對30；在幼兒面前作為老師應以身作那么，孩子的模擬才能是很強的，他們會受到外界影響的；托班寶寶年齡小，有時會在園發(fā)生抓人、磕磕碰碰的情況，那時候我很著急，托班寶寶小，不知道如何與小伙伴友好相處，很多事情他們自己也不知道怎么做是錯或?qū)Α＿@樣，如何做好教育引導工作讓我曾一度頭疼。如今每個家庭都是一個孩子一個寶，雖然是抓了一點痕或綠豆大點皮，我都覺得過意不去，覺得沒照顧好孩子，沒法面對家長……像這樣的例子在托班還有很多很多,因為保育工作多一點,平安最重要，所以我們老師瑣碎的事情會多一點,無形之中要求我們老師的行動快一點。我會在工作中不斷積累經(jīng)歷,不斷向其他老師學習，探究更多的教學經(jīng)歷。這學期，我經(jīng)歷了很多第一次，這些第一次使我的膽子大了很多，各方面也得到了鍛煉和進步。比方第一次的公開課，雖然那天后來因為某些原因領(lǐng)導沒能來聽，但是卻給了我一次練膽的時機；第一次召開家長會，緊張，事先做了很多的準備，還事先去聽了其他老師召開的家長會；第一次舉行家長開放日活動，面對眼前的家長，我緊張；第一次春游尋寶活動，那次活動對老師、對孩子、對家長來說非常有意義；第一次自己獨立帶班，我緊張，保證孩子的平安是最大的問題，為了讓自己的工作做好，那一段時間天天在園，去看、去聽、去觀察其他老師帶班的情況；第一次家訪，作為老師和家長的溝通工作是很重要的，溝通是幼兒園和家長之間的橋梁，這樣才能雙方配合好，讓我們的寶寶能更好的安康成長起來；第一次排練六一節(jié)目，面對托班寶寶，真是拿他們沒方法，由于年齡太小，排練的過程真是把我給急壞了，想了很多的方法，也用了很多的方法，用吃的、鼓勵法……在六一演出完畢后，家長們的反應意見也是很好的，這次的活動讓家長們看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，應該是成功的；第一次國旗下講故事……在保育工作中我每日做好班級環(huán)境的衛(wèi)生工作，早班的我一定會保證開窗通風、以及地面的干凈，在幼兒一日活動中強化幼兒要講究衛(wèi)生勤洗手。注重培養(yǎng)幼兒好的習慣，不挑食，吃飯時不講話，不掉飯粒在桌上和地面上，和其他小朋友相處時要團結(jié)友愛、互相幫助……為幼兒剪指甲，防止抓傷的平安事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，并給予及時的制止，以及進展隨機教育。加強了幼兒午睡的管理，可以自己獨立的上、下樓梯。進入午睡室后，不吵鬧，自己脫褲子，盡快入睡。在平時與孩子交流中，蹲下與幼兒說話，經(jīng)常摸一摸、抱一抱孩子，用語言告訴老師對他的愛，讓他們知道在幼兒園里，老師就是媽媽，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快的成長。在教學過程中我理解到要進步教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作，教學用圖和教學用具。關(guān)注幼兒，關(guān)注個別幼兒的個體差異性，激發(fā)幼兒的情感，使幼兒可以有愉快的心境，創(chuàng)造良好的學本領(lǐng)的氣氛。對于家長，一開場的時候我不敢與家長說話，更不用說與家長交流了，后來漸漸的，我本著真誠的態(tài)度與他們的溝通，如今我對家長也有了一定的熟悉，膽子也大了很多，真誠地對待每一位家長，我們之間似乎已經(jīng)成了朋友，能向他們交流孩子在幼兒園的情況，對家長提出的要求盡量去滿足。在做家長的工作時我總是主動親切地與家長溝通。充分利用晨間接待和幼兒離園跟家長進展交流，使家長理解自己孩子在園的情況。與家長進展了溝通，促使家長可以更好的配合幼兒園做好保教工作。在這學期的工作中我學習到了很多，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，學習其他老師的教學經(jīng)歷。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身才能的培養(yǎng)。并與家長親密聯(lián)絡(luò)溝通，家園互動。與配班老師一同努力，共同確定教育目的和教學方案。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式。在教學活動中，針對個別幼兒進展個別教育，把日后的工作做得更好！幼兒園的生活是令人回味無窮的，如今的我要做的、要學的、要改變的還有很多很多，我只有更加努力，認真、塌實地去做每一件事，這樣我的工作才能做的更好！【以下為贈送相關(guān)文檔】工作總結(jié)擴展閱讀大學學期個人小結(jié)2篇時間很快的轉(zhuǎn)過了大二，如今的我進入大三一月有余。其實小結(jié)工作在暑期就應進展。有時候真不敢相信自己大學的光陰漸漸將尾聲，大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)時，遙遠的大三煩惱也已經(jīng)住進了我的方案中。擇業(yè)，還是考研？慚愧的是，每次想到這個問題都有強烈的悔意，大學的放縱讓考級經(jīng)歷并不順利〔英語六級、計算機二、三級〕，在面對大三的同時，不得不背著那些多余的壓力。再看看其別人正忙著做實驗來進步自己的專業(yè)技能；在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息；或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時候。我，卻重新拾起陳舊的計算機書，坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西。不得不成認時間過的太快，對我來說這樣完畢大學生涯實在落魄；時間其實很慢，那些成功的同學來說，他們實在熬的太辛苦了。實在來之不易。過去的東西經(jīng)常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐?，那時候的我們是多么的單純，生活也是如此的輕松。如今才明白，輕松原來只是我一人而已。大家從未停頓對自己的理想而努力，我卻抱著理想做著其他的事。兩年，不知是匆匆還是漫長，我是虛度之。除了我，大家的兩年充滿了財富，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓勵自己面現(xiàn)實。與其說在為大二下學期作小結(jié)，不如給自己的兩年生活來個反省，這樣也許更有意義。以前的我一直在想“大學”是什么意思，如今，當我面對如此的壓力不堪重負的時候，終于明白“大學”的含義是如此的粗淺、簡單?？上в薮赖匚沂チ瞬琶靼祝上咸熨n予我那珍貴的兩年青春大學，更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心，父母、愛，早已不敢再提，如今的我更本無法用現(xiàn)實來回應他們的期待。聽說每年的大三都要困惑很多人，感慨這對我來的太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱，同樣也讓我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的破綻無法逃避。大三對我來說意味著什么？該清醒了，不能再清醒的走出大學校園，這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實就一年了，大三能給我什么？自己該清楚了。走在前面的同學已經(jīng)給了我方向，只不過這條路太長，我得堅決的走完，因為再沒勇氣回頭了。大學學期個人小結(jié)〔2〕：去年的九月十號，我懷著一份憧憬，一份忐忑，踏進了華東師范大學，當我拿到那張校園卡的時候，我知道我已經(jīng)成為華師大的一份子了。我想當時大家都是同樣的心情，新的地方新的人新的氣氛，這個新的環(huán)境讓我感到新穎又生疏。由于我從未住過校，而且不能每個月都回家，怎么說都是很不習慣的！在學校里，連一個可以和我說家鄉(xiāng)話的人都沒有，看著別人三三兩兩都聚在一起說得很開心，那可真是讓人郁悶??！但我也清楚地知道，這種生活方式我必須盡快的適應。很多人都和我說過，大學的學習方式和中學的不一樣，那是要靠自覺和合理安排時間的，剛開場的時候真的是很不適應，很多珍貴的時間都被我東磨蹭西磨蹭給磨蹭掉了，并且當時一種有一種思想就是大學里有很多社團活動，那可以很好的鍛煉自己的才能，所以也沒太在意學習。當快要期中考試的時候，我才知道，平時認真學習是多么的重要，于是在后半學期，我就想方設(shè)法合理安排時間來學習和參加活動，終于在學期末把成績提了上去！這學期我參加了很多活動。在開學初的那段日子，很多社團之類的都招新，我報著要鍛煉自己的想法參加了幾個部門，有校團委宣傳部、參議會宣傳部、院文藝部，吉他協(xié)會、舞蹈協(xié)會，雖然剛開場都是有著很大的熱忱，但其實到后來經(jīng)常有活動的也沒有幾個部門。說實話，最忙的就是文藝部，一會有十大歌手比賽，一會有話劇表演，一會有新年晚會，站在舞臺上、燈光下，著實讓人有一種倍受矚目的感覺，但走下舞臺，我理解，我還是千萬人中平平常常的一員。在期中考試以后，我又參加了系刊的編寫工作，當了一個分會的會長，其實當什么都不重要，重要的是我們都想把這份家庭期刊搞好。通過這些活動和任務(wù)，我理解到做一件事不是馬馬虎虎就能混過去的，想要做好它，首先要有一份責任感，然后要調(diào)動全身的細胞認真負責地將其完成。有很多時候，還需要有一種團隊精神，大家在一起努力，盡管其中會有分歧，但是到最后也能把事情做的很好。在大學的第一個學期就這樣完畢了，在這分開家的半年內(nèi)，我學會了很多，不僅是書本上的知識，我想更多的是怎樣做人。思想道德修養(yǎng)課的老師就講過，上大學其實最重要的是學會如何做人，我想這是門很深奧的學問。接下來的大學生活中，我想我會更加努力，不管是在學習、活動、生活還是做人方面。員工個人小結(jié)2篇公司交予的工作任務(wù),同時在這過程里本人接觸和學習了不少東西,并應用于工作中,工作效益比去年增長了許多。但就本人因素和公司體制的不完善，工作效沒有自己想要的結(jié)果?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)以下：一、樣板制作①樣板制作數(shù)量為793臺比去年增長了20.3%，但外觀質(zhì)量問題仍然沒有從根本上解決，沒有到達較好的效果，樣品奪單的成功率較低。②樣板物料的短缺雖然不是樣板制作的重要障礙，卻是本年樣品沒有完成次數(shù)占樣品單總次數(shù)15.6%的主要因素。③樣品用料和消費定單用料時有不一致，這問題仍然未杜絕。④封樣管理還是一個破綻，沒有一個有效的措施去控制封樣的流失是本年度樣板事項的重大缺乏。二、日常消費質(zhì)量的協(xié)調(diào)①在日常消費車間的質(zhì)量控制雖然做了大量的工作，但仍出了不少問題，使得本年度客戶投訴到達了21次之多。②新客戶，新工藝的要求與車間溝通做得良好的配合。③在與采購部溝通合作的過程雖然還比擬順利，但很被動，采購信息來不夠，造成沒有物價競爭力。三、客戶投訴的解決與回復在今年隨著出貨量的增長和質(zhì)量要求的加嚴后，客戶投訴的次數(shù)到達21次比****年減少2次。其中西施之問題是本年度最大的質(zhì)量問題，其他雖大雖小的問題都能有效去解決與回復了客人。但本人在解決這些問題過程中直接表達了以下幾點：①溝通方法還不夠科學，跟蹤問題的力度不夠；②公司有關(guān)部門的配合程度還不夠，時常被拖遲時間。四、協(xié)助新產(chǎn)品的開發(fā)和產(chǎn)品及客觀性能測試。①在協(xié)助新產(chǎn)品開發(fā)的跟蹤及測試，本人及工程部的人員幾乎都能按時完成技術(shù)部交予的工程。②由于沒有正確標準的技術(shù)指導書及設(shè)備的不精細，使得工程部在本工作缺乏的主要因素。五、跟蹤客戶的驗貨此項工作雖然比起****年一次驗貨通過率高，但對說服產(chǎn)品之缺陷仍不夠技巧和經(jīng)歷缺乏。六、產(chǎn)品認證工作是本年度本人覺得比擬成功的工作。觀上****年度的工作情況，展望新的一年，本人力爭XX年度做好以下之工作方案：一、樣品工作有效及時地完成率要達90%，產(chǎn)品檢測與標準一致的準確率達98%。二、1-5月份請技術(shù)部協(xié)助完成一套標準的檢驗技術(shù)指書。三、力爭4月中旬完成對所有鍋類內(nèi)線長度的標準和縮短標準化，力爭平均每臺鍋本錢降0.05元/臺。四、8月份完成對原證認書里物料用料的備案更改。〔尋找比原來用料更廉價的消費廠家〕。加強質(zhì)量的力度，同時大力從材料方面去挖掘降低本錢。員工個人小結(jié)〔2〕：轉(zhuǎn)眼間XX年即將過去，我來公司已經(jīng)四個多月了，經(jīng)過理解和熟悉，我很快的融入公司這個美妙的團隊，在領(lǐng)導強有力的關(guān)心及支持下，我得到了不小的進步。在工作過程中，較好的完成了初步的工作任務(wù)，為公司以后的開展奠定了根底。感謝領(lǐng)導給予我這個完美的開展平臺，讓我展示自己的才能?，F(xiàn)將這幾個月的工作情況作如下總結(jié)：我是XX年8月12號進入公司的。為了更好的融入公司這個團隊，我加緊對公司進一步的理解，熟悉各項工作，通過理解和熟悉，我為能進入公司的這個團隊感到自豪！同時也感受到了自身的壓力。13號展開我公司的第一項準備工作，我先熟悉了機組的圖紙，與我們的部長采購了一些消費必要的工具，還參與協(xié)助采購部的工作，提供了一些質(zhì)量比擬好的配件廠家，控制了配件的數(shù)量，控制了質(zhì)量。我們還立于XX年8月14日為公司成立紀念日！「2」9月6日投入底盤的預制，在強有力領(lǐng)導的指導下，尺寸誤差不高于正負1毫米，使我們的地盤到達最準確的尺寸。我們完成了精致的底盤預制。9月14日開場展開我熟悉崗位的工作，開場走氟系統(tǒng)管路，15號管路成型，隨后完成了機組的氣密性實驗，第一臺機組氣密性實驗一次成功。隨后我們參與了我以前光是眼看而手沒有時機動的電控配盤工作，中間遇到一些問題，隨后協(xié)調(diào)外公司人員講予給我們正確的配電思路，完成了配電系統(tǒng)。使我們的機組一次開機成功。也給我們公司以后的消費奠下了良好的根底。感謝我們的領(lǐng)導讓我在壓力下成長，感謝我的領(lǐng)導及我的所有同事的關(guān)心及支持下，在保證原那么的前提下完成了第一臺機組的成功下線工作。以后再堅持原那么的前提下我們要勇于創(chuàng)新，勇于改良，使我們的產(chǎn)品更優(yōu)越，更。更快更好的完成工作任務(wù)。隨后我們又消費了三臺機組也都順利成功的一次下線。11月18日等待的一天終于到了，隨著我們領(lǐng)導到了我們的工程基地，以前很渴望能看到我們公司的幾位有為青年，終于看到了！下面我很快融入了工程機構(gòu)，展開了我前所未有經(jīng)歷的工作機構(gòu)，中途發(fā)現(xiàn)了很多問題，當然也不全是我們的責任，但是我們發(fā)現(xiàn)問題要不怕困難，第一時間要解決問題，這才是最重要的。在外這一個月我又有了不少收獲，熟悉了水系統(tǒng)原理及理解了工程的施工工作。最后順利的成功的完成了機組的試運行工作，隨后監(jiān)視了幾天機組運行狀況。我相信我們的技術(shù)是一流的，不一流不可能得到今天成功的成果。我希望這幾個月出現(xiàn)的任何問題都能成為我們以后的動力。我們不怕問題，出現(xiàn)的問題越多，改善的也就越多，這樣才能使我們的技術(shù)更成熟。我相信在我們強有力領(lǐng)導的帶動下，我們以后的工作會做的更好！想信我們公司會蒸蒸日上，飛黃騰達，我們不怕?lián)]汗如雨，我們不怕披星戴月，用我們用雙手共創(chuàng)一個美妙的家園吧！XX年是我們公司開展更快，也具有挑戰(zhàn)性的一年，所以我們必須團結(jié)一心，同舟共濟，用我們的業(yè)績來展示自己的才能，用我們的心血來創(chuàng)造一個幸福美滿的大家庭！高中個人小結(jié)2篇在炎炎的烈日下軍訓確實是很累的，延續(xù)六天的軍訓生活圓滿落幕。這次不僅僅只是軍訓，而是以軍訓來訓出我們的集體凝聚力。如今我們身在一個集體中，我們需要的是團結(jié)，我們只有團結(jié)才能共同進步。不管是在學習上還是參加各類活動，我們都需要團結(jié)。這次軍訓我算是倒霉吧，在這六天里，我每天都發(fā)燒。我多想請半天假好好休息下，但是，當我找到教官或班主任時，我還是忍住了，沒有說出我的想法。因為我一想到，假如我請假，126班不就是一個不完好了，那還能說是一個集體嗎?我不能做出這樣自私的決定。我最后還是堅持下來了，會操的那天我確實堅持不住了，走路一搖一晃的漸漸一想，五天的艱辛都堅持下來了，就最后這一天，我不能做一個落伍的人。我也參加了會操，我們班拿了第一，這也是我們想要的結(jié)果。這次把握旬明白了一個道理：為了整個集體,不搞個人專裁,因為我們都是這集體中的一員,我們要做到____流汗不流淚,掉皮掉肉不落伍.高中個人小結(jié)〔2〕：時間總是在不知不覺忙繁忙碌中悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年，回憶這一年的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：一、思想職業(yè)道德方面認真學習馬列毛____思想，積極參與到學校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，處處以身作那么，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時上下班，積極參加學校組織的各項政治學習和活動，并認真做好筆記，認真學習新課程教學標準，學習其新的教學理念的同時，并鉆研老教材，使自己能適應不斷開展的教育新形勢。在教學中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學生，不對學生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學習成長。二、教育教學才能方面在XX年的上半年我擔任高一一班和三班的數(shù)學教學工作，下半年我擔任高二一班和三班的數(shù)學教學工作作為中學數(shù)學老師，我深知根底教育的重要性，特別是近幾年，在從應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注重學生素質(zhì)的全面進步。平時，我認真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學目的，突出教學重點，攻破教學難點，精心設(shè)計教學過程，采用生動活潑的教學手段，進步學生的學習興趣。對一班和三班采取不同的教學方法，因材施教。對于班級中成績較好的學生，我盡量出一些考慮題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，進步他們的解題才能，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們輔導，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態(tài)度，努力進步學生學習成績。在教學中，我總是及時的向經(jīng)歷豐富的老師請教，學習其優(yōu)秀的教學經(jīng)歷，取長補短，努力進步自身的業(yè)務(wù)程度。三、創(chuàng)新評價，鼓勵促進學生全面開展。始終把評價作為全面考察學生的學習狀況，鼓勵學生的學習熱情，促進學生全面開展的手段，也作為老師反思和改良教學的有力手段。對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和開展；既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和開展。抓根底知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么才能。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，進步學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的開展。四、抓實常規(guī)，保證教育教學任務(wù)全面完成。堅持以教學為中心，強化管理，進一步標準教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，形成學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風。從點滴入手，理解學生的認知程度，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氣氛，激發(fā)興趣，教給學生知識，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，形成良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，向40分鐘要效益；扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，實在抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學、善思、實干”的準那么，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。五、在班主任工作方面1、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面開展的人才。做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會；一是重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的言論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。配合學校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心安康開展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。高中的學生已經(jīng)是十七八歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進展思想教育的好處，就是防止單調(diào)重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生承受，能實在幫助學生澄清思想上的模糊認識，進步學生的思想境界。我開班會不一定要等一節(jié)完好的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能獲得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進展警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進展針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上學生的愛戴和信任。2、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深化全面地理解學生，努力培養(yǎng)"團結(jié)協(xié)作，自強不息"的班集體。食堂個人小結(jié)2篇早晨5點鐘，我攜著朦朦霧靄從家出發(fā)，晚上6點以后，才身披晚霞回家。自94年進廠以來，通往**的路途我已走了16載春秋。這___年來，感謝廠領(lǐng)導對我的關(guān)心，感謝同事們對我的幫助，是大家的鼓勵與肯定之下，才讓我在工作上獲得了一點成績。老百姓的話中有這樣一句“干一行愛一行”，雖然在別人眼中，有可能我的工作是過于平凡普通，但是，正是抱著對伙房的熱愛，才讓我在平凡的崗位上努力做出自己的精彩。XX年已經(jīng)過去了，我也將自己的工作進展了梳理，向廠領(lǐng)導和同志們匯報一下。一、做好衛(wèi)生工作，創(chuàng)造溫馨環(huán)境。從進廠至今，我一直擔任伙房班長一職，在電視上看到過許多因為食物而引發(fā)的中毒事件，所以對這方面，廠領(lǐng)導很重視，我自己也始終未能松懈。從選菜到淘洗再到烹食，可以說，我們伙房嚴把各個關(guān)口，___年來，未發(fā)生一起因食物而導致的中毒事件，很好的響應了廠里平安消費、平安管理的號召。每次用餐之后，我們總是第一時間清理垃圾、殘留食物，定期的對食堂進展清掃，做到小掃除天天有，大掃除不連續(xù)。為全廠職工創(chuàng)造了干凈衛(wèi)生的就餐環(huán)境。二、降低購菜本錢，翻新菜式把戲。作為食堂的第一關(guān)——購菜來說，我的任務(wù)是很艱巨的。廠里本著為員工謀福利的原那么，菜價是低于市場價格的。所以說，我必需要在購菜的時候，將本錢壓低，才能協(xié)調(diào)廠里的工作。既要保證菜的新穎度又要買到價低的產(chǎn)品，很多時候，我是從市場的這頭一直挑到市場的那頭。雖然這項工作比擬的艱巨和辛苦，但是看到大家能吃到可口的飯菜，我自己苦點心里卻是快樂的。針對菜譜，我們伙房班也是定期召開討論會議。通過不斷的學習，我們也一直在進步自己的才能。做到了每天飯菜不重樣，飲食構(gòu)造合理化，葷素搭配菜色多。盡伙房班最大的努力，讓大家吃好。三、起好模范帶頭作用，努力讓大家滿意。我作為伙房班長，除了協(xié)調(diào)內(nèi)部工作、分工搭配之外，做日常工作每次都是身先士卒，并不是我比別人的境界高，而是既然是一個小的領(lǐng)導，那就應該在任何時候做好典范。你不干，別人就會有所懈怠?？傊冶M自己最大的努力讓大家對我們的伙食滿意，對我們伙房的工作滿意！XX年已經(jīng)到來了，我伴隨著工廠的成長也在不斷的進步，我會努力做好本職工作，在新的一年里，為大家創(chuàng)造更滿意、更舒適的飯?zhí)铆h(huán)境，讓大家吃的好，身體棒，為**廠做好后勤保障工作！食堂個人小結(jié)〔2〕：在公司以及部門領(lǐng)導直接關(guān)心和指導下，通過食堂全體員工勤辛的努力，食堂飯菜質(zhì)量、花色品種、衛(wèi)生狀況、設(shè)備的正常使用效率有了根本性的改變。職工的觀念有所變化、工作效率有所進步、團結(jié)和工作氣氛有所改善。杜絕食堂浪費現(xiàn)象的存在。以下從幾個方面進展小結(jié)。一、初步建立了食堂骨干隊伍，明確了職責和分工，在日常工作中充分發(fā)揮他們的特長，加強各環(huán)節(jié)管理，到達管理由點到面。責任到人。工作有序開展。二、對食堂的衛(wèi)生加強了制度管理和日常監(jiān)視檢查，保證進入食堂的食品到銷售出的飯菜到達食品衛(wèi)生要求。食堂環(huán)境衛(wèi)生有所打破，從根本上改變食堂臟亂差現(xiàn)象。三、飯菜質(zhì)量有比擬大的進步，增加花色品種，特別是在8月期間推出豆?jié){、豆腐腦等品種得到廣闊職工的好評。蛋糕質(zhì)量和味道有所改善。經(jīng)常推出職工比擬歡送的菜肴，使職工可以在食堂吃到比擬滿意的飯菜。四、加強本錢管理，從各個環(huán)節(jié)減少和杜絕浪費，加強采購管理，從頭上降低直接消費本錢。使食堂從每月虧損三萬多元到略有盈余。五、加強了食堂設(shè)備管理、保養(yǎng)、維修，到達了根本正常使用。對食堂設(shè)備定人管理、定時保養(yǎng)、委外及時維修，改變了過去無人管理、無人保養(yǎng)、故障設(shè)備不及時維修的狀況，從而進步設(shè)備使用效率、減少設(shè)備的故障率。六、建立和建全了班組正常的學習制度和工作制度，開展一系列行之有效工作。比方，到基層消費一線走訪客戶，理解他們需要效勞的內(nèi)容和要求，掌握了一線員工對供給的飯菜質(zhì)量和品種的根本要求，每星期五下午召開班組會，解決遺留問題、提出新的要求、找問題想方法進步效勞程度和飯菜質(zhì)量。營造一種力爭上游的管理氣氛。七、建立食堂五常法管理制度和方法，用人性化方式施行五常法，要求人人參與和動手做“五?！?。每個人從整理自己更衣柜、工作場所需用物品開場，搞一次工作環(huán)境清潔衛(wèi)生，自己動手貼物品等的標簽，先有一個感性認識。推行“五常法”先進的管理技術(shù)和方法，強化自律機制，通過推行“五常法”管理，增加食品衛(wèi)生平安度，造就平安、明朗、舒適的工作環(huán)境，激發(fā)員工的團隊意識，進步職工滿意度，從而塑造食堂良好的形象，對實現(xiàn)高標準運作的管理形式，并能持之以恒。八、加強根底建立，建立食堂冰庫冷藏庫，對穩(wěn)定公司食堂價格，調(diào)節(jié)供貨品種、減少浪費、保障應急使用有了一個非常好的根底。調(diào)整各個倉庫的實際功能，擴建了洗滌和收殘間，使食堂使用功能更趨合理和完善。九、建立了食堂員工的績效考核方法，對多元化工人也進展了績效考核，走在了公司前面，是一種管理上的加強和打破。問題和下季度的打算：1、食堂餐飲品種要創(chuàng)新，還要保持傳統(tǒng)的品種不流失。既要有當家的飯菜點心品種，也有創(chuàng)新。引進優(yōu)秀的面點師，在面食上有所打破。效勞上加強培訓，請專業(yè)人員進展實地培訓。績效考核鼓勵機制的制度要完善，并嚴格執(zhí)行。2、食堂設(shè)備已經(jīng)使用了五年，由于多年沒有保養(yǎng)和及時維修，設(shè)備老化情況嚴重，必須分批、分次、分重點進展更換、維修、保養(yǎng)。鍋爐煙囪需要改造。如今已經(jīng)影響鍋爐的啟動。前方食堂沒有熱水供給，需要安裝供熱水設(shè)備，解決冬天洗滌碗筷的困難。3、在公司機關(guān)食堂開店，解決有些職工消費卡用不完問題，并可以調(diào)節(jié)職工供給不同需求。4、目前食堂每天平均就餐人數(shù)2100左右，外送每天200份左右。共計2300左右。每天四餐。解決食堂吃飯排隊時間較長問題，把食堂售菜窗撤除，在每扇窗口增加一名效勞人員和一臺消費機，假如增開六扇窗口，就要增加6名效勞員，并把供給面食的窗口移到外面銷售，又騰出一扇窗口，也要增加一名效勞員。加快人員流量。減少售飯菜等待時間。把增設(shè)的人員再安排到面點組制作特色面點。5、前方食堂工作環(huán)境改造，倉庫地面增高和屋頂防滲漏、洗滌間設(shè)備移位、粗加工遷移、盤碗餐具的洗滌，有一個較標準的操作間。切配的工作環(huán)境，墩、刀、臺等的合理配置，使操作得心應手。灶臺的工作環(huán)境，一個食堂灶臺配置合理與否是決定一個食堂的重要組成局部。6、十六路作業(yè)人員的增加和相應前方食堂的窗口增開，人員的增配。一名廚師，兩名效勞員。7、為了食堂食品平安起見，要安裝門禁系統(tǒng)和電鈴，防止外人投毒。因為周圍的環(huán)境和人員太復雜了。8、龍門吊、橋吊、外理送飯菜的調(diào)羹每次都有10多只無法收回，一個月下來，也有400到500的損耗?？梢杂靡淮涡哉{(diào)羹，或者發(fā)給他們每人一把調(diào)羹由他們自己保管。9、在生活樓增設(shè)一座供給熱水的水箱，這樣可以解決冬天食堂使用和浴室使用兩不誤。10、浴室沐浴需要安裝計時設(shè)備，可以為公司節(jié)能，防止不必要的消耗。11、對辦公大樓正大門一塊綠化地進展改造，建成一個符合和進步我公司形象的一個亮點區(qū)域。大三學期個人小結(jié)2篇在個專業(yè)上，大三給人的一種感覺就是課多，第一學期11本書，有兩科是兩本書考成一張試卷。第二學期5門課程，課程確實是少了許多，但重復上的科目多了，也難免會有些許無趣！突然讓我很想念上學期的11門，每兩天考一本書，每晚迎著寒風而歸，是一種另類的滿足與幸福！上次無意間走到四樓那個位置，有著一種強烈的熟悉感，還夾雜著一種思念，坐了一個月的位置。但假如想到在重新過回那樣的生活，愿意嗎？可能不太樂意，一時，會讓人思念，一世，會讓人覺得痛苦！沒有做太多的職務(wù)，倒也落得個清閑！可是卻也沒去做太多的兼職，特別是下學期，忙其他事去了。你懂的！有時想想，自己其實是個幸福的孩子。什么都體驗過，悲傷，撕心裂肺，心酸心痛，歡樂，甜蜜，懊悔，思戀，滿足，憤慨，開朗，開通，任性，撒嬌不枉白白走一回大學。人生能得幾回瀟灑？莫回頭，莫悲切！莫白了少年頭，仍無所為，無為獲！下學期，我也跟大多數(shù)人一樣，或者也可以說不一樣。在就業(yè)與考研中不斷的彷徨，也許是從小太自由，太自主，自已選擇權(quán)大，所以比別人更搖擺不定。父親一直就是個開通且明理的人，只要我喜歡，他都會支持，無論我選擇的是條什么路！在此真的要感謝我的父親！身邊不同的人，都給予不同的意見，談?wù)劦囊呀?jīng)步入那赤裸裸的現(xiàn)實！在校園里的學子，多多少少總會帶著理想且浪漫的色彩。我們在青蔥的校園過著安安樂樂的日子，聽憑外面風風雨雨！然后一提到畢業(yè)，個個就在那里懵！就像一只迷途的羔羊，不知所措；即便一片茫然，有的會選擇不斷的嘗試，而會的卻選擇無動于衷！我從來不認為善變有什么不好，至少你有著不同的思想，會去做不同的嘗試！一路不變的堅持，是因為真的找對了路，而如今我多少人可以非?？隙ǖ恼f，自己走的，就絕對是對的！記得曾經(jīng)跟一個師姐聊過，當她進入外企做銷售時，她跟總監(jiān)說，她要堅持一路走下去，總監(jiān)直接說她就一要筋，當時我還無法理解總監(jiān)為什么要這么說她，堅持不是挺好的一件事嗎？不過如今明白了不少！堅持沒有錯，但有時得退一步，想些后路。什么時候都兩手準備，才是硬道理！少根筋的，成天就神經(jīng)兮兮，不知所為；一根筋的，有時走進死胡同還不知道轉(zhuǎn)變；多根筋的，腦袋是圓的，轉(zhuǎn)得快。曾經(jīng)似乎堅決的打算不考研，曾經(jīng)又似乎堅決的去考研，曾經(jīng)似乎的堅決，只因為看到的都是片面，當然如今也不敢肯定看到了事情的全面，只能說是一步步在疑心，一步步在探究，一步步在決定，一步步在嘗試。社會沒有什么事是會一成不變的，萬物總在變化之中，人的思想更不可以老教條，不變通！與時俱進，與時俱進，常常提起的，多，處處做到的，難！一切總在變化中！掌控不了的，會變；盡在掌控中的，也可以變！這學期去報班學車，報班聽課，假如真的有條件，多去學習一些確實是相當不錯，接觸新的東西，或多或少會吸收一些好的東西！大三學期個人小結(jié)〔2〕：三年級是主要學習專業(yè)理論，鍛煉專業(yè)技能的一年。由于明確了投身教育事業(yè)的職業(yè)目的，學習多了不少熱情，也多了不少激情，從中也感受到了方向?qū)τ谝粋€人前進的重要性。生活也因目的的明確而多了幾分踏實與淡定，因此在其他的更多方面表現(xiàn)得更加穩(wěn)重與自信。另外，一些影響專注的因素在這年漸漸消失，讓我能更專心于學業(yè)。因此在這一學年中，可以說比前兩年獲得了很大的進步！首先，在學業(yè)成績上面，大三比大二有了一個較大的進步。在每門功課上都獲得了比擬滿意的成績，雖然有些科目不盡如人意，但是已無悔恨，因為已經(jīng)實在地在上面付出過。有些科目確實因為這樣那樣的原因，令人不解與可笑地在低級錯誤或低迷狀態(tài)中留下了些許遺憾！不過總的來說，這年的學業(yè)成績還是令人滿意吧。在思想上，體系的錐形已經(jīng)逐漸形成，人生觀、價值觀已經(jīng)開場逐漸指導自己的生活與學習，有了自己的根本的人生哲學。這種感覺是美妙的，讓你覺得你是這個世界中不可或缺的一局部！在生活上呢，比擬有規(guī)律及更加習慣了這里吧，畢竟已經(jīng)三年了。這里已經(jīng)與我結(jié)下了深深的關(guān)系紐帶，對這里有著強烈的歸屬感。這是一種最深的交融!總結(jié)這一年方方面面的變化，起最重要作用的是：目的。明確的目的是變化的動力，因為目的才有激情，才會想方法去詳細付出努力。有了激情，才會自信，才能拋開其他的無關(guān)的雜念去向著木標進發(fā)?？偲饋砭褪牵耗康?，自信，勤奮，專注，激情！在將來的日子里，我將繼續(xù)努力，做一個對祖國對人民有用的人。職工個人小結(jié)2篇工行成功邁出了股份制改革的第一步。年對支行來講，是辛勤耕耘的一年，是適應變革的一年，是開拓創(chuàng)新的一年，也是理清思路、加快開展的一年。在這一年里，各支行及下屬分理處機構(gòu)業(yè)務(wù)整合平穩(wěn)開展，綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)全面推進并獲得預期目的。在這一年里，組織和領(lǐng)導給予了我許多學習和鍛練的時機。一、強化業(yè)務(wù)學習，進步自身綜合素質(zhì)，適應新形勢的需要。我從事儲蓄工作以來，非常注重個人業(yè)務(wù)才能的培養(yǎng)學習。為儲戶提供標準優(yōu)質(zhì)效勞的同時，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，在純熟掌握了原業(yè)務(wù)流程的根底上，積極認真地學習新業(yè)務(wù)、新知識，遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導及專業(yè)科請教學習。隨著銀行改革的需要，我的工作才能和綜合素質(zhì)得到了較大程度的進步，業(yè)務(wù)程度和專業(yè)技能也隨著工行各階段的改革得到了更新和進步。二、以高度的責任心，用戶至上的效勞理念，將優(yōu)質(zhì)工作落到實處。年，我在儲蓄所任業(yè)務(wù)主管，主要負責重控、內(nèi)控、核算質(zhì)量、及柜面正常業(yè)務(wù)。通過加強內(nèi)控管理，全所在去年分行開展的核算質(zhì)量評比中，從未列于倒數(shù)五十名內(nèi)，還曾幾度位于前三、四十名之列，我個人還曾連續(xù)兩月在南岸支行被評為“無過失柜員”。我始終堅持“客戶第一”的思想，把客戶的事情當成自己的事來辦，換位考慮問題，急客戶之所急，想客戶之所想，大膽開拓思想，征對不同客戶采取不同的工作方式，努力為客戶提供最優(yōu)質(zhì)效勞，以贏得客戶對我行業(yè)務(wù)的支持。在長江村儲蓄所工作期間，我同眾多客戶由客戶誼開展成朋友誼，屢次受到不同類型客戶的贊揚，從未接到過一起客戶投訴。時代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也時時變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，這都需要我跟著形勢而改變。學習新的知識，掌握新的技巧，適應周圍環(huán)境的變化，進步自己的履崗才能，把自己培養(yǎng)成為一個業(yè)務(wù)全面的工行員工，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯是我所努力的目的。當然，在一些細節(jié)的處理和操作上我還存在一定的欠缺，今后我將一如既往地做好本職工作，時刻以“效勞無止境，效勞要創(chuàng)新，效勞要持久“的效勞理念鞭策和完善自我，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、指導和幫助中進步自己、更加嚴格要求自己，為工行的改革開展進程添磚加瓦，將優(yōu)質(zhì)效勞工作落到實處！職工個人小結(jié)〔2〕：做為一名女班長，為了使自己所肩負的擔子夯實有力，工作中我堅持以身作那么，吃苦在前，以自身的實際行動帶動全站職工。班里的幾名職工大局部都比我大，我從沒有因為我是班長而擺架勢，干什么活，我都主動干在前面。記得在我剛擔任班長那年冬天的一個夜里，4歲的女兒因感冒燒到39度，我和愛人忙的團團轉(zhuǎn)，這時，突然接到班里，說是補水壓力下降，一直上不來。我一聽，感覺事情不秒，穿上衣服就要走，但女兒聽到我要走，便哭著喊著：媽媽，媽媽，我要媽媽，媽媽不走！聽到女兒那撕心裂肺般的哭聲，我的心都要碎了，我決然摔門而去。到了站上，根據(jù)情況，經(jīng)過和其別人員分析^p判斷，很有可能是筑路油庫和車庫附近的閥門凍壞，我立即拿上工具，帶著值班人員趕到現(xiàn)場，只見熱乎乎的水噴的到處都是，我二話沒說，把手電筒交給班員便爬上管線開場卸凍壞的閥門，由于天太黑，水壓過高，蒸汽又很大，根本就什么都看不清，我只能憑著自己的感覺來拆裝閥門，經(jīng)過20多分鐘的努力，終于換好了閥門，但我渾身也濕透了，在褲腿上還結(jié)下了薄薄的一層冰?；氐秸旧?，看到設(shè)備都能正常運行了，我才拖著疲憊的身體向家走去，到家已是零晨1點了，女兒早已熟睡。第二天，同事門都得知了此事，都在心中暗暗的佩服我，從那以后，班里的同事干活都非常賣力，我的工作也自然好開展了。屈指一算，在換熱站我已工作了6年多了，也許是太久的原因，我對這里有著一種說不出的感情，站里管理好時，我會感到快樂、愉快，管理不好時，我會徹夜難眠，有人說，我已經(jīng)和換熱站融為一體了，也正是這種感情讓我全身心的投入到工作中去。每到冬季降臨，正是我們?yōu)橛脩糨斔蜏嘏臅r刻，也是我們供暖企業(yè)最為繁忙的季節(jié)，抓好日常消費管理，那么由為重要，每天我都親自帶著班組人員對設(shè)備進展日常維護保養(yǎng)，保持水泵能正常運轉(zhuǎn)，確保換熱器工作正常，對于設(shè)備的每個細節(jié)我都時刻的給予注意，以保證一旦發(fā)生意外可以及時的進展處理。同時，我每天還帶著人員對供暖線路進展巡查，檢查有無漏點、檢查管線和閥門的保溫情況，以保證正常供暖。另外，我還經(jīng)常到用戶家中理解情況，及時作好用戶信息反應工作，得到了用戶的好評。人人都說供暖工作忙半年，剩下半年享輕福，我卻從不這樣認為，每到停爐期間，我的工作從并沒有因此而放松。我仍堅持帶著班組人員經(jīng)常性對供暖管線進展巡查，加強管線的保溫處理，對于站內(nèi)設(shè)備，雖然已閑置，但我還是定時對設(shè)備進展防腐、保養(yǎng)，使設(shè)備始終處于完好狀態(tài)。對待工作，我能全身心的投入，對待個人利益，我卻看的很淡。有人對我說：你這樣賣命干，也不給你加不了多少錢，值得嗎？但我認為：每個人都有自己做人的標準，而我的標準那么是，盡我所能，做我所做。但對待集體的利益，我卻是“斤斤計較”。站上用水、用電情況我都嚴格進展管理，要求班組人員杜絕出現(xiàn)水罐跑水現(xiàn)象；每次維修設(shè)備后，我都把損壞更換下來的閥門、零件等回收起來，在閑暇時候，我就帶著班組人員對這些“廢品”進展組合、修理，時間長了，原來堆放廢品的“垃圾潮變成了“聚寶盆”，平時在維修工作中遇到缺少的零件都能在這里找到。隊上發(fā)放的辦公材料我都細心管理好，站里的工具都保存的完好無缺，我還特意制定了工具保管制度，使得每樣工具從未喪失損壞過。就這樣，每年的材料費都節(jié)約幾千元。對于供暖企業(yè)，最為頭痛的就是“放水頭”現(xiàn)象，在我們結(jié)合小區(qū)就有過此類現(xiàn)象，有的用戶甚至于直接將室內(nèi)供暖管線改裝后安上水龍頭、淋浴頭用來洗衣、洗澡，為了查明并杜絕此現(xiàn)象，我親自帶著班組人員到用戶家中排查，一但發(fā)現(xiàn)，我就對用戶進展勸說，讓其整改，但有的用戶不理解，認為這水不用白不用，甚至將我們拒之門外，我便不厭其煩的經(jīng)常到這些用戶家講道理、說原由，日子長了，這些用戶被我感動了，也理解了我，主動成認了錯誤，并復原了管線。對待自己的同事，我也一樣誠懇，班里不管誰家中有事或有困難我都主動熱心的去幫助他。翟洪軍是我們站的一名困難戶，我經(jīng)常到他家中去理解情況，每到節(jié)假日，我都到他家進展慰問。劉紅也是我們站的一名女職工，以往由于習練xx被組織給予了一定的處分，來到我站以后，我便經(jīng)常找她談話，跟她講清事實，擺出道理，讓她真正看清xx的本質(zhì)，在我的耐心幫助下，她有了很大的改變，在也沒有習練過xx。幾年的工作理論中，使我深知只有付出才能有收獲，我正是在工作中付出了辛勤的汗水，才得到了領(lǐng)導和同事的擁護，在成績面前我并不驕傲，因為我知道，我還年輕，我需要走的路還很長，需要學習的東西還很多，需要和更多的人去交流經(jīng)歷，在今后的日子里，我會更加努力，完善自我，也希望各位領(lǐng)導、同事們能給予我更大的幫助。團員個人小結(jié)2篇我們青年具有強烈的進取心，有著在創(chuàng)始事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在理論“xxxx”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的場面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么？團員應該“永遠跟黨走”。1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級根底和擴大黨的群眾根底的戰(zhàn)略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。用行動去學習“xxxx”，去踐行“xxxx”，用我們年輕人的激情去工作。2、加強團員先進性教育要堅持從詳細工作、日常工作、根底工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；堅持把組織是生活過好：堅持經(jīng)?；?、制度化、標準化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣闊團員的自覺行動。3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經(jīng)歷，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領(lǐng)導，保證活動的安康開展。特別是在如今的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加理論，年輕人都有強烈的理論欲望。正如列寧曾說過，青年的共產(chǎn)思想的學習，是從星期六義務(wù)勞動開場的。4、要抓住工作重點，注重實效。要制定實在可行的活動方案，將每一項活動落到實處，保證活動有方案、有步驟地開展。應該結(jié)合先進性教育活動的開展，開張豐富多彩色的活動,如我們可用現(xiàn)有的學習資料和書籍進展學習，舉辦團的根底知識競賽，在板報上開拓學習園地和活動專欄，并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經(jīng)歷，向做的好的優(yōu)秀團員取經(jīng)。5、積極向黨組織靠攏。進步自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務(wù)，用行動向當組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己參加黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質(zhì)變。當然，我們也不能忘記我們最根本的義務(wù)：按期交納團費。這是團員意識的重要表達。也是每一名團員應該做到的最根本的任務(wù)。團員個人小結(jié)〔2〕：一年的校園生活即將完畢，回憶上學期的學習和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步進步思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現(xiàn)將本學年的思想和工作做如下總結(jié)：一、學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一消費力的科學論斷，我認為分開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他〔她〕多年教學經(jīng)歷的總結(jié)，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，儲藏知識總是有用的。二、思想上：中國共產(chǎn)青年團是中國____領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣闊青年在理論中學____產(chǎn)的學校。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內(nèi)的各項活動，讓我更深化的理解到作為一個共青團員的榮耀和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建立、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同開展的三大歷史任務(wù)，要實現(xiàn)這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。三、工作上：為了使自己成為一個全面開展的高素質(zhì)大學生，為了從各個方面鍛煉和進步自己，為了在將來劇烈的社會競爭中立于不敗之地。在學生會青年志愿者招生的時候，我榮幸成為其中的一員。在過去的一年時間里我在翠苑三區(qū)作為一名志愿者做過平安調(diào)查、展廳布置、社區(qū)大掃除等活動，通過這我學會了很多學校學不到的知識，開闊了自己的視眼。而在黃蓉體育館我知道了如何去效勞更多的人。還有就是學手語、開展普法宣傳等活動讓我更早的接觸到了社會，能以后更好地為大家效勞做好準備。我相信在以后的活動中我會學到更多。也能更好地鍛煉自己。四、生活上：盡量與舍友、同班同學搞好關(guān)系。廣交朋友，結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。而作為寢室長的我所要做的更多的是如何調(diào)節(jié)同學之間的關(guān)系，如何能幫助同學解決生活和學習上的困難。遇到什么問題能多向成長伙伴求助，通過他們的經(jīng)歷能使大家少走彎路，能更好的協(xié)調(diào)好各反面的問題。我們寢室還組織大家外出郊游，這能讓大家關(guān)系更加融洽，又能接觸社會，大大開闊了我的視野，鍛煉了我的交際才能、團隊協(xié)作才能，也讓我更自信了。以上是我對大一整個學年各方面的個人總結(jié)，以上所有成績的獲得都離不開團組織的正確領(lǐng)導和悉心培育。當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在許多的缺乏之處。因此，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。大專期末個人小結(jié)(一)自我分析^p:1)優(yōu)點：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰明，許多事情都比擬拿手，致力于自己才干和才能的增長；有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強，喜歡新穎事物，關(guān)注事物的意義和開展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很擅長處理挑戰(zhàn)性的問題。擅長快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式考慮問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。機敏而坦率，有出色的分析^p才能，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。喜歡自由的生活并擅長發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認為“方案趕不上變化”，并以實際行動證明大局部規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。擅長理解，而非判斷別人。樂觀，擅長鼓舞別人，能用自己的熱情感染別人。2)可能的盲點:總是充滿熱情的尋找新穎事物，但行事缺少穩(wěn)定的方案和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，可能因為無視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目的的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉(zhuǎn)移到下一個目的，而不能堅持將一件事完完好整地完畢。非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié)，不愿遵守規(guī)那么和方案。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時展開多項任務(wù)與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的方案和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給別人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。有天生的直覺和預知才能，會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽別人，防止表現(xiàn)的不耐煩。(2).職業(yè)興趣探究報告：職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會型(6.1)。1)有明顯的藝術(shù)興趣，喜歡和人打交道，對經(jīng)營性活動很感興趣，樂于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動，性格外向、冒險、抱負心強。2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達才能；喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導別人的活動。3)適應的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個人智慧和支配性。(3)學習風格探究報告：行動型(9.2,非常強烈的偏好)1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習，在以下活動中學習效果最正確：全神貫注于短時間、當時當?shù)氐幕顒?，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)等練習；能引人注目，如主持會議，主導討論或進展陳述；思維活潑，合適嘗試一下。2)在以下活動中學習效果最差：聽講座，閱讀，分析^p及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。(4)技能報告〔最擅長的五項技能〕：人員管理積極傾聽監(jiān)測時間管理口頭表達(5)職業(yè)價值觀：崇尚獨立，注重關(guān)系1)期望在工作中可以獨立工作、獨立決策，而且可以表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且可以以自我監(jiān)視的形式使自己的工作按照自己的方案順利進展。2)期望工作的內(nèi)容是可以給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會效勞意識。自我分析^p小結(jié)：一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點；可也存在著有時過于理想話，據(jù)個人價值觀進展判斷，容易做出草率的決定和對于批評比擬脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己(二)職業(yè)分析^p:人才素質(zhì)測評報告給出了很多建議，結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測評報告，我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進展了系統(tǒng)分析^p，分析^p結(jié)果成為了職業(yè)定位考。1.家庭環(huán)境分析^p:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名油漆工人，月收入XX；母親是一個小型機械廠的普通工人，月收入1000。家里并不富裕，父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來可以像大鵬鳥一樣展翅飛翔！2、學校環(huán)境分析^p:1)學校：我如今就讀的南京交通職業(yè)技術(shù)學院是一所專科層次普通高等學校，隸屬于江蘇省交通廳。學院設(shè)有汽車工程系、公路工程系、管理工程系、信息工程系、機電工程系、建筑工程系、人文社科系和體育部等“七系一部”。學院實行畢業(yè)生“雙證書”制，學院國家職業(yè)技能鑒定所為“江蘇省職業(yè)技能鑒定基地”，連續(xù)多年被評為省優(yōu)秀鑒定所。多年來為交通行業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了兩萬多名高素質(zhì)高技能人才。XX年，學院以優(yōu)秀等次通過了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作程度評估。將在江蘇省交通廳的正確領(lǐng)導努力把學院建立成國家示范性高職院校。2)專業(yè)：我學習的專業(yè)是電子信息工程技術(shù)，該專業(yè)的目的是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術(shù)根底理論知識；純熟掌握電子信息工程技術(shù)的應用、電子信息設(shè)備的維護技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級工程技術(shù)人才三)社會環(huán)境分析^p:穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)開展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟開展有強勁的勢頭，參加wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比擬大的，特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下，具有一定才能的高程度畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學習，會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。(四)職業(yè)環(huán)境分析^p:(1)行業(yè)分析^p〔it〕:二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的消費和生活方式帶來了深化的變革，信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟開展的主導產(chǎn)業(yè)之一，人們對電子產(chǎn)品的要求高，首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好，效勞到位。所以在電器銷售行業(yè)，獲得消費者的信任是至關(guān)重要的，當今沒有多少企業(yè)是在真正的做“效勞”，從營銷觀念的角度出發(fā)，連市場營銷的觀念沒有到達，當今電器產(chǎn)品營銷效勞人才的時機很多。2)職業(yè)分析^p〔電子產(chǎn)品檢測與營銷〕當今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長，挑選的余地也很大，僅僅能說會道、熱情周到的效勞已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進展市場的開拓，培養(yǎng)重視的客戶？所以，將專業(yè)知識與營銷技巧結(jié)合，成為我的選擇。3)地域分析^p〔南京〕南京地處長江下游丘陵地區(qū)，是經(jīng)濟興旺的江蘇省省會城市，是全省政治、經(jīng)濟、科教、文化和交統(tǒng)統(tǒng)信中心。南京下轄十一區(qū)、二縣，面積6597平方公里，全市人口640萬人，其中城鎮(zhèn)人口443萬人，城市化程度71%。南京是國家級歷史文化名城，具有2470年歷史，先后有十個朝代和政權(quán)在此建都。虎踞龍盤，人文薈萃。是一個令人悠然神往的歷史古都，是中國著名風景旅游城市之一。南京珠江路科技街位于中心城區(qū)玄武區(qū)內(nèi)，以珠江路為主線，西起中山路，東接黃埔路，并向南、北延伸，是南京市科技人才、高新技術(shù)企業(yè)、民營科技企業(yè)最為集中的區(qū)域。周邊高校、科技院所云集，有東南大學、南京大學、南京航天航空大學、海軍指揮學院、中科院南京分院、熊貓集團等，科技優(yōu)勢十清楚顯。珠江路科技街以經(jīng)營電子電腦、系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)、軟件開發(fā)和通信產(chǎn)品著稱。聯(lián)想、方正、ibm、intel、paq、nec、東芝等國內(nèi)外著名的電腦廠商紛紛加盟珠江路。目前沿街兩側(cè)聚集電腦公司近千家，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和品牌的電腦公司13家，16個電腦市場，5個通訊產(chǎn)品市場，經(jīng)營總面積近20萬平方米，珠江路科技街已成為華東地區(qū)最大的電子電腦產(chǎn)品集散地。全街電腦公司職工約為7400人，大專以上學歷達90%，其中35歲以下約占70%。享有"北有中關(guān)村，南有珠江路"的美譽。1999年8月，珠江路科技街正式成為南京高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的組成局部，享受高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)同樣的優(yōu)惠政策美術(shù)組個人小結(jié)2篇回憶剛走完的一學期，我們美術(shù)組老師在學校領(lǐng)導支持下，組員的共同合作努力下，順利開展并完成了本學期初預定的各項活動內(nèi)容。我們聚焦課堂全面施行素質(zhì)教育，以研究課、展示課為研討，扎實有效地開展經(jīng)歷交流、專題講座等研修工作，促使組員業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)程度、課堂教學技能不斷進步。大家在繁忙中感覺充實，辛苦中留下回味，勤勞播種后收獲。一、扎實開展美術(shù)研究活動定時定點定內(nèi)容開展教研活動，做到認真做好記載，每次學習有體會和收獲。組織老師認真學習理論知識，進一步進步認識，把握教改動向，對教育理論中的教育行為進展反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到理論中，汲取美術(shù)教育經(jīng)歷。把學習后得來的經(jīng)歷和想法運用到實際教學中。通過活動及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的缺乏，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強老師教學程度。二、課題研究促進老師專業(yè)開展隨著教育教學改革的深化，課題研究越來越受到重視，課題研究可以進步老師的教育理論的質(zhì)量，大家著眼于對教學實際的研究，從教學中尋找問題，制定研究課題。三、聚焦課堂呈現(xiàn)教學新景象在教學上，我們以學生為主，根據(jù)不同年級段學生的生理和心理特點進展課堂設(shè)計，注意貫徹兩綱精神，進一步發(fā)揮美術(shù)學科教學的德育才能，在傳授雙基，培養(yǎng)才能的過程中，我們抓住每節(jié)課的教學重點，找出教學難點，根據(jù)課型特點，采用生動靈敏多樣的教學手段，寓教于樂，使學生在“看看、想想、畫畫、做做、玩玩”中，輕松愉快地掌握美術(shù)知識和技能，并大膽地進展藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。每個人在美術(shù)課堂教學過程中漸漸的形成了自己的美術(shù)教學風格。在教研月活動中，吳娟老師帶給全校老師一堂富有特色的教學研討課。美術(shù)組老師們交流了日常美術(shù)課堂教學經(jīng)歷及體會，研討當今美術(shù)特色教學形式及如何在美術(shù)課堂教學中融入兩綱精神。討論教學氣氛濃重，大家互相取長補短、教學相長。在組內(nèi)教研活動中,我們骨干老師發(fā)揮自己示范、引領(lǐng)、輻射作用，充分展示了每個人的教學風格。四、配合學校做好各項工作美術(shù)老師老師除了提升教育教學才能和科研才能外，我們?yōu)閷W校工作也投入了不少的精力，如：美化校園，制作媒體，為迎世博老師們放棄休息時間，組織輔導學生參加了無錫市,宜興市以及宜城區(qū)的屢次書畫比賽，無錫市“僑誼杯”繪畫賽、宜興市“徐悲鴻”杯書畫比賽，“雄獅杯”繪畫比賽、“和信杯”繪畫比賽、區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)選拔賽等，在活動中學生都獲得優(yōu)異的成績，老師也被評為優(yōu)秀指導老師。美術(shù)組個人小結(jié)〔2〕：時間過的真快，轉(zhuǎn)眼一個學期即將過去。對照自己學期初制定的個人成長方案，我覺得自己在班級管理這一塊做的還是可以的。雖然我是剛做班主任，許多方面還不是很有經(jīng)歷，但我的新伙伴朱老師卻是有著幾十年班主任經(jīng)歷的老師，所以很多方面我都會請教她，在他那里我也學到了許多，促長了我的班級管理經(jīng)歷。通過大家一學期來辛勤工作，無私奉獻，孩子們在學習和生活上都有了一定的進步。但，要使班級管理做的更好，我想只有不斷的向同行們學習，在學習中理論，在理論中探究，在探究中得到更好的進步！「2」缺乏的地方就是我們美術(shù)教研組這一塊，還有許多欠缺的地方有待加強。因為這個教研組是我們幼兒園新開設(shè)的一個領(lǐng)域教研組，對我們自己幼兒園本身來說也不是很有經(jīng)歷，需要向姐妹園學習。而且由于種種原因，向姐妹園請教的時間也不是很多，所以許多工作都是自己邊探究邊做的，也可以說是一個探究的階段。雖然，本學期在園領(lǐng)導的支持下，在老師們的親密配合下我們教研組也順利的開展了一些形式多樣的活動，但肯定還存在著許多缺乏。今后，我們還要不斷學習，不斷探究，使組內(nèi)的各項工作逐步完善！小學語文個人小結(jié)2篇古詩詞教學是進步學生語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生熱愛中華民族優(yōu)秀文化情感的重要組成局部。新課程標準下我們應走出死記硬背詩、詩意及表達思想感情，逐字逐句翻譯詩句的誤區(qū)。把古詩詞教學課堂上成欣賞課、審美課、上得有情有趣。使學生在愉悅中獲得審美體驗，到達陶藝情操增強文化底蘊之成效。我在古詩詞教學中做了如下嘗試：一、老師課前精心準備，多理解詩人及此詩的創(chuàng)作背景、或創(chuàng)作此詩的相關(guān)故事。由于時究間隔，學生和詩人之間往往導致情感間隔，因此，老師假如不顧及這些就照本宣科開場講詩，學生的情感就難以與作者相融，難以體會作者當時的心情。進而難以到達理解詩意、感情朗讀?？杉偃绨阉鸭降馁Y料一股腦倒給學生，學生又會覺得索然無趣，被動承受。因此，在教學時我會把與詩相關(guān)的資料盡量變成像人物傳記一樣的故事講給學生，學生就會聽得津津有味，在學習古詩時，就會聯(lián)絡(luò)前面講過的故事中的人物或事件去理解詩表達的情感，效果較好。二、抓住重點詞句充分發(fā)揮想象把詩讀“胖”，再現(xiàn)詩歌意境。詩是語言的藝術(shù)，以含蓄、精煉的語言著稱。許多經(jīng)典名詩佳句都有“詩眼”，如“春風又綠江南岸中”的“綠”，“僧敲月下門”中的“敲”，“笛弄晚風三四聲”中的“弄”等。這些“詩眼”及重點詞句是作者的經(jīng)典之筆。是詩的傳神之筆。假如抓得住，抓得準。把它讀“胖”〔即讓學生根據(jù)詞語聯(lián)想畫面〕會出現(xiàn)意想不到的效果。我在教學《清平樂.村居》時抓住了上闕中的“相媚好”和下闕中的“無賴”、“臥”讓學生想象“一對白發(fā)蒼蒼的老頭老太太，夫妻二人生活雖貧寒，但擁有三個安康的兒女，滿眼秀麗的田園風光，老人家知足常樂的和諧畫面。”想象練習時抓住了兩點：１、老夫妻二人聊天中會怎樣互相討好呢？老太太可能會說：“老頭子，你勤勞仁慈，我老太婆和三個兒子在你的照顧下生活得很快樂！”；老頭可能會說：“老婆子，你持方有、善解人意、有生了這么三個懂事的好兒子，可真得謝謝你??！”等。２、抓住小兒臥剝蓮蓬時的頑皮、淘氣樣子進展想象，聯(lián)絡(luò)說話。然后在此根底上讓學生抓全詩內(nèi)容編成一個完好的優(yōu)美的和諧的反映鄉(xiāng)村生活的故事，獲得了較好的效果?？傊瑳]有想象就沒有藝術(shù)欣賞，只要我們堅持劈文入情，抓住關(guān)鍵字，詞、句賞析詩詞。在師生共同的研讀、賞讀過程中，一定會使學生的學習才能有所進步，使學生的文化素質(zhì)有所提升。小學語文個人小結(jié)〔2〕：時機往往是一瞬即逝的，就如同這短短的三年“幫教結(jié)對”活動一樣。我是于1998年畢業(yè)走上這三尺講臺的。當我的同齡人還在那仍然生疏的崗位上探究著前進的時候，我很榮幸地成為這市“幫教結(jié)對”活動的對象之一。如今，回味這過去的點滴，我仍然慶幸自己未曾虛度了光陰?，F(xiàn)做一小結(jié)如下：一、虛心學習，提升自身的課堂教學才能。一個老師最先被要求的往往是他的教學才能。教學才能的上下直接影響著學生們的安康成長。是做一個成功的老師，還是成了一個誤人子弟的教書匠？我毫不猶豫地選擇前者。此次“幫教結(jié)對”活動正是為我實現(xiàn)這個目的提供了一個學習的時機。屢次的外出聽課、讓我有了學習觀摩的時機，取其之長，補己之短；幾次的參加學術(shù)講座，讓我更加準確地理解到新教學的理念，調(diào)整自己；屢次的組內(nèi)教研活動，讓我有了檢查自己的時機，通過指導老師——翁老師的盡心指導，各位組員鏤墓歉山淌拇罅鎦謀渥約海岣咦約?。虬必撁脩┗堂课；晌r妹懇惶每危黃籃妹懇惶每危環(huán)此己妹懇惶每巍背閃宋姨嶸隕斫萄芰耐揪?。桕兰兯不少观奈＊M瞬簧俟危懶瞬簧俳萄鋅巍ｈ紜對鹿馇貳ⅰ逗教旆苫貳ⅰ兜狽苫魷盞氖焙頡貳ⅰ洞蟯臚牖ā返瓤危竦昧艘歡ǖ腦奘祝?二、潛心學習，加強自身的課研才能。一個合格的現(xiàn)代老師，不但要會“教書”，更要懂得為什么“教書”？怎么樣“教書”？作為我來說，通過這次的活動，更讓我明白了老師的課研才能非常重要的這個道理。三年來，我在翁老師的悉心指導下，勤查資料，在理解現(xiàn)代教育最前沿信息的根底上，積極撰寫各類論文，獲得了一定的成績。如《我看小學作文中的創(chuàng)新》一文獲全國作文教學論文大賽三等獎；小論文《作文為何不能得高分？》一文在《紹興教育》刊物上發(fā)表；以及其它幾篇論文在鎮(zhèn)論文比賽中獲得二、三等獎?，F(xiàn)正參加浣紗小學語文課題研究活動，主要負責通過自我調(diào)節(jié)學習，培養(yǎng)學生寫作技能的研究。當然，這三年的“幫教結(jié)對”活動雖已將近尾聲，但這決不意味著我停頓了前進的腳步！因為我清楚地認識到，一個老師只有不斷地學習，進步自己，才能使自己的事業(yè)之路走得更充實，更寬闊！園長培訓個人小結(jié)2篇學前教育是我國學制下的第一個階段，是根底教育的有機組成局部，擔負著為人才培養(yǎng)奠基的艱巨任務(wù)，是全面進步我國人口素質(zhì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。學前教育事業(yè)蓬勃開展的重要因素是教育質(zhì)量，辦好幼兒園、進步整體教育質(zhì)量，關(guān)鍵在于園長，從某種意見上講，一個好的園長就意味著一所好的幼兒園。我們作為幼兒園里的園長，深知所擔負的重任，這次很快樂有這樣的學習時機。通過這一段的理論學習，讓我們切身感受到了很多